养成写日记的习惯.docx

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养成写日记的习惯

“六大文化工程”。

一、有一个好的口才

中国学生不善于口头表达，其背后是思想性格的缺陷，中国要想走向世界，就要重视口头表达能力的培养，强调演讲与生活的内在连接。

所以，他将演讲正式搬进课堂的同时，班会课、晨会课等也有了演讲的一席之地，年级一月至少一次，学校一年至少一次的大型演讲活动，让学校群英荟萃，人才辈出。

（摘录）高一年级一男生“超越梦想”为题的演讲：

我们经历了13天艰苦而卓绝的军训，这13天是烈日与骤雨相伴的13天，是泪水与汗水交融的13天。

13天，我们向人们展现了一个全新的自我，一个自信、守纪、勤奋、成功的张家港高中学生。

那是一段刻骨铭心的经历，那是一笔永恒的财富！

那是我们一生中的骄傲！

如今，我们轻轻地挥手告别了军训生活，跨上了人生崭新的征程。

你，我，都明白这三年比军训还要苦，还要累，我们会畏惧吗？

会动摇吗？

畏惧的就不是铁血男儿，动摇的就不是铿锵玫瑰！

信念战胜一切，磨炼创造梦想。

三年，我们能用青春的热血谱写多少奇迹；三年，我们能在人生的史册上留下多少壮丽篇章；三年，我们能让岁月定格下多少次的永恒！

我们坚信，等待我们的辉煌，是灿烂的一生。

同学们，一起超越梦想吧！

让生命回味这一刻，让岁月铭记这一回！

二、背诵200首古诗

中国曾经演绎过诗词歌赋的辉煌历史，但现代的学生却因各种原因与古代诗词难有深情的会晤，即使学习课本上有限数量的诗词，也多是不得已地为考而学。

但如果一个学习者没有诗意的存在，就会缺失创作灵气，没有了浪漫情怀，少了活跃思维。

三、聆听30场名人报告

崇尚名人是学生的共同心理，目睹名人风采和聆听名人讲话，更是他们梦寐以求的事。

四、阅读40部文化文学名著

阅读中外经典名著是学生聆听大师声音的另一种文化形式，是与大师精神对话的心灵之旅。

学生不仅可以从中感受审美体验，享受文化滋养，而且还可以升华思想境界，提高人格修养。

为此，学校要求学生三年之内必须阅读40部以上的文化文学名著。

五、观看50部经典影视作品

高中生不应该是坐在课桌旁只会学习的学生，而应该是具有丰富多彩生活的当代年轻人。

无疑，当代传媒可以为学生提供色彩斑斓的生活空间。

六、每周写6天以上的日记

学生日记有两个重要内容，一是写自传，不但写自己，也是写历史；二是“吾日三省吾身”式的省检自身、完善自身的感想文字。

通过这种“慎独”式的记事方式，让学生用道德我战胜肉身我，进而步入道德我的境地。

养成写日记的习惯。

在日记中成长

不论在什么场合，只要是面对着中学生，我最经常提的一个建议就是：

养成写日记的习惯。

中学是人生的一个关键时期，许多好习惯和坏习惯都是在这个时期里养成的。

有两种好习惯，一旦养成了，就终身受益。

我指的是阅读的习惯和写日记的习惯。

这里我只说一说写日记的好处。

　　第一，日记是岁月的保险柜。

每个人都只拥有一次人生，而人生是由每天、每年、每个阶段的活生生的经历组成的。

如果你热爱人生，你就一定会无比珍惜自己的经历，珍惜其中的欢乐和痛苦，心情和感受，因为它们是你真正拥有的东西。

令人遗憾的是，这一切不可避免地会随着时间的流逝而失去。

为了留住它们，人们想出了种种办法，例如用摄影和录像保存生活中的若干场景。

但是，我认为写日记是更好的办法，与图像相比，文字的容量要大得多。

通过写日记，我们仿佛把逝去的一个个日子放进了保险柜，有一天打开这个保险柜，这些日子便会历历在目地重现在眼前。

记忆是不可靠的，对于一个不写日记的人来说，除了某些印象特别深刻的经历外，多数往事会渐渐模糊，甚至永远沉入遗忘的深渊。

相反，如果有日记作为依凭，即使许多年前的细节，也比较容易在记忆中唤醒。

在这个意义上，日记使人拥有了一个更丰富的人生。

　　第二，日记是灵魂的密室。

人活在世上，不但要过外部生活，比如上学，和同学交往，而且要过内心生活。

内心生活并不神秘，它实际上就是一个人自己与自己进行交谈。

你读到了一本使你感动的书，你看到了一片使你陶醉的风景，你见到了一个使你心仪的人，你遇到了一件使你高兴或伤心的事，在这些时候，你心中也许有一些不愿或者不能对别人说的感受，你就用笔对自己说。

当你这样做的时候，你是在写日记，同时也就是在过内心生活了。

有的人只习惯于与别人共处，和别人说话，自己对自己无话可说，一旦独处就难受得要命，这样的人终究是肤浅的。

人必须学会倾听自己的心声，自己与自己交流，这样才能逐渐形成一个较有深度的内心世界，而写日记正是帮助我们达到这一目的的有效手段。

　　第三，日记是忠实的朋友。

我们在人世间不能没有朋友，真正的友谊使我们在困难时得到帮助，在痛苦时得到慰藉，在一切时候得到温暖和鼓舞。

不过，请不要忘记，在所有的朋友之外，每个人还可以拥有一个特殊的朋友，那就是日记。

在某种意义上，它是你的最忠实的朋友。

没有人--包括你最亲密的朋友--是你的专职朋友，惟有日记可以说是。

别的朋友总有忙于自己的事情而不能关心你的时候，而日记却随时听从你的召唤，永远不会拒绝倾听你的诉说。

一个人养成了写日记的习惯，他仍会有寂寞的时光，但不会无法忍受，因为有日记陪伴他。

在隐私权受到法律保护的社会里，日记的忠实还表现在它不会背叛你，无论你对它说了什么，它都只是珍藏在心里，决不违背你的意愿向外张扬。

　　第四，日记是作家的摇篮。

要成为一个够格的作家，基本条件是有真情实感，并且善于用恰当的语言把真情实感表达出来。

在这方面，写日记是最好的训练，因为日记是写给自己看的，一个人总不会把空洞虚假的东西献给自己。

对于提高写作能力来说，日记有作文不可代替的作用。

作文所起的作用在很大程度上取决于教师的水平。

与写作文不同，在写日记时，你是自由的，可以只写自己感兴趣的东西，不用为你不感兴趣的题目绞尽脑汁。

你还可以只按照自己满意的方式写，不用考虑是否合乎某个老师的要求或某种固定的规范。

按照自己满意的方式写自己感兴趣的题材，这正是文学创作的主要特征，所以写日记是比写作文更接近于创作的。

事实上，许多优秀作家的创作就是从写日记开始的，而且，如果他们想继续优秀，就必须在创作中始终保持写日记时的那种自由心态。

　　我说了这么多写日记的好处，那么，是不是一个人只要随便怎样写一点日记，就能得到这些好处呢?

当然不是。

依我看，要得到这些好处，必须遵守三个条件。

一是坚持，尤其开始时每天都写，来不及就第二天补写，决不偷懒，决不姑息自己，这样才能形成为习惯。

二是认真，对触动了自己的事情和心情要仔细写，努力寻找确切的表达，决不马虎，决不敷衍自己，这样写出的日记才具有我在上面列举的这些价值。

三是私密，基本上不给人看，这样在写日记时才能排除他人眼光的干扰，坦然面对自己，句句都写真心话。