外研版必修五总复习学案.docx

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外研版必修五总复习学案

横岗高级中学2012-2013学年度高二年级英语

自主学习学案(寒假作业)

目录

外研版必修五全模块复习题

Module1BritishandAmericanEnglish1-4

Module2 AJobWorthDoing5-7

Module3 AdventureinLiteratureandtheCinema8-10

Module4 Carnival11-13

Module5 TheGreatSportsPersonality14-16

Module6 AnimalsinDanger17-19

外研版选修六全模块复习题

Module6WarandPeace20-21

Module5Cloning22

Module4Music23

Module3InterpersonalRelationships—Friendship24

Module2FantasyLiterature25

Module1SmallTalk26

语法练习27-30

综合训练31-41

答案41-43

 

横岗高级中学2012-2013学年度高二年级英语

自主学习学案(寒假作业)

外研版必修五全模块复习题

第一天

必修5Module1BritishandAmericanEnglish

基础自主回顾Ⅰ.课标单词

1.__________口音(n.)

2.__________比较(vt.)

3.__________评论;讲话(n.)

4.__________迅速地(adv.)

5.__________加;增加(vt.)

6.__________陈述;提出(观点、计划等)(vt.)

7.__________努力;尝试(n.)

8.__________批评(vt.)

9.__________令人困惑的;难懂的(adj.)

→__________感到困惑的(adj.)→________使……困惑(v.)

10.__________种类(n.)→__________变化,不同(v.)

→__________各种各样的(adj.)

11.__________不同,有区别(vi.)→__________不同的(adj.)

→__________不同;差异(n.)

12.__________移民;定居者(n.)→__________定居;殖民;解决(v.)

→________殖民地(n.)

13.__________声明;宣告(n.)→__________宣布(v.)

→__________播音员,广播员(n.)

14.__________标准的(adj.)→__________标准(n.)

15.__________参考;查阅(n.)→__________参考;查阅;涉及到(v.)Ⅱ.常用短语

1._______________________有相同的特点

2._______________________有影响;使不相同

3.__________________四处走动(旅行)

4.________________________________做某

8.____________引起,导致

9.____________幸亏,多亏

10.____________消失,减弱

 

Ⅲ.重点句型

1.Sometimesthesamewordhasaslightlydifferentmeaning,________________.

有时候,同一个单词在意义上的一点细微差别就让人很困惑。

2.ALondonerhasmore________________ScotsmanfromGlasgowthanunderstandingaNewYorker.

一个伦敦人理解来自格拉斯格的苏格兰人比理解一个纽约人更难。

3.Sincethe1980s,withsatelliteTVandtheInternet,________hasbeenpossible________BritishandAmericanEnglishattheflickofaswitch.

自从20世纪80年代以来,通过卫星电视、互联网,轻轻打开开关,就能听英式和美式英语了。

4.Who________thelocalaccent______________?

谁发觉当地的方言很难懂?

 

Ⅳ.模块语法

1.Thepicture________incommonwiththefamousartist's,butsomethingdifferent,issurelyafake(仿制品).

A.havenothing   B.havinglittleC.havingalotD.haveeverything

2.Itwaswhathedid________madeadifference,notwhathesaid.

A.thatB.whichC.whatD.who3.________thatthefamousstarwillgetmarriedforthethirdtime.

A.IthasgotaroundB.ThathasgotroundC.ItgotroundD.Thatgetsaround4.Theteacherdidn'texplaintheproblemclearly,somanystudentswere________.

A.confusingB.mixingC.confusedD.mixed

5.________withtheolddays,wearelivingahappierlifenow.

A.ComparedB.ComparingC.CompareD.Incomparison

 

Keys:

Ⅰ.课标单词

1-8.accentcompareremarkrapidlyaddpresentattemptcriticise

9.confusingconfusedconfuse10.varietyvaryvarious11.differdifferentdifference

12.settlersettlesettlement13.announcementannounceannouncer14.standardstandard

15referencereferⅡ.常用短语1.have...incommon2.makeadifference3.getaround4.havedifficulty(in)doingsth

5.infavourof 6.referto...as...7.besimilarto9.leadto10.thanksto

11.wearoffⅢ.重点句型

1.whichcanbeconfusing2.difficultyunderstanding3.it;tolistento4.found;difficulttounderstand

Ⅳ.模块语法

1.C 根据语法结构,这里要用现在分词作定语;另外,仿制品和原作是有些共同点的,

2A 这是一个强调句,后面的notwhathesaid也可以放到横线前面,强调句中用that

3.A 这里“It”是形式主语,真正主语为that引导的从句,根据句意应该用现在完成时形式.

