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汉语量词种类样探析

分类号:

UDC

密级:

编号:

暨.旬大普

硕士学位论文

汉语量词“种、类、样”探析

学位申请人:

张漩

导师姓名及职称:

男鱼民_教俘_____

专业名称:

____考宣学.孕座用考宣尝

2008年5月20日暨南大学周盯士学位论文

题名（中英对照）:

汉语量词“种、类、样”探析

AnalyseofChineseMeasureWOrd”Zhong”，”Lei”，”Yang”

作者姓名:

张漩

指导教师姓名:

贾益民

及学位、职称:

硕士教授

学科、专业名称:

语言学及应用语言学

论文提交日期:

2008年5月

论文答辩日期:

2008年6月

答辩委员会主席:

论文评阅人:

学位授予单位和日期:

暨南大学2008年6月独创性声明

本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究

成果。

据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已

经发表或撰写过白勺研究成果，也不包含为获得警命、学或其他教育机构的

学位或证书而使用过的材料。

与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在

论文中作了明确的说明并表示谢意。

学位论文作者签名:

狄碱定.签字日期:

加口兮年‘月孙日

学位论文版权使用授权书

本学位论文作者完全了解臀帝大享有关保留、使用学位论文的规定，

有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借

阅。

本人授权.蟹向卞举可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库

进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。

（保密的学位论文在解密后适用本授权书）

学位论文作者签名:

言长对策一

签字日期:

2，“犷年歹月2咨日

学位论文作者毕业后去向:

工作单位:

导师签名:

签字日期:

通讯地址:

电话:

邮编:

摘要

在现代汉语量词中，“种、类、样”这三个量词在使用上有着各自的

特殊性，但关于它们的归类和辨析，在以往的研究中并不全面清晰。

故

本文通过对这三个量词在字源、泛化机制、语义、语法、相互替换等方

面的探讨和分析，运用理性的逻辑分析和丰富的语料统计，探讨了这类

量词的归类以及“种”、“类”、“样”在使用上的特点、范围以及三者之

间的细微差别。

得出三者泛化的情况是“种>类>样”，明确了“种”、“类”、

“样”的最根本差别在于“所指称事物能否从内部进行切分”，“种”、“样”

为二者兼可，而“类”则一定要能从内部切分。

本文的研究能够加深对

这类量词的认识，并对外汉语教材和辅导材料中这类量词的编排、辨析

提出了一些建议。

关键词:

量词种类样

暨南人学硕士学位论文

汉语量词“种”、“类”、“样”探析

1.绪论

1.1问题的提出

现代汉语词类中，最晚确定词类、定名的就是量词，可见量词在汉语语法体

系中所具有的特殊性。

对这类本就特殊的词类进行再分类研究无疑难度很大，任

务艰巨。

但学界经过二十多年的探索，己逐步形成了量词分类体系，其各家分类

也都有自己的合理性。

不过时至今日，对量词内部的分类也还是存在一些问题，

尤其量词子类问题仍值得进一步探讨和研究。

在对外汉语教学中，留学生对量词“种”有泛化使用的倾向。

在量词的本体

研究及对外汉语教学中，对“种、类、样”这类量词的深入分析也相当少。

词典

等工具书对它们的解释也比较模糊，而且有些量词研究的专著也忽略了这类词，

比如郭先珍《汉语量词的应用》（1987）、何杰《现代汉语量词研究》（2001）等，

其专篇研究的文章也不多。

对“种、类、样”这类量词的归类也是各不相同，有

“集合量词’，、“集体量词’，、“种类量词’，、“定性量词”等说法。

所以为这类量词

正名划类，然后再进行统计分析以探寻三者的区别，还是很有意义的。

本文选取

“种”、“类”、“样”三个量词作为考察研究对象是因为其他表示种类的量词（比

如“门”“项”等）使用的范围都比较窄，可以搭配的名词很有限。

虽然“样”

