人教版九年级下学期一模化学试题I卷.docx

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人教版九年级下学期一模化学试题I卷

人教版2020年九年级下学期一模化学试题(I)卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.下列物质中,不能发生复分解反应的是

A.KNO3

B.NaOH

C.Na2CO3

D.HCl

2.下列有关水的叙述错误的是

A.水作为一种化学物质,能参与很多反应

B.水的天然循环是通过其三态变化实现的

C.水在蒸发时,水分子没有变成其他分子

D.天然水经过自来水厂净化后得到的水是纯净物

3.食醋是厨房中常用的调味品,它的主要成分是乙酸,乙酸分子的模型如图所示,其中

代表一个碳原子,

代表一个氢原子,

代表一个氧原子。

下列说法不正确的是

A.从类别上分析:

乙酸是一种有机化合物

B.从组成上分析:

乙酸是由碳元素、氢元素、氧元素组成

C.从构成上分析:

乙酸分子由2个碳原子和2个水分子构成

D.从定量上分析:

乙酸中碳元素的质量分数(C%)=

ⅹ100%=

ⅹ100%=40%

4.学习化学的重要方法是建构模型。

下列有关模型正确的是

A.

燃烧条件模型

B.

物质分类模型

C.

空气组成模型

D.

乳浊液组成模型

5.门捷列夫说:

“观察是第一步,没有观察,就没有接踵而来的前进。

”下列对实验现象观察正确的是

A.生铁可完全溶解在足量稀盐酸中,并产生大量气泡,溶液变成了浅绿色

B.铜丝在空气中加热,表面有黑色固体生成

C.纯铜和黄铜相互刻画,黄铜上留有痕迹

D.红磷在空气中燃烧时产生大量白色烟雾

6.区别CO2、H2、O2三种气体,最简单的方法是()

A.用带火星的小木条

B.用燃着的木条

C.用澄清石灰水

D.测量其密度

7.一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,下列说法正确的是

A.该反应是分解反应

B.该反应中乙、丙的质量比为3:

17

C.丙可能是单质也可能是化合物

D.丁一定是该反应的催化剂

8.家庭常用液体的pH如下,酸性最强的是

A.洁厕精:

1.0

B.洗发露:

7.6

C.洗衣液:

10.5

D.漂白液:

13.4

9.下列属于化学变化的是

A.冰块融化

B.纸张燃烧

C.树木折断

D.玻璃破碎

10.研究发现,水能凝结成多种类型的结晶体。

除普通冰外,还有-30℃才凝固的低温冰,180℃依然不变的热冰,比水密度大的重冰等。

下列说法不正确的是()

A.热冰是一种不同于水的新物质

B.冰和水的化学性质相同

C.重冰中分子间间隔比普通水小

D.低温冰中水分子在不断运动

11.学会整理和归纳是自主学习的重要手段。

下列对有关主题知识的归纳完全正确的一组是

A.物质用途

B.元素之最

金刚石──切割玻璃

液态氧气──火箭的燃料

海水中含量最多的元素──氧

太阳上最丰富的元素──氢

C.人体健康

D.微粒性质

缺锌──易患骨质疏松

缺钴、铁──易得贫血病

热胀冷缩──微粒大小随温度改变

气体被压缩──微粒间有空隙

A.A                            B.B                             C.C                             D.D

12.为了除去物质中的杂质(括号内物质为杂质),所选用试剂和操作方法都完全正确的是()

 

物 质

选用试剂(过量)

操作方法

A

铜粉(CuO)

稀盐酸

加入稀盐酸充分反应后过滤、洗涤

B

CaO(CaCO3)

加水溶解、过滤

C

铁粉(锌粉)

FeSO4

加FeSO4溶液充分反应后过滤、洗涤、干燥

D

FeSO4溶液(CuSO4)

锌粉

加入锌粉充分反应后过滤

A.A

B.B

C.C

D.D

13.实验室常用的下列仪器中,属于有机合成材料制成的是()

A.集气瓶

B.坩埚钳

C.橡皮管

D.燃烧匙

14.磷矿石[Ca3(PO4)2]加工成过磷酸钙的主要目的是()

A.增加磷的质量分数

B.过磷酸钙性质稳定,便于运输、贮存

C.使它转化为较易溶于水的物质

D.肥分不易流失,有利于改良土壤

15.下列实验能达到实验目的是()

