文言文特训2.docx

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文言文特训2

(1)

(2)班文言文特训(110分)

班级:

姓名:

得分:

文言能力等级:

一、(12分)

晋太和中,广陵人杨生畜一狗,甚爱怜之,行止与俱。

后生饮醉,行大泽草中,眠,不能动。

时方冬月燎原,风势极盛。

犬乃周章①号唤,生醉不觉。

前有一水坑,狗便走往水中,还,以身洒生左右草上。

如此数次,周旋跬步②,草皆沾湿,火至免焚。

生醒,方见之。

尔后生因暗行,堕于空井中。

狗呻吟彻晓。

有人经过,怪此狗向井号,往视,见生。

生曰:

“君可出我,当有厚报。

”人曰:

“以此狗与我,便当相出。

”生曰:

“此狗曾活我,不得相与,余即无惜。

”人曰:

“若尔,便不相出。

”狗乃引颈视井生知其意乃许焉。

乃语路人云:

“以狗相与。

”即而出之,系之而去。

却后五日,狗夜走还。

(选自《搜神后记》)

【注】①周章:

急得团团转。

②跬步:

半步。

1.下列加点字的意思不相同的一组是………………………………………()(2分)

A狗便走往水中录毕,走送之B君可出我。

远出海门

C乃语路人云此中人语云D火至免焚数至八层

2.下列加点字的意思和用法相同的一组是…………………………………()(2分)

A以身洒生左右草上计日以还B生醒,方见之物外之趣

C系之而去结友而别D堕于空井中所欲有甚于生者

3.按要求回答问题。

(4分)

(1)用“/”断句。

狗乃引颈视井生知其意乃许焉

(2)用现代汉语翻译。

甚爱怜之,行止与俱

翻译:

4.根据选文回答。

(4分)

(1)从哪些事情可以看出这是一只神奇的狗?

请概括回答。

答:

(2)文中哪一处细节突出地表现了杨生对狗的“甚爱怜之”?

(用原句回答)

答:

二、(10分)

陈际泰,字大士,临川人。

家贫,不能从师,又无书,时取旁舍儿书,屏人窃诵。

从外兄①所获《书经》,四角已漫灭,且无句读②,自以意识别之遂通其义。

十岁,于外家药笼中见《诗经》,取而疾走。

父见之,怒,督往田,则携至田所,踞高阜而哦,遂毕身不忘。

久之,返临川,与南英辈③以时文名天下。

其为文,敏甚,一日可二三十首,先后所作至万首。

经生④举业之富,无若际泰者。

【注释】①外兄:

表兄。

②句读:

古人称文词之间该停顿的地方叫“句”或“读”,相当于现在的标点。

③南英辈:

指艾南英等三人,与陈际泰被合称为“临川四才子”。

④经生:

泛指研读经书的书生。

5.解释文中加点的词。

(4分)

(1)取而疾走

(2)与南英辈以时文名天下

(3)其为文(4)无若际泰者

6.文中画波浪线的句子标点正确的一项是…………………………………()(2分)

A.自以意识,别之,遂通其义。

B.自以意识别之,遂通其义。

C.自以意识,别之遂,通其义。

D.自以意识别之遂,通其义。

7.对文中画线句意思理解正确的一项是……………………………………()(2分)

A.他就被父亲带到了自家田地里,蹲在高的土山上吟咏《诗经》,于是终身不忘。

B.他就把《诗经》带到了田地里,蹲在高的土山上大声歌唱,于是终身不忘。

C.他就被父亲带到了自家田地里,蹲在高的土山上大声歌唱,于是终身不忘。

D.他就把《诗经》带到了田地里,蹲在高的土山上吟咏《诗经》,于是终身不忘。

8.文中“”一句直接写出了陈际泰声名之隆,

“”一句从侧面表明他作品之丰。

(用文中原句填空)(2分)

(三)(13分)

孟尝君①出行五国

孟尝君出行五国,至楚,楚献象床②。

郢之登徒③直④送之,不欲行。

见孟尝君门人公孙戍曰:

“臣,郢之登徒也,直送象床。

象床之值千金,伤此若发漂⑤,卖妻子不足偿之。

足下能使仆无行,先人有宝剑,愿得献之。

”公孙曰:

“诺。

入见孟尝君曰:

“君岂受楚象床哉?

”孟尝君曰:

“然。

”公孙戍曰:

“臣愿君勿受。

”孟尝君曰:

“何哉?

