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小学庆六一活动策划方案7篇

2022年小学庆六一活动策划方案(7篇)

小学庆六一活动策划方案(7篇)

  为保障事情或工作顺当开展,我们须要事先制定方案,一份好的方案肯定会注意受众的参加性及互动性。

制定方案须要留意哪些问题呢?

以下是我整理的小学庆六一活动策划方案,希望能够帮助到大家。

小学庆六一活动策划方案1

  一、活动目的:

  为全面贯彻党的教化方针,加强我校文化建设,丰富校内文化生活,提高队员整体素养,给小挚友们一次展示才能,表现自我的机会。

经学校探讨确定,在“六·一”儿童节当天实行新队员入队仪式、文艺活动及游艺活动。

特定此方案。

  二、活动时间:

20xx年6月1日(第十六周星期五)

  三、活动地点:

学校大礼堂

  四、活动人员:

全体小学部老师及幼儿园至小学一至六年级的小挚友。

  五、活动内容及程序:

  1、新队员入队仪式

  2、文艺活动

  3、游艺活动(游艺活动方案另发。

  六、文艺活动形式及要求:

  1、一至五年级中队均要排练三个节目。

其中包括:

一个文艺节目、全班学生齐唱《少年先锋队队歌》、齐唱一个自选的红歌。

六年级只要齐唱《少年先锋队队歌》,学前班出一个文艺节目。

  2、文艺节目表演人数不限,时间(3——5)分钟。

  3、节目内容主动、健康,向上。

  七、其它事项:

  1、各中队节目由各中队辅导员负责组织、排练并强调当天会场纪律要求。

  2、节目报名时间限于5月18日报少先队大队部(卢智勇老师处),便于编制节目单及支配主持人。

  3、表演道具自备,VCD伴奏曲目于5月25日前交少先队大队部卢智勇老师处统一复制进电脑。

  八、评比方法及奖项设置:

  1、节目评一等奖4个,二等奖7个,并适当加班级管理分,其中幼儿园的节目不参加评比。

  2、采纳现场量分制,去掉一个最高分一个最低分后的平均分为该节目最终得分,评委由行政人员及小学部老师担当。

  3、评出优秀中队3个,学校审核表彰。

  九、活动分工:

  1、节目主持人由卢xx老师负责选择及训练。

新队员入队仪式由卢智勇负责。

  2、场地布置及摄影:

由黄xx、杨xx老师负责。

音响设备:

卢xx。

  3、分数统计分工:

指派学生(负责收集评委打分)、鲍孝莲老师(负责统分)、向友香老师(负责送最终得分至主持人处)。

  一.活动目的:

为了丰富同学们的业余生活,营造轻松、愉悦、和谐的校内文化氛围,让全体学生欢乐地度过自己的节日,在“六一”儿童节之际,学校少先队大队部特确定实行“庆六一”游艺活动。

  二.活动时间:

20xx年6月1日(第十六周星期五)

  三.活动地点:

学校大礼堂

  四.参加对象:

全体小学部老师及幼儿园至小学一至六年级的小挚友。

  五.工作人员打算:

  1.每个班的班主任负责组织管理本班学生参与游艺活动。

班主任给学生做好平安、卫生宣扬及嬉戏指导工作。

  2.总务处打算糖果等奖品若干、悬挂庆“六一”横幅。

  3.黄正田、卢智勇两位老师负责现场调控。

肖桂娥老师指导幼儿园小挚友玩嬉戏,陈运红老师指导一年级小挚友玩嬉戏。

  4.奖票兑奖:

赵波向春娥王桂芝

  5.老师按所负责的游艺项目打算用具。

  6.摄影:

卢xx

  7、平安保卫:

向xx

  六.活动支配:

  1.猜谜

  裁判老师:

杨xx

  嬉戏道具:

谜语如干条及答案,由电脑打印好。

  嬉戏规则:

①猜谜者看准谜语题号后,然后到指定地点进行猜谜。

②猜对者可获奖券一份。

③每位同学猜谜时间不超过30秒。

  2.带乒乓球

  裁判老师:

杨xx

  嬉戏规则:

