第十一章构建社会主义和谐社会.docx
《第十一章构建社会主义和谐社会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第十一章构建社会主义和谐社会.docx（27页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
第十一章构建社会主义和谐社会
第11章构建社会主义和谐社会
教学目的与要求：
1、通过教学，使学生认识实现社会和谐，建设美好社会，始终是人类孜孜以求的一个社会理想，也是中国共产党不懈追求的一个社会理想。
2、通过教学，使学生认识社会主义和谐社会的内涵是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
3、通过教学，使学生认识建设社会主义和谐社会，必须以正确的方法妥善解决新时期人民内部矛盾和其他社会矛盾。
教学重点：
1、社会主义和谐社会提出的历史背景；
2、社会主义和谐社会的内涵与特征；
3、如何构建社会主义和谐社会。
教学难点：
如何正确认识我国当前的不和谐因素并正确解决我国经济社会中的一系列人民内部矛盾与其他社会矛盾。
教学方法：
课堂讲授、多媒体课件、自学阅读
教学时间：
4学时
思考题
1．如何准确把握社会主义和谐社会的科学内涵?
2．如何正确理解构建社会主义和谐社会的重要性和可能性?
3.构建社会主义和谐社会有何重要理论意义和现实意义?
4.构建社会主义和谐社会应遵循的指导思想和基本原则是什么?
5.构建社会主义和谐社会的目标和主要任务是什么?
6、怎样认识社会建设以改善民生为重点的意义？
教学内容：
导入新课:
什么是和谐？
和谐，和字为禾与口组成，指人人有饭吃；谐字由言与皆组成，指人人皆可自由发言。
“和谐”一词由“和”与“谐”两个字组成。
“和”者，和睦也，有和衷共济之意；“谐”者，相合也，有协调、顺和、无抵触、无冲突之意。
“和谐”，属于哲学和美学概念，一般意义的和谐是指事物和现象的各个方面的配合协调，多样性的有机统一。
和谐的自然使人心旷神怡，和谐的音乐使人心情舒畅，和谐的社会使人活力迸发，和谐的家庭使人幸福美满。
诗词中表现和谐的词句比比皆是：
“慈母手中线，游子身上衣”是亲情的和谐；“海内存知己，天涯若比邻”是友情的和谐；“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”是爱情的和谐；“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”是大众的和谐。
微风细雨，桃红柳绿，是自然界的和谐；男耕女织，各尽其职，是社会的和谐。
和谐不是强行的，和谐是顺其自然的，就象我们给生活困难的人送去党的关怀，就象八亿农民沐浴着新农村建设的阳光！
让贫困的人不再饥饿，让受灾的群众不再一无所有，让患病的人有钱看病，让失学的儿童重返校园，这就是和谐，财政的和谐！
“和”的理念，已渗入到我们的处世理念与日常生活中。
“夫妻恩爱”是“夫妇和美；家人亲情是“天伦和乐”；邻里关系，应“和睦相处；商贸往来，要“和气生财”；吹拉弹唱，宜“和声和弦”；面临困难，要“和衷共济”；风调雨顺，是“阴阳调和”；接人待物要“态度和蔼”；农产品丰收，需“和风细雨”；个人修养，要“和光慎独”；逢年过节，祝“吉庆祥和”；商讨问题，须“心平气和”；美食家肴，应“调和五味”；阳春天气，正“风和日丽”；今日中国是“政通人和”等。
“和”的理念，已“物化”在中华大地上。
故宫中有“三大殿”：
太和殿，中和殿，保和殿。
颐和园，带有一个“和”字。
我国有700个城市中几乎都有一条街道名曰“和平”路（街）。
和谐包括以下几个层次的含义：
第一、和谐是反映事物与现象的协调、适中、秩序、平衡和完美的存在状态的范畴，是多样性的协调和统一，表明事物的发展变化合乎逻辑或规律，这是和谐的内涵和本质特征。
第二、和谐不是无差别、无矛盾、无冲突，每一种矛盾的两个方面，各以其对立面为自己存在的前提；矛盾着的对立面相互依存、相互影响，相异相合、相反相成，既统一又斗争，推动失误的运动和变化，达到动态的和谐。
