廉政文化学生心得体会.docx

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廉政文化学生心得体会

廉政文化学生心得体会

　　篇一：

最完整廉洁文化进校园心得体会

　　最完整廉洁文化进校园心得体会

　　本学期学校开展一系列“廉洁教育和廉政文化建设进校园”活动，学校组织教师认真学习有关廉洁教育和廉政文化的理论学习，通过学习我深刻的认识到“廉洁教育和廉政文化建设进校园”活动的重要性和必要性。

　　原来一提廉政，总认为那是政府的事，是党政领导干部的事，是社会上的事，似乎与学校无关。

通过我校开展的“廉政文化进校园”活动，才认识到廉政是一种文化，廉政建设不仅仅是党委政府的事，与学校密切相关，与学校中的师生关系重大。

廉政文化教育进校园，对拓宽廉政教育领域，下移反腐倡廉重心，加强学生思想道德教育，从青少年时期就培养萌生其反腐倡廉意识，促使整个社会形成以廉为荣、以贪为耻的社会文化环境，具有重要意义。

在学校开展“廉政文化进校园”活动，就是要使广大青少年从小就了解反腐倡廉的有关知识，树立“廉政光荣，腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

　　通过廉洁文化进校园的有关活动，使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性，对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大的提高，对廉洁文化有了更深的认识，我认为教师要做到廉洁从教必须做到以下几点：

　　1.坚守大义,不取非法之利

　　我们今天所说的“义”，总的说就是共产主义理想和道德的标准，社会主义公德和法制的规范，祖国和人民事业及利益要求等等。

教师要坚守大义，必须从以下几个方面去努力。

首先，明确的义利观。

其次，要抵住金钱名利的诱惑，坚持自己崇高的职业信念。

再次，不取不义之财，非法之利。

以廉洁的实际行动来实现大义。

比如，家长为求教师对其子女特殊关照，因而送礼，如果认为是区区小事而接受，则就害了教师清廉公正的大义，因为“吃人家的口软，拿人家的手短”，教师就必然会对其子女另眼相待，而对其他的学生就失去了教师应有的公正性。

　　2.廉洁自律，不坠秽污俗沼之中

　　廉洁从教的形成，除了法规约束，执法监督等外在因素外，主要的还是要靠广大教师用廉洁的标准来进行自我约束，时时处处都自觉地保持清廉的作风。

这是廉洁从教的最浓厚的威力所在。

首先，教师要努力培养自律的自觉性。

其次，都教师廉洁自律必须从最细小的事做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之财。

另外，廉洁自律作风的养成还要长期坚持清廉自守，持之以恒。

教师廉洁从教最难能可贵的就是一辈子清廉自守，持大义而不移。

　　3.公正从教，以廉明维护教育公正

　　教师廉洁从教的另一重要要求就是要做到公正从教。

所谓公正从教是指教师在教育教学活动过程中要公平，公正地对待每一个学生，要一视同仁地对待每一个学生，不能因学生的性别，民族，智能差异，家庭状况，学生及家长对自己的感情差别等而采取不同的态度和情感模式。

