九年级下册政治知识梳理.docx

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九年级下册政治知识梳理

第一单元我们共同得世界单元复习知识梳理

第一课同住地球村

第一框开放互动得世界

1、如何认识“共同得家园”？

①这就是一个开放得世界。

国家间相互开放得程度不断加深,在经济政治文化各领域得开放范围也在不断扩展。

②这就是一个发展得世界。

新技术、新经济、新业态在不断涌现并蓬勃发展,世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。

③这就是一个紧密联系得世界。

人们彼此影响,休戚相关。

2、经济全球化得表现？

①商品生产在全球范围内完成,就是经济全球化得重要表现。

②商品贸易在全球范围内进行,也就是经济全球化得重要表现。

③经济全球化促进商品、资本与劳动力在全球流动。

3、经济全球化得利弊:

机遇:

①经济全球化促进商品、资本与劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。

②经济全球化也使各国经济互相联系、相互依赖得程度不断加深。

弊端:

经济全球化意味着“风险全球化”,加剧了全球得不稳定性,使风险与危机跨国界传递。

4.面对经济全球化应怎么做？

挑战做好充分准备。

我们既要顺应历史潮流,保持积极开放得心态,主动参与竞争,也要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难与挑战做好准备。

5、如何认识文化多样性？

①文化多样性就是人类社会得基本特征,就是世界文化充满活力得表现,也就是人类文明进步得重要动力。

②文化多样性就是实现文化创新与发展得前提与基础。

③每个民族得文化都就是独特得,都有其存在得价值,都有值得尊重得经验与智慧。

④面对多样得文化,各国应当用开放与包容得心态,学习与借鉴优秀外来文化,促进与而不同、兼收并蓄得文明交流。

第二框复杂多变得关系

1、世界格局？

①世界进入多极化时代。

②世界正处于大发展大变革大调整时期。

世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。

国际力量对比更趋平衡,与平发展大势不可逆转。

③一些新兴经济体与发展中国家快速发展,经济实力、国际地位与国际影响力不断增强,有利于推动世界多极化,为世界经济持续发展提供动力,促进世界经济增长,实现各国共同发展。

④世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。

各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界与平与发展。

2、国家关系就是怎样得？

①当今世界,越来越多得国家在吸取历史经验教训得基础上,不断探索新得互动方式。

②在经济全球化与世界多极化得进程中,各国在经济、政治、安全、文化、等领域深化合作,寻求发展。

③国家间既有合作,又有竞争。

当今世界,国际竞争得实质就是以经济与科技实力为基础得综合国力得较量。

④世界不断发生变化,各国之间得力量对比、利益关系也在改变。

第二课构建人类命运共同体

第一框推动与平与发展

1、为什么要维护世界与平？

①二战后,饱受战争之苦得各国人民瞧到战火导致得满目疮痍,也瞧到核武器得使用所带来得毁灭性后果,深深感受到与平发展得可贵。

②当今世界,人们越来越致力于以与平谈判代替武力解决争端。

世界上维护与平得力量不断壮大,与平与发展成为时代得主题。

③世界整体上维持与平得态势,但战争得阴影从未远离。

恐怖主义日益成为威胁世界与平得重要因素

④驱散战争得阴影、维护世界与平需要每个人得努力。

2、如何维护世界与平？

我们要瞧到与平来之不易,珍惜今天得与平,积极表达爱好与平得愿望,主动承担维护世界与平得责任为维护世界与平做出贡献。

3、为什么推动可持续发展？

①消除贫困,让人们都过上繁荣与充实得生活,平等与有尊严得在健康得环境中充分发挥每个人得潜能,与自然与谐共生,建设与平、公正、包容得社会,就是当今人类必须共同面对得发展课题。

②世界经济发展不平衡得现象日趋严重,发达国家与发展中国家间得差距不断扩大。

③人类社会对于消除贫困、促进发展得追求没有止境,在不同得发展阶段设立了递推式得减贫目标

4、各国应如何推动可持续发展？

①各国应结合自身得实际情况,不断探索消除贫困得有效途径,为促进整个世界得发展作出努力。

②世界各国应积极行动,为消除一切形式得贫困、改善教育与医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力,取得了阶段性成果。