的使用没有“种、类”广泛，但具有自己独特的搭配领域。

这三个量词是表示种

类时最常用的。

这类量词表示事物的种类，尤其是“种”，看起来可以和所有名词搭配。

其

实这类词的使用是有条件的，三词各有特点，相互之间也存在使用上的区别。

把

它们的分类及相互区别研究清楚，这对更深刻地认识此类量词是很有帮助的，无

论从本体还是从对外汉语教学方面来说，都是具有一定积极意义的。

本文希望通

过从本体方面的确定小类，到分析其适用范围和三者在使用上的区别，进而为对

外汉语教材和辅导材料中这类词的编排和解释，以及对外汉语教学中的辨析提供

更明确的结论和方法，以期在这类量词研究上贡献一点小小的力量、填补一些空

白，丰富现代汉语量词研究和留学生量词教学的研究。

暨南大学硕士学位论文汉语量词“种”、“类”、“样”探析

1.2研究现状

首先，关于量词“种”、“类’夕、“样”的归类问题，在以往的量词研究中一直

不太清晰，各家论说均不尽相同。

吕叔湘《现代汉语八百词（增订本）》（2005）

将“种、类”分在集合量词中，赵元任《汉语口语语法》（1979）也将“种、类、

样”归在集合量词类，王力也是把“种”归在“集体”量词中。

郭锐在《现代汉

语词类研究》（2002）将其单独作为一个小类“种类量词”，为单独研究这类量词

开创了新路，后来王汉卫《量词的分类与对外汉语量一i司教学》（2004）把这类量

词称为“表性量词”，没有归在定量量词或不定量词之下，而是与其并列。

综合

上述情况，虽然占主导地位的还是把它们归入“集合量词”，但把它们独立出来

的情况也越来越多。

其次，辞书对这三个量词的阐释分析和辨析也有不少，其中以《现代汉语词

典》（2006）和《现代汉语八百词（增订本）））（吕叔湘，2005）解释得最为详尽，

但也存在一些问题。

1.2.1词典、辞书的解释

1.2.1.1《现代汉语词典》的解释

种:

义项6（量）表示种类，用于人和任何事物:

两一人}三一布!

各一情

况!

菊花的颜色有好几一川

样:

义项4（量）表示事物的种类:

四一儿点心}他的功课一儿都州商

店虽小，各一货物俱全。

!

，，

类:

义项2（量）用于性质或特征相同或相似的事物:

分成几一】两一性质

的1’q题!

”

《现代汉语词典》中的解释比较笼统，没有从根本上区别三者的用法，比如

把“种”释义为“用于人和任何事物”，这种解释，是遵循万事万物都可以分类

的规律，但却忽略了世界上独一无二的东西是不能分类的，即不能用量词“种”

来限定，如不能说:

*一种地球

*一种马克思暨南人学硕卜学位论文汉语量词“种”、“类”、“样”探析

*一种地中海

这就说明，“种”不能用于“人和任何事物”。

它的使用是有条件、有限度的，

不是可以无条件泛化的。

再如“样”，释义为“表示事物的种类”，却并没有突出“样”使用的特点。

反观“样”作为名词的释义都是“样子”，可以发现“样”作为量词也应具有很

大的特点，即比较重视外形、样子，而较少指称抽象事物。

“类”的解释则比较细致，突出了与“种”、“样”的区别，释义为“用于性

质或特征相同或相似的事物”，明确提出了“特征相同或相似”。

这一释义是比较

准确的，但也还是没能区分其与“种”、“样”在使用上的不同。

1.2.1.2《现代汉语八百词》关于“种、类、样”的研究

吕叔湘关于“种、类、样”的分类和解释是细致、精确的。

《现代汉语八百

词》直接把量词分为9个小类，其中把“种、类”分在“集合量词”中〔月。

但单

独分析“种”和“样”时却把它们分为两种情况，即认为分别可以做“个体量词”

和“集合量词”，但并没有对“类”进行单独阐释。

“种”作为集合量词，“用于内部一致而对外有区别的一组事物”，作为“个

体量词”时，“基本意义同‘个’，但较强调与同类事物有所区别，并多用于抽象

事物。

”〔胡从“种”的例子中可以发现，与其搭配的大概是这三类词:

抽象名词、

具体名词、概念具体但表达抽象的名词。

“样”作为个体量词，“基本意义同‘件’，但较强调与同类事物有所区别。

”

