陕西省高考语文模拟分类汇编文言文阅读专题doc.docx
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陕西省高考语文模拟分类汇编文言文阅读专题doc
陕西省2009年高考语文模拟试卷分类汇编——文言文阅读专题
陕西省宝鸡市2009年高三教学质量检测
（一）
语文试题
三、（9分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成8—10题。
赡思，字得之，其先大食国人。
赡思生九岁，日记古经传至千言。
比弱冠，以所业就正于翰林学士承旨王思廉之门，由是博极群籍，见诸践履，皆笃实之学，故其年虽少，己为乡邦所推重。
延祐初，诏以科第取士，有劝其就试者，赡思笑而不应。
泰定三年，诏以遗逸①征至上都，见帝于龙虎台，眷遇优渥。
时倒剌沙柄国，西域人多附焉，赡思独不往见，倒剌沙屡使人招致之，即以养亲辞归。
至元二年，拜陕西行台监察御史。
戚里有执政陕西行省者，恣为非道，赡思发其罪而按之，辄弃职夜遁，会有诏勿逮问，然犹杖其私人。
及分巡云南，按省臣之不法者，其人即解印以去，远藩为之震悚。
三年，除佥浙西肃政廉访司事，即按问都转运盐使、海道都万户、行宣政院等官赃罪，浙右郡县，无敢为贪墨者。
复以浙右诸僧寺，私蔽猾民，有所谓道人、道民、行童者，类皆渎常伦，隐徭役，使民力日耗，契勘②嘉兴一路，为数已二千七百，乃建议请勒归本族，俾供王赋，庶以少宽民力。
朝廷是之，即著以为令。
赡思历官台宪，所至以理冤泽物为己任，平反大辟③之狱，先后甚众，然未尝故出人罪，以市私恩。
尝与五府官决狱咸宁，有妇宋娥者，与邻人通，邻人谓娥曰：
“我将杀而夫。
”娥曰：
“张子文行且杀之。
”明日，夫果死，迹盗数日，娥始以张子文告其姑，五府官以为非共杀，且既经赦宥，宜释之。
赡思曰：
“张子文以为娥固许之矣。
且娥夫死及旬，乃始言之，是娥与张同谋，度不能终隐，故发之也，岂赦可释哉？
”枢密判官曰：
“平反活人，阴德也。
御史勿执常法。
”赡思曰：
“是谓故出人罪，非平反也。
且公欲种阴德于生者，奈死者何！
”乃独上议刑部，卒正娥罪。
其审刑当罪多类此。
十一年，卒于家，年七十有四。
谥曰文孝。
（节选自《元史》卷一九O）
【注】①遗逸：
指遗才。
②契勘：
查证。
③大辟：
死刑。
8．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）
A．时倒剌沙柄国柄：
权柄。
B．有劝其就试者劝：
劝说。
C．且既经赦宥，宜释之宥：
宽恕。
D．尝与五府官决狱咸宁狱：
案件。
9．以下六句话，分别编为四组，全都表明赡思执法严厉的一组是（）
①西域人多附焉，赡思独不往见②会有诏勿逮问，然犹杖其私人
③按省臣之不法者，其人即解印以去④乃建议请勒归本族，俾供王赋
⑤平反大辟之狱，先后甚众⑥乃独上议刑部，卒正娥罪
A．①④⑤B．①③④C．②⑤⑥D．②③⑥
10．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A．赡思淡泊功名。
延祐初年，皇帝下令科第取士，有人“劝其就试”，他只是笑笑而已。
赡思不攀附权贵，当时擅权的倒剌沙多次让人去请他，他都以奉养父母而告归。
B．赡思自幼好学，九岁时已能每天记诵古代经典文章达千言，二十岁左右，师从名儒
王思廉，博览群书，并付之实践；所以，他虽然还年轻，但已名著乡里。
C．赡思为政正直，为整顿吏制作了许多具体工作；赡思历任司法部门官职，以伸冤昭
雪为己任，先后平反多起冤狱，“宋娥案”即是其中的典型案件。
D．赡思体察民情。
他曾到嘉兴深入调查，发现逃避官府徭役的达二千七百人之多，于
是建议将他们遣返乡里，让他们供纳国家赋役，以减少其他民众负担，朝廷采纳了