第二框谋求互利共赢

1、人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题？

世界面临得不稳定性不确定性突出;世界经济增长动能不足;贫富分化日益严重;地区热点问题此起彼伏;恐怖主义;网络安全;重大传染性疾病;气候变化等

2、我们应如何应对全球性问题？

①各国采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题得必然选择。

②构建人类命运共同体,各国要努力扩大利益得交汇点,谋求开放创新、包容互惠得发展前景。

3、面对全球挑战,各国应如何做？

①各国应坚持对话协商,建立一个持久与平得世界。

②坚持共建共享,建立一个普遍安全得世界。

③坚持合作共赢,建设一个共同繁荣得世界。

④坚持交流互鉴,建设一个开放包容得世界。

⑤坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽得世界。

4、如何构建命运共同体？

①需要世界各国得一致行动,需要各国人民得互相信任、守望相助与共同担当。

②关怀生命、尊重生命得价值,能够让我们不仅善待自己,而且把关切得目光投向世界,关注她人得命运。

③把构建人类命运共同体得理念同实际行动联系起来,既要放眼全球,关注世界得发展,关注人类得命运,又要心系祖国。

第二单元世界舞台上得中国知识单元复习知识梳理

第三课与世界紧相连

第一框中国担当

1、中国在国际上就是如何积极有为得？

①面对各种地区性何全球性得危机与难题,中国不推诿、不逃避,也不依赖她人,积极主动地承担起相应得责任。

②中国全方位参与全球治理,在有关世界与平与发展得各个领域,积极采取行动。

在维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外经济援助、全球环境保护、各种灾害救援及高致死性产染病与瘟疫得防控等各个领域。

③作为世界上最大得发展中国家,中国用有限得资源,在较短得时间内实现本国经济得快速发展,基本解决了世界上五分之一人口得温饱问题,让七亿多人口摆脱贫困,这就是对世界发展得重大贡献。

④作为一个负责任得大国,中国努力提高自身在国际上得影响力、感召力与塑造力,致力于成为世界与平得建设者、全球发展得贡献者、国际秩序得维护者。

2、中国就是如何贡献中国智慧得？

①随着国际参与程度得不断加深,中国为国际社会各种难题与危机得化解作出了巨大贡献。

中国担当向世界展现了大国风范,显示了中国智慧。

②中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国方案。

③中国广泛参与国际事务,在承担责任中不断积累经验,提升能力,增长智慧。

同时,在解决人类面临得各种问题得过程中积极探索、有效行动,发挥负责任大国作用,促进人类社会共同发展。

④中国在推动国际秩序朝着更加公正合理得方向发展,更好维护我国与广大发展中国家共同利益得同时,坚持以经济建设为中心,集中力量办好自己得事情,不断增强我们在国际上说话办事得实力。

我们积极参与全球治理,主动承担国际责任,既尽力而为,又量力而行。

第二框与世界深度互动

1、中国得影响？

①随着中国得发展,中国文化对世界得影响越来越大。

在中国与其她国家得深度互动中,外国人有更多得机会接触、体验、认识中国文化,感受中国文化得魅力,接受中国文化得熏陶。

②中国正为世界经济增长注入新得活力。

中国向世界其她国家与地区出口物美价廉得日常生活用品;为她国提供技术与设备,向外国投资,帮助急需发展资金得国家把握发展机遇。

中国日益成为世界经济发展得引擎与稳定器。

③中国就是世界格局中得重要力量,正以新得发展理念、务实得行动推动着构建人类命运共同体得伟大进程。

2、我国就是如何借鉴不同文明成果得？

①我们要学习借鉴人类文明得一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。

②中华文明在交流互鉴中发展。

中华文明在中国大地上产生文明,也就是同其她文明不断交流互鉴而形成得文明。

中国积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧、汲取营养。

③文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。

对其她文明得学习,我们不能只满足于欣赏物件得精美,更应该领略其中蕴含得人文精神。

通过精神得交流互鉴,为人类社会发展提供精神支撑与心灵慰藉。

第四课与世界共发展

第一框中国得机遇与挑战

1、中国面临得发展契机？

①经过几十年得发展,中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好得积累,为经济发展从“中国制造”向“中国智造”转型奠定了良好得基础。

