爱国主义宣传教育工作计划.docx

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爱国主义宣传教育工作计划

2022年爱国主义宣传教育工作计划

在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

今年是中国___成立八十五周年，也是长征胜利七十周年，为了更好更广泛地宣扬爱国主义精神，我们从以下几个方面着手，加强对爱国主义的宣传教育工作。

（一）宣传___新貌和建设成就。

近年来___经济建设稳步发展，各方面的工作都取得了很大的成绩。

报刊、电视、新闻加强___新貌的宣传报导。

（二）宣传英雄人物、先进___的模范事迹。

英雄人物、先进人物所取得的成绩，特别是他们的精神、品质、风格，是人们学习的榜样，是鼓舞和教育人民群众前进的无穷的力量。

在___车子屋民俗博物馆开设___革___人物、历代名人、先进人物展示厅，供人们学习参观。

（三）宣传成功的建设经验。

___作为工业强镇，电器、打火机企业几十年来在各自的行业中都有很大发展，积累了不少成功的经验。

实事求是地宣传这些成就和经验，不仅有助于增强自豪感和自信心，而且可以作为我们建设有中国特色的___新农村的借鉴。

要极力推广已出版的全面介绍___发展的《奔向工业化强镇－___》。

（三）宣传___的名胜古迹、自然风光。

深化___作为文化古镇的爱国主义教育内涵。

以古建筑群车子屋文化博物馆、___独一无二的重檐山顶建筑的灵龙宫、梁开平初年建造的洞山寺、南宋末年思想家黄震的古迹古卧床桥、新兴开发的东埠头茂山公园及去年新落成的占地___亩的彰河文化广场等等，以这些文化景点为主，提出“爱我___一日游”活动。

（四）宣传农民原创文艺。

去年今年拨出___出版了___农民作家滕占能先生的作品《___民间故事》，新的展示民间地方古文化的《___十八桥》也已经进入撰稿阶段。

对群众自创的反映___人文历史、民风民俗的《___童谣》，全面反映___风貌的乡土教材《智力___游》等都要大力进行推广。

同时通过书画协会、摄影协会，___各种活动，对洞山寺、呼童庵、任佳溪等风景名胜进行推介，向外宣传___。

（五）宣传侨居国外的___籍爱国者。

爱国主义教育的内容不只限于国内，华侨中的爱国志士和许多外国的杰出的爱国者的事迹及他们的著作，也是我们进行爱国主义教育的好材料。

王广量等爱国侨胞多次出资，支援家乡建设，是我们进行爱国主义教育宣传的一个不可忽视的方面。

应当扩大选题范围，把这项工作做得更好。

（六）宣传“新___人”为___新农村建设作出的贡献。

2022年爱国主义教育基地活动计划

为了贯彻落实学校关于德育教育安排部署，激励学生爱国主义情愿，规范学生养成教育，结合班级实际，特制定爱国主义教育学习计划。

一、指导思想

以《爱国主义教育实施纲要》为指导，高奏爱国主义主旋律，用中华民族的历史教育、___主义教育、___教育，充实和武装学生头脑，激发学生爱国之心，报国之情，强国之志，争做从小爱国家、长大建国家、抵御外敌，捍卫祖国同一的合格公民。

二、教育目标

通过开展爱国主义教育，使学生了解祖国的悠久文明历史，熟悉祖国的伟大成就，增强热爱祖国、建设祖国、保卫祖国的意识和信念，从小树立为了更加祖国繁荣、强大而努力学习的远大理想和抱负。

三、学习计划安排

1、每周利用班会课___分钟进行爱国主义教育。

（1）讲述中国古代四大发明，增强学生对中国古代文明的认识，增进对祖国历史的了解，加深对祖国的爱戴之情。

（2）讲述国旗、国歌、国徽由来，并唱国歌。

（3）讲述开国伟人历史，重点学习___、周恩来、___等老一辈革___家革___事迹及刘胡兰、___、草原英雄小姐妹等爱国主义事迹，根据时间和实际情况确实选学内容。