他的建议。
第Ⅱ卷（非选择题，共120分）
四、（23分）
11．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）赡思发其罪而按之，辄弃职夜遁，会有诏勿逮问，然犹杖其私人。
译文：
；
（2）是娥与张同谋，度不能终隐，故发之也，岂赦可释哉？
译文：
；
参考答案
三、（9分，每小题3分）8．A9．D10．C
四、（23分）
11．
（1）（5分）赡思揭发他的罪行并要追究责任，那人就离开职守连夜逃走，刚巧皇帝有令，
可以不追究此人，但赡思还是杖责了那人的亲信。
（2）（5分））这说明宋娥与张是同谋，宋娥估计不能隐瞒到底，所以才揭发出来了，这
怎么可以赦免释放呢？
（译出大意给2分，三处“是”“隐”“发”，每译对一处给1分
参考译文：
赡思字得之，他的祖先是大食国人。
赡思九岁时，每天记诵古代经典文章达千言。
到二十岁左右时，他的学业得到翰林学士承旨王思廉的指导，由此得以阅读大量图书，并付之实践，这些全是扎实有用的学问，所以，他虽然还年轻，但已为大家所推崇器重。
延祐初年，皇帝下令通过考试录用人才，有人便劝赡思去应试，而赡思只是笑笑而已。
泰定三年，皇帝因征问遗才将他诏至上都，在龙虎台见了皇帝，皇上对他礼遇极厚。
当时倒剌沙主持国务，许多西域人都依附于他，而独有赡思不去巴结他，倒剌沙多次让人去请赡思，赡思都以奉养父母而告归。
至元二年，赡思被任为陕西行台监察御史。
赡思的亲戚中，有人在陕西行省任职，恣意妄为，赡思揭发他的罪行并要追究责任，那人就离开职守连夜逃走，刚巧皇帝有令，可以不追究此人，但赡思还是杖责了那人的亲信。
到赡思巡察云南时，凡发现违法的省臣官吏，即令那人解职离去，这种作法，使周边藩属大为震惊。
至元三年，赡思在浙西肃政廉访司任职，就追究处理了都转运盐使、海道都万户、行宣政院等官吏的贪污罪，使浙西地区郡县官吏不敢再有贪赃枉法的人。
浙西地区的寺庙私藏奸猾之人，所谓道人、道民、行童等，都是些违犯道德人伦的人，他们逃避徭役，使国家民力日损，查证嘉兴地区，即有二千七百多人。
因此，赡思就建议将他们遣归回家，让他们供纳国家赋役，以减少其他民众负担。
朝廷认为他的话很对，便著文为令。
赡思历任司法部门官职，所至各地以伸冤昭雪为己任，先后平反纠正死罪案多起，但却从不故意轻判人罪，以谋取别人对自己的感谢。
他曾与五府官员在咸宁县办案，有一名叫宋娥的妇女，与邻居通奸（改成“私通”较好，便于老师讲解），那位邻居告诉宋娥说：
“我要杀了你丈夫。
”宋娥说：
“张子文将要杀我丈夫。
”第二天，宋娥的丈夫果然死了。
官府追凶多日，宋娥才将张子文要杀他丈夫的事情告诉了她婆婆。
五府官员认为这不是共同杀的，而且已经过大赦宽恕，应释放宋娥。
赡思说：
“张子文是以为宋娥一定同意他这么干的。
而且，宋娥的丈夫已死了近十天，宋娥才说出这件事，这说明宋娥与张是同谋，宋娥估计不能隐瞒到底，所以才揭发出来了，这怎么可以赦免释放呢？
”枢密判官说：
“为活人平反，是积阴德。
你不要按常理执法。
”赡思说：
“这是故意使人逃脱罪责，不是平反。
而且，您要给活人积阴德，那对死人将如何交待？
”便独自上书刑部，最终为宋娥定了罪。
赡思处理刑狱定罪大多类似处理宋娥这样的事。
至正十一年，赡思在家去世，享年七十四岁，被追谥为文孝。
陕西省师大附中2009届高三语文第二次模拟考试
三。
（9分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成8—10题。
武帝时，齐人有东方生名朔，爱经术，多所博观外家之语。
朔初入长安，至公车上书，凡用三千奏牍，人主读之二月乃尽。
诏拜以为郎，常在侧侍中，数召至前谈语，人主未尝不说也。
时诏赐之食于前，饭已，尽怀其余肉持去，衣尽污。