4.C confuse后面加-ed或-ing可以构成形容词,-ed形式具有被动意义;-ing形式具有主动意义,该题中表示被动含义。

5.D 选项A、B都是分词形式,要求逻辑主语和句子的主语一致,所以只能用介词短语。

 

第二天

Module2 AJobWorthDoing基础自主回顾Ⅰ.课标单词

1.__________(主动)提出(愿意做某事)(vi.)

2.__________遵守(vt.)3.__________合同;契约(n.)

4.__________长久的;永久的;永恒的(adj.)

5.__________申请(vi.)

6.__________必不可少的;绝对重要的(adj.)

7.__________感激的;感谢的(adj.)

8.__________可获得的(adj.)9.__________要求;需要(n.)

10.__________遭受(痛苦)(vi.)

11.__________令人满意的(adj.)→__________感到满意的(adj.)

→__________使……满意(v.)→_____________满意(n.)→_____________令人满意的(adj.)

12.__________充满压力的;紧张的(adj.)→__________压力(n.)

13.__________指挥(vt.)→__________指导者,导演,指挥(n.)

→__________指挥,指导,方向(n.)

14.__________冻住;冻僵(vi.)→__________冰箱(n.)

→__________极冷的(adj.)→__________结冰的;冻住的(adj.)

15.__________签字;签署(vt.)→__________签字(n.)→__________信号(n.)

16.__________需要(vt.)→__________(同义词)需要(v.&n.)

→__________________需要(n.)

17._____________传统的(adj.)→____________传统(n.)

Ⅱ.常用短语

1.______________________以为……理所当然

2.___________________对……产生影响

3.___________________作为……的回应

4.___________________与……有关

5.____________________尤其;特别

6._______________平均

7._______________理论上;从理论上来说

8.____________实际上;在实践中

9.____________站好位置以备……

10._________________注意到

11.____________申请

 

Ⅲ.重点句型

1.Thedropis________great________anyoneinsidethevehicleisluckytosurvive.

这次坠崖是如此不一般以致车上的每个人都幸存下来。

2.Everymorningheclimbsuptothebend____________________.

每天早上他爬到那个弯道处,手中举着一个圆形的大木板。

3.Sometimesdriversgivehimatip,________hehasjustenoughmoneytoliveon.

有时候,驾驶员们给他小费,因此他有足够的钱来生活下去。

4.He________alorryloadofbananas________hecameofftheroadatabendandfellthreehundredmetresdownthemountain.

他正驾驶着一辆满载香蕉的卡车,突然在一个拐弯处偏离车道坠落到山下300米处。

 

1.Agoodstorydoesnotnecessarilyhavetohaveahappyending,butthereadermustnotbeleft________.

A.unsatisfiedB.unsatisfyingC.tobeunsatisfyingD.beingunsatisfied

2.Hewasveryangrytoseethefridgehehad________wentwrongagain.

A.hadrepairedB.haverepairedC.gottorepairedD.gotrepaired

3.—Ifyoulike,Icandosomeshoppingforyou.—That'saverykind________.

A.offerB.serviceC.pointD.suggestion

4.Atsuch________altitude,itisalmostimpossibleforlivingthings________.

A./;toliveB.a;toliveinC.an;toliveD.an;toliveat

5.Thelittleboyisverythinandoftengetsillbecauseheistoo________aboutfood.

A.worriedB.specialC.particularD.care

 

Keys:

Ⅰ.课标单词

1-10.offerrespectcontractpermanentapplyessentialgratefulavailabledemandsuffer

11.satisfyingsatisfiedsatisfysatisfactionsatisfactory12.stressfulstress

13.directdirectordirection14.freezefreezerfreezingfrozen15.signsignaturesignal16.requiredemandrequirement17.traditionaltraditionⅡ.常用短语

1.take...forgranted2.haveaneffecton3.inresponseto4.berelatedto

5.inparticular6.onaverage7.intheory8.inpractice9.takeup10.takenoticeof

11.applyforⅢ.重点句型

1.so;that2.withalargecircularboardinhishand.3.sothat4.wasdriving;whenⅣ.模块语法

1.A 题干后半句的意思是“但不能让读者感到不满意”,beleftunsatisfied中unsatisfied是形容词作主语补足语,修饰thereader。

2.A 这个句子中有一个定语从句修饰fridge,see后面的宾语从句的句子主干为thefridgewentwrongagain。

把定语从句拿出来为:

hehadhadthefridgerepaired。

先行词fridge提前后,空白处应填hadrepaired。

故答案为A项。

3.A 这里offer的意思是“提议,提供”。

其中B项service意为“服务”;C项point意为“要点”;suggestion意为“建议”,词义都不恰当。

4.C altitude是可数名词,具体指某一海拔高度时,要用冠词;后一个空tolive作状语,后面不用介词。

5.C 这里的四个选项中只有A、C项能和be构成系表结构与about连用,根据语境,只能用beparticularabout,意思是“对……挑剔”。

 

第三天

Module3 AdventureinLiteratureandtheCinema

基础自主回顾Ⅰ.课标单词

1.__________幻想,想象(n.)