这是讲实现和谐的根本途径。
第三、和谐是人生的最高境界，也是人类追求的最高目标。
这是强调和谐的价值。
第1节构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性
一、构建社会主义和谐社会的提出
（一）提出构建社会主义和谐社会的理论渊源（P271-254学生自学）
虽然“和谐社会”这个概念是现在才提出的，但也并非是脑子中突然产生的“火花”，而是有着悠久深厚的思想渊源。
第一、中外历史上关于和谐社会的构想。
“和”的思想作为中华民族普遍具有的价值观念和理想追求，包括了和谐、和睦、和平、和善、祥和、中和等含义，蕴涵着和以处众、和衷共济、政通人和、内外和顺等深刻的哲学思想和概念。
在人与自然的关系上，强调“天人调谐”、“天人合一”；人与社会的关系上，崇尚“合群济众”；在人与人的关系上，要求“和睦相处”；在各种文明的关系上，主张“善解能容”。
如孔子的“和而不同”；墨子的“兼相爱”、“爱无差”；孟子的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”
中国传统文化中的社会和谐思想：
儒家：
和为贵；老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼；
道家：
道法自然，天人合一；
墨家：
兼爱、非攻、爱无差
第二、空想社会主义关于和谐社会的设想。
16世纪初，空想社会主义的鼻祖托马斯·莫尔，在《乌托邦》这部著作中第一次提出了空想社会主义的基本思想，详尽地描绘了一个没有人剥削人、人压迫人的大同世界。
这个世界既是一个官民平等、互尊互爱、亲密无间、共享幸福的民主国家，同时也是一个高度重视法律的国家，还是一个宗教信仰自由的国家。
第三、马克思主义经典作家关于和谐社会的设想。
马克思恩格斯在继承前人思想成果的基础上，创立了科学社会主义理论，勾画了共产主义社会的美好蓝图，指明了实现美好社会理想的正确途径。
他们在《共产党宣言》中指出：
“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。
”
第四、党的三代中央领导集体关于社会建设的思想。
社会和谐也是我们党奋斗的目标，在长期的社会实践过程中，我们党不断的探索和发展，中国特色社会主义的社会主义建设理论。
（二）关于构建社会主义和谐社会的必要性P274
第一、这是我们抓住和用好重要战略机遇期、实现全面建设小康社会宏伟目标的必然要求。
历史背景：
一方面，改革开放取得举世瞩目的成就。
正像十七大报告所讲“我国经济从一度濒临于崩溃的边缘，发展到现在“世界总量跃居世界第四，进出口总额跃居世界第三”。
另一方面，我们也面临了严峻的挑战，我们在发展过程里出现的问题，有的是相当突出、相当尖锐。
主要是：
1.城乡、区域、经济与社会发展很不平衡，人口资源环境压力加大；
2.就业、社会保障、收入分配、教育、医疗、住房、安全生产、社会治安等方面关系群众切身利益的问题比较突出；
3.体制机制尚不完善，民主法制还不健全；
4.一些社会成员诚信缺失，道德失范，一些领导干部的素质、能力和作风与新形势新任务的要求还不适应；
5.一些领域的腐败现象仍然比较严重；
6.敌对势力的渗透破坏活动危及国家安全和社会稳定。
第二、这是我们把握复杂多变的国际形势，有力应对来自国际环境的各种挑战和风险的必然要求。
从国际经验来说，这是一个关键阶段。
世界发展给我们提供的经验，在国际上，从发展来说，在1000―3000美元之间，这是发展的一个关键阶段，在这个阶段，既是发展很快，但各种社会矛盾又非常突出，比如城乡差距和贫富差距的持续扩大，就业问题、腐败问题、分配不公问题、社会治安问题等，这些问题不解决是要出事的。
2003年我们的人均收入达到2000美元。
所以，从国际经验来说，这是一个关键阶段。
大国的博弈取决于国内的事情办好。
第三、这是巩固党执政地位的社会基础、实现党执政历史任务的必然要求。