数赐缣帛，徒用所赐钱帛，取少妇于长安中好女。
率取妇一岁所者即弃去，更取妇。
所赐钱财尽索之于女子。
人主左右诸郎半呼之“狂人”。
人主闻之，曰：
“令朔在事无为是行者，若等安能及之哉！
”
时会聚宫下博士诸先生与论议，共难之曰：
“苏秦、张仪一当万乘之主，而都卿相之位，泽及后世。
今子大夫自以为海内无双，博闻辩智，然悉力尽忠以事圣帝数十年，官不过侍郎，位不过执戟，其故何也？
”东方生曰：
“夫张仪、苏秦之时，周室大坏，诸侯不朝，相禽以兵，并为十二国，未有雌雄，得士者强，失士者亡。
今非然也，圣帝在上，德流天下，诸侯宾服，威振四夷，连四海之外以为席，安于覆盂，动发举事，犹如运之掌中。
贤与不肖，何以异哉？
方今以天下之大，士民之众，竭精驰说，并进辐凑者，不可胜数。
使张仪、苏秦与仆并生于今之世，曾不能得掌故，安敢望侍郎乎？
”于是诸先生默然无以应也。
建章宫后阁重栎①中有物出焉，其状似麋。
以闻，武帝往临视之。
问左右群臣习事通经术者，莫能知。
诏东方朔视之，朔曰：
“臣知之，愿赐美酒粱饭大飧臣，臣乃言。
”又曰：
“某所有公田鱼池蒲苇数顷，陛下以赐臣，臣朔乃言。
”诏曰：
“可。
”朔乃曰：
“所谓驺牙者也，远方当来归义，而驺牙先见。
其齿前后若一，齐等无牙，故谓之驺牙。
”其后一岁所，匈奴混邪王果将十万众来降汉。
至老，朔且死时，谏曰：
“诗云‘营营青蝇，止于蕃。
恺悌君子，无信谗言。
谗言罔极，交乱四国’。
愿陛下远巧佞，退谗言。
”帝曰：
“今顾东方朔多善言？
”怪之。
居无几何，朔果病死。
传曰：
“鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。
”此之谓也
（节选自《史记？
滑稽列传》）注：
①栎：
栏杆之类。
8.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A.取少妇于长安中好女取：
选择，选拔
B.时会聚宫下博士诸先生与论议，共难之曰难：
诘问，责难
C.愿赐美酒粱饭大飧臣，臣乃言飧：
晚餐，用作动词，宴请
D.匈奴混邪王果将十万众来降汉将：
率领，领兵
9.下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是（ ）
A.①至老，朔且死时②不出，火且尽
B.①陛下以赐臣，臣朔乃言②必以长安君为质，兵乃出
C.①诏拜以为郎，常在侧侍中②敛赀财以送其行
D.①时诏赐之食于前②会于会稽山阴之兰亭
10.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A.东方朔爱好儒学经术，博览群书，初到长安时，他上书给皇帝，共用了三千个木简，武帝读了两个月才读完。
B.东方朔经常在皇上身边陪侍，多次和武帝谈话，武帝对东方朔的文辞、口才很满意，而对他的治世能力并不赏识。
C.学宫里的博士先生参与议事，东方朔与他们论辩时认为，自己官职不显赫，并非不贤能，而是此一时彼一时、时势造英雄。
D.建章宫后阁的栏杆里，出现一只怪兽，状似麋鹿，东方朔认为此物叫“驺牙”，这是远方将有人来归降的吉兆，后来他的话果然应验了。
第Ⅱ卷（120分）
四、（24分）
11.把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）使张仪、苏秦与仆并生于今之世，曾不能得掌故，安敢望侍郎乎？
（2）以闻，武帝往临视之。
问左右群臣习事通经术者，莫能知。
参考答案
8.A.通“娶”
9.C（A.副词，将要B.副词，才C.①介词，把、用②连词，表目的D.介词，在）10.B.从武帝的“令朔在事无为是行者，若等安能及之哉！
”这句话可以看出，武帝对东方朔的治世能力是肯定的。
11.