”公孙戍曰:

“五国所以皆致相印于君者,闻君于齐能振达贫穷,有存亡继绝之义⑥。

五国英杰之主,皆以国事累君,诚说君之义慕君之廉也。

君今到楚而受床,所为至之国,将何以待君?

臣戍愿君勿受。

”孟尝君曰:

“诺。

公孙戍趋而去。

未出,至中闺⑦,君召而返之,曰:

“子教文无受象床,甚善。

今何举足之高,志之扬也?

”公孙戍曰:

“臣有大喜三:

门下百数,莫敢入谏,臣独入谏,臣一喜;谏而得听,臣二喜;谏而止君之过,臣三喜。

”孟尝君曰:

“善。

选自《战国策》

【注释】①孟尝君:

田文,战国时齐国人,四公子之一。

②象床:

用象牙制成的床。

③登徒:

人名,复姓。

④直:

值班。

⑤发漂:

喻微小。

⑥存亡继绝:

恢复灭亡的国家,延续断绝了的子嗣。

⑦中闺:

宫门。

9.解释下列加点词(4分)

(1)君岂受楚象床哉

(2)五国所以皆致相印于君者

(3)子教文无受象床,甚善

(4)莫敢入谏

10.下列加点字意义和用法相同的一项是…………………………………()(3分)

A.郢之登徒直送之何陋之有

B.皆以国事累君受命以来

C.闻君于齐能振达贫穷万钟于我何加焉

D.公孙戍趋而去河曲智叟笑而止之

11.翻译下面的句子(3分)

象床之值千金,伤此若发漂,卖妻子不足偿之。

翻译:

12.结合全文,说说孟尝君是个什么样的人。

(3分)

答:

四、(11分)

张齐贤明察

宋张齐贤,尝为江南转运使①。

一日家宴,一奴窃银器数件,齐贤于帘下熟视而不问。

尔后张齐贤三为宰相,门下奴仆皆得迁,唯此奴不沾禄。

奴乘间②再拜而告曰:

“吾待相公③久矣,门下奴皆已得官,相公独遗吾也?

”因泣下不止。

齐贤悯然曰:

“予欲不言,尔则怨我。

尔忆当年江南日,盗吾银器数件乎?

我怀之三十年,不以告人,尔亦应知也。

吾为宰相,进退④百官,志在激浊扬清⑤,安敢荐盗贼为官乎?

念汝事我久,今予汝钱三十万,去吾门下,自择所安。

”奴震骇,泣拜而去。

【注释】①转运使:

官职名称,主管水陆运输。

②乘间:

乘着空闲。

③相公:

古代对宰相的称呼。

④进退:

任免。

⑤激浊扬清:

揭露丑恶,发扬正气。

13.下列加点实词意义相同的一组是………………………………………()(2分)

A.尔后张齐贤三为宰相不足为外人道也

B.奴乘间再拜一鼓作气,再而衰,三而竭

C.相公独遗吾也是以先帝简拔以遗陛下

D.门下奴仆皆得迁迁客骚人,多会于此

14.下列虚词用法不同的一项是……………………………………………()(2分)

A.齐贤于帘下熟视而不问相与步于中庭

B.视而不问濯清涟而不妖

C.我怀之三十年昂首观之

D.不以告人以中有足乐者

15.翻译文中加横线的句子。

(4分)

念汝事我久,今予汝钱三十万,去吾门下,自择所安。

翻译:

16.“家奴不沾禄”是因为。

他“因泣下不止”,怀有心理;他“泣拜而去”怀有心理。

(3分)

五、(11分)

读书之法朱熹

大抵观书先须熟读,使其言皆若出于吾之口,继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得尔。

至于文义有疑,众说纷错①,则亦虚心静虑,勿遽②取舍于其间。

先使一说自为一说,而随其意之所之③,以验其通塞,则其尤无义理者,不待观于他说而先自屈矣。

复以众说互相诘难,而求其理之所安,以考其是非,则似是而非者,亦将夺于公论④而无以立矣。

大率⑤徐行却立⑥,处静观动,如攻坚木,先其易者而后其节目⑦;如解乱绳,有所不通则姑置而徐理之。

【注释】①纷错:

纷繁错杂。

②遽:

仓促。

③之所之:

到所要去的地方,即顺着文章的思路去想。

④夺于公论:

被公认的见解所更改。

⑤大率:

大多。

⑥却立:

后退站立,形容小心谨慎。

⑦节目:

木头节子,即关键之处。

17.解释下列句中加点的词。

(4分)

(1)然后可以有得尔

(2)则其尤无义理者

(3)不待观于他说而先自屈矣(4)复以众说互相诘难

18.下列加点的虚词意思和用法相同的一项是………………………………()(2分)

A.勿遽取舍于其间其“恕”乎!