只有社会主义社会建设搞好了，我们党才能不断增强执政的社会基础，才能更好地实现继续推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平和促进共同发展这三大历史任务。
从我们国家这些年发展来看，在发展过程中，我们存在的问题也很突出，急需加以面对。
主要表现在三个方面：
一，我们付出的资源环境代价过大；二，自主创新能力还不够强；三，还有诸多社会矛盾出现。
以下分别说明：
第一个表现，我们付出的资源环境代价过大：
上帝是很不公平的，美国人地理位置、自然条件那么好，东边隔着大西洋，西边隔着太平洋，远离欧亚大陆，战争到不了那里，战火烧不到那里，70%以上是平原，矿产非常丰富。
而美国的石油油田，大矿脉，自己不开采，是全世界养活着它。
到日本，坐火车，凡是看到它的山，都是密密麻麻的树，日本很有考虑，它自己的树一颗都不砍，全部靠买国外的，靠从东南亚进口，小小的一次性筷子，90%多是中国供应的，它用完了以后又洗好放在那里，再拿去造纸。
我们中国呢？
木材这么少，却供应他们消费，而中国的一次性筷子使过一次以后早就扔掉了。
比如我们经常开会，会签挂在胸前，越做越漂亮，一次性，用过就扔掉。
日本、韩国开会，都是非常简单的一个名签，会议开完，小姑娘就拿着盘子过来收走，第二次再用。
我们就没有这样的观念，能源的浪费达到了惊人的程度。
所以说，我们高速发展的背后是高消耗、低效率，我们还没有完全摆脱高消耗、低效率这样一个发展的模式。
比如，我们的资源利用率，和世界先进水平比较，我们火力发电的消耗比世界先进水平多出22.5%，我们炼一吨钢的能源消耗要高出世界先进水平的45%，一般都比世界先进水平要高出很多。
我们单位资源的产出等于美国的1/10，日本的1/20，德国的1/6。
我们贡献给世界的经济总量是等于世界经济总量的百分之十几，但是我们用掉的钢材和水泥等于世界消耗的钢材和水泥的1/3。
像这样的发展，不但中国供给不起，世界也供给不起。
至于我们的环境污染、水污染造成的损失，那就更大。
大气污染、水污染、重金属、有害金属的污染，据估计，每年损失540亿美元。
造成的影响，比如，我们的水资源，现在专家估计是60%，也就是2/3的江河湖海有程度不同的污染，我看比这个数字还要多一点，如此严重的程度，因为一污染，很多有害物质、重金属、有害金属已经沉底了，要洗刷、冲刷谈何容易？
比如我们在北京，外面是渤海，有专家估计，如果今天能把渤海的污染源切断，再投入2000个亿，200年以后恢复原来的水质。
像淮河流域的污染，淮河是污染非常严重的一条河，过去淮河流域的水质很好，水是很好喝的，过去打井，5米就可以，后来10米、20米，现在打到40米深还不能喝到与原来水质一样的水。
有的地方得恶性癌的人比较多，与环境有一定关系，当地群众有一句话，说“你们得利，俺们得病，你们升迁，我们升天”。
如果是这样的发展，那是没有意义的。
从这里就可以看出科学发展观的重要性，所以，我们还是“增长”而不是“发展”，我们付出的资源、环境的代价过大。
第二个表现，我们还缺乏自主创新能力。
我们和发达国家、和欧美国家的差距在哪里？
表面上看是经济发展和文化发展的程度有差别，但实质上，是科学技术和国民素质的差别。
我们现在还没有完全摆脱成套设备进口，据我所知，像韩国，它是不搞成套设备的，搞关键部位，我们往往是成套设备，这是必要的，但不能长期这样。
因为成套设备进口，如果没有自主创新能力，过多少年就过时了，又要成套设备进口，这是一个恶性循环，是永远的依赖别人。
举一个最常见的例子说明我们的自主创新能力还不强。
比如汽车，现在很多人都在考虑买车，但是，我们国家1953年第一辆小轿车下线，到今天，55年过去了，但是真正属于我们自己品牌规模生产的，几乎没有。
我们自主创新的汽车品牌只有奇瑞这样一些牌子，但还不能形成规模生产，绝大部分都是外国人生产的，技术是人家的。
二汽有一个汽车品牌叫东风雪铁龙，这个品牌的技术是法国的。
但是我们想把这个汽车的车型改造一下，改得更美观一点，就跟法国公司商量，因为技术是人家的，要通过人家的认可。
我们要改一下车型，他们是狮子大开口，就改一个车型，要4000万欧元。