A.A

B.B

C.C

D.D

二、填空题

16.根据下列粒子结构示意图,回答问题。

(1)如图A、B、C、D四种粒子共表示______种元素。

(2)D原子在化学反应中易______(填“得到”或“失去”)电子。

(3)如图A、B、C、D、E五种粒子中具备稳定结构的是______(填序号)。

(4)若E粒子带1个单位正电荷,则X=______。

17.多角度认识物质的变化,有助于我们更好地理解化学知识。

(1)从微观角度:

(图1为某化学反应的微观示意图,据图回答下列问题)

①微观上看,该化学变化中发生根本改变的微粒是_____(选填“原子”或“分子);

②参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为_____。

(2)从能量变化角度:

(借用图2装置分别进行下列实验,认识物质变化中的能量变化) 

①往烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧,从燃烧条件分析,此时生石灰的作用是_____。

②将一定量的下列某物质溶于烧杯中的冷水,其中能引起白磷燃烧的是_____(选填字母序号).

A 氯化钠     B 硝酸铵     C 浓硫酸      D 氢氧化钠。

18.如图是燃气灶示意图与有关燃煤烟气的化工工艺流程图,回答下列问题。

(1)上图是燃气灶的图片。

图片中含有有机合成材料的是_____。

当燃气灶的火焰呈现黄色或橙色,锅底出现黑色时,其原因可能是_____。

此时就需要_____(填“增大”或“减小”)灶具的进风口。

(2)利用燃煤烟气生产Na2SO4和化工原料乙烯(C2H4)的工艺流程如下:

①Na2SO4制备装置中,参加反应的物质有_____。

②Na2SO4制备装置中,反应前后化合价发生改变的元素是_____。

③乙烯制备装置中,反应的化学方程式为_____。

19.分解反应:

由一种物质生成_____其他物质的反应,叫作分解反应。

三、推断题

20.A、B、C、D是初中化学常见物质,如图是包含A、B、C、D和盐酸5种物质的“化学拼图”,相邻两张卡片所标的物质(或其溶液)间能发生反应。

(1)单质A不可能是_____(填序号)。

①Mg ②Fe ③Cu ④C

(2)若B为铁锈的主要成分Fe2O3,则B与盐酸反应的化学方程式为_____。

(3)若D为苛性钠,写出属于中和反应的化学方程式:

_____。

(4)若C为碳酸钠,将二氧化碳通入C溶液,可化合生成碳酸氢钠,该反应的化学方程式为_____。

四、综合题

21.实验室用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气,氨气具有刺激性气味,极易溶于水,根据装置图回答问题:

(1)实验室制取氨气的最佳装置为_______(填序号)该反应的化学方程式为____________;

(2)小明认为制取氨气后的利余固体中可能含有氧氧化钙,设计如下方案:

取样品少量,加入适量的水溶解,滴加足量的碳酸钠溶液有白色沉淀产生说明含有氢氧化钙,小明的方案_______(选填“是”、“否”)合理,理由是____________________;

(3)小红在实验时一直未能收集到氨气,分析原因时,发现在装药品前忘记了某一操作该操作为________。

改正后重新实验,仅收集到少量氨气小红认为可能是熟石灰变质导致的,熟石灰变质的原因_____________(用化学方程式表示).为了进一步验证白己的猜想,设计如下方案:

方案

实验操作

实验现象

实验结论

1

取少量样品于烧杯中,加水并搅拌

形成乳白色悬液

样品中只有CaCO3

2

取少量样品于烧杯中,加水并搅拌,静置,向上层清液中滴加酚酞

_______

样品中一定含有Ca(OH)2

3

少量样品于烧杯中,滴加_________

_______

样品中一定有CaCO3

请指出上述方案中错误的方案并说明理由___________

(4)合成氨工业中,常用碳酸钾溶液吸收产生的二氧化碳得到碳酸氢钾,反应的化学方程式为K2CO3+CO2+H2O=2KHCO3。

现向碳酸钾溶液中通入二氧化碳,好完全反应,得到溶质的质量分数为10%的溶液50g,试计算:

(1)碳酸钾中钾元素、碳元素、氧元素的质量比为_____________________。

(2)若把该50g溶液稀释为质量分数为4%的溶液,求需要加入水的质量________。

(3)参加反应的CO2的质量________

(4)原碳酸钾溶液中溶质的质量分数________(计算结果精确到0.1%)

参考答案

一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

13、

14、

15、

二、填空题

1、

2、

3、

4、

三、推断题

1、

四、综合题

1、

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