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两会的感言

2018“两会”的感言

 

随着“一年一度春风来”,3月5日的两会已开了几天。

在被誉为全国人民一个重要政治节日中,来自30多个省、自治区、直辖市的众多人大代表、政协委员又聚集北京,履行被说成是“解民情、表民意、集民智、为民利、促民生”的职责。

于是,便有另一个群体——上访的百姓,也趁此机会进京“表民情、诉民意”,千方百计到有关部门再次上访、有的还想见到代表、委员“一诉衷肠”。

他们百折不挠地认为这是每年的最佳时机,一旦把诉状递上去、或把冤情反映到代表、委员那里,引起重视,就会促成有关部门公正解决,如同久旱逢甘露,遇见了“包青天”!

我就遇见了两件这样的事。

他们都是四十几岁的汉子,都因为遭受到某些公权力之人的违法侵权,涉及到维权、民事赔偿和追究刑事责任,多年告状无果。

一个是来自东北告了五年状的王某,这次无非是已经走投无路,非要“拦轿告状”。

我告诉他不要冒这种风险,还是走正常的老路,去找应该找的部门信访室,现在那里都有各省来驻京的“维稳”人员,如能把证据材料交给他们,说清问题也许能引起“特别关注”。

另一个是西北的阎某,昨天打电话问我的一个朋友:

“请告诉我们省的人大代表住什么宾馆......”我朋友说:

“你别异想天开了,甭说进宾馆,你连大门边都沾不着!

不要再自找苦吃啦,再说我又不认识你们省的代表,真帮不了你的忙......”那位阎某还喋喋不休地抱怨:

“我也是人民呀,怎么见人民代表比登天还难?

老百姓就活该永远受屈受冤吗?

”“你跟谁说呐?

这不是明知故问吗!

”朋友苦笑着挂了电话。

你看,两会期间的代表、委员一贯是受特殊“保护”的,一般百姓根本无法见到。

这些上访者不是不知道,却偏偏要凑这个“热闹”,据他们说就是平时也没有资格和机会能见到这些人,只能借开会之机碰碰运气。

其实,他们也知道即使能晋见人民代表和政协委员,反映了情况、递上了诉状,问题也不一定能得到重视和解决,但这似乎又是他们唯一的、最后的希望......

也许代表、委员在此盛会中十分繁忙,一点儿时间也没有,但就一些所见所闻的情况又并非如此。

如能够专门安排哪怕两三个小时,让他们见一见群众,听一听呼声,了解一下真实具体的社情民意,岂不是省时省力的“解民情、表民意、促民生”吗?

这次两会,对刑诉法的“大修”还是个亮点。

前天(3月8日)经人大常委会审议后,将刑诉法修正案草案提交人代会进行审议。

人们发现,在证据制度、强制措施、辩护制度、侦查措施等方面做出了适当的调整和补充,体现了“尊重和保障人权”的宪法原则。

这次修正案草案如果获得通过,将会加大推进立法民主化的力度。

草案中规定的如采取强制“不通知家属”受到严格限制、辩护律师提前介入、非法证据将被排除等最引人注目,这些在过去的“严打”及此前的刑事司法活动中都存在一定的问题。

所以说这次的“大修”,适应了惩治犯罪和加强对公民权利保护的需要。

但是,在保护公民权利当中,还不应仅是对涉嫌犯罪的公民的权利保护上。

在刑事被告和刑事诉讼中(如滥用职权、渎职侵权案等),涉案的公权力机关或个人,一直是强势,而作为私权——原告公民则是弱势。

对这类弱势告强势侵权的案件应该怎么办?

是否也应该在受理,在立案上有一个明确性的、强制性的、追责性的规定?

让侵权的公权强势退一步,让被侵权的私权弱势进一步,才能使“尊重和保障人权”得到充分全面的体现。

当前涉及滥用职权、渎职侵权的案件很多,往往弱势一方的权利很难得到保障。

所以,如果只重视刑诉法的修正,忽略公权侵犯私权作为被告惩罚的立法问题,公民百姓上访、控告的案件仍然会居高不下,影响公平正义和社会稳定。

“迟来的正义非正义”,这方面的呼声和教训并不少。

无论哪一项法律制定得如何严谨、如何完备,没有忠实的执行者,没有严格的监督者,到头来还是形同虚设,老百姓最有体验,也是最有权威的评判者。

前言:

本学期开始,学校展开了每日一句英语的活动。

这个活动大大的提高了学生接触英语的机会,丰富了学生的英语知识,活跃了学校的英语学习氛围,深受学生和家长的喜欢和支持。

早晨进校的时候学生首先接触到当日的一句英语,早操之后,学生再次跟读,接近学期结束,英语组决定进行一个英语知识竞赛。

时间:

1月16日

地点:

环小多功能教室

目的:

结合本学期开展的每日一句英语活动,推动每个班的英语学习氛围,对每日一句英语活动及时做出阶段评价,提高学生学习英语的兴趣,同时提供学生体验成功的机会。

参赛选手:

每个班选拔出6名同学,1名作为参赛选手,另外5名作为方阵对员,各个年级相同的班级组成一队,如一

(1)班、二

(1)班、三

(1)班和四(1班)组成一队,其他类推,五年级不参加。

准备:

布置竞赛现场,向电视台借抢答器和计时器,安排学校人员摄影和摄像,买奖品,制作课件,培训方阵队和选手队,发邀请函。

竞赛进程设计:

介绍参赛选手,屏幕显现选手资料

介绍方阵队伍,吼出各队队词

介绍到场嘉宾,掌声欢迎

第一回合每日一句英语Howtosay!

第二回合看图片说单词What?

(屏幕)

第三回合看图片说地点Where?

(屏幕)

第四回合听歌唱歌曲Howtosing!

(在四个回合之间,请方阵队伍的同学猜谜语,赠送礼品。

欣赏课本剧:

狼来了

由嘉宾宣布一等奖、二等奖、三等奖获得者,颁发奖状奖品。

一起高唱《Happynewyear!

》结束本次活动!

 

具体执行情况如下:

一、竞赛进程

Hello!

(Hello!

)IamMissWu.WelcometoEnglish.今天我们聚集在一起,是因为这里有一场非常精彩的(英语知识竞赛)。

CanyouspeakEnglish?

(Yes,wecan.)Ibelieve,(Icando.)(括号里为方阵队的同学的话)

First,letmeintroducesomefriendstoyou.

No.1来自区教育中心Mr.叶一平

No.2来自区教文卫体局Mr.程建金

No.3来自电视台文艺部,大家都非常熟悉的——陈媚嫦阿姨

No.4来自区教研室Mrs.陈兰仙

No.5ourheadmasterMr.赵国成

No.6ourfemale–headmasterMrs.洪春花

还有来自各校的年轻漂亮的Englishteachers和家长们,朋友济济一堂,让我们用最热烈的掌声欢迎这一刻的到来。

请洪校长给我们讲几句话!

(在介绍来宾的时候选手和方阵对的同学用Wa!

yeah!

Nicetomeetyou!

来表示欢迎!

下面我向大家介绍热情的拉拉队,忠心耿耿的dog队(wang,wang,wang,wondeful!

),可爱的cat队(great,great,yeah,yeah,yeah!

),调皮的monkey队(monkey,monkey,Iloveyou!

),爱吃胡萝卜的rabbit队(rabbit,rabbit,跳,跳,跳),神气十足的tiger队(go,go,go,o-lei–o–lei–o–lei)。

接下来出场的是我们势在必得的选手们,有这么多的朋友在场,先请选手们用一句英语来介绍自己,露露脸。

(选手资料在电脑屏幕上显现,省略)

OK,环城小学每日一句英语知识竞赛现在开始。

第一关:

必答题20题。

请每个队的选手按照自己的号码轮流答题。

答对加十分,答错不加分也不扣分。

(四轮下来,总结得分,五个队都是140分。

各个队的队员是紧追不舍,不甘示后,在下一关究竟哪个队会胜出呢?

让我们广告之后再见!

现在过春节有一个时尚,那就是出国旅游,这里我给拉拉队的小朋友准备了4个国家的风景图片,请你们猜猜看,这究竟是哪个国家?

Where?

(屏幕出现长城的一小半图片,猜中之后显现整张图片。

袋鼠、自由女神、樱花等)

接下来是紧张激烈的抢答题,在听到我说开始后各队才可以按铃,答题请在15秒之内完成。

答对加十分,答错扣十分。

5、你是哪个班的?

6、我在3班。

7、这个用英语怎么说?

8、这是一只笔。

9、让我们做朋友吧!