后来我们跟他们协商，他们同意了，让他们派一个技术人员来共同研究改进，结果我们花了900万人民币解决了问题。
到送走这个法国技术人员的时候，在送别招待会上他说：
“我来到中国，跟我合作的都是硕士、博士，你知道我是什么人吗？
我就是雪铁龙公司的一名技术工人。
” 同学们，你们都在学习，听到这样的例子，至少我听到这样的例子是很受刺激的，这应该激发我们，为我们的民族振兴要有志气赶上去。
我们不能永远地跟在外国人的后面，这几年，中央很重视自主创新，有些我们也达到了很高的水平，但是从总体上来说还很不强，那就需要我们在座的同学们共同努力。
第三个表现，我们在发展过程中，在社会发展方面还出现了一些新的问题、新的情况，有待于我们解决，社会上还有很多不尽如人意的地方。
比如失业率的增加、贫富差距的拉大、腐败现象的存在，等等。
立党为公，执政为民。
权为民所用，情为民所系，利为民所谋。
2、构建社会主义和谐社会的科学含义教材P275
（课后题：
如何准确把握社会主义和谐社会的科学内涵？
）
1、如何理解“和谐社会”
和谐社会是对人类社会发展理想状态的一种描绘，是古今中外人们梦寐以求的理想。
所谓“和谐社会”就是指整个社会系统的全面和谐，这里既要达到人与自然的和谐！
又要达到人与人、人自身的和谐；既要达到宏观上社会整个系统内经济、政治、文化等系统之间的和谐，又要达到中观上经济、政治、文化各子系统内部的和谐，还要达到微观上各子系统内部的和谐；既要达到社会内部各阶层、各利益团体之间的和谐，又要争取外部世界格局的和谐发展。
所以总的来看，社会和谐是一个十分复杂的系统，在这一个复杂的系统之中，要求矛盾的双方和多方面能够在统一体相互包容、协调运作、良性转化和融合，始终使社会处于一种健康、富有生机与活力的状态中.
2、社会主义和谐社会的科学内涵和总体特征P276
2005年2月，胡锦涛同志在中央党校省部级主要领导干部提高建设社会主义和谐社会能力专题研讨班上，曾经发表过一个重要的讲话，在这一个讲话中他指出，我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处得这样一种社会。
这28个字，六个方面既是对我们要建一个社会主义和谐社会基本特征的一种描述，基本含义的一种解释，也是对构建社会主义和谐社会所提出来的一个总体的要求。
第一、民主法治——政治保障
就是社会主义民主得到充分发扬，依法治国基本方略得到切实落实，各方面积极因素得到广泛调动。
这四个字是社会主义和谐社会的政治保障，也是社会主义和谐社会最重要的动作机制之一。
将民主法治作为和谐社会的一种首要的特征，超越了以往人类历史上一些追求和谐社会理想的有识之士的传统和谐社会观。
那么从而也使我们当代中国的和谐社会的理想追求，具有了一种新的时代精神。
这是民主法治。
第二、公平正义——重要的原则
就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。
公平正义是社会主义和谐社会的重要的保障之一，也是构建社会主义和谐社会的一个重要的原则。
它代表了和谐社会的价值取向，这里所需要说明的是，公平正义并不是我们传统社会理论所讲的那个等贵贱，均贫富等等。
恰恰相反，它是为了最大限度地维护和发展不同方面人民的利益，为了最大限度地来化解矛盾，推进社会的进步。
第三、诚信友爱——道德的基础
就是全社会互帮互助，诚实守信，全体人民平等友爱，融洽相处。
这是社会主义和谐社会的道德的基础，诚信友爱，不仅是中华民族优良的传统，也是人类共同的财富和普遍的价值，和谐社会必然是一个诚信友爱的社会，如果是和谐社会是用道德和法律来维系的，那么其中道德的核心，便是诚信友爱，因为只有诚信友爱，才能够促进人与自然的和谐。
第四、充满活力——发展的一种源泉
就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定。
充满活力是社会主义和谐社会的发展的一种源泉，也是社会生产持续增长的保证，是社会主义和谐社会建设的一个重要基础，离开了社会活力和物质生产力的发展，构建和谐社会便失去了重要支撑。