①手拿乒乓板,并在板上放一个乒乓球。

②在30秒内顺当带过规定区域者,可得一张领奖券。

③如途中乒乓球掉落,活动者捡球后,由原地接着进行竞赛。

  3.妙接歇后语

  裁判老师:

黄xx

  嬉戏道具:

歇后语200条(由电脑打印好),纸箱一个(放歇后语条)。

  嬉戏规则:

在众多歇后语中选择一条做打算,猜出答案后向裁判汇报结果,正确一条得1张奖票。

  4.钓鱼

  裁判老师:

廖xx

  嬉戏道具:

由竹竿、线、“鱼钩”(可以是恰当长度的小木棒。

)制成的鱼竿以及饮料瓶如干个。

  嬉戏规则:

①钓鱼者俯身趴在桌上,用指定的鱼竿钓鱼。

②把钓到的鱼放到指定的位置。

③本活动限时1分钟,钓到5条鱼即可得到一张奖券。

  5.夹弹子

  裁判老师:

向xx

  嬉戏道具:

两个碗,两双筷子,一盘弹子(数量要多些)。

  嬉戏规则:

两人在规定的时间内比谁的弹子夹的多,谁就可得到一张奖票。

  6.投乒乓球

  裁判老师:

易xx

  嬉戏道具:

两张球拍,两个乒乓球。

  嬉戏规则:

①投掷者离框子的距离必需是三米。

②每次一人次进行,嬉戏者由三个乒乓球可投,但必需全投进才能的奖票。

  7.套圈

  裁判老师:

曾xx

  嬉戏道具:

一个啤酒瓶,三个圈。

  嬉戏规则:

参加者可得到三个圈,可投三次,在距离瓶子2米处套中瓶子2次者(包括3次)可得一张奖票。

  8.贴鼻子

  裁判老师:

鲍xx

  嬉戏道具:

在小黑板上画一张没有鼻子的卡通人物头像,以及卡通人物人鼻子一个。

  嬉戏规则:

只要贴在了头像的恰当位置,就可得到一张奖票。

(限定幼儿园小挚友竞赛。

  9.吹蜡烛

  裁判老师:

蒋xx

  嬉戏道具:

蜡烛,两张课桌。

  嬉戏规则:

蜡烛摆在相邻的桌子上,嬉戏者只能隔着一张桌子吹蜡烛,再规定的半分钟内必需吹灭蜡烛,否者就被淘汰,吹灭蜡烛者可得到一种奖票。

  10.比比谁的视力好

  裁判老师:

刘xx

  嬉戏道具:

一个空啤酒瓶、三支筷子。

  嬉戏规则:

主持人打算好三支筷子,一个空啤酒瓶。

参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。

假如筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。

每人有三次机会。

  11.保龄球

  裁判老师:

李xx

  嬉戏道具:

装满水的矿泉水瓶若干个,实心球一个。

  嬉戏规则:

每次只能一人进行嬉戏,必需撞倒5个球才能得到一张奖票。

  12.比比谁的运气好

  裁判老师:

杨xx

  嬉戏道具:

黄球一个,白球若干个(可以打算两种颜色的乒乓球)。

  嬉戏规则:

主持人要打算好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有一个。

主持人把球放在一个不透亮的袋子里,让嬉戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色球,则中奖劵;反之,没有中奖。

  强调事项:

各班班主任要强调好活动当天的纪律及平安。

小学庆六一活动策划方案2

  一、活动目的

  “六一”儿童节是全部儿童最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使孩子们在主动的参加中体验集体合作的欢乐,体现一种主动向上、乐观进取的精神。

以丰富多彩的活动形式,激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感,欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。

  二、活动主题:

  欢乐六一,多彩童年

  三、活动内容:

  “童心舞动欢乐六一”文艺演出;乒乓球竞赛;“童心向党”歌咏活动;社区实践活动(社区环保、卫生检查)。

  四、活动时间:

5月27----5月31日(精确演出时间待定)

  活动地点:

学校操场参与对象:

全体师生

  五、组织方法:

  “童心舞动欢乐六一”文艺演出:

  1、以班级为单位,每个班级最少选派2个节目,参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与排练。

  2、本次节目内容以反映“六一”儿童节快乐为题材,要健康向上、主题显明、题材新奇、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