〔6〕书中所举的例子都是具象名词，如“菜”、“家具”、“活”、“东西”等。

关于这

一部分，我们比较赞同吕叔湘的说法。

虽然有的例子可以用“种”替代，但是意

思还是有所不同，至少“你替我带两一东西”这样的句子表示的是个体，若是换

成“种”或“类”，意思就改变了，而且“样”更偏重外形样子的区别，所以很

少用于抽象名词。

其实，“样”是做“个体量词”还是做“集合量词”，这和语境

有关。

吕叔湘提出“样和相同的名词组合，在不同的句子里有所不同”〔7〕，并举

例:

桌子上摆了三样菜（个体量词）食堂里今天有四样菜（集合量词）〔川

但这种由语境引起的不同，是可以通过语境来消除的，比如“桌上摆了三样暨南大学硕」:

学位论文汉语量词“种”、“类”、“样”探析

菜，每样两盘。

”此时“样”就从“个体量词”变为“集合量词”了。

〔刘但仍然

不能忽视“样”常常作为个体量词使用的倾向性意义。

吕叔湘关于“样”和“种”的比较相当细致且重点明确:

这两个量词的共同点是强调与别的同类事物有区别，说“一种”就意味着有

另，」的一种或几种，说“一样，，就意味着有别的一样或jL样，所以有时“样”和“种”

可以通用。

〔‘（）]

这里解释得明确，有“一种”、“一样”就有别的“一种或几种”、“一样或几

样”，而

但是

“个”、“件”这样的个体量词就不具备这一含义。

“种”与“种”之间的区别着眼在内在的性质或作用，而“样”与“样”

之间的区别则偏于表面的、形式的方面。

所以有时“样”和“种”不能通用。

两样（种/）菜都是豆腐}两种（样/）人}一种（样/）思想〔，’了

所举例子中，第一句不能替换是由于语境而非语法，因为替换后意思存在差

“思想”是“抽象名词”，所以不能用“样”。

“两样人”有歧义，所以也不能别用

从排序上来看，解释“种”时把“集合量词”放在第一位，“样”则把“个

体量词”放在第一位，用意是明显的。

“种”作为集合量词的使用比较多，而“样”

则作为“个体量词”的使用比较多。

根据《现代八百词》，

集合量词

个体量词冤

三者的关系如下:

不中

类

样

即“种”、“样”既可以做集合量词又可以做个体量词（但使用率不一样:

“种”

大部分情况用作“集合量词”，“样”大部分情况用作“个体量词”）;而“类”则

只属于集合量词。

由此表也可以发现，如果仅仅用“集合量词”或“个体量词”来给这三个词

归类，那就存在交叉现象。

所以，其分类研究还应另辟蹊径，重新审视这三个词

的归类问题。

暨南人学硕卜学位论文汉语量词“种”、“类”、“样”探析

1.2.1.3《现代汉语常用量词词典》中的解释

《现代汉语常用量词词典》中对这三个量词的解释也很细致:

种:

1，用于具体物品的分类。

2.用于抽象的事物。

3.用于人的感觉、情绪、

精神状态。

类:

1.用于事物。

用于事物的品种和等级。

2.用于人。

样:

用于事物。

用于事物的种类。

〔川

该词典的解释虽然有些尚待商榷，但还是具有一定的区别作用。

需要特别提

出的是，除了“具体物品”和“抽象事物”，该词典还提到了“种”可与“人的

感觉、情绪”一类的词搭配，而“类”则“用于事物的品种和等级”及“人’，。

突出了“种”、“类”在搭配上的一些倾向和特点。

其中对“样”的解释没有指出

它的使用特点，是为憾。

1.2.2专篇研究

通过对中国期刊全文数据库和XX、谷歌的搜索，我们发现还没有一篇专门

集中研究“种、类、样”这些量词的文章。

只有一篇刘永耕的《量词“样”跟“种”

的区别》，但其中仍未涉及“类”。

在该篇文章中，作者认为“种”和“样”的不

同来源于意义，“种”表示“品种”、“种属”，基本作用是表示科学上和逻辑上的

种类;“样”来源于“模样、样式”，相当于泛化的量词“种”，但又更强调事物

所具有的特色。

同时作者还指出吕叔湘认为的“种”和“样”不能互换的原因是

“利，”与“种”之间的区别着眼于内在的性质或作用，而“样”与“样”之间的区别

则偏重于表面的形式方面;此外还指出应区分逻辑上的“种”和泛化的“种”[22]。

刘文的研究区分了“种”的两种情况，指出“样”和泛化的“种”类似。

然

而这一论点在他所举语料和例句中并不能得到证明。

“种”的大范围使用和“样”