2.__________叙述;描写;报道(n.)

3.__________同伴;伙伴(n.)

4.__________说谎;撒谎(vi.)

5.__________(使)恐慌;(使)惊慌失措(vt.)

6.__________外形;轮廓(n.)

7.__________打扰(vt.)

8.__________与……相似(vt.)

9.__________警告(vt.)

10.__________(描述)生动的;逼真的(adj.)

11.__________解决(vt.)→__________(n.)12.__________好奇的(adj.)

→__________好奇(n.)

13.__________恐惧;害怕(n.)→__________使……害怕/恐惧(vt.)

→__________令人害怕的(adj.)→__________感到害怕的(adj.)

14.__________坚决的(adj.)→__________决定(v.)

→_____________________决心(n.)

15.__________确立;确定;建立(vt.)

→____________建立,确立(n.)Ⅱ.常用短语

1.___________________与……有联系;有关联

2.____________________捉弄某人,对某人恶作剧

3.___________________________________________有意(做某事);有(做某事的)心情

4.____________________________设置(戏剧、小说等的)背景

5.____________(秘密地)

6.____________编造(说法、解释等)7.____________________发财

8.____________出发;启程

 

Ⅲ.重点句型

1.Itwasquitedark,butIcouldseeaman________onthefloor,____________.

天漆黑一片,但我能看见一个人躺在地上,被绳子捆着。

2.Hesounds________he'sgoingtodieoffright!

他的声音听起来好像吓得要死!

3.Heleftschoolearly,andasanadolescent,____________________inSouthAmerica,setofffromhishomeinHannibal,Missouri,forNewOrleans.他很早就离开了学校,还是青少年时就下决心要去南美洲发财,于是他离开家乡密苏里州的翰尼堡,动身去了新奥尔良。

4.HearrivedinNewOrleanswithoutapennyinhispocket________thattherewerenoboatsforSouthAmerica.他身无分文来到新奥尔良时,却发现那里没有开往南美洲的船只了。

 

Ⅳ.模块语法

1.Whichdoyouenjoy________yourweekend,swimmingorfishing?

A.spending   B.beingspentC.spendD.tospend

2.Theeditor'sjobistokeepthenewspaper________and________tothereaders.

A.balanced;interestedB.balancing;interestingC.balanced;interesting

D.balancing;interested

3.________afineday,ShenzhouVIwillbelaunchedontimeaccordingtoitsplannedtime.

A.BeingB.ItbeingC.TobeD.Itis

4.________ofthetruthofthereports,hetoldhiscolleaguesaboutit.

A.ConvincingB.ConvincedC.ToconvinceD.Havingconvinced

5.Manyatime________nottoplaywithfire,Monicawon'tturnadeafeartothewarnings.

A.havingtoldB.beingtoldC.tohavetoldD.havingbeentold

 

Keys:

Ⅰ.课标单词

1-10.fantasyaccountcompanionliepanicoutlinedisturbresemblewarnvivid

11.solvesolution12.curiouscuriosity13.frightfrightenfrighteningfrightened14determineddeterminedetermination15.establishestablishmentⅡ.常用短语

1.haveconnectionwith2.playatrickonsb3.be/feelinthemood(forsth./todosth.)

4.set(aplay,novel,etc.)in  5.runaway6.makeup7.makeone'sfortune8.setoffⅢ.重点句型

1.lying;tiedupwithrope2.asif3.determinedtomakehisfortune4.onlytofindⅣ.模块语法

1.D 此处“tospend”作状语,which才是enjoy的宾语。

2.C balanced在此是过去分词作宾语补足语,意为“平衡的”;interestingtothereaders“令读者感兴趣”,故答案选C。

3.B 考查独立主格结构。

此处用it指代天气。

4.B 考查过去分词作状语的用法。

由句意可知,此处是指“确信了报道的真实性”,故答案应选B。

5.D 考查现在分词的完成式及其被动语态的用法。

从句意看,Monica不止一次“被告知”不要玩火

 

第四天

Module4 Carnival

基础自主回顾Ⅰ.课标单词

1.__________掩藏;躲藏(vt.)

2.__________假装(vi.)

3.__________漫步;闲逛(vi.)

4.__________标志(着)vt.

5.__________贸易(n.)

6.________________华丽的;富丽堂皇的(adj.)7._______

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