（4）讲述建国以来的伟大成就，重点突出神舟号系列飞船事迹，增强学生爱国主义观念教育。

最后利用一节班会时间，对所学知识进行一遍巩固，强化学习对爱国知识扎实记忆。

2、___学生到博物馆、科技馆、敬老院参观学习和体验。

让学生深刻体会祖国的强大、科技发展之迅速。

增强学生的爱国情操。

四、保证措施

1、在学习爱国主义教育中，要正确引导学生做到四个结合：

（1）把开展爱国主义教育与创建文明班级结合起来，狠抓班风建设。

（2）把开展爱国主义教育与加强学生素质教育结合起来，增强学生做一名合格小学生的思想意识。

（3）把开展爱国主义教育与树立远大思想目标结合起来，引导培养学生建立爱祖国、爱学习养成习惯。

（4）把开展爱国主义教育与爱班级爱___结合起来，引导学生增强团队意识，增强比学习、比素质、争上游的___主义观念。

2、开展主题实践活动。

板报以“祖国在我心中”为主题，围绕爱国主义教育安排出一期黑板报。

3、传唱爱国主义歌曲。

周口市建设路小学

___年___月___日

第二篇：

爱国主义教育基地计划爱国主义教育基地计划

爱国主义教育基地以发扬革___先烈、激励教育后人、弘扬先进文化为宗旨，始终坚持以“___”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，切实承担起对广大党员干部和群众尤其是青少年进行爱国主义教育的光荣职责，充分发挥爱国主义教育基地优势，深入发掘基地教育内涵，采取多种形式，大力弘扬和培育民族精神，使基地成为各界群众特别是对未成年人开展爱国主义教育、革___传统教育和理想信念教育的大课堂。

一、工作目标：

（1）有开展一定规模教育活动的场地；

（2）有丰富的教育内涵和较大的社会影响；

（3）有对社会尤其是未成年人参观实行免费开放的承诺；

（4）有完备的管理规章制度和相应的工作台帐；

（5）有开展教育活动的计划；

（6）有一整套较为规范的图、文、声、像教育资料；

（7）有一批专职或兼职的管理人员和讲解员队伍；

（8）有社会教育联系共建制度。

二、工作计划

1.规范基地运做，健全管理体制。

走规范化、制度化的道路，是爱国主义教育基地不断发展的保证。

制定加强教育基地建设的法规制度和实施意见，加强对爱国主义教育基地管理。

2.加强教育基地的内部管理。

在狠抓教育基地硬件建设的同时，丝毫不放松对基地的软件建设，建立建全领导班子队伍，把开拓意识强，综合素质高的干部充实到基地领导班子里。

3.强化教育参观的保证制度。

为发挥爱国主义教育基地功能，抓好以青少年为重点的爱国主义教育.对中小学生有___参观实行免票规定。

4.整合教育资源，突显爱国情怀。

为了更好地发挥爱国主义教育基地的作用，通过合理规划，采取多种手段和形式，发掘教育资源。

开展教育活动，突出“爱祖国、爱___”的主题，对广大群众进行爱国主义教育。

第三篇：

爱国主义教育基地活动方案爱国主义教育基地活动方案

爱国主义教育基地活动方案

爱国主义历来是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是全国各族人民共同的精神支柱，加强爱国主义教育，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，增强民族凝聚力，具有重要的现实意义。

为强化学生的爱国主义教育工作，充分发挥爱国主义教育基地的作用，制定活动方案如下：

一、指导思想

以科学发展观为指导，坚持有利于促进___现代化建设，有利于促进改革开发，有利于维护国家和民族声誉、尊严、团结和利益，有利于促进祖国统一的事业的原则，充分发挥爱国主义教育基地的功能和作用，有效地开展爱国主义教育活动。

二、教育目的

振奋民族精神，增强民族凝聚力，树立民族自尊心和自豪感，巩固和发民最广泛的爱国统一战线，把学生的爱国热情引导和凝聚到建设有中国特色的___伟大事业上来，引导和凝聚到为祖国统

一、繁荣和富强上来，做有理想、有道德、有文化、有纪律的___事业的建设者和接班人。

三、教育内容

１、进行中华民族悠久历史的教育，使学生了解中华民族自强不息、百折不挠的发展历程，了解我国种族人民对人类文明的卓越贡献，了解我国历史上重大事件和著名人物，了解中华民族___侵略和压迫、争取民族独立和解放的精神和业绩。