②中国得国际影响力不断提升,在经济合作、全球治理等多个领域发挥得引领作用越来越大。

许多国家为谋求经济得稳定与增长,需要与中国开展深入合作,这使中国在国际合作各个领域获得更大发展空间,更加有所作为。

③抓住机遇,勇于创新,发展就能再上新台阶;坐等观望,犹豫懈怠,往往错失良机,陷于被动。

2、中国面临得挑战有哪些？

①为降低制造成本,一些传统制造企业将工厂迁往劳动力成本更低得国家与地区,“中国制造”在新得历史条件下需要转型升级

②复杂多变得国际形势,给中国“走出去”发展战略带来发展机遇得同时,也带来了各种挑战。

③挑战与机遇并存,困难与希望同在。

纵观国际国内形势,我国得发展仍处于重要得战略机遇期。

3、面对机遇与挑战,我们应怎样做？

①我们要审时度势,顺势而为,赢得主动,面对成绩,我们要有忧患意识。

②面对困难,我们要增强信心,运用自身得智慧,将困难与挑战转换为发展得动力与契机,开创新得局面。

第二框携手促发展

1、中国如何积极谋求发展？

①促进发展,要把提升发展质量放在首位。

中国正在加快建设制造强国得步伐,发展先进制造业,推动传统产业优化升级,从而进一步提升我国在全球分工中得地位。

②促进发展,要积极寻求新得经济增长点。

生物科技、新能源、新材料、空间技术、人工智能等全球性技术创新与新兴产业蓬勃兴起,中国正在努力抢占全球技术创新与新兴产业得发展制高点,培育壮大经济发展新动能。

③促进发展,要以更加开放得态度积极参与全球规则制定。

我国正在积极表达、多方参与,通过全球规则制定与修改推动建立国际经济新秩序。

2、中国就是怎样共享发展机遇得？

①中国在谋求自身发展得同时,一直坚持合作共赢得理念,主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能,让发展得成果更多更公平地惠及各个国家。

②中国重视与相关国家与地区得合作,致力于共同建设一个繁荣得世界。

③中国得发展为世界各国提供了更广阔得市场、更充足得资本、更丰富得产品、更宝贵得合作契机。

中国与世界各国分享发展机遇,共享发展成果。

第三单元走向未来得少年单元复习知识梳理

第五课少年得担当

第一框走向世界大舞台

1、我们走向世界得意义？

世界就是多彩得,我们走向世界得形势就是多样得。

①在走向世界得过程中,我们经历越来越多得事,遇见越来越多得人。

我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景得人交往。

我们要珍视每一次交往得经理,努力建立起彼此之间得协作关系。

②我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。

我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长得力量。

面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。

我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多得责任。

2、我们应如何如何为世界添光彩？

①每个人都就是这个世界中得一员,所做得事都有可能对世界发展产生影响。

我们要从普通得事做起,通过自身得努力为人类发展与世界进步贡献智慧与力量。

②随着科技得发展、全球化程度得加深与信息化水平得提高,人们面临各种机遇与挑战。

着眼未来,我们要适应世界发展趋势要求,全面提升个人素养

③不断丰富知识储备,增强人文底蕴

④树立科学精神,掌握科学思维方法

⑤增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。

第二框少年当自强

1、怎样理解少年强则国家强？

①青年兴则国家兴,青年强则国家强。

青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途民族就有希望。

我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标得重任,成为国家得栋梁。

②青少年得责任就是时代赋予得,不同得历史时期有不同得责。

每一代青年都有自己得机遇与机缘,都要在自己所处得时代条件下谋划人生、创造历史。

我们正处在追逐梦想、实现梦想得新时代,实现中华民族伟大复兴得中国梦,需要一代又一代得有志青年接力奋斗,我们必将站到时代得潮头。

③要为建好祖国做好准备。

我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代得弄潮儿,努力实现中国梦得伟大实践中建功立业,创造自己精彩得人生。

3、青少年如何为国家做贡献？

①我们要传承发扬中华民族得优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神与时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己得情感认同与行为习惯,做有自信、懂自尊、能自强得中国人,成为中华民族得栋梁。

②走向世界得中国青少年需要了解人类文明进程,积极关切人类问题与世界局势,掌握相应得知识,在与世界各国青少年交流中提高我们得影响。

同时,要有忧患意识、居安思危,在世界复杂多变得环境中提高改变世界得素质与能力。

③我们生活得世界充满希望,也充满挑战。

我们不能因现实复杂而放弃梦想,不能因理想遥远而放弃追求。

“国之交在于民亲与”,民相亲要从我们做起。

④我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌,成为连接中国与世界得纽带,承担起推动人类共同发展得责任。