这是教师道德和教师法规对教师的重要要求，它体现的是教育的公平性，公正性。

　　4.实事求是,坚持真理

　　人民教师首先要做到尊重事实，注重调查研究。

其次要讲真话，办实事。

再次要公道正派，富有进取精神。

坚持真理，就是要求教师不但要传播真理，还要坚持真理，捍卫真理，为学生树立坚持真理，尊重科学的榜样。

坚持真理，还要求教师要对一切文化进行严格的审查和鉴别，批判继承，再传授给学生，使他们学到真知实学。

坚持真理，还要求教师随时修正自己的错误，还真理以本来面目。

如果教师在教育，教学中出现了错误，就要采取实事求是的态度，公开向学生说明，不强词夺理，不文过饰非，不误人子弟，做到知错就改。

　　5.工作积极，认真负责。

　　工作积极，就是要求教师勇挑重担，埋头苦干，兢兢业业，一丝不苟，为教育事业多做贡献，为培养人才肯花时间和精力，肯吃苦耐劳。

必要时不惜牺牲个人利益，也要把工作做好。

认真负责，根本的一条，就是对学生成长与成长负责。

为此，在工作中，要求教师不仅要向学生传授科学文化知识，还要关心学生的思想，做到既教书又育人，坚决杜绝只教书不育人的现象。

　　6.忠诚坦白，平等待人。

　　忠诚坦白，就是指教师为人要忠实，诚恳，敢于讲真话，不隐瞒自己的观点。

无论对同事，对学生，对学生家长，还是对上级领导，做到忠诚坦白是一条基本要求。

平等待人，是指教师在与人交往中要以平等的态度对待每一个人，不居高临下，也不能“势利眼”，要一视同仁。

特别是对学生，既不要高高在上，也不要因为学生的出身不同，能力不同，兴趣不同等，另眼相看。

在实际缺少中，有些教师见到高干出身或学习优异的学生就满面笑容，见到普通农民出身的学生或学习上较差的学生就冷若冰霜，粗声粗气。

这是非常错误的，它既不符合教师职业道德，也有损于教师的形象和威信。

要做到平等待人，教师必须为人正直，在处理问题上要有原则，不能因人而异，不搞亲亲疏疏，拉拉扯扯，吹吹拍拍那一套市侩哲学。

　　7.发扬民主，团结互助。

　　发扬民主，就是要求教师要有民主的作风。

教师一定要尊重学生，信任学生，理解学生。

在工作中善于发扬民主，经常与学生谈心交心，虚心听取学生意见。

在教育过程中，有些教师不从教育心理学，教育学和教学法方面的深入研究来提高教育质量，而盲目地追求个人威信，顺我者奖，逆我者罚，醉心于表面上的井然有序；学生敢怒不敢言，表面上尊敬，内心怨恨，使学生心理上感到压抑，这是极坏的师生关系。

当然，教师为了维护秩序，使教育、教学更有效果，需要有一定的权威，但这种权威，是来源于丰富的知识，精湛的教学艺术，非凡的组织能力，高尚的道德情操，而不是靠高压的手段和专制的作风建立起来。

团结互助，一方面是教师与教师之间要团结友爱、和睦相处，在思想上、工作上、生活上互相关心、互相帮助；另一方面，是指教师与学生之间的团结与互助。

从本质上看，师生之间的关系也是一种团结互助的关系。

　　篇二：

学习廉政文化心得体会

　　学习廉政文化心得体会

　　众所周知，当一种文化开始盛行时，其弘扬的核心价值就会不自觉地成为人们的思想理念和行动坐标，就会在不经意中影响人们的认知与实践。

廉政文化作为一种社会文化体系，它在抵制腐败观念、遏制腐败行为方面有着极其重要的社会功能。

历史经验一再表明，当廉洁文化得到弘扬和贯彻时，国家就会政通人和，社会就能和谐发展，人民就可安居乐业。

　　毫无疑问，随着社会的发展，经济的繁荣，时下腐败之风已逐渐渗透到社会生活的各个方面，影响着人们的思想意识和行为模式，有的已成为一种习惯和文化现象。

譬如“事必送礼”已成为一种思维定势，“无贿不成事”变成官场的潜规则，贪官不臭、清官不香已是见怪不怪，人们容忍腐败、攀比腐败甚至羡慕腐败，如此等等。

之所以出现这类现象，一个重要原因就是这些腐败行为背后有“腐败文化”作支撑，导致腐败日趋常态化合理化。

　　中国共产党从成立之日起就旗帜鲜明地批判和反对“腐败文化”，积极倡导和建设廉洁文化，把清正廉洁的思想品德作为衡量每个党员干部是否合格的起码条件，同党内存在的腐败现象和腐败分子进行坚决的斗争，也正因为如此，中国共产党才赢得人民的信任和支持，不断从胜利走向胜利。

新中国成立后，毛泽东多次告诫我们共产党人不要被敌人的糖衣炮弹所打到。

周恩来也多次告诫党的领导干部要过好生活关，认为只有保持艰苦奋斗的光荣传统，才能抵住腐败、抗住诱惑。

　　毫无疑义，扭转“腐败文化”需要廉洁文化来应对，尤其必须增强文化自觉意识，从根本上增强政治免疫力，自觉抵御拜金主义、享乐主义、极端个人主义等错误思想的侵袭，经得住改革开放，市场经济和长期执政的考验。

让人欣喜的是，首届中华廉洁文化论坛的主办方湖南省华夏廉洁文化研究会，作为首个以研究、弘扬廉洁文化为宗旨的社会组织，成立三年来，一直致力于廉洁文化的研究和宣传，致力于创建“以廉洁为荣、以廉洁为美、以廉洁为乐”的社会氛围，倡导