（1）假使张仪、苏秦和我同生在当今时代，他们连一个掌故（掌管旧制旧例等故事）的小官都得不到，怎么敢期望做侍郎呢？
（“使”“仆”“曾”“望”、句意各占1分）
（2）把这件事告诉了汉武帝，武帝亲自到那里观看。
问身边群臣中熟悉事物而又通晓经学的人，没有一个人能知道它是什么动物。
（“以闻”，“临视”“通”“莫”、句意各占1分）
（参考译文）：
汉武帝时，齐地有个人叫东方朔，爱好儒家经术，广泛地阅览了诸子百家的书。
东方朔刚到长安时，到公车府那里上书给皇帝，共用了三千个木简。
武帝读了两个月才读完。
武帝下令任命东方朔为郎官，他经常在皇上身边侍奉，屡次叫他到跟前谈话，武帝从未有过不高兴的。
武帝时常下诏赐他御前用饭，饭后，他便把剩下的肉全都揣在怀里带走，把衣服都弄脏了。
皇上屡次赐给他绸绢，他专用这些赐来的钱财绸绢，娶长安城中年轻漂亮的女子为妻。
大多娶过来一年光景便抛弃了，再娶一个。
皇上所赏赐的钱财完全用在女人身上。
皇上身边的侍臣有半数称他为“疯子”。
武帝听到了说：
“假如东方朔当官行事没有这些荒唐行为，你们哪能比得上他呢？
”
当时正值朝廷召集学宫里的博士先生们参与议事，大家一同诘难东方朔说：
“苏秦、张仪偶然遇到大国的君主，就能居于卿相的地位，恩泽留传后世。
现在您老先生自以为天下无双，见多识广、聪敏才辩，可是您竭尽全力、忠心耿耿地事奉圣明的皇帝，旷日持久，长达数十年，官衔不过是个侍郎，职位不过是个卫士，这是什么原因呢？
”东方朔说：
“张仪、苏秦的时代，周朝十分衰败，诸侯都不去朝见周天子，用军事手段相互侵犯，天下兼并为十二个诸侯国，势力不相上下，得到士人的就强大，失掉士人的就灭亡。
如今不是这样。
圣明的皇帝在上执掌朝政，恩泽遍及天下，诸侯归顺服从，威势震慑四方，将四海之外的疆土连接成像坐席那样的一片乐土，比倒放的盘盂还要安稳，凡有所举动，都如同在手掌中转动一下那样轻而易举。
贤与不贤，凭什么来辨别呢？
当今因天下广大，士民众多，竭尽精力，奔走游说，就如辐条凑集到车毂一样，竞相集中到京城里向朝庭献计献策的人，数也数不清。
假使张仪、苏秦和我同生在当今时代，他们连一个掌故（掌管旧制旧例等故事）的小官都得不到，怎么敢期望做侍郎呢？
建章宫后阁的双重栏杆中，有一只动物跑出来，它的形状像麋鹿。
消息传到宫中，武帝亲自到那里观看。
问身边群臣中熟悉事物而又通晓经学的人，没有一个人能知道它是什么动物。
下诏叫东方朔来看。
东方朔说：
“我知道这个东西，请赐给我美酒好饭让我饱餐一顿，我才说。
”东方朔又说：
“某处有公田、鱼池和苇塘好几顷，陛下赏赐给我，我才说。
”武帝说：
“可以。
”于是东方朔说道：
“这是叫驺牙的动物。
远方当有前来投诚的事，因而驺牙便先出现。
它的牙齿前后一样，大小相等而没有大牙，所以叫它驺牙。
”后来过了一年左右，匈奴混邪王果然带领十万人来归降汉朝。
到了晚年。
东方朔临终时，规劝武帝说：
“《诗经》上说‘飞来飞去的苍蝇，落在篱笆上面。
慈祥善良的君子，不要听信谗言。
’‘谗言没有止境，四方邻国不得安宁。
’希望陛下远离巧言谄媚的人，斥退他们的谗言。
”武帝说：
“如今回过头来看东方朔，仅仅是善于言谈吗？
”对此感到惊奇。
过了不久，东方朔果然病死了。
古书上说：
“鸟到临死时，它的叫声特别悲哀；人到临终时，它的言语非常善良。
”说的就是这个意思吧。
陕西省西安市示范性高中2009届高三四校第二次联考
