届高三生物上学期第二次月考试题3.docx

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届高三生物上学期第二次月考试题3

奉新一中2019届高三上学期第二次月考生物试卷

1、选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分。

）

1.下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述，正确的是（）

A．寒冬来临，植物细胞中的结合水含量下降

B．C、H、O、N是组成生物体内酶所必需的元素

C．所有糖类均可作为生物体生命活动的直接能源

D．氮是构成脱氧核糖和核糖核酸必不可少的元素

2.下列有关细胞的物质组成的叙述，正确的是（）

A．细胞内的化合物都是以碳链为骨架的B．脂肪酸和核酸都含有N、P元素

C．叶绿体中的色素都含有Mg元素D．脂肪、糖原和淀粉都是贮能的物质

3.下列有关叙述正确的是（）

A.叶绿素和血红蛋白中均含有金属元素且为微量元素B.淀粉的水解产物是二氧化碳和水C.性激素在细胞内的核糖体中合成D."还原糖的鉴定"实验需要进行水浴加热

4.关于细胞中核酸与蛋白质合成过程的叙述，正确的是（）

A．都有水的生成但都不需要ATP提供能量

B．都需要特定的生物大分子物质作为模板

C．细胞自身的RNA可以作为DNA合成的模板

D．大分子中相邻的两个单体间都能形成氢键

5.有一条多肽链，分子式为CxHyOpNqS，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸：

分析推算可知，水解得到的氨基酸个数和赖氨酸的个数分别为（）

A．q－1p＋q＋1B．q＋1p＋x＋1

C．p－1x＋yD．p－1q＋1－p

6.下列有关细胞中¡°一定¡±的说法正确的是（）

①光合作用一定在叶绿体中进行②有氧呼吸一定在线粒体中进行③没有细胞结构的生物一定是原核生物④以RNA为遗传物质的生物一定是原核生物⑤所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成⑥有中心体的生物一定不是高等植物

A.二项   B.三项   C.四项   D.五项

7.有人发现，在一定温度下，细胞膜中的脂质分子均垂直排列于膜表面。

当温度上升到一定程度时，细胞膜的脂质分子则有75%排列不整齐，细胞膜厚度减小，而膜表面积扩大，膜对离子和分子的通透性提高。

对于膜的上述变化，合理的解释是（）

A．细胞膜具有易变性B．细胞膜具有一定的流动性

C．细胞膜具有选择透过性D．细胞膜具有保护性

8.关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）

A．利用染色排除法，被台盼蓝染成蓝色的细胞是活细胞，体现出细胞膜的选择透过性

B．分离真核细胞各种细胞器的方法是密度梯度离心法

C．硝化细菌的遗传控制中心是拟核

D．细胞壁对植物细胞有支持和保护作用，它是植物细胞这个系统的边界

9．下列有关细胞共性的叙述，正确的是

A．都具有核膜但不一定具有中心体B．都具有细胞壁但不一定有细胞膜

C．都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中

D．都含有遗传物质但遗传信息不一定都储存在DNA中

10．下列关于细胞化合物的叙述，正确的是

A．磷脂分子是由甘油、脂肪酸、磷酸构成，其中磷酸的头部是疏水的

B．构成淀粉、糖原和纤维素的单体均为果糖

C．细胞膜上的糖蛋白与细胞的识别有关，与细胞的粘着性无关

D．葡萄糖、核糖、脱氧核糖是动植物细胞共有的糖类

11．下列有关生物体组成元素和化合物的叙述，正确的是

A．Mg元素缺乏会造成人体血液中血红蛋白含量不足，从而影响体内氧气供应

B．一个RNA分子水解后能得到4种脱氧核苷酸

C．蛋白质和DNA分子的多样性都与它们的空间结构密切相关

D．淀粉、糖原、纤维素和麦芽糖彻底水解后，得到的产物是相同的

12．下列有关生物膜的叙述错误的是

A．叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶

B．溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏

C．细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道

D．线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶

13.生命科学研究中常用“建模¡±方法表示微观物质的结构，图中1?

3分别表示生物细胞中常见的三种大分子有机物，每种有机物都有其特定的基本组成单位。

则下图中1?