出现较少的情况，说明“样”的使用远远低于“种”。

所以“样”能表示种类，

但又不具有逻辑的分类作用，并且着眼于表面和事物所具有的特色。

根据他的阐

释可得如下比较简明的图表:

种又二…香、书乙示科学逻辑的种类化的“种”

样—泛化的“种”十强调事物特色暨南大学硕士学位论文汉语量词“利，”、“类”、“样”探析

王汉卫在《量词的分类与对外汉语量词教学》这篇文章中，对量词的划分明

确提出了“种、类、样”属于“表性量词”这一单独的类[23]，并给予较高地位。

上述文献中，有不少单独提到了这一小类，名称有些差异，其中以该篇给予的地

位最高，为本文单独探析这三个量词在量词大类中的归类和正名提供了借鉴。

由朱学锋、王惠撰写的《现代汉语量词与名词的子类划分》一文中，也将“种

类量词”单独列为一类:

“种类量词是用于区分事物的种类、等次。

如‘两种麦

子，五门功课，二等舱，六级台风’中的‘种，门，等，级’。

前面两个例子是

表示种类，后面两个例子是表示等次。

”在给名词进行子类划分时，作者还专门

划分“种类名词”:

这类名词的特点是，只受种类量词修饰，少量的能兼受成形

量词或不定量词修饰，不受个体量词修饰，也不受集体量词、度量词和容器量词

修饰。

例子包括:

音乐（点儿）、潮流、方式、感觉（点儿）、外文（门）、学问

（门）。

[20]此外，作者还提到“无量名词”:

“这类词的特点是不能受任何数量词

或数量结构直接修饰”。

例如:

纵深、

仁义

1.2.

……。

但其中“壮志”、“重地”、

总支出、爱憎、傲骨、壮志、重地、性别、

“仁义”等可以受“种类量词”的修饰。

3其他相关著作中的研究

朱德熙《语法讲义》（2000）把量词分为七类:

个体量词、集合量词、度量

不定量词、临时量词、准量词、动量词，但其中并没有提到“种、类、样”

的归类问题。

【’2]

郭先珍《汉语量词的应用》（1987）把量词分为物量词和动量词两类，其中

物量词分为度量衡量词、个体量词、集合量词;集合量词又分为不定量词和定量

词两类，但其中也没有提到“种、类”该划入哪一类。

[”】

何杰《现代汉语量词研究》（修订版）（2001）把量词分为名量词、动量词、

兼职量词（在量词内部的各类项中，那些属于两种或两种以上项的量词口Ll兼职量

词）、复合量词;名量词又分为个体量词、集合量词;其中集合量词再分为定量

词和不定量词;〔‘4]而这些分类都没有提到“种”这一类量词。

依照其定义，如

果非要将这类量词归进去，也许属于名量词>集合量词>定量词。

这种划分与郭

先珍的归类基本相同。

赵元任《汉语口语语法》（2005）把量词分为九类:

个体量词专用类、个体暨南人学硕卜学位论文汉语量词“种”、“类”、“样”探析

量词通用词类“个”、集合量词、部分量词、容器量词、临时量词、标准量词、

准量词、动量词;将“种、类、样”归在集合量词类，并解释了它们各自的使用

范围:

Mg32.种:

东西，动物。

Mg33.类:

东西，货物。

Mg34.样:

菜，人。

!

，，，

给出的三个量词的适用范围虽然简明扼要，但不够清晰全面。

其中“类”多

用于“货物”就不用于“动物”吗?

