九年级历史上册单元检测试题.docx
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九年级历史上册单元检测试题
世界历史九年级上册第4—5单元测试题
班别姓名学号成绩
【史学判断】(每题只有一个正确答案,请将答案填入下列表格。
每小题2分,共30分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
题号
9
10
11
12
13
14
15
答案
1.俄国1861年农奴制改革和日本明治维新的不同之处是()
A.促进了本国资本主义的发展B.改变了社会性质
C.属于资产阶级性质的改革D.普及了初等教育
2.下列与美国南北战争爆发发生在同一年的历史事件是()
A.英国资产阶级革命爆发B.法国资产阶级革命开始
C.美国独立D.俄国废除农奴制的改革
3.亚历山大二世说“与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下解放农民。
”这句话说明改革的主要目的是:
()
A.缓解危机、解放农民B.适应潮流、发展资本主义
C.保护贵族、地主利益D.面临危机、被迫改革
4.天皇、将军、大名、武士构成19世纪中期日本的统治阶级。
当时掌握实权的是:
()
A.将军B.大名C.武士D.天皇
5.今天我们许多人都喜欢穿牛仔服。
在美国的影视作品中,我们经常看见西部牛仔形象。
这与独立后的美国“西进运动”有关。
美国的“西进运动”实际上就是大肆扩张领土的运动。
美国领土扩张的方向是:
()
A.从东往西B.从西往东C.从南往北D.从北往南
6.以下近代史上的著名文件中,最能说明美国内战性质的是:
()
A.《独立宣言》B.《解放黑人奴隶宣言》
C.《权利法案》D.《宅地法》
7.无产阶级从诞生的第一天起,就开展反对资产阶级的斗争。
标志着无产阶级已经作为一个独立的阶级力量登上政治舞台的是:
()
A.《共产党宣言》的发表B.工业革命的完成
C.英国的宪章运动D.马克思主义的诞生
8.“起来,饥寒交迫的奴隶!
起来,全世界受苦的人!
满腔的热血已经沸腾,要为真理而斗争!
……。
”这首气壮山河的《国际歌》,把无产阶级革命真理传遍全世界。
你知道这首歌的词作者是:
()
A.马克思B.恩格斯C.欧仁·鲍狄埃D.荻盖特
9.“在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝源源流人宗主国,在这里转化为资本。
”这是对以下哪种罪恶的揭露:
()
A.封建制度B.奴隶制度c.资本主义D.殖民扩张
10.恩格斯说:
“我们决不想把新的科学成就写成厚厚的书,只向‘学术界’吐露。
正相反,我们俩人已经深入到运动中去。
”对这段话正确的理解应是()
A.不想创立科学理论B.只是创立科学理论
C.用科学理论去武装无产阶级D.创立科学理论,赢得学术专利
11.自古以来,人类就梦想像鸟一样在天空中自由飞翔。
1903年,美国几经试验制成的飞机试飞成功。
他们因此而被誉为“航空飞行器的先驱”。
他们是()
A.爱迪生B.卡尔·本茨C.西门子D.莱特兄弟
12.1919年,美国工程师谁首先在汽车的生产中使用了流水线装配工艺,大幅度提高了汽车产量,降低了生产成本。
汽车在20世纪前期进入美国的普通家庭,美国因此被称为“装在轮子上的国家”,他被称为“汽车大王”。
他是:
()
A.亨利·福特B.法拉第C.西门子D.莱特
13.只有不断地创造发明,人类社会才会不断地进步。
被称为“发明大王”爱迪生是哪国人?
()
A.法国B.英国C.意大利D.纎国
14.当你打开电灯读书、打开电视看节目,或者使用微波炉的时候,你是否想过,电这个奇妙的东西,是谁发现的?
100多年前,由于电力的应用,人类社会从“蒸气时代”跨入了“电气时代”。
依据电磁感应原理发明可实用的发电机的是:
()
A.爱迪生B.西门子C.法拉第D.格拉姆
15.在很久以前,我们的祖先就有顺风耳的传说。
这个美好愿望的实现是在第二次工业革命时期。
下列科学家发明了有线电报的是:
()
A.爱迪生B.莫尔斯C.马可尼D.贝尔
【识图辨史】(共18分)
16.