3最可分别表示的是

A.DNA、蛋白质、糖原B.DNA,RNA、糖原

C.多肽、RNA、纤维素D.多肽、RNA、淀粉

14.将可见光通与三棱镜后照射到绿色植物叶片的某种色素提取液上，可获得该吸收光谱（图中的数字表示光的波长，单位为nm,暗带表示溶液吸收该波长的光后形成的光谱），则该色素是

A.类胡萝卜素B.叶黄素C.胡萝卜素D.叶绿素a

15.下图表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程，a?

e表示物质，①?

④表示过程，下列有关叙述正确的是

A.催化反应②和④的酶都存在于细胞质基质中

B.图中物质c为[H]，它只在有氧呼吸过程中产生

C.图中①②过程为无氧呼吸，其中e为ATP

D.①④③过程为有氧呼吸的三个阶段，其中物质a、d分别是丙酮酸和O2

16.下表为某绿色植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d、e时，以葡萄糖作为呼吸底物，CO2释放量与02吸收量的变化，下列相关叙述中正确的是

A.氧浓度为a时是储致该植物器官的最佳浓度

B.氧浓度为b时，无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍

C.氧浓度为d时只进行有氧呼吸

D.氧浓度为e时有氧呼吸与无氧呼吸强度相等

17.下图为高等植物光合作用图解，以下说法正确的是

A.①是光合色素，分布在叶绿体和细胞质基质中

B.②是氧气，可参与有氧呼吸的第三阶段

C.③是三碳化合物，能被氧化为（CH20）

D.④是ATP，在叶绿体基质中生成

18.细胞呼吸原理广泛应用于生产实验中。

下表中有关措施与对应的目的不恰当的是

19.将右图中果酒发酵装置改装后用于探究酵母菌呼吸方式的实验，下列相关操作不正确的是

A.探究有氧条件下酵母菌呼吸方式时打开阀a

B.经管口3取样检测酒精和C02的产生情况

C.实验开始前对改装后整个装置进行气密性检查

D.改装时将有澄淸石灰水的试剂瓶与管口2连通

20.科学家们通过大量实验，才逐渐发现光合作用的场所、条件、原料和产物，在下列几个著名实验中相关叙述正确的是

A.普里斯特利的实验证明了植物可以吸收CO2气体

B.萨克斯的实验可证明只有在光照条件下叶绿体中才能产生淀粉

C.恩吉尔曼的实验定堂分析了水绵光合作用生成的氧气量

D.鲁宾和卡门的实验证明了光合作用产生的氧气来自H20

21.在探究活动中采集和处理实验材料是十分重要的一环，下列有关材料选择及处理的叙述中，不正确的是

A.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，须用沸水浴加热后再将酶与反应物混合，否则用斐林试剂进行鉴定时现象不明显