这里充满活力。
第五、安定有序——重要的目标
就是社会组织机制健全，社会管理完善，社会秩序良好，人民群众安居乐业，社会保持安定团结。
安定有序，既是社会主义和谐社会的前提，也是我们构建社会主义和谐社会一个重要的目标，任何一个社会都无法在不安定，或者是在动乱的环境之中运行。
所以安定有序也是和谐社会的一个重要的标志。
第六、人与自然和谐相处——就是生产发展、生活富裕、生态良好。
这三者之间，就是生产发展，生活富裕、生态良好三者的内涵不同，而又是紧密地联系在一起，生产的发展是实现生活富裕的条件，离开了发展富裕根本就无从谈起，而生活的富裕是发展的目的，脱离了这个目标发展也就失去了意义，要保持良好的生态环境，就必须是在实现生产发展和生活富裕的基础之上，而良好的生态环境又是实现生产发展和生活富裕的所必需坚持的前提和不可缺少的一个保证。
所以我们在构建社会主义和谐社会的时候，就是要正确处理生产发展，生活富裕，生态良好的关系，也只有处理好了这几个方面的关系，全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的目标，才会逐渐地成为现实。
3、把握社会主义和谐社会科学内涵应当注意的几个方面P276
（1）是社会主义性质的和谐社会。
（2）社会主义和谐社会与物质文明、政治文明、精神文明是有机统一的。
（3）社会主义和谐社会是全面建设小康社会的内容和条件。
三、构建社会主义和谐社会的理论和实践意义（课后题3）
“构建社会主义和谐社会，关系到最广大人民的根本利益，关系到巩固党执政的社会基础、实现党执政的历史任务，关系到全面建设小康社会的全局，关系到党的事业兴旺发达和国家的长治久安。
全党同志都要从这样的战略高度，深刻认识构建社会主义和谐社会的重大意义，自觉承担起和谐社会建设的历史任务。
”
------胡锦涛：
《在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的讲话》
（一）构建社会主义和谐社会的现实可能性
我们党之所以现在提出构建社会主义和谐社会，除了有它的现实必然性，最重要的还有一方面，就是我们现在已经具备构建社会主义和谐的许多条件。
这些条件包括：
第一、中国共产党的领导和我国的社会主义制度为构建社会主义和谐社会提供了最基本的政治保障。
第二、经过新中国成立以来特别是改革开放以来不断的发展，我国已经具备比较坚实的物质基础，可以为缩小社会差距、促进社会公平、完善社会保障、发展社会事业、加强社会建设和管理等等提供更充分的物质保证。
第三、在我国，各阶层、各党派、各民族、各团体政治上享有平等地位，根本利益是一致的，这为我们化解各种社会矛盾奠定了坚实的基础。
第四、马克思主义在党和国家工作的指导地位不断得到巩固，爱国主义、集体主义、社会主义思想深入人心，教育科技文化事业也不断发展，全体人民的思想道德素质和科学文化素质不断提高，民族凝聚力显著增强，这些又为我们构建社会主义和谐社会提供了重要的思想文化保证。
（二）构建社会主义和谐社会的理论意义：
1、是对人类社会发展规律认识的深化；是对马克思主义关于社会主义社会建设理论的丰富和发展。
马克思曾设想了"自由人联合体"的未来和谐社会模式；中国共产党“第一代”领导人毛泽东的“斗争哲学”治国方针迥然不同：
“第一代”——革命、斗争
“第二代”——改革、市场经济
“第三代”——“三个代表”
“第四代”——科学发展观，“和谐”治理
2、是对社会主义建设规律认识的深化；使中国特色社会主义事业的总体布局由“三位一体”拓展到“四位一体”
党的十二大提出“三步走”战略，提出了包括经济富强、政治民主、精神文明在内的“三位一体”的现代化建设总体格局；
新世纪新分阶段，现代化建设总体格局由物质文明、政治文明、精神文明的“三位一体”拓展为包括和谐社会建设在内的“四位一体”。
社会要实现和谐社会有很多方面，我理解最核心的核心社会是两个方面的和谐：
一个是人与人，一个是人与自然。
由于经济发展的不平衡，由于城乡的差别导致人与人之间也不够和谐。