(1)
(2)
图
(1)时间:
历史意义:
(5分)
图
(2)时间:
历史意义:
(5分)
17.
(2)
(1)
图
(1)人物:
事件:
(4分)
图
(2)人物:
事件:
(4分)
【史林释义】(共18分)
18.“日本人是一个善于汲取的民族,日本文化就是由自身文化与外来文化相融合而形成的。
早期的日本受中国影响很大,同时吸收了朝鲜文化和印度文化。
1868年明治维新后,日本人又吸取欧美文化,形成了东西方文化大融合的独特的日本文化。
”
结合所学的知识,请回答:
1谈谈日本人为什么“是一个善于汲取的民族”。
(4分)
2你能够举出两例外来文化融合为日本文化的例子吗?
(4分)
19.阅读下列材料:
材料一:
1858年,他发表了一篇题为《裂开的房子》的演说,他把南北两种经济制度并存的局面比喻为“一幢裂开的房子”。
他说:
“一幢裂开的房子是站立不住的.我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。
”他的演说语言生动、深入浅出,表达了了北方的要求,也反映了全国人民群众的愿望,因而他赢得了很高的声誉。
1860年,他当选为美国总统。
材料二:
“从1863年1月1日起,凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内,或一州的指明地区之内,为人占有而做奴隶的人们都庄在那时及以后永远获得自由;合众国政府行政部门,包括海陆军当局,将承认并保障这些人的自由。
”
请回答:
1材料一判断,文中的演说者是谁?
他提到的南北两种经济制度各是什么?
(6分)
2材料二选自美国内战中颁布的一部文献,文献的名称是什么?
颁布时的战争形势如何?
(4分)
【史学探究】(共34分)
20.科学社会主义自19世纪40年代诞生以来,至今经历了一个长期而又曲折的发展过程。
据此回答以下问题:
1科学社会主义诞生的标志是什么?
最早诞生在世界的哪一地区。
(4分)
2科学社会主义的奠基者是谁?
你从他们身上学到了什么?
(6分)
3社会主义制度在中国基本建立起来是哪一年?
标志是什么?
(4分)
420世纪晚期中国的社会主义现代化建设进入崭新的历史时期,取得举世瞩目的成就。
这一时期开始的标志是什么?
中国实行了怎样的经济建设方针?
(4分)
21.19世纪中期,美、日、俄三国面临的主要社会问题是什么?
各自又是通过什么途径解决的?
(16分)
世界历史九年级上册第4—5单元测试题答案
【史学判断】(每题只有一个正确答案,请将答案填入下列表格。
每小题3分,共45分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
D
D
B
A
A
B
C
C
题号
9
10
11
12
13
14
15
答案
D
C
D
A
D
B
B
【识图辨史】
16.图
(1)1848年标志着马克思主义的诞生
图
(2)1871年世界上第一个无产阶级政权
17.图
(1)亚历山大二世1861年农奴制改革
图
(2)明治天皇1868年明治维新
【史林释义】
18.①日本周边存在一些高度文明的国家,并且日本是在汲取外来事物中强大起来的,这已经成为了日本的民族传统。
②唐服传到日本成为和服,日本文字也起源于中国文字。
(言之有理皆可得分)
19.①林肯,南方是奴隶主大种植园经济北方是资本主义经济
②《解放黑人奴隶宣言》;当时北方军队连连战败,人民群众要求政府采取措施,扭转战局。
【史学探究】
20.①《共产党宣言》的发表西欧地区
马克思、恩格斯。
从他们身上我们可以学到:
人应有志,并且为实现自己的理想坚持不懈地努力奋斗
③1956年.标志是我国完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造
④标志是:
1978年的十一届三中全会的召开。
中国实行“对内改革,对外开放”的经济建设方针。
21.俄国:
农奴制严重阻碍了资本主义经济的发展,1861年,沙皇亚历山大二世进行了农奴制改革。
(4分)
日本:
幕府统治出现危机:
资本主义生产关系出现,新兴地主力量增强,统治阶级内部分化;列强的入侵进一步加剧了幕府危机。
开展武装倒幕运动,推翻了幕府统治,从1868年开始进行明治维新。
(6分)
美国:
南北两种经济制度之间的矛盾日益尖锐,黑人奴隶制的存废问题成为矛盾的焦点。
1861——1865年进行了美国南北战争。
(6分)