２、进行中华民族优秀传统文化教育。

使学生了解中华民族传统文化不仅包括哲学、社会科学、文学艺术、科学技术的成就，而且蕴含着高尚的民族精神、世族气节和优良道德，不仅孕育了无数杰出的政治家、思想家、文艺家、科学家、教育家和___家，而且留下了丰富的文物史迹、经典著作。

３、进行___的教育。

使学生了解我国经济、政治、___、外交及社会、文化、人口、资源和历史与现状，了解我国现代化建设的目标、步骤和前景。

４、进行___民族和法制教育。

使学生了解我国的政治制度、经济制度和其他各项制度，增强国家观念和法制观念。

５、进行国防教育和国家安全教育。

增强学生的国防意识和国家安全意识，提高维护国家主权和领土完整的自觉性。

教育学生同一切出___家安全、分裂祖国的言行进行坚决的斗争。

６、进行民族团结教育。

使学生了解中华民族是一个多民族的

大家庭，了解各族人民为维护团结和祖国统一做出的不懈努力和历史贡献。

７、进行“和平统

一、___”方针的教育。

使学生了解党和政府在祖国统一问题上的基本立场和方针政策，了解祖国统一工作的进展情况和重点。

四、教育形式

１、渗透教育。

要善挖掘教育资源中的爱国主义教育因素，进行生动形象的爱国主义教育，使爱国主义精神“润物细无声”地渗入青少年学生的心田。

２、寓教于乐。

要根据青少年学生的特点，把爱国主义教育同各种文化、娱乐及体育活动结合起来，一条新闻、一出戏剧、一支歌曲、一部小说、一部电影往往都会对青少年学生产生不可低估的潜移默化的教育作用。

３、分层教育。

要根据青少年学生不同的年龄层次、生理、心理的发展水平和思想状况分不同层次开展活动，实施教育，按照由浅入深、由低到高、循序渐进的规律进行教育，使青少年随着知识水平、思维能力、

社会经验、自我意识的发展而逐步发展。

４、实践教育。

要引导青少年学生在参加改造自然、改造社会的实践活动中，改造他们的主观世界，在实践活动中使爱国主义精神进一步升华、由感情和思想变成行动和成果。

５、大型活动。

对青少年学生进行爱国主义教育要渗透到平时的学习和生活中，___大型的爱国主义教育活动也是一种行之有效的教育形式。

五、活动设计

１、结合重大节日、纪念日，开展参观、纪念和社会公益活动。

①、“清明节”开展缅怀革___英烈活动。

五、四”、“

七、一”、“

八、一”、“

十、一”和“抗日战争胜利纪念日”开展纪念。

③、结合“学雷锋活动日”开展社会公益活动。

２、设计特定的教育主题，开展社会实践、社会调查活动。

３、开展爱国主义教育征文、主题演讲、专题讲座、知识竞赛活动。

４、结合民族传统节日，开展“各民族人民是一家”民族团结教育活动。

５、结合“世界环境日”等节日、开展热爱大自然、保护生态社会环保公益活动。

６、开展收集中国历史的著名爱国者、民族英雄、革___先烈、杰出人物的事迹和名言活动。

７、开展爱国主义故事会活动。

８、利用各种文化活动，开展以爱国主义为主题的文艺汇演、美术、书法作品展览、图片展览活动。

９、___学生观看爱国主义教育影视作品，开展影评活动。

10、开展以爱国主义为主题的读书活动。

第四篇：

爱国主义教育基地活动方案爱国主义教育基地活动方案

活动目的：

为充分利用爱国主义教育资源，进一步拓宽对学生的教育渠道，加强对学生的爱国主义思想教育，让学生学习和继承民族精神、革___精神，了解衡阳的历史文化，更加了解中国优秀的历史，不断增强民族的自信心和自豪感。

活动时间和地点：

第四周下午参观公园第八周下午参观

第十二周周五下午参观第十六周周五下午参观具体活动实施方案如下：

1.由学校教导处___，由黄艳芬和梁金棉老师带队___学生___乘车前往，负责安全和___学生参观学习。

2.参观前，由班主任整理更新学生家长___，利用班队会开展参观前的分组、安全教育及对教育基地的初步了解。

3.参观学习过程中，要求学生作有关记录。

4.活动后，请语文教师（李莉老师）指导学生写出观后感，而后评选出优秀文章在班里宣读并刊在小蓝板。

5.活动结束，利用班队会进行观后感