  3、节目形式以舞蹈、相声、小品、歌伴舞等为主,由老师和学生共同创作编排。

  4、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。

  5、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特殊要求可与组委会联系协商解决。

  6、为了保证节目的质量,各单位在5月27日将节目内容、参演人数上报组委会以便学校统一支配。

  7、5月24日学校组织大型彩排。

  六、工作支配

  七、评分标准:

(非常为满分,去掉一个最高分和一个最低分,然后算总分。

当场亮分。

  1、伴奏带效果好、无杂音:

(1分)

  2、演员服装统一、美观,贴切表演内容:

(2分)

  3、选材有新意,贴近,富时代感:

(1分)

  4、表演自然、表情真实;动作美丽、整齐;(5分)

  5、道具美观、精致;(1分)

  八、名次计取与嘉奖方法:

  本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。

学校以精神嘉奖为主。

  乒乓球竞赛:

  为迎接六一儿童节的到来,丰富学生的课外生活,给学生过一个健康、文明、有意义的节日,经学校探讨确定在五年级开展乒乓球对抗赛。

  一、参赛班级五年级

  二、竞赛形式:

  1、每班选派五名选手分别为1号、2号(女)、3号、4号(女)、5号;

  2、对阵形式:

在竞赛前五分钟各班递交五名选手依次,1号与1号对阵,每局11个球,7打四胜,依次类推;

  3、大比分为五打三胜,竞赛全部比完。

  三、竞赛时间:

5月31日下午3:

00全体师生观看加油

  四、组委会:

  组长:

郭明杰委员:

各班主任

  裁判员:

谭先勇

  五、结束为优胜班级颁发奖状,参赛选手均有嘉奖。

  “童心向党”歌咏活动:

以红歌为主、也可以是健康向上的题材,要求如下:

⑴可以是独唱,也可以是多人的。

⑵必需配有音乐。

  望各班级按此方案尽快落实,未尽事宜,另行通知。

  陈湾光彩小学庆六一组委会

小学庆六一活动策划方案3

  活动目标:

  通过开展庆祝“六一”活动,充分展示孩子们的才艺,并使孩子们在主动的参加中体验合作与交往的欢乐,从而激发学生酷爱生活、酷爱校内的丰富情感,度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。

  活动打算:

1、学生打算好自己的才艺节目。

  2、将教室布置得有节日的气氛。

  活动过程:

  一、主持人宣布“快乐的‘六一’”活动起先。

  二、活动步骤:

  1、诗歌朗诵《快乐的“六一”》。

  2、我知道,我来讲:

六一儿童节的由来。

  3、脑筋急转弯数条,学生抢答,答对者将获得一份小礼物。

  5、小合唱《欢乐的节日》。

  6、表彰优秀少先队员。

  7、游艺活动。

  抢椅子

  规则:

主持人打算好七把椅子。

椅子要围成一圈。

每次参赛的人数是八。

参赛者围着椅子跑。

主持人以(音乐)为信号。

声音一停,参赛者去抢椅子坐下。

一局竞赛后,没抢到椅子的一个人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。

每局下来,人数椅子数递减。

坚持到最终的人为优胜者。

  水中夹珠

  规则:

在一个大盆子里装满水,再往盆里放入较多的玻璃珠,嬉戏者手拿一双筷子,在1分钟内,夹起15颗得奖。

  打保龄球

  嬉戏规则:

在距装有水的10只矿泉水瓶5米远的地方,双臂垂直向下,双手捧球做好打算;等到明示起先后,方可把垒球抛向目标。

每人连续抛两次,击倒瓶的个数多者为赢。

  才智果园

  嬉戏规则:

每人进入“果园”,摘取自己喜爱的“果子”,依据里面的题目要求答题,回答正确即可获奖。

小学庆六一活动策划方案4

  一、活动目的

  为丰富我校文化生活,激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感,提高学生的全面素养,让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

我校将细心支配20xx年庆“六·一”文艺汇演活动。

  二、领导小组

  组长:

程显俊

  副组长:

刘成王德高张迪

  成员:

张俊福邴继旭张淑好及各班班主任

  音响、电器装备:

王德高、王福禄

  横幅、气球悬挂:

