部编版二年级下册语文阅读理解及答案最新.docx

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部编版二年级下册语文阅读理解及答案最新

2021年部编版二年级下册语文阅读理解及答案（最新）

一、课外阅读。

争吵

一场春雨“哗哗哗”地下着；树叶、小草全被淋湿了。

飞禽走兽都在寻找避雨的地方。

两只小黄莺飞啊飞啊，发现草地上有一朵大蘑菇，他们赶紧躲进蘑菇伞下。

他们你拥我挤，蘑菇伞摇摇晃晃地支撑着。

一只黄莺说：

“我的左边淋雨了你往右边靠一靠”

另一只黄莺说：

“我的右边淋雨了你往左边靠一靠”

他们你争我吵，谁也不愿意让一让。

吵着，挤着，“咔嚓”一声，蘑菇伞断了……

春雨姐姐说：

“____________”小黄莺们听了红着脸蛋儿，你看看我，我看看你，低下了头。

1．短文共有____个自然段，第____自然段写蘑菇伞快支撑不住了。

2．请你在文中“”处加上恰当的标点符号。

3．春雨姐姐会对小黄莺们说些什么？

写在文中的横线上。

___________________________

4．根据短文内容，下列说法正确的一项是（）

A．小黄莺们你拥我挤，最后蘑菇伞断了。

B．因为蘑菇伞太小了，所以小黄莺们挤在一起取暖。

二、阅读短文，回答问题。

象龟

400多年前，西班牙人发现了一种巨大的龟。

它的甲壳长1.5米，重约250千克，长着又粗又壮的腿，极像大象的巨足，所以被称为“象龟”。

象龟的力气非常大。

它每天能爬行6千米，即使两个人站在龟背上，它也照样能爬行。

有趣的是，当地人还把庞大坚硬的龟壳当做婴儿的摇篮呢！

象龟能吃耐渴。

它最喜欢多汁的绿色仙人掌，每天能吃10千克，它能把平时吃的食物营养积蓄在体内，所以长时间不吃食物，也不会饿死。

象龟是个老寿星，能活三百岁。

1．照样子，写词语。

例：

又粗又壮　　

___________、____________、___________

2．象龟是_________人在_________多年前发现的。

3．这篇短文写了象龟的哪些特点？

_______________________________

4．人们为什么称它为象龟呢？

________________________________

三、阅读短文，回答问题。

张衡

张衡是我国汉代有名的科学家。

他小时候最喜欢观察天上的星星。

长大了，他在京城做事，看了许多天文和数学方面的书。

他刻苦钻研，发明了许多天文仪器。

他发明的“候风地动仪”是世界上第一台测定地震的仪器。

张衡还是一个机械工程师。

他制造过一种能飞的木雕，还制造过能辩认方向的“指南车”，能计算路程的“计里鼓车”。

张衡还写了许多书。

他告诉人们天上的日月星辰是怎么移动的，月亮受了太阳的照射，才反射出光的。

他还告诉人们为什么冬天日短夜长，夏天日长夜短的道理。

如今，人们非常尊敬张衡这位古代科学家，经常举行纪念活动，表示对他的敬意。

1．在文中找出下列词语的近义词。

喜爱——________分辨——________

2．根据文章内容制作一张科学家的资料卡。

_____________________

3．你还知道哪些科学家的名字？

请你写下来。

_____________________

四、阅读短文，完成练习。

谁最美

今天，森林公园里召开“谁最美”的比赛（sài）大会。

一清早，大家向赛场走去。

忽然，大家发现小山羊家失火了。

梅花鹿怕烧坏它的花衣服，