语文试题
三、（9分，每小题3分）
阅读下面文言文，完成8～10题
齐人有冯谖者，贫乏不能自存，使人属孟尝君，愿寄食门下。
孟尝君曰：
“客何好？
”曰：
“客无好也。
”曰：
“客何能？
”曰：
“客无能也。
”孟尝君笑而受之曰：
“诺。
”左右以君贱之也，食以草具。
居有顷，倚柱弹其剑，歌曰：
“长铗归来乎！
食无鱼。
”左右以告。
孟尝君曰：
“食之，比门下之鱼客。
”居有顷，复弹其铗，歌曰：
“长铗归来乎！
出无车。
”左右皆笑之，以告。
孟尝君曰：
“为之驾，比门下之车客。
”于是乘其车，揭其剑，过其友，曰：
“孟尝君客我。
”后有顷，复弹其剑铗，歌曰：
“长铗归来乎！
无以为家。
”左右皆恶之，以为贪而不知足。
孟尝君闻：
“冯公有亲乎？
”对曰：
“有老母。
”孟尝君使人给其食用，无使乏。
于是冯谖不复歌。
后孟尝君出记，问门下诸客：
“谁习计会，能为文收责于薛乎？
”冯谖署曰：
“能。
”孟尝君怪之，曰：
“此谁也？
”左右曰：
“乃歌夫‘长铗归来’者也。
”孟尝君笑曰：
“客果有能也，吾负之，未尝见也。
”请而见之谢曰：
“文倦于事，愦于忧，而性懦愚，沉于国家之事，开罪于先生。
先生不羞，乃有意欲为收责于薛乎？
”冯谖曰：
“愿之。
”于是约车治装，载券契而行，辞曰：
“责毕收，以何市而反？
”孟尝君曰：
“视吾家所寡有者。
”
驱而之薛，使吏召诸民当偿者，悉来合券。
券遍合，起，矫命以责赐诸民，因烧其券，民称万岁。
长驱到齐，晨而求见。
孟尝君怪其疾也，衣冠而见之，曰：
“责毕瓿乎？
来何疾也！
”曰：
“收毕矣。
”“以何市而反？
”冯谖曰：
“君云‘视吾家所寡有者，’臣窃计，君宫中积珍宝，狗马实外厩，美人充下陈。
君家所寡有者，以义耳！
窃以为君市义。
”孟尝君曰：
“市义奈何？
”曰：
“今君有区区之薛，不拊爱子其民，因而贾利之。
臣窃矫君命，以责赐诸民，因烧其券，民称万岁。
乃臣所以为君市义也”孟尝君不说，曰：
“诺，先生休矣！
”
后期年，有毁孟尝君于闵王，齐王谓孟尝君曰：
“寡人不敢以先王之臣为臣。
”孟尝君就国于薛，未至百里，民扶老携幼，迎君道中。
孟尝君顾谓冯谖：
“先生所为文市义者，乃今日见之。
”
（节选自《战国策·齐策四》）
【注】
8．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（）
A．使人属孟尝君属：
请托
B．比门下之鱼客比：
和…相同
C．谁习计会，能为文收责于薛乎计会：
会计账务
D．今君有区区之薛，不拊爱子其民子：
子女
9．以下各组句子中，全都表明冯谖具有非凡的才智的一组是（）
①长铗归来乎！
食无鱼。
②乘其车，揭其剑，过其友，曰：
“孟尝君客我。
”③约车治装，载券契而行④矫命以责赐诸民，因烧其券
⑤先生所为文市义者，乃今日见之⑥左右以君贱之也，食以草具
A．①⑥⑤B．②③④C．①②④D.③⑤⑥
10．下列的理解和分析，不符合文意的一项是（）
A．齐人冯谖，贫困至极，投靠孟尝君，颇有爱才之名的孟尝君因为他没有什么特长和才干就忽视并怠慢了他。
B．冯谖具有非凡的才智，但他却抱着“姜太公钓鱼，愿者上钩”的心理，从一开始就不断的索要，以检验自己准备辅佐的人到底是不是胸怀宽广、礼贤下士。
C．冯谖几次弹着他的宝剑唱歌，要鱼要车，孟尝君也都满足了他。
