八年级第二学期语文素质测试.docx

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八年级第二学期语文素质测试

八年级第二学期语文素质测试

一、积累与运用（26分）

1、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（）（2分）

A、绯红（fei）诘责（ji）迸射（beng）广袤无垠（mào）

B、瞥见（pie）凛冽（lin）犀利（xi）冥思遐想（min）

C、禁锢（gu）执拗（niu）馈赠（zeng）颔首低眉（han）

D、镶嵌（qian）发酵（jiào）繁衍（yan）期期艾艾（yi）

2、下面句子成语运用恰当的一项是（  ）（2分）

A．老人步履艰难地翻过一个山头，狂风吹得他有些摇晃，使他越发显得老气横秋。

B．说话写文章不要拖泥带水，而要简洁明了。

C．他患有严重的的胃病，不仅不能饮美酒，对面前的佳肴，也只能浅尝辄止。

D．这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事也没有发生。

3、下列各句没有语病的一项是（）（2分）

A．内蒙的八月，是一个天高气爽、绿草如茵的地方，也是各地游人最佳的旅游季节。

B、现在的孩子们讲攀比，一些穿不起名牌，买不起手机的孩子把家庭的贫穷当成了不能说出的难言之隐。

C、为了增强复习效果，老师采取了一系列诸如难易结合，知识归类，化整为零，注重训练。

D、兵马俑，这两千年前的威武之师！

他们之中的每一个人，无论是将军还是士兵，全都高大、魁伟、相貌堂堂。

4、把后面的句子填到横线上，最恰当的一组是（　）（2分）

　　绝境是强者的进身之阶，弱者的无底之渊。

什么事情，都是成也在人、败也在人。

_______________可是在绝境中，成功者比失败者多坚持了一分钟，多走了一步路，______________________

　　①成功者不一定处处都比失败者强。

②失败者天生就一定比成功者差吗?

③多思考了一个问题。

④多思考了一些问题。

A．①③　B．②④　C．①④　D．②③

5、下列文学常识搭配有误的一项（）（2分）

A、《五柳先生传》-----传记----陶渊明----东晋文学家

B、《再塑生命》------散文-----海伦凯勒-----美国女作家

C、《藤野先生》------散文-----鲁迅------现代文学家

D、《雷电颂》-------历史剧------屈原-----现代作家

6、根据拼音写汉字，将汉字规范的书写在田字格里（3分）

（nue）待油光可（jian）千山万（he）

7、默写（8分）

（1）伤心秦汉经行处，（张养浩《山坡羊潼关怀古》）

（2），自将磨洗认前朝（杜牧《赤壁》）

（3）怀旧空吟闻笛赋，。

（刘禹锡《酬乐天杨州初

逢席上见赠》）

（4），身世浮沉雨打萍。

（文天祥《过零丁洋》）

（5）念天地之悠悠，。

（陈子昂《登幽州台歌》）

（6），儿女共沾巾。

（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（7），窥谷忘反。

（吴均《与朱元思书》）

（8）策之不以其道，。

（韩愈《马说》）

8、综合性学习（5分）

班里要开展《感受母爱》的综合性学习活动，请完成下列准备活动。

（1）请以“母爱”为中心，仿照示例，把下面的句子补充完整。

（2分）

示例：

母爱是儿女离家时亲切的叮咛，那份牵挂陪伴我们远行；

母爱是，。

母爱是，。

（2）五月的第二个星期天是母亲节，请设计一句手机短信，祝愿天下所有的母亲节日快乐。

（不少于15字）（3分）

二、阅读（44分）

（一）阅读下面文言文，完成9--14题（16分）

送东阳马生序（宋濂）

（1）余幼时即嗜学。

家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

录毕，走送之，不敢稍逾约。

以是人多以书假余，余因得遍观群书。

既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。

故余虽愚，卒获有所闻。

（2）当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。

至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，煜然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰若此。

9、解释下列加点词在文中的意思（4分）．

（1）以是人多以书假余假：

（2）主人日再食再：

（3）腰白玉之环腰：

（4）俟其欣悦俟：

10、翻译下面的句子（4分）

（1）尝趋百里外，从乡之先达执经叩问

（2）故余虽愚，卒获有所闻

11、下列各组中加点字意思相同的一组是（）（2分）

A、无从致书以观言行一致B、益慕圣贤之道益多弊少

C、又患无硕师名人与游患得患失D、未尝稍降辞色婉言辞谢

12、下列句子“而”字的用法，不同于其它三项的一项是（）（2分）

A．足肤皲裂而不知B．执策而临之

C．学而不思则罔D．出淤泥而不染

13、文中写“同舍生”的目的是什么?