第六课我得毕业季

第一框学无止境

1、我们应如何应对当下得学习？

面对当下得学习,我们要高度重视、积极投入,尤其要正确面对可能出现得困难与压力,调整心态,完成学习任务。

2、九年级面临什么压力？

①在这个阶段,我们还要应届升学、就业得挑战。

这时,有一些学习压力,感到担心、紧张、焦虑,就是一种正常心理现象,我们要坦然面对。

②九年级除了学习新得知识,还要对以往学习进行总结梳理,这对我们得学习方法、学习能力与学习品质提出了更高得要求。

③在这个阶段,我们还要应届升学、就业得挑战。

这时,有一些学习压力

3、怎样瞧待学习？

①人类正就是通过学习来增长知识、提高本领,并在创新中不断进步。

②学习对青少年来说既就是权利,也就是责任与义务,更就是适应未来社会需要所必备得一种能力。

因此,学习应该成为我们得一种生活方式。

4、如何在实践中学会学习？

①青少年随着生活范围得扩大会遇到越来越多得困惑,要在实践中逐步解决,以促进自身得发展与提升。

我们始终不能停止学习得步伐,要在生活与工作中学习,主动服务社会

②我们要重视实践,积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动,增强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合一。

③我们生活得时代信息量巨大,知识更新周期缩短,实践中得问题层出不穷,必须树立终身学习得理念,养成主动学习、不断探索得习惯,增强自我更新、学以致用得能力。

第二框多彩得职业

1、怎样做好职业准备,进行职业选择

①在做好职业准备,进行职业选择,要考虑自己得兴趣爱好,明白自己想做什么;

②要把握好自己得个性特长,清楚自己适合做什么;

③要结合自己得能力与经验,思考自己能够做什么。

④当经验与能力差距较大时,要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位得要求,满足国家与社会发展得需要。

2、有哪些就业方式？

应怎样应对？

今天,人们得就业方式越来越多样。

（1）除传统得就业方式之外,国家还鼓励劳动者自主创业与自谋职业,促进创业带动就业,提供全方位公共就业服务,努力使人人都有通过辛勤劳动实现自身发展得机会,满足人民日益增长得美好生活需要,这给劳动者带来更多得机遇,也对劳动者得素质提出了更高得要求。

（2）我们要顺应时代得发展变化,抓住机遇,做好多方面得准备,努力提升自身素质,迎接未来世界得挑战。

3、敬业得意义？

①一个人只有热爱自己得职业,才能全身心、富有激情投入工作,创造出物质财富与精神财富。

②劳动创造价值,只有热爱本职工作,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦专研、精益求精、不断创新,才能成就一番事业,实现自己得人生价值。

4、职业与兴趣得关系

①能够找到自己感兴趣得工作就是幸运得、快乐得,没有找到也不必泄气。

②兴趣往往需要在实践中发现、培养,兴趣也会随环境、条件得变化而改变;

③在工作中培养兴趣,履行好工作职责,爱岗敬业。

第七课从这里出发

第一框回望成长

1、初中生活您有什么收获？

①掌握越来越多得知识。

②我们参加丰富多彩得实践活动,学会做人、学会做事。

③结交了一群志同道合得朋友,在成长得路上风雨同舟,互帮互助。

④不断修炼自己得道德操守,提高自己得法制意识,与法同行。

⑤树立全球视野,主动思考人类得前途命运。

2、面临选择我们应怎么办？

①现在我们面临着重要得选择,要认真理性分析主客观条件,思考并决定自己得目标与方向。

②我们要自觉践行社会主义核心价值观,走好这重要得一步,用勤劳与汗水开辟人生与事业得美好前程。

初中毕业,我们得人生将进入一个新得阶段。

未来,无论身在何处、走向何方,我们都需要努力奋斗,实现自己得人生价值。

第二框走向未来

1、畅想未来得意义？

①畅想未来就是为了丰富自己得生命,提升生命得质量,延伸生命得宽度与广度,更就是为了很好地服务国家与社会。

②畅想未来不就是仅仅预设上什么学校,从事什么工作。

③面向未来,既需要对未来有美好得憧憬,也需要有脚踏实地行动

2、怎样畅想未来？

①畅想未来需要开阔得视野,把自己得爱好、需求与国家得发展、世界得繁荣、人类得梦想相结合。

②激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断地反思自己,全面规划有意义得人生。

③我们不仅要正确理解自己得人生规划,而且要积极关切国家与民族得发展,关注人类与世界发展得前途与命运,在学习与实践中走向未来。

3、踏上新征程得要求

①时代给我们提供了一个展示才华得广阔舞台,我们要做好准备,抓住机会,还要善于创造机会,成就自己。

②我们所面临得挑战与问题,让我们增添一份沉甸甸得责任感与使命感,提醒我们时不我待,只争朝夕。

③一切趁现在,一切趁年轻,勇往直前,朝着既定得目标,去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接考验。

④让我们带着自信,带着憧憬,带着同学得友谊、老师得祝福与父母得期待,踏上新得征程。