前一段爆发的“红心鸭蛋”的事件不就很说明这个问题吗？
如果他把你当亲人的话，不至于让你吃有问题的鸭蛋。
这反映了人与人的和谐问题。
新闻背景：
有一种爱叫做不回家。
美国哥伦比亚大学的中国留学生小盛在网络发帖倡议，请疫区的留学生在甲型流感流行期间推迟回国。
帖子说，如果有要事必须回国，请先自主隔离几天确认无恙后再行动，途中保留所搭乘交通工具的票据以方便追踪。
倡议发出后，得到很多在美国留学生的支持，也感动无数国人。
对此新闻热点，央视新闻频道《我的今日之最》今晚18：
10播出的“你如何看待留学生的这一倡议？
”节目中，中国疾病预防控制中心流行病学首席专家曾光独家披露对“做一个负责任的海归”的倡议书的看法，并亲笔写了一封告全体海外留学生书。
他说；“你们仍然可以按照学业计划和个人情况考虑是否回国探亲。
可以肯定的是，任何时候祖国都一如既往为全体海外学子敞开大门，欢迎你们回到亲人的身边，并有能力保障你们的健康和安全。
”
除了人与人的和谐以外，现在还有一个问题就是人与自然。
人与自然的和谐，这也是我们奋斗的一个理想目标，这也是人类生存的基本需要。
如果人不能和自然和谐，没有蓝天，没有净水，没有肥沃的土壤，人类还怎么生存呢？
恰恰在这个方面，我们出现了很多的问题。
所以，十七大报告在讲我们问题的时候，第一条就是讲我们的资源、环境损失太大。
大家注意到了，第一条就这样讲。
这就是说我们的资源环境付出了沉重的代价。
有一个统计，我们国家的河流70%不同程度的遭到污染。
29.3%的国土面积沙化。
有些地方是沙进人退，风沙不断地刮以后，无法生存，所以只能往后搬，搬到这里以后，风又刮来了，又吹到你家门口了。
导致我们的生存受到威胁。
所以在这种情况下，我们必须得敲响警钟。
十七大报告特别提出来一个生态文明建设。
大家知道，在小康社会目标当中最后一条就是加强建设生态文明，生态文明这个概念西方已经流行了很多年，十六大报告中，有的人希望加上，但是还有一个过程，这一次就加上了，这就凸显了这个问题的重要性。
四大建设就是：
经济建设、政治建设、文化建设、社会建设。
相对应四大文明。
3、是对共产党执政规律认识的深化，是党的执政理念的升华。
构建社会主义和谐社会，进一步体现了党执政的本质要求。
十六届四中全会把“立党为公，执政为民”作为执政能力建设的总体目标之一。
提出构建社会主义和谐社会，正是立党为公、执政为民这一本质的内在要求。
“三为”——权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
有媒体曾经把我国2006年的《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》与美国罗斯福新政时期的一句名言相联系：
“检验我们进步的标准，不是看我们是否为富裕者锦上添花，而是看我们是否使贫困者丰衣足食。
”无论两国的发展道路有何异同，但对社会公平的诉求却殊途同归。
（三）构建社会主义和谐社会的实践意义：
教材P280略讲
1、“四位一体”的总体布局，有利于推进中国特色社会主义事业。
2、有利于抓住和用好我国发展的重要战略机遇期。
3、有利于维护好人民的根本利益。
资料：
2007年中央经济工作会议显示：
和谐社会建设将为百姓带来哪些实惠？
１４００万人将走上工作岗位：
城镇登记失业率控制在４．６％以内。
不让富人变穷，而让穷人变富。
适当提高初次分配中劳动报酬比例，以提高低收入者收入水平。
完善政策，稳步扩大中等收入者比重。
加强税收征管，有效调节过高收入，加强对垄断行业收入分配的监管。
农民将摆脱“种田无地、就业无岗、社保无份”的尴尬状况。
让普通百姓日益享受到高质量的文化生活。
4、有利于维护国家主权、安全和发展利益。
第二节 构建社会主义和谐社会的总体思路
一、构建社会主义和谐社会的指导思想、基本原则和目标任务P281（不讲）
（一）指导思想
构建社会主义和谐社会必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以科学发展观统领经济社会发展全局。
（二）基本原则
第
升级会员 