（2分）

14、第

（1）段中叙述了作者勤苦求学的哪两件事？

（2分）

（二）阅读下面记叙文，完成15-19题（15分）

平等的尊严

①新房装修,水电管道改造好之后,便进入贴厨房和卫生间瓷砖的工序,大概需要10天。

负责贴瓷砖的韩师傅,40岁左右,高高的个儿,略黑的皮肤,活儿很熟练,话不太多。

干累了,他就在阳台上抽支烟。

给韩师傅打下手的是他的妻子,一个略略瘦削、面容朴素的农村妇女,干活时,帮韩师傅递瓷砖或和水泥。

②干到第三天的时候,老公想表示一下心意,也是为了让韩师傅更加负责,决定请韩师傅和他的妻子在一家较有档次的酒店吃顿饭。

前一天下午我们告诉韩师傅,他本能地拒绝,让我们不要客气,说这是他的工作,他会尽职尽责的。

后来看我们真心实意并一再坚持,他答应了。

③酒店就在新房的对面。

第二天中午,我和老公早早过去点了饭菜,约定的时间内,韩师傅两口子也过来了。

看到他们,我略感意外:

韩师傅穿了一件白T恤,深色的长裤,非常干净整洁;他的妻子也换了彩色的上衣。

干活时,夫妻俩都穿那种深蓝色帆布工作服,由于工作的性质,他们的衣服上沾满尘土和水泥。

显然,现在这身衣服是他们为了来吃饭刻意换上的,并且,韩师傅的头发刚刚清洗过,还没有干彻底,散发出淡淡的洗发水的清香。

④他们进到装修豪华的包间,并没有显得局促。

韩师傅只说你们太客气了,接着给妻子拉开椅子,让她坐下,然后自己也落座——很绅士的举动。

⑤随后的进餐中,韩师傅没有再说什么客气的话,神情里,带着既来之则安之的坦然。

他虽然话不太多,但每句话都大方得体,说起自己乡下的家、孩子和多年打工的经历。

他说他不到20岁就出来了,什么杂活都做过,后来学会了贴瓷砖,一干就是这么多年，口气里,没有丝毫自卑,只是在平淡地讲述一种不同于我们的生活方式和经历。

⑥吃过饭,我送韩师傅回去,顺便看看装修进展。

我看到正在装修的杂乱的房间一角,放着干净的毛巾和洗发水。

韩师傅的妻子说,韩师傅干完活就用凉水洗了头发,不想出去洗头耽搁时间,但是一定要洗得干干净净再去吃饭。

⑦说话的时候,韩师傅已经在另外的房间换上工作服,然后开始干活了。

工作中的韩师傅不再说话,专心细致。

⑧我不再打扰他们,同他们夫妻告别。

韩师傅的妻子将我送到门口说:

“谢谢你们。

”

⑨我摇头,是我该谢谢他们!

因为他们让我知道,不管从事什么职业,不管出身如何,我们的尊严是平等的。

而我也知道,韩师傅那样正式地去赴那场小小的宴会,并不是自卑,而是对我们、对自己的尊重。

⑩一个人,尊重别人并尊重自己,他的尊严就足够高贵。

15请用简洁的语言概述本文的内容。

（3分）

16、整体把握文意，谈谈你对本文标题的理解。

（2分）

17、从修辞和人物描写方法的角度赏析文中第③段画线的句子。

（4分）

18、韩师傅的妻子说,韩师傅干完活就用凉水洗了头发,不想出去洗头耽搁时间,但是一定要洗得干干净净再去吃饭。

这句话主要运用了什么描写方法?

有何作用?