10、我感冒了。

接下来是5道图形题,请看屏幕:

Picture1:

一个男孩翘起他的大拇指You’regreat.

Picture2:

两个小女孩快乐的拥抱在一起Let’sbefriends.

Picture3:

一个闹钟和一张人民币Timeismoney.

Picture4:

一个小孩在看书Iamreadingbooks.

Picture5:

一把雨伞,很多小雨点It’srainingtoday.

(第二轮结束,总结得分,tiger队遥遥领先,190分高于其他队,tiger队的拉拉队大喊口号。

其他队也大喊加油。

第三轮,选答题。

有动物类、身体部位类、交通工具类、文具类、颜色类的图片,有得分低的队先选择,看图说单词,说对者加20分,说错者扣20分。

动物类:

dogcatmonkeybearpig

身体部位类:

eyemouthearheadhand

交通工具类:

trainplaincarbikeboat

文具类:

pencilpenbookrulereraser

颜色类:

redpurplebluebrownblack

实在是太紧张了,我们等下再来看结果,现在是英语剧场的黄金时间,请欣赏课本剧:

狼来了Wolfcomes!

关键时刻到来,一起看得分,一等奖获得者dog队,二等奖获得者tiger和monkey队,三等奖获得者cat和rabbit队。

请我们的好朋友给获奖者颁发奖状和奖品。

齐唱《Happynewyear》结束本次活动,掌声感谢。

二、点评

1、现场布置,气球彩带,锣鼓,拉拉队的哨子和充气玩具都营设了浓厚的节日活动气氛,给小孩子一个安全、愉悦、轻松的活动氛围。

2、竞赛活动形式非常好。

结合平时的每日一句英语给孩子提供说英语的机会,创设学习英语的环境和氛围。

活动中的广告时间和剧场安排适合孩子的胃口,也给人眼前一亮的感觉。

看图答题这一情景创设题安排得非常的妙,使形式多样化的同时,转换了学生能力的培养。

三、建议

题目可以更为丰厚一点,加入背景文化和情景表演更佳。

英语知识竞赛主持稿

新闻专业暑期实践报告

我们学院要求学生暑期开始实习,可是笨鸟先飞、不甘落后的忧患意识,使我五月份就开始张罗联系实习单位,直到九月份结束实习任务,先后在两家单位实习。

如今细说从头,确有一番感叹。

一、报社实习辛酸史

——大学生是个蚂蚁吗?

五月份起,我便不放过任何实习的信息和机会,通过bbs上得知某报社正招收实习生,该报社是从属于南方报业集团,为南方日报的子报,往年暑期均会策划举办大规模的夏令营活动。

我自认从小有几分笔上功夫,便带看发表过的一大叠作品去应聘了。

可是该报社并没有翻阅我的作品,只问了我几个简单的问题,便同意接收我为其编辑部实习生了。

可是接下来的情况,却让我无时不刻不想打退堂鼓。

办公室遭遇辱骂

当我满怀信心第一天上班,我刚坐在办公室的椅子上,便有一个负责网页的男的过来问我:

“你是汕头人?

”我报以一笑,回答是。

没想到他用不屑的语气说到:

“我最讨厌的就是你们汕头人,你们汕头人都虚伪、自私、浮夸、不讲信用;汕头这个城市也真的很烂,那么好的地域条件都被你们汕头人搞得乌烟瘴气……”这一连珠炮似的对我家乡的攻击,使我完全呆愣了,我完全没有预想到会遇到这种诽谤。

等我缓过神来想辩驳几句时,他又挑衅地问:

“你学什么专业的?

”答曰公关。

“那么多专业都不学,偏偏学公关。

这是什么烂专业?

……”我试图以我的专业知识来纠正他的错误观点,可是发现一切都是徒劳——一切正统的理论都被他强奸个遍。

我只好不做声了,期待他发完谬论赶快闭嘴。

而更让我前所为见的是一种奇特的办公室景观:

除了我和他,办公室所有的人都默不作声,没有人出来主持公道,只是任凭那种叫嚣和辱骂充斥在空气中——一种冷漠的事不关己的空气。

或许这是世态。

仅仅是第一天,遭遇到前所未有的人身攻击,已经使我对报社视为畏途了。

现在细想,自己缺乏一种泰然,那种公关口才课上陈大海老师所言的“不战而屈人之兵”的技巧,那种“走自己的路,让疯狗继续咆哮”的练达。

感谢这条疯狗的辱骂,给我以心理素质的猛烈锤炼。

“我的作品不是垃圾”

不失时机地展现自己,可是却被别人认为你展现的都是垃圾,我应该作何感想呢?