B.利用干酵母探究细胞呼吸方式，须先将酵母细胞活化，否则实验现象不明显

C.利用猪肝组织块探究酶的高效性，须先进行趼磨，否则会影响气泡产生的速率

D.利用天竺葵探究光合作用是否产生淀粉，须进行黑暗及脱色处理，否则影响实验结果

22.下图表示有关生物大分子的简要概念图，下列叙述在正确的是

A.若B为葡萄糖，则C在动物细胞中可能为乳糖

B.若C为RNA，则B为核糖核苷酸，A为C、H、0、N

C.若C具有信息传递、运输、催化等功能，则B可能为氨基酸

D.若B为脱氧核苷酸，则C可能存在于线粒体、叶绿体、染色体、核糖体中

23.甲胎蛋白（AFP）主要来自胚胎的肝细胞，其在血浆中的含量在妊娠30周时达到最高峰，以后逐渐下降，胎儿出生后一周岁时接近成人水平。

肝细胞发生癌变时，AFP含量会持续性异常升高。

下列相关叙述中，错误的是（）

A.AFP在加工和运输过程中需要内质网、高尔基体和线粒体参与

B.肝细胞癌变后，其细胞膜表面的糖蛋白减少

C.成年人血液中的AFP含量一般要多于刚出生的胎儿

D.细胞癌变后，细胞内的凋亡基因不易表达

24.下图表示植物叶肉细胞光合作用和细胞呼吸过程中氢元素的转移途径，相关叙述不正确的

A.过程①④在生物膜上进行B.过程④是有氧呼吸和无氧呼吸共有的阶段

C.过程①③④中能合成ATPD.过程①可以为过程④提供氧气

25.蛋白质和核酸是细胞中重要的大分子物质。

下列关于它们的叙述中，错误的是（）

A.含有核酸的细胞器一定含有蛋白质，但含有蛋白质的细胞器不一定含有核酸

B.蛋白质和核酸都可以在细胞质中合成

C.蛋白质的多样性取决于DNA的多样性

D.—些蛋白质和核酸可以通过核孔进入细胞核

二、非选择题：

本题共6大题，共50分

26.（8分）下图1是某课题组的实验结果（注：

A酶和B酶分别是两种微生物分泌的纤维素酶）。

回答下列问题：

（1）据图1可知，本实硷研究的课题是。

（2）据图1，在40℃至60℃范围内，热稳定性较好的酶是。

高温条件下，易失活，其原因是。

（3）下表是图1,所示实验结果统计表，由图1可知表中③处应是，⑧处应是。

温度（℃）

③

A酶活性（mmol.s-1）

3.1

3.8

5.8

6.3

5.4

2.9

0.9

B酶活性（mmol.s-1）

1.1

2.2

3.9

⑧

3’4

1.9

0

（4）图2表示40℃时B酶催化下的反应物浓度随时间变化曲线，其他条件相同，请在答题卡相应位置画出A酶（浓度与B酶相同）催化下的反应物浓度随时间变化的大致曲线。

（2分）

（5）适宜条件下，取一支试管加入A酶和蛋白酶溶液并摇匀，一段时间后加入纤维素，几分钟后加入新制斐林试剂并水浴加热，结果试管中没有产生砖红色沉淀，原因是。

27.（7分）如图所示是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中离子通道是一种通道蛋白，通道蛋白是横跨质膜的亲水性通道，允许适当大小的离子顺浓度梯度通过。

仔细观察图示回答有关问题。

（1）很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜，不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一事实。

这证明组成细胞膜的生要成分中有图中所示标号表示物质。

（2）鲨鱼体内能积累大量的盐，盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外，经研究鲨鱼体内多余盐分是经②途径排出的，那么其跨膜运输的方式是。

（3）蟾蜍心肌细胞可吸收Ca2+、K+、C6H12O6，若对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后Ca2+收明显减少，但K+、C6H12O6的吸收不受影响，最可能的原因是该毒素抑制了转运Ca2+的活动。

（4）柽柳是泌盐植物，叶子和嫩枝可以将吸收于植物体内的盐分排出，是强附盐植物。

柽柳从土壤中吸收盐是主动运输还是被动运输？

请设汁实验加以证明。

①实验步骤：

a.取甲、乙两组生长发育相同的柽柳幼苗植株，放入适宜浓度的含有Ca2+、K+的溶液中.

b.甲组给予正常的呼吸条件，乙组完全抑制呼吸；

c.一段时间后测定两组植株根系对Ca2+、K+的吸收速率

②实验结论：

A.若两组植株对Ca2+、K+的吸收速率相同，说明柽柳从土壤中吸收盐是方式；

B.若乙组吸收速率,说明柽柳从土壤中吸收盐是方式。

28.（9分）中国的饮食讲究“色香味”，颜色会影响消费。

小李同学拟研发“绿色”食用色素，他以生长快的入侵植物水葫芦为材料进行如下实验。

I.提取叶绿素

II.探究pH对叶绿素稳定性的影响

取一些叶绿素粗产品，配成一定浓度的溶液，于室温（约35℃）下进行实验，方法和结果如下表。

注：

叶绿素被破坏后变成黄褐色。

根据所学知识和实验结果，请回答：

（1）提取食用叶绿素的X液体应该为，原因是。

（2）表中Y应该为，原因是.

（3）据表分析若用作食品色素，天然叶绿素色素不适用PH值食品，否则。

（4）小李想了解叶绿素产品中是否含有其他色素，请你提供检测方法，并简要写出主要步骤。

方法，步骤：

制备滤纸条，，观察记录结果。

29.（8分）下图中a、b、c、d为细胞器，H-亮氨酸参与图示过程可合成物质3H-X。

据图回答。

（1）观察C需要用到的染色剂是。

（2）在图示过程中，膜面积会发生变化的细胞器有（填字母）。

（3）与图示过程有关的双层膜的细胞器是（填字母）。

（4）图中含有该生物遗传物质的结构是（填字母），细菌细胞中也有的细胞

器（填字母）。

（5）图中c处产生ATP的必要的外界条件是要有。

（6）物质3H-X通过细胞膜的过程体现细胞膜的结构特点是。

（7）若3H-X可使血糖浓度降低，则分泌该物质的细胞是。

30.（9分）在¡°植物细胞的质壁分离与复原¡±实验中，撕取洋葸鱗片叶内表皮容易获得只具有单层细胞的材料，但内表皮是无色透明的，用其直接作观察材料，效果不理想。

中性红是一种弱碱性pH指示剂，变色范围为pH6.4?