（3分）

19.文中韩师傅的做法让“我”深有感慨，你在读完本文后有哪些感悟呢？

请结合生活实际简要谈一谈。

（3分）

（三）阅读下面说明文，完成20-24题（13分）

均衡营养更健康

①我国5岁儿童体重不足者比率为10%-20%，生长迟缓者比率为35%，个别贫困地区高达50%以上。

这是第三次全国营养调查为我们提供的一组惊人数据。

专家指出，维生素和矿物质摄入不足或不均衡是导致中国人特别是青少年儿童体质普遍下降的根本原因。

因此，在追求食品安全的前提下，建立科学补充营养元素的观念，已经成为改善中国人营养状况的当务之急。

②中国人究竟缺少哪些营养元素呢？

③钙、维生素B2和维生素A是中国人严重缺乏的营养元素。

其中钙缺乏的严重程度排名第一。

科学显示，人体每天对钙质的需求量为800毫克，而我国人均每天摄入量为405毫克，仅达需求的50.6%。

缺钙会导致脚抽筋、盗汗、腰酸及骨质疏松等症状。

维生素B2和维生素A的每天摄入量也只达到人体需求的61.5%和59.5%。

④维生素C、锌、铁也是中国人缺乏的营养元素。

据调查，全国人均每天摄入维生素C量为100.2毫克，已达到100毫克的标准。

但是，维生素C主要来源于蔬菜中，中国居民饮食上习惯食用煮熟的蔬菜，致使其中大多数维生素C被破坏。

有文章分析中国居民维生素C的实际摄入量仅达50毫克。

另外，我国人均每天摄入锌12毫克，比需求量少20%。

青少年儿童缺锌比较严重，已影响部分青少年儿童智力和身高的正常发育。

中国居民食用的铁，主要来自于大米、坚果、果叶蔬菜等植物中的非原血红素铁，其利用率较低，吸收率也远远低于动物性食物中所含的铁。

此外，中国人食用量最大的谷物中，含有浓度较高的植物酸。

植物酸会明显抑制铁的吸收。

所以，尽管摄入了一定量的铁元素，但真正被人体吸收的并不多，因此仍然有许多贫血病人。

⑤人体补充营养元素的基本原则是：

把所缺的全部补齐，不缺的不能再补，使人体内各种营养元素达到均衡。

维生素和矿物质等营养元素，彼此关系密切，只有达到它们之间的均衡，其作用才能充分发挥，人体才可能健康。

比如：

钙、磷、锌、铜要成一定的比例，磷过量，钙会被耗损，铜过量，锌会损失；铁促进维生素B族的代谢；锌要与维生素B1一起增加摄入量为宜。

⑥补充维生素和矿物质时，有些人认为西方国家的配方比中国的好。

实际上，中西方饮食结构不同，补充维生素和矿物质的要求也不相同；另外，黄种人与白种人在体质上也存在着差异。

例如，磷、铜、镁、维生素E、维生素B12等就属于中国人不缺的营养元素。

以铜为例，全国人均每天摄入铜元素的量为2.4毫克，推荐量为2毫克。

摄入过量的铜元素有明显的毒副作用，且会导致锌的损失。

所以中国人不要盲目补充。

⑦现行补充的误区是缺什么补什么，没有科学配比，人体内营养仍然达不到均衡。

补充维生素和矿物质一定要有统筹思想，在医生指导下，总体判断自己缺什么维生素和矿物质，寻找一个适合自己的方案。

20.理清选文的写作思路，用简洁的语言填空。

（2分）

指出中国人营养元素摄入现状→→→分析现行补充的误区并提出建议

21.第③段画横线句子运用了哪两种说明方法？

有什么作用？

（3分）

22.下面句子中加点词语可否去掉？

为什么？

（3分）

维生素C主要来源于蔬菜中，中国居民饮食上习惯食用煮熟的蔬菜，致使其中大多数维生素C被破坏。

23.下列说法与选文内容不符的一项是（）。

（2分）

A.中国青少年儿童体质普遍下降的根本原因是维生素和矿物质摄入不足或不均衡。

B.中国居民人均每天维生素C的实际摄入量为50毫克。

C.因为摄入的铁元素数量不够，所以中国仍然有许多贫血病人。

D.补充维生素和矿物质一定要有统筹思想，并非越多越好。

24.中国人应该如何科学地补充营养元素？

请结合⑤⑥⑦段内容回答（3分）

三、作文（50分）

有人曾这样总结现代人不健康的工作方式：

把思考交给了电脑，把联系交给了手机，把行走交给了汽车，把健康交给了药丸……诚然，人们在过分追求便捷、享受便利时，无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。