　　“让廉洁成为一种生活方式、一种价值观。

”此次举办廉洁文化论坛目的就是要扩大廉洁文化的社会影响，倡导廉（来自:

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廉政文化学生心得体会）洁奉公、诚实守信、爱岗敬业、公道正派的社会文化风尚，让廉洁成为一种习惯、成为一种文化自觉，促进廉洁社会的形成和发展。

　　一直致力于廉洁文化的研究和宣传，致力于创建“以廉洁为荣、以廉洁为美、以廉洁为乐”的社会氛围，倡导“让廉洁成为一种生活方式、一种价值观。

”此次举办廉洁文化论坛目的就是要扩大廉洁文化的社会影响，倡导廉洁奉公、诚实守信、爱岗敬业、公道正派的社会文化风尚，让廉洁成为一种习惯、成为一种文化自觉，促进廉洁社会的形成和发展。

　　篇三：

学生廉洁文化进校园心得体会1

　　廉洁校园伴我行

　　“廉洁”顾名思义，“廉”是清廉，就是不应贪取不应得的东西；而“洁”就是洁白，就是人生光明磊落的态度，进一步说，我们做人要清清白白、光明磊落。

　　“清风两袖朝天去，免得闾阎语短长”这时大家所闻所能知的明代名臣——于谦所作，而他的为人也是大家耳闻能祥的，他为人清廉，从不做一些贪污受贿的事情，是一个不可多得好官。

在那时土木之变，英宗被俘，郕王朱祁钰监国。

于谦力排南迁之议，决策守京师，与诸大臣请郕王即位。

瓦剌兵逼京师，身自督战，击退之并加封少保，总督军务。

但那时国家腐败，贪官污吏横行，而于谦终于天顺元年以“谋逆”罪被冤杀。

但他的清廉却永久留在了人们的心中！

　　所以可见廉洁的在人们心中占据着很多的地位，所以文明校园的廉政也同样重要。

也许有的同学认为这只是一种社会风气，与我们中学生有什么关系？

其实不然，校园也是需要廉政的。

　　在我的心中，校园是我们播下梦想种子的净土，是我们求知的乐园，它美丽而神圣。

它培育了一代又一代的祖国未来的，而神州5号、6号的胜利升空就是最好的证明。

然而，而在我们身边却有一些同学在私底下悄悄的争强好胜，当然不是指学习，而是指衣着、吃饭请客等方面的攀比。

随着时间的推移，这些同学慢慢地忘却了学习，三年下来除了比吃比喝比谁钱多之外，其他的却别无所获。

　　再看看校外，我们会不时地看到一群群衣着时尚的人摆着不同的

　　姿势，得意的吐出—个个烟圈，你大可不必为之羡慕：

那可不是“酷”的象征，而是在慢性自杀。

但值得一提的是，那些人的形象正像病毒般地慢慢侵入那些自控能力差的同学脑中。

久而久之，校园内一些学生东藏西躲的抽烟，甚至有些人被学校处分了还觉得自己的行为很英雄。

真的是可悲之极！

由此可见，校园真的需要廉洁之风，当然，社会是纷繁的，我们不可能去责怪社会，但校园是神圣的，作为学生我们有责任去呵护它，保护它。

　　我想，作为学生的我们应该从此时此刻起，抛弃罪恶的虚荣心去勤奋学习，不比吃穿排场，如果要比的话也应该比学习、比进步。

而作为老师则需要廉洁奉公、不图私利、不讲地位。

只有这样，同学们才能在这方神圣的净土中播下理想的种子，将来才能长大成才，奔赴祖国的山山水水。

　　我认为，学校要努力营造浓烈的廉洁氛围，学校领导、教师做好榜样作用，要把廉洁教育与遵纪守法、诚实守信、克己奉公的思想品德结合起来，将廉政文化与优秀的革命传统结合起来教育同学们，使其知道今天的幸福是来之不易的，是无数老一辈无产阶级革命家艰苦奋斗换来的。

从而，提高同学们的责任意识和自觉性。

而且还要严格管理。

这样，校园里的攀比、吃喝等不正之风便会慢慢地风吹云散。

所以让我们一起努力，就从现在开始，从点滴开始，手拉着手一起开创廉洁的校园、廉洁的社会，让廉洁之花在我们身边绚丽地绽放吧！

　　八

（1）班谷绒娣

　　指导老师：

刘艳