而“样”用于“人”也存在问题。

很显然“这

种人”不能说成“*这样人”。

这些分析，其实已经体现了三个量词的使用倾向，

可惜的是未作更深入的说明。

郭锐《现代汉语词类研究》（2004）把量词也分为名量词、动量词和时量词。

名量词中的第八小类单独列出了这类量词:

“（八）种类量词:

把计量对象作为一

个类来计量。

如:

种、类、样。

”【’6]这一分类具有重要意义，但只是一句带过，

而未作详细分析。

邵敬敏《汉语语法的立体研究》（2001）在“名词与量词的制约与反制约”

一节中，认为量词的语义组合功能有专用型、合用型和通用型，并将“个、种、

类、样、件、只”等都列在例子中。

他认为这类量词普遍适用于若干对象，与名

词组合相对地说比较开放，语义虚化程度较强。

〔’7]这里，作者不是专们研究“种、

类、样”，但指出“种、类、样”这种“通用型”的量词使用范围是相当广泛的。

刘顺的《现代汉语名词的多视角研究》（2003）一书在第八章名词所指的计

量方式中，给量词分类时，也将“种类量词”作为与天然量词、度量量词、部分

量词并列的一个小类，指出“种类量词是表示事物类别的量词。

如:

种、类、样、

号等’，。

【’“】该书在运用名词的量特征来划分名词时，第一步先将名词划分为可量

名词和非量名词，同时认为非量名词又包括专有名词和无量名词:

非量名词不纳

入可为量词修饰的范围，所举例子有专名如李白、上海，无量名词如大自然、苍

天、大海、春色、商业、眼界。

【’”]但这里的无量名词几乎都可以用“种”来描

述，有些可以用“类”来搭配。

因为“种类量词”主要的作用就是定性，所以作

者虽然在物量词的专用量词下单独列出了“种类量词”，但却忽略了“种”可以

与部分“无量名词”搭配。

暨南大学硕」:

学位论文汉语量词“种”、“类”、“样”探析

1.3研究中涉及对象的界定和说明

“种”、“类”、“样”三个量词是本文所要研究的主要对象，但本文只研究这

三个词作为量词时的用法。

主要语料来源是三大语料库:

北京大学汉语语言学研究中心现代汉语语料库

（htt卫:

//eel.pku.ed:

:

.en/yulia（）.。

、sp?

ite;21=1）、国家语委语料J车

（http:

//www.elr.org.en/:

、etrieval/index.、jsp）、语言文字应用所语料库。

I妇

于研究的只是作为量词的用法，所以只从大量未标注和已标注的语料中抽取一部

分作为调查统计对象。

但由于三个词的使用度不一样，所以取词的多寡也不同。

“种”使用率最高，取三个语料库抽样1000条统计，除去标记错误的和无法判

断的，有效语料共993条。

“类”其次，共抽样655条无重复语料。

而“样”作

为量词的使用在三大语料库中都比较少，通过数据库的搜索，语言文字应用所的

语料库中有39条符合标准，语委的语料库和北大的语料库都各仅有3条作为量

词使用。

最后除去两条无法在上下文中判断搭配的，剩余43条语料。

语料从其

量上来说，足以支持我们的讨论。

除此之外，文中有些部分还运用了一些文献中的语料来进行研究，如《现代

汉语名词研究》一书的集合义名词语料等。

1.4研究设计和方法

（l）定性的方法和定量的方法。

定性的方法是对前人的文献进行细致深入的理

论分析。

定量研究的方法是通过语料库，进行大量语料的分类和归纳，对所获得

的资料进行分类、统计和描写，并对获得的结果进行解释。

（2）历时和共时相结合的方法。

历时方法包括对字源的研究，泛化机制的的探

索等。

共时研究主要是就这三个量词在现代汉语中使用情况的研究，其中以共时

研究为主。

（3）语义选择、语法、语境语体相结合的分析方法。

最终所要达到的目的，还

是从这多方面的分析来获得这类量词在使用上的特点和相互之间的异同。

暨南人学f吹!

:

学位论文汉语量词“种”、“类”、“样”探析

2.“种”“类”“样”的归类及字源探讨

2.1确定“种、类、样”在量词中的归属及正名

除了吕叔湘的《现代汉语八百词》之外，还有很多学者曾提到“种”、“类”、

“样”这类词的归属问题，但细致深入的分析并不多见。

像前面提及的赵元任《汉

语口语语法》将“种、类、样”归在集合量词类;《对外汉语教学初级阶段语法

大纲》把“种”归在个体量词之中;郭锐《现代汉语词类研究》名量词中单独列

出“种类量词”。

《现代汉语名词的多视角研究》一书以及《现代汉语量词与名

词的子类划分》一文也将其作为一个单独的小类“种类量词”来对待。

但我们觉

得“种”、“类”、“样”不能只在划分小类的时候刁‘出现，而是在整个量词体系的

分类中占有一席之地，具有它的特殊意义和重要性。

王汉卫《量词的分类与对外汉语量词教学》将汉语量词第一层划分为“个体

量词”和“非个体量词”，其中“非个体量词”分为名量词和动量词;名量词又

下分为表数量词、表量量词、表性量词。

该文单独给“种、类、样”一个小类，

而且还探讨了其单独列为一类的原因，但也只有短短157个字。

[24l暂不讨论这

篇文章关于量词分类的其他部分，但单就其关于“表性量词”的讨论来看，我是

十分赞同的，因为“种、类、样”确实与其他集合量词和不定量词存在较大的区

别。

但“种”、“类”、“样”是否适合单独列为一类，与表数量的量词并列，下面

再进一步讨论。

2.1.1是集合量词还是个体量词

《现代汉语八百词》中把“种”归入“集合量词”，但又指出“种”和“样”

一样，既可以是“个体量词”又可以是“集合量词”，这就产生了交叉，前后论

述相矛盾。

而《对外汉语教学初级阶段语法大纲》认为“种”是“个体量词”，

这也不能让人信服「2创。

这类量词的确具有其特殊性，因此不能把它们简单归入

“集合量词”或者“个体量词”，而应该跳出这种束缚，让其直接隶属于“名量

词”，作为“名量词”下的一个小类。

在“种、类、样”中，“种”和“样”可以表示个体含义，特别是“样”在

大多数情况下都是表示个体义，因而不能把它们放到“集合量词”或“个体量词”暨南大学硕士学位论文汉语量词“种”、“类”、“样”探析

的框框中去。

2.1.2是定量词还是不定量词

确定了“种”、“类”、“样”既不属于集合量词又不属于个体量词这一特性后，

那么它们是否定量，也是我们需要探讨的。

定量词是指“对、双、副、打”这种数量确定的量词，而“种、类、样”在

表示种类的时候数量显然是不定的，虽然“种’夕、“样”也可以在一定条件下表示

个体含义，但并非全部—尤其是“种”。

所以不能归入定量词。

不定量词指的是“群、帮、些、堆”这些不能表示确定数量的词。

但“种类

量词”与其有很大差别。

“种、类、样”是指一类东西，焦点并不在于“数量不

定”，而是在于强调“某类东西性质特点上的相同或相似之处”。

“不定量词”具

有模糊性，而“种、类、样”不具有这种模糊性。

可能“某种、某类、某样”东

西的具体数量是模糊的，但是说话人的意思是很清楚的，其意思并不在说明具体

数量。

我们认为，“种”、“类”、“样”这三个词既不属于定量词，又不属于不定量

词，而是属于名量词下一个独立的类。

由此看来，这一观点与郭锐《现代汉语词

类研究》中的独立小类“种类量词”比较接近。

就名称而言，王汉卫提出的“定

性量词”比较能反映本质，而且可以和定量量词明确区分开，但在大类的划分上

我不太同意他将这类定性量词放在“非个体量词”中，因为毕竟“种”、“样”还

存在一定特殊性。

即:

“种、类、样”属于量词>名量词>定性量词

但在实际教学中需要分类，“种类量词”这一说法则更直观更好一记，也能弥

补“定性量词”中“样”和“种”偶尔可以“定量”的不足，故本文采用“种类

量词”这一名称。

2.2字源分析及引申泛化机制

种、类、样三个字在《说文解字》里的解释分别为:

种（踵），先种后熟也。

此谓凡壳有如此者。

分阵风传日:

后熟曰重。

周礼内

宰注，郑司农云:

先种后熟谓之种。

按毛诗作重。

假借字也。

周礼作撞，转写以

今字易之也。

〔川暨南人学硕卜学位论文汉语量词“种”、“类”、“样”探析

类（颊），种类相似。

唯犬为甚。

说从犬之意也。

类本谓犬相似。

引申假借

为凡相似之称。

释话毛传皆曰:

类，善也。

释类为善、尤释不肖为不善也。

左传:

刑之颇类。

假颠为颖。

〔27]

样（