后来，孟尝君问谁能替他去领地讨租税，大家都争着要去，冯谖更是毛遂自荐愿意前往。
D．冯谖为孟尝君干的这件事就是在常人看来愚蠢至极的“千金买义”。
说它愚蠢是因为它放弃了诸多眼前的金钱利益，而正是这一点体现了冯谖的战略性眼光和深刻的洞察力。
第Ⅱ卷（共120分）
四、（23分）
11．把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）文倦于事，愦于忧，而性懦愚，沉于国家之事，开罪于先生。
（5分）
（2）臣窃矫君命，以责赐诸民，因烧其券，民称万岁。
乃臣所以为君市义也（5分）
参考答案
三、（9分，每小题3分）
8．D．子:
名→意动，把…当作子女，译为爱护。
9．C、①索要食鱼，是抱着“姜太公钓鱼，愿者上钩”的心理，以检验孟尝君，是智慧的表现。
②这样做实则是为孟尝君扬名，是智慧的表现。
③记叙事件发生的过程，不能视作表现。
④“仁义”换来了长远的更大的利益是他最为精明有才智的表现。
⑤孟尝君赞颂其成功，从侧面表现其智谋⑥左右人不了解冯谖
10．C．大家都争着要去，原文无此意。
四、（23分）
11．
（1）（5分）我田文（即孟尝君）被国事弄得精疲力竭，被忧虑搞得心烦意乱，而性格懦弱愚笨，沉浸在国事中，对您先生多有得罪。
（前两个“于”表被动，后两个“于”分别是“在”和“对”的意思；愦：
昏乱各1分。
句意通畅2分）
（2）（5分）我私自假传您的命令，将所有的债款都赐给百姓，并焚毁债券，百姓没有人不欢呼万岁，这就是我替您买的道义呀！
（矫：
假传；责：
债款；市：
买；“乃所以……也”句式各1分，句意通畅1分）
参考译文:
齐国有个名叫冯谖的人，家境贫困，难以养活自己，托人请求孟尝君，希望寄食门下。
孟尝君问：
“先生有什么爱好吗？
”冯谖说：
“没有。
”孟尝君又问：
“先生有什么特长吗？
”他说：
“也没有。
”孟尝君笑了笑，接纳了他：
“好的。
”孟尝君身边的人因为主人不太在意冯谖，就拿粗茶淡饭给他吃。
住了不久，冯谖就背靠柱子，弹剑而歌：
“长剑呀，咱们回去吧，吃饭没有鱼。
”左右把这件事告诉孟尝君。
孟尝君吩咐说：
“给他和吃鱼的门客相同的待遇，让他吃鱼吧。
”住了不久，冯谖又弹着他的剑，唱道：
“长剑呀，我们还是回去吧，出门没有车坐。
”左右的人都嘲笑他，把这件事又告诉孟尝君，孟尝君说：
“替他配上车，给他和坐车的门客相同的待遇。
”于是冯谖驾车带剑，向他们的朋友夸耀：
“孟尝君尊我为上客。
”这样过了一段日子，冯谖又弹其剑，唱道：
“长剑呀，咱们回去吧，没什么来养家。
”左右的人都厌恶他，认为他贪得无厌。
孟尝君听说后问道：
“冯先生有父母吗？
”左右答道：
“有个老母。
”孟尝君派人资助他的家用，不让他母亲穷困，冯谖从此不再唱牢骚歌了。
后来，孟尝君出了一通告示，问门下食客：
“请问哪一位通晓账务会计，能替我到薛地收债呢？
”冯谖在文告上署上名字说：
“我能。
”孟尝君看了很诧异，问左右随从：
“这是谁呀？
”人们答道：
“就是那个唱‘长剑呀，我们回去吧’的人。
”孟尝君笑道：
“他果然有才能，我真对不起他，还未曾见过面呢。
”于是请他来相见，道歉说：
“我田文（即孟尝君）被国事弄得精疲力竭，被忧虑搞得心烦意乱，而性格懦弱愚笨，沉浸在国事中，对您多有得罪。
好在先生不以己之简慢为辱，先生愿意替我到薛地收债吗？
”冯谖说：
“愿效微劳。