张淑好

  化妆:

五六年级女生

  队形场地:

王德高

  评委:

邴继旭、张俊福、原宝光、董春兴、王喜民

  三、活动时间:

  四、活动主题:

放飞童心欢乐成长

  五、活动地点:

祝沟海尔希望小学

  六、活动要求:

  1.本次节目内容要求健康向上、主题显明、题材新奇、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

  2.节目形式不限,相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。

  3.为了保证演出的质量,学校将进行初选、复选及多次彩排。

  4.各班可以自己承办,也可以联合演出,原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。

  七、活动构想:

  1、为了提高节目质量,学校打算排练五个节目一是英语小品突出双语特色;二是经典诵读(由我校老师撰稿,歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色;三是书画、器乐表演呈现我校素养教化成果(其间加入我校宣扬语);四是老师节目呈现我校老师风采。

五是开场舞由学校舞蹈队表演。

  2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最宠爱的六一节目”,从而评出一二三等奖。

  3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页,学校宣扬页也与演出当日散发。

小学庆六一活动策划方案5

  一、活动目的

  为丰富我校文化生活,激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感,提高学生的全面素养,让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

我校将细心支配庆“六·一”文艺汇演活动。

  二、领导小组

  组长:

窦文军

  副组长:

柏瑞祥张正强张秀玲

  成员杨明耀刘道德李少峰王利粉及各班班主任

  三、活动时间:

  X月X日

  四、活动主题:

  放飞童心欢乐成长

  五、活动地点:

  馨苑十区

  六、活动要求:

  1.本次节目内容要求健康向上、主题显明、题材新奇、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

  2.节目形式不限,相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。

  3.为了保证演出的质量,学校将进行初选、复选及多次彩排。

  4.各班可以自己承办,也可以联合演出,原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。

  七、活动构想:

  1、为了提高节目质量,学校打算排练五个节目一是英语小品突出双语特色;二是经典诵读(由我校老师撰稿,歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色;三是书画、器乐表演呈现我校素养教化成果(其间加入我校宣扬语);四是老师节目呈现我校老师风采。

五是开场舞由学校舞蹈队表演。

  2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最宠爱的六一节目”,从而评出一二三等奖。

  3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页,学校宣扬页也与演出当日散发。

  请帖彩页第一页内容:

活动主题(双语小学首届艺术节暨庆六一文艺汇演,背景为校徽、校内全貌,举办单位、日期)

  其次页内容为工作人员分工,详细如下:

  领导小组

  组长:

窦文军

  副组长:

柏瑞祥张正强张秀玲

  成员杨明耀刘道德李少峰王利粉及各班班主任

  顾问:

窦文军总协调:

柏瑞祥人员调度:

张秀玲导演:

张正强

  节目组:

王利粉吕秀琴马韶红

  主持组:

张正强后勤服务:

刘道德学生就位:

李少锋

  音响、音乐:

李春明教室调度:

张秀玲外联:

张正强

  话筒:

董贵臣张奎敏后台打算:

李慧

  舞台设计:

李巍陈瑜安保:

杨明耀李和平

  摄影:

李少锋

  第三页为节目单

  第四页为学生活动照片及荣誉。

小学庆六一活动策划方案6

  一、活动目的

  “六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参加游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获得学问;在游园中培育学生的实力,从而全面地推动素养教化的实施。

  二、活动时间支配:

5月31日下午1:

00—4:

00

  1、12:

50前各中队及活动点做好打算,少先队员及负责老师刚好到位。

  2、1:

00队员起先游园。

  3、3:

30游园结束,队员用所得的对奖券到总领奖处兑换相应奖品。

  4、4:

00队员进教室集中,老师总结,活动结束。

  三、活动地点:

  各中队教室及学校操场

  四、活动的打算与支配

  1、各中队在5月15日前充分发动少先队员征集游园活动节目方案,每个中队定出一个节目,并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部,如录用,即起先打算活动的组织工作(包括本中队的人员支配与打算道具等。

  2、在5月31中午各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项打算,在班级门前,惹眼的地方粘贴一张有关本中队活动嬉戏的名称、规则等。

  3、本中队设计的`节目方案,活动场地设在本班教室。

(也可以设在室外)