己所不欲,勿施于人。

B.以验其通塞属予作文以记之(《岳阳楼记》)

C.而求其理之所安何陋之有(《陋室铭》)

D.则似是而非者长跪而谢之(《唐雎不辱使命》)

19.用现代汉语翻译下列句子。

(2分)

如解乱绳,有所不通则姑置而徐理之。

翻译:

20.选文先提出的观点,接着分析了如何读书,最后运用两个比喻分别论证了和的读书方法。

(用自己的话回答)(3分)

六、(12分)

记游白水岩苏轼

绍圣元年十二月十二日,与幼子过①游白水山佛迹院。

浴于汤池,热甚,其源殆可以熟物。

循山而东,少北,有悬水百仞,山八九折,折处辄为潭。

深者缒石五丈,不得其所止。

雪溅雷怒,可喜可畏。

水涯有巨人迹数十,所谓佛迹也。

暮归,倒行,观山烧壮甚。

俯仰度数谷。

至江,山月出,击汰中流,掬弄珠璧。

到家,二鼓矣。

复与过饮酒,食馀甘,煮菜,顾影颓然,不复能寐。

书以付过。

东坡翁。

【注】①幼子过:

苏轼的第三子苏过。

21.解释下列句中加点的词语。

(4分)

⑴其源殆可以熟物   ⑵少北,有悬水百仞 

⑶折处辄为潭     ⑷顾影颓然   

22.选择与“循山而东”中的“而”意义和用法相同的一项……………()(3分)

A.中峨冠而多髯者为东坡B.学而不思则罔

C.而君逆寡人者,轻寡人与D.朝而往,暮而归

23.将下列句子翻译成现代汉语。

(2分)

雪溅雷怒,可喜可畏。

翻译:

                

24.对选文理解和欣赏不正确的一项是……………………………………()(3分)

A.选文虽短,却将父子两人一整天的游览活动具体而真切地呈现在了读者眼前。

B.选文以时间的推移、地点的转换为顺序,运用了记叙、描写、抒情等表达方式。

C.选文善于抓住特征写景,“击汰中流,掬弄珠璧”八字,江水湍急、澄澈之态尽出。

D.苏轼又被贬惠州后写了本文,含蓄表达了奇山异水也排遣不了自己内心郁闷之情。

七、(13分)

【甲】齐大旱逾时,景公召群臣问曰:

“天不雨久矣,民且有饥色。

吾使人卜,云,祟①在高山广水。

寡人欲少赋敛②以祠③灵山,可乎?

”群臣莫对。

晏子进曰:

“不可!

祠此无益也。

夫灵山固以石为身,以草木为发,天久不雨,发将焦,身将热,彼独不欲雨乎?

祠之无益。

”公曰:

“不然,吾欲祠河伯,可乎?

”晏子曰:

“不可!

河伯④以水为国,以鱼鳖为民,天久不雨,水泉日下,百川将竭。

国将亡,民将灭矣,彼独不欲雨乎?

祠之何益!

”景公曰:

“今为之奈何?

”晏子曰:

“君诚避宫殿暴露,与灵山河伯共忧,其幸而雨乎!

”于是景公出野居暴露,三日,天果大雨,民尽得种时。

景公曰:

“善哉!

晏子之言,可无用乎!

其维有德。

【乙】齐景公为高台,劳民。

台成,又欲为钟。

晏子谏曰:

“君者,不以民之哀为乐。

君不胜欲,既筑台矣,今复为钟,是重敛于民也,民必哀矣。

夫敛民而以为乐,不祥,非治国之道也。

”景公乃止。

(节选自《晏子春秋》,有删改)

【注释】①祟:

鬼怪②少赋敛:

略微收些赋税③祠:

祭祀④河伯:

古代神话传说中的黄河水神

25.解释下列加点的词语。

(3分)

①群臣莫对②祠此无益也

③齐景公为高台,劳民

26.下列句中加点词语的意义和用法相同的一组是…………………………(  )(2分)

A.寡人欲少赋敛以祠灵山属予作文以记之

B.其幸而雨乎其一犬坐于前

C.祠之何益辍耕之垄上

D.夫灵山固以石为身固国不以山溪之险

27.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(4分)

(1)天久不雨,水泉日下,百川将竭

翻译。

(2)君者,不以民之哀为乐

翻译:

28.甲文中晏子劝阻景公不要“祠灵山河伯”,其表面的理由是:

“天久不雨”,灵山河伯

(填一成语,),其根本的

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