”于是孟尝君和他约好日子，替他备好车马行装，让他载着债券契约出发。
辞别时，冯谖问：
“收完债后，买些什么回来？
”孟尝君回答：
“先生买点我家缺少的东西吧。
”
冯谖驱车直入到了薛地，派官吏把该还债的百姓都叫来验对债券，全部验对之后，冯谖站了起来，假托孟尝君的名义将债款赏给这些百姓，并烧掉了那些券契文书，百姓感激得欢呼万岁。
冯谖又马不停蹄地返回齐国都城临淄，一大早求见孟尝君，孟尝君很奇怪他回来得这么快，穿好衣服接见他说：
“收完债了吗？
何以回来得这般快捷？
”冯谖答道：
“都收完了。
”“先生替我买了些什么回来？
”冯谖说：
“您曾言‘买些家中缺乏的东西’，我暗想，您宫中珠宝堆积，犬马满厩，美女成行。
您家中所缺少的，惟有仁义了，因此我自作主张为您买了仁义回来。
”孟尝君说：
“你怎么买仁义的？
”冯谖答道：
“现在，您只有小小薛地，您不但不好好安抚薛地子民，视民如子，反而像商人一样在他们身上榨取利益。
我私自假传您的命令，将所有的债款都赐给百姓，并焚毁债券，百姓没有人不欢呼万岁，这就是我替您买的道义呀！
”孟尝君很不高兴，说：
“我知道了，先生退下休息吧。
”
一年以后，有人在齐王面前诋毁孟尝君，齐王对孟尝君说：
“寡人是不敢用先王的旧臣为臣的。
”孟尝君回到封地薛，还差百里未到，当地百姓扶老携幼，在路旁迎接孟尝君。
孟尝君回头对冯谖说：
“先生为我买的‘义’，今天方才看到呢！
”
陕西师大附中高2009级第四次模拟考试语文试题
三、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成8---10题。
唐震字景实，会稽人。
少居乡，介然不苟交，有言其过者辄喜。
既登第为小官，有权贵以牒荐之者，震内牒箧中。
已而干政，震取牒还之，封题未启，其人大愧。
后为他官，所至以公廉称。
咸淳中，由大理司直通判临安府。
时潜说友尹京，恃贾似道势，甚骄蹇，政事一切无所顾让。
会府有具狱将置辟，震力辨其非，说友争之不得，上其事刑部，卒是震议。
六年，江东大旱，擢知信州。
震奏减纲运米。
蠲（juān免除）其租赋，令坊置一吏，籍其户，劝富人分粟，使坊吏主给之。
吏有劳者，辄为具奏复其身。
吏感其诚，事为尽力。
所活无算。
州有民庸童牧牛，童逸而牧舍火，其父讼庸者杀其子投火中，民不胜掠，自诬服。
震视牍疑之，密物色之，得童傍郡。
以诘其父，对如初，震出其子示之，狱遂直。
擢浙西提刑。
赵氏有守阡僧甚暴横，震遣吏捕治，似道以书营救，震不省，卒按以法。
似道怒，使侍御史陈坚劾去之。
咸淳十年，起震知饶州，时兴国、南康、江州诸郡皆已归附，大兵略饶。
饶兵止十八百人，震发州民城守，昧爽（天蒙蒙亮）出治兵，至夜中始寐。
上书求援，未果。
元兵使人入饶取降款，通判万道同阴使于所部敛白金、牛酒备降礼，饶寓士皆从之。
道同讽震降，震叱之曰：
“我忍偷生负国邪?
”城中少年感震言，杀使者。
民有李希圣者谋出降，械置狱中。
明年二月，元兵大至。
都大提举邓益遁。
震尽出府中金钱，募有能出战者赏之。
众惧，不能战。
北兵登陴（女墙），众遂溃。
震入府中玉芝堂，其仆前请曰：
“事急矣，潘江门兵未合，亟出犹可免。
”震骂曰：
“城中民命皆系于我，我若从尔言不得死，城中民死，我何
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