  五、活动的形式

  1、以中队为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参加、学生感爱好,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目(参考节目详见附表),优胜者获得嘉奖记载。

  2、参加的队员在玩每一个节目时,假如参加人数较多,则要排队等候,同时为保证参加的公允性及广泛性,要求每个节目只准参加一次。

  3、各中队必需细心布置好自己的活动场地,节目必需有负责人。

  4、每个节目要支配一至两名学生负责。

负责好本游艺节目的进行、队员参与游艺次序的支配以及游艺嘉奖的记载。

  六、活动要求

  1、各节目规则,有出节目之中队制订。

  2、室内各中队布置有辅导员自己负责,规则要求上黑板。

  3、队员游园后,所得嘉奖记载有所在中队老师或学生的签名,凡队员自己签名或涂改,此对奖券无效。

  4、活动前,辅导员要向队员宣读活动规则,并留意平安教化,反对弄虚作假。

活动结束后,各中队要搞好卫生工作。

  5、参与活动的少先队员要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),奖品设置要经济实惠,主要以小件物品为主,贴近学生须要,节目要有新意,能吸引人,学校将对参加率最高的节目评奖。

  七、组织领导及详细分工

  组长:

宋**副组长:

胡**、唐**

  成员:

各中队辅导员

  游园活动总协调:

周**、徐**、沈**、金**、周**

  奖券核对负责:

史**

  奖品发放:

余**、林**

  八、嘉奖规则

  一等奖:

完成25——29项活动。

  二等奖:

完成20——24项活动。

  三等奖:

完成15——19项活动。

  四等奖:

完成10——14项活动。

  五等奖:

完成5——9项活动。

  六等奖:

完成1——4项活动。

小学庆六一活动策划方案7

  一、活动目的:

  为了表彰勤奋好学的少先队员,以及成果突出的中队,学校确定在六一来临之际表彰一批县、校优秀的少先队员、三好学生。

同时,为了让孩子们度过一个开心而有意义的节日,我校细心设计和组织开展集趣味性、消遣性、教化性、科学性为一体的游园活动。

  二、活动主题:

  快欢乐乐庆“六一”

  三、活动内容:

  表彰活动和游园活动

  四、活动时间:

  20xx年6月1日上午

  五、活动地点:

  学校操场和各班教室

  六、参与人员:

  全校师生

  七、活动打算

  1、各班和相关的科任老师按学校表彰要求评比出各类优秀学生,于5月25日前上交大队部。

  2、大队部依据学生年龄特点拟订游园活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参加、学生感爱好,并做好各项打算。

  八、活动要求。

  1、各负责老师在6月1日上午8:

30前做好活动场地的布置。

详细要求:

(1)各活动点注明活动项目的名称及嬉戏的规则。

(2)活动场地内的物件的摆放及布置要合理。

(3)各负责老师做好领取奖品和发放工作。

  2、各班主任老师和节目负责人在活动前对学生进行活动纪律的教化:

(1)每位学生参与活动时都要排队,留意平安,并发扬谦让的精神,让文明礼貌之花在活动中盛开。

(2)活动后,要对本次活动进行总结,并要求本班的学生对教室及公地的卫生进行清扫。

(3)在活动的过程中不要乱扔糖果纸等垃圾,要保持校内的环境卫生。

(4)、参加的学生在玩每一个节目时要求排队,要求每个节目只准参加一次。

  3、参与活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。

  4、表彰项目及名额。

  

(1)县优秀班集体1个。

  

(2)县优秀学生干部1名,县三好学生2名。

  

(2)县优秀少先队员2名,校优秀少先队员各班按人数的10%上报(各奖项不能重复)。

  九、游园活动支配表。

  十、活动程序

  1、主持人宣布活动起先。

  2、全体肃立,升国旗,奏国歌,敬礼。

  3、出队旗,奏少先队队歌,少先队员行队礼。

  4、高年级同学为新队员佩戴红领巾。

  5、新队员入队宣誓。

  6、学校领导讲话。

  7、学生代表讲话。

  8、学校领导宣布获奖名单并颁奖。

  9、全校师生进行游园活动。

  xx小学少先队大队部

  20xx年5月17日

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