为了让主编更好的发现我的才干,以安排适合的任务给我,我将我所有的作品装箴了一下,洋洋洒洒近几十篇,必恭必敬地递到主编桌前。

主编接过说了一句:

“好,有时间我会看的。

”便随手丢在了桌子的一角,继续他的工作。

几天后,有一责编说要看我的作品,我便请主编拿出来让我带过去,他眼睛也不看我一眼就说:

“我忘记放哪里了!

”因为情急,我说道:

“您找一下好吗?

一定在您这里的。

”他答道:

“或许我丢掉了,如果我每样东西都保留,我的桌子上的垃圾便堆积如山。

”因为年轻气盛,我冲口而出道:

“可是我的作品不是垃圾!

”或许在这一刻,我得罪了主编大人了。

得意之作被称为垃圾,我的自尊严重受损了。

只能这样解释:

即便你在校园自我感觉良好,出到社会你只是一颗空气中的尘埃,人家一口气便把你吹落了。

称赞我才华横溢的人跳槽了

我每天到报社的工作便是贴信封、打电话、端茶倒水。

不过我安慰自己,年轻人多干一点是不会吃亏的。

可是我仍有点怀才不遇之感,希望有机会让我发挥自己在文字编辑方面上的才能,毕竟我已经做过很多年的编辑了。

终于,报社来了一位前辈,他就是原《家庭》杂志的编辑,国内小有名气的小说家王海椿。

他看了我的作品之后,赞不绝口,甚至用“才华横溢”来形容我,他鼓励我多创作,他会提供机会让我发表文章,或者让我参与正式的编辑工作。

我受到莫大的鼓舞,以为我已经有了展示自己的舞台了。

谁知道,过不了两天,我上班的时候听说他跳槽了!

去了河南《百花园》杂志社了。

我又一次和机会失之交臂。

我又每天过着贴信封。

打电话的打杂生活。

记得李老师在上新闻写作课时,在联系孙志刚事件时候说道:

“大学生只是个蚂蚁。

”当代大学生确实不是什么天之骄子,不是什么“特殊材料做成的人”了,而象微乎其微的妈蚁。

孙志刚是一只丧失了生命权的蚂蚁,而我即使是蚂蚁,也要作一只抗争不息的蚂蚁——蚂蚁会有它的价值的。

二、进发电视台

“我会做文案”

能进去电视台实习,要感谢我的一位朋友。

当初她告诉我广东电视台某个新的娱乐节目正在找大学生作主持人,她推荐我去尝试。

于是我便去了,我们学校的很多风云人物都参与了这个竞争,包括珠海小姐冠军贾环宁、校辩论队队员黄磊、舍冰娜等同学。

我不求入选,只求有机会和这些优秀人才交流一番,开拓视野。

通过试镜以及综合素质的考核,剧组人员给我的评价是:

“形象好,谈吐得体,不足之处是略显柔弱。

”趁着他们对我印象还可以,我便大胆提出我要到这个剧组实习的愿望,我说:

“我懂策划,文笔好,会做文案”,居然-拍即合。

后来,我们这些大学生均无缘作主持人,因为最后选定了-个专业主持了。

但是,只有我得到了到电视台实习的机会。

作电视媒体工作者的必备素质有关媒体工作者的素质的论述,可谓汗牛充栋;下面仅从我在电视台的实习经历,我自己最深的体会只有一点:

要有良好的身体素质和精神状态。

身体是革命的本钱是老话,但经久不衰。

作电视媒体这一行,饿着肚子加班是家用便饭,熬夜写方案策划就是夜宵。

七八月拍外景要顶着猛阳,冒着酷暑。

才几天功夫,我这副“弱柳扶风”的骨架便招架不住,叫苦连连,几乎到了形容憔悴、垂垂老矣的地步。

后悔自己没有趁年轻时候锻炼锻炼。

我是剧组里最年轻的,可是却是最易疲倦的。

敬业的精神也是不可或缺的,你绞尽脑汁出来的上百个策划方案,只会被选中一个。

而为了这个方案你会搞到心力交瘁。

如果没有良好的思想准备和精神状态,还是另寻高就吧。

实习,就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨练得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔炉的准备。

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