作为中学生，也应该很好地自我反省：

在日常学习、生活中，我们是否曾丢失过什么？

例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心，再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强，等等。

　　请以“不该丢失的____”为题目，写一篇600字左右的文章。

可以叙写个人经历，也可以就此发表你的看法、感情等。

提示与要求：

①先将题目补充完整再作文；②除诗歌外，文体不限；③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

八年级第二学期语文素质测试答题卡

一

二

三

总分

一、积累与运用（26分）

1、2、3、4、5、（10分）

6、（nue）待油光可（jian）千山万（he）（3分）

7、默写（8分）

（1）

（2）

（3）（4）

（5）（6）

（7）（8）

8、综合性学习（5分）

（1）母爱是，。

母爱是，。

（2）

（3分）

二、阅读（44分）

（一）（16分）

9、（4分）

（1）假：

（2）再：

（3）腰：

（4）俟：

10、（4分）

（1）

（2）

11、（2分）12、（2分）

13、

（2分）

14、、（2分）

（二）（15）

15.

（3分）

16、

（1）

（2）（2分）

17.

（4分）

18、

（3分）

19.

（3分）

（三）（13分）

20.、（2分）

21.

（3分）

22.

（3分）

23.（2分）

24

（3分）

八年级第二学期语文素质测试答案

1、C2、B3、D4、A5、D6、虐鉴壑7、略

8、略9、

（1）借

（2）两次（3）腰佩（4）等待

10、

（1）我曾经奔向百里之外，手捧着经书向当地有道德有学问的前辈请教。

（2）所以虽然我很愚笨，但最终还能有所收获。

11、C12、B

13、通过对比，①反衬自己求学生活之艰苦，②同时也突出自己求学信念之坚定

14、幼时借书抄录；成年远行求师

15.本文叙述了“我们”为了让韩师傅更加负责地工作,从而宴请韩师傅夫妇,并在与他们的接触中体会到了他们夫妇尊严的高贵。

（3分,意思对即可）

16、

（1）人与人之间是平等的

（2）一个人，尊重他人就等于尊重自己（2分）

17.画线句属于外貌描写,运用了对比的手法,突出了“我”的“意外”,显现出韩师傅夫妻俩对自己、对别人的尊重,也使后文“我”对他们产生好感和敬重之情显得更加合乎情理。

（4分,意思对即可）

18、侧面描写。

（1分）这是用韩师傅妻子的话侧面描写韩师傅,既照应前文“韩师傅的头发刚刚清洗过,还没有干彻底,散发出淡淡的洗发水的清香”,又烘托出韩师傅对自己和别人的尊重。

（2分）

19.主要扣住“尊重他人并尊重自己”并联系实际来谈即可。

（3分）

20.列举中国人缺少的营养元素，1分；说明人体补充营养元素的基本原则，1分。

此题共计2分。

21.列数字（列数据）和做比较；准确具体地突出了中国人钙元素缺乏的严重程度，引起读者的关注（警醒、思考）。

此题共计3分。

22.不能去掉，加点部分起修饰（限制或强调）作用，1分；说明煮熟的蔬菜维生素C大部分被破坏，但不是全部被破坏，1分；这样体现说明文语言准确严密的特点，若删去，与事实不符，使说明不准确，1分。

意思对即可。

此题共计3分。

23.C，2分。

24.根据中国人的饮食结构和体质特点，1分；在医生指导下，总体判断自己缺什么维生素和矿物质，寻找一个适合自己的方案，1分；把所缺的全部补齐，不缺的不能再补，使人体内各种营养元素达到均衡，1分。

此题共计3分。

意思对即可。