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宏观经济学教学大纲

《宏观经济学》教学大纲

杨衍江

本课程使用教材:

(面向21世纪课程教材)《宏观经济学》,黄亚钧主编,(北京)高等教育出版社出版,2005年12月第二版。

本课程先导课程:

政治经济学、微观经济学、社会经济统计学原理、会计学基础等。

本课程性质:

经济类与管理类专业基础课。

计划总教学时数:

54节。

考试方式:

考试。

本课程教学目:

以凯恩斯主义宏观经济学为主线,介绍西方现代宏观经济学研究方法、基础概念和基本原理。

通过学习,使学生了解SNA体系理论模型和国民收入核算三种方法;要求学生掌握国民收入相关概念,熟悉国民收入决定三大模型;要求学生了解宏观经济调控主要目标,掌握与宏观经济调控目标有关经济增长理论、失业理论和通货膨胀理论。

本课程适应专业:

经济类和管理类相关专业。

第一章导论

学习目标:

认识现代宏观经济学研究对象、中心理论、研究方法及其与西方微观经济学联系和区别;通过介绍宏观经济学学科发展沿革和凯恩斯主义宏观经济学与古典宏观经济学观点分歧,使学生初窥宏观经济学基本观点和宏观经济学动态发展性质;掌握宏观经济学几对基本概念。

一、什么是宏观经济学

解析宏观经济学定义,说明宏观经济学研究对象、中心理论和研究方法。

说明宏观经济学理论假设、基本内容、理论体系和授课框架结构。

介绍说明宏观经济学“微观基础”。

二、宏观经济学发展沿革

古典宏观经济学基本观点。

“凯恩斯革命”及凯恩斯主义者基本观点。

凯恩斯主义宏观经济学特点及其在当代发展。

三、宏观经济学一些基本概念

GNP与GDP。

名义价值与实际价值。

流量与存量。

 

第二章宏观经济衡量与均衡

学习目标:

了解SNA体系理论模型和国民收入核算三种方法,理解两部门经济和四部门经济供求均衡方程式;掌握广义国民收入五个基本总量概念及其相互关系;掌握与国民收入核算有关价格指数概念和价格指数计算方法、奥肯定理含义;掌握凯恩斯消费函数理论基本内容及其在当代重大发展;掌握凯恩斯投资理论基本内容及其在当代重大发展;理解均衡国民收入决定条件公式推导、乘数原理和财政政策“挤占效应”含义。

第一节国民收入衡量

一、收入与支出环流模型

两部门收支环流模型及其供求衡等方程式。

四部门收支环流模型及其供求衡等方程式。

二、衡量GNP支出法

支出法概念和计算公式。

用支出法衡量GNP方法各项说明。

三、衡量GNP部门法

部门法概念、计算方式和表格说明。

四、衡量GNP收入法

GNP与收入:

广义GNP与狭义GNP,广义GNP五个基本概念及其相互关系。

衡量GNP收入法。

第二节价格指数和失业率

一、价格指数

价格指数基本含义和计算公式。

价格指数具体形式:

GNP(或GDP)消胀指数;CPI;PPI。

二、失业统计

总人口划分。

劳动参与率、失业率和就业率计量。

三、奥肯定理

奥肯定理基本含义。

奥肯定理应用。

第三节国民收入消费

一、消费理论及其发展

消费概说。

凯恩斯消费理论:

消费函数与储蓄函数。

经验结论与凯恩斯“平均消费假设之谜”。

凯恩斯消费理论发展:

跨期选择理论;消费与储蓄生命周期假说;持久性收入假说。

二、投资理论及其发展

投资、投资决策。

MEC(资本边际效率)和MEI(投资边际效率)。

投资加速原理。

当代投资理论:

企业固定资本需求决定因素;住宅投资影响因素;存货投资及其影响因素。

第四节宏观经济均衡

一、产品市场均衡

均衡国民收入决定条件。

乘数原理。

二、金融市场均衡

金融市场均衡条件。

国民储蓄、私人储蓄和公共储蓄。

三、财政政策作用

G和T变动对宏观经济均衡点影响。

财政政策“挤占效应”。

 

第三章总需求理论:

国民收入决定模型

学习目标:

掌握简单国民收入决定模型基本内容和模型前提和结论。

掌握扩展国民收入决定模型——IS-LM模型基本内容,熟悉IS曲线图形推导和公式推导;掌握凯恩斯货币需求理论及LM曲线公式推导。

理解IS-LM模型均衡点经济含义。

能够运用扩展国民收入模型对宏观经济政策有效性进行基本分析。

第一节简单国民收入决定模型

一、计划支出线

计划支出线与总需求。

计划支出线公式及其经济含义。

二、国民收入决定

国民收入决定:

图解。

宏观经济趋向均衡点方式。

三、均衡国民收入与支出变动

自主性支出变动与均衡国民收入决定。

边际支出倾向变动与均衡国民收入决定。

政府税收对均衡国民收入影响。

节约“悖论”。

第二节IS-LM模型:

扩展凯恩斯主义宏观经济模型

一、IS曲线:

产品市场均衡

投资需求曲线:

图形和投资函数具体形式;IS曲线图形推导;IS曲线公式推导。

IS曲线特点。

二、LM曲线:

金融市场均衡

凯恩斯货币需求理论、利率传导机制与均衡利息率决定。

LM曲线公式推导。

LM曲线特点。

三、产品市场和金融市场同时实现均衡:

IS-LM模型

IS-LM模型与宏观经济调整。

均衡国民收入与均衡利率决定:

公式求解。

第三节IS-LM模型与宏观经济政策

一、财政政策及其有效性

财政政策概说:

概念、分类和主要财政政策介绍。

财政政策作用。

财政政策有效性分析:

图示法和公式法。

二、货币政策及其有效性

货币政策概说:

货币政策概念、分类;货币政策与财政政策作用比较;货币主义者货币政策思想。

货币政策作用。

货币政策有效性分析:

图示法和公式法。

三、财政政策与货币政策配合

财政政策与货币政策各自局限性。

财政政策与货币政策配合使用类型。

“相机抉择”。

 

第四章AD-AS模型:

一般凯恩斯主义宏观经济模型

学习目标:

掌握总需求曲线图形推导和公式推导。

掌握总供给曲线基本形状和不同假设下总供给曲线含义与特点。

认识长期与短期总供给曲线联系与区别。

理解宏观经济短期均衡类型及其与经济周期性波动之间关系。

了解总需求冲击和总供给冲击对宏观经济影响。

第一节总需求曲线

一、总需求曲线及其推导

总需求曲线定义。

总需求曲线图形推导和公式推导。

总需求曲线向下倾斜原因诠释。

二、总需求曲线移动

预期、政府政策和世界经济对总需求曲线影响。

第二节总供给曲线

一、总供给曲线形状

总供给曲线定义。

总供给曲线形状:

凯恩斯主义总供给曲线;长期总供给曲线;短期总供给曲线。

不同供给假定下AD变化对均衡国民收入和均衡价格水平是影响。

二、总供给曲线移动

长期总供给曲线移动。

短期总供给曲线移动。

第三节AD-AS模型和宏观经济发短期均衡

一、AD-AS模型

模型图示。

均衡点宏观经济均衡点理论说明。

二、短期均衡与经济波动

宏观经济短期均衡三种类型。

经济波动原因和波动幅度。

三、总需求冲击和总供给冲击

总需求冲击对宏观经济均衡点影响。

总供给冲击对宏观经济均衡影响。

 

第五章总供给理论

学习目标:

了解总供给曲线为什么向右上倾斜原因理论解释,掌握工资粘性模型、价格粘性模型、工人错觉模型和不同全信息模型前提、基本内容(含公式推导)和结论。

熟悉菲利浦斯曲线基本含义和政策含义,菲利浦斯曲线与通货膨胀原因。

了解短期菲利浦斯曲线与长期菲利浦斯曲线区别和货币主义与理性预期学派观点分歧。

第一节总供给模型

一、工资粘性模型

二、价格粘性模型

三、工人错觉模型

四、不完全信息模型和附加预期AS曲线

 

第二节总产量波动与调整

一、总需求冲击

二、总供给冲击

 

第三节菲利浦斯曲线

一、菲利浦斯曲线:

提出、修正及其推导

二、菲利浦斯曲线与通货膨胀原因

三、短期与长期菲利浦斯曲线:

货币主义与理性预期学派观点

 

第六章经济增长理论

学习目标:

熟悉经济增长含义和经济增长源泉分析。

掌握哈罗德模型、新古典模型、新剑桥模型和索洛模型前提、基本内容(含模型公式)和模型结论。

了解经济增长理论在当代发展。

第一节经济增长理论概况

一、经济增长含义

二、经济增长理论发展与现状

三、经济增长源泉

 

第二节经济增长模型

一、哈罗德-多玛经济增长模型

二、新古典经济增长模型

三、新剑桥经济增长模型

四、索洛模型-新古典增长理论代表

五、经济增长理论深化

 

第七章失业和通货膨胀理论

学习目标:

熟悉充分就业含义和失业类型划分。

掌握职业搜寻理论、贝弗里奇曲线和实际工资刚性对失业现象理论解释。

了解失业治理主动性政策和被动性政策。

了解货币基本知识,掌握商业银行创造货币机制理论和货币乘数概念,掌握费雪方程和通货膨胀概念。

熟悉西方经济学对通货膨胀成因和通货膨胀效应理论解释。

第一节失业类型、理论诠释及其治理

一、充分就业和失业类型

二、对失业现象理论诠释

三、失业构成和治理政策

 

第二节货币和通货膨胀基本知识

一、货币与货币数量论

二、货币供给

三、通货膨胀及其衡量

四、通货膨胀与利率

 

第三节对通货膨胀理论诠释

一、对通货膨胀成因分析

二、对通货膨胀效应理论分析

 

第八章宏观经济政策和理论

学习目标:

了解宏观经济政策与宏观经济学关系,明确宏观经济政策具体目标及其互相矛盾性,认识宏观经济政策及其工具基本分类。

理解宏观经济政策实施中困难,掌握政策时滞分类及其基本含义。

了解在宏观经济政策上基本分歧,掌握固定规则和相机抉择含义与分歧。

第一节宏观经济政策概说

一、宏观经济政策及其地位

二、宏观经济政策目标

三、宏观经济政策工具

四、宏观经济政策上认识分歧

 

第二节主动性政策和被动性政策

一、宏观经济政策实施中困难

二、主动与被动——政策问题上分歧

 

第三节有规则和无规则

一、相机抉择与固定规则

二、制订规则困惑

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