8.0之间（酸性为红色，碱性为黄色）。

植物的活细胞能大量吸收中性红并进入液泡；死细胞用中性红染色后，不产生液泡染色现象，但可使细胞核染色。

回答下列实验中的相关问题：

（1）实验步骤

步骤一：

用小刀在鳞片叶内侧划成约2cm2的小块，两手握住小块的两侧并朝内表皮方向对折，露出内表皮，然后用镊子取下小片内表皮。

步骤二：

将取下的内表皮放入0.03%的中性红溶液中染色3min后，放在清水中浸泡10min，以褪去细胞壁的颜色．

步骤三：

在洁净的载玻片中央加一滴清水，将上述内表皮置于清水中，盖上盖玻片。

步骤四：

从盖玻片一侧滴加0.5g/mL的蔗糖溶液，在另一侧。

这样的操作需要，才能使细胞浸润在蔗糖溶液中。

步骤五：

在显微镜下观察，结果如图所示。

步骤六：

将装片上的蔗糖溶液置换成清水，观察质壁分离复原现象。

（2）现象分析

①观察结果显示，液泡的颜色为桃红色，由此可判断细胞液偏性。

②图中A处的物质是。

细胞B的细胞核被着色，而其他结构没有着色，可能的原因是。

③一段时间后，能观察到质壁分离无法复原，原因可能是蔗糖溶液浓度，导致。

④换用一定浓度的KNO3溶液重复该实验，发现在没有将KNO3溶液置换成清水的情况下，质壁分离的细胞发生了自动复原现象。

在此过程中，物质进出细胞的方式有、

。

31.（9分）图1是某植物叶肉细胞中甲乙两种细胞器生理活动示意图，其中丙丁代表相关结构，a～e代表相关物质，①～③代表相关生理过程。

图2表示在不同温度条件下绿色植物吸收与释放CO2速率的曲线图。

分析回答：

（1）图1丁中发生的生理过程是；物质a代表的是。

若光照强度突然下降，短时间内物质b的变化是（上升、下降或基本不变）。

（2）②表示的生理过程是，写出①～③所示过程的总反应方程式：

。

（3）在正常光照、温度为5℃时，图2中植物光合作用实际吸收CO2的速率为，此时，进行光合作用所需原料e的来源有。

（4）若每天进行12小时光照，温度均保持在15℃的条件下，图2中植物能否正常生活？

，原因是。

奉新一中2019届高三上学期第二次月考生物答案

1、选择题（每小题分，每小题2分，共50分。

）

1---5BDDBD6---10ABCCD11---15DDCDD16---20CBBBD21---25ACCBD

26（8分）

（1）研究温度对A酶和B酶活动的影响

（2）A酶高温使酶的空间结构破坏（3）405.0

（4）注意：

起点一致终点提前（2分）

（5）A酶（纤维素酶）已被蛋白酶催化分解（A酶失活）

27（7分）

（1）甲磷脂分子

（2）被动运输（协助扩散）（3）载体蛋白

（4）?

a被动运输b明显小于甲组吸收速率，或完全不吸收主动运输

28（8分）

（1）无水乙醇或丙酮绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂如无水乙醇等

（2）8.0以1.0作为PH值梯度进行实验

（3）PH值小于6.0叶绿素会由于酸性PH值而被破坏

（4）纸层析法画滤液细线分离色素

29（8分）

（1）健那绿染液

（2）b、d（3）c（4）ca（5）氧气

（6）具有一定的流动性（7）胰岛B细胞

30（9分）

（1）用吸水纸吸引重复多次

（2）?

酸?

蔗糖溶液该细胞已死亡?

过高细胞失水过多而死亡

?

自由扩散主动运输（可颠倒顺序）

31（9）

（1）叶绿体基质[H]和ATP上升

（2）有氧呼吸第二阶段反应式略

（3）1.5mg/h外界和线粒体

（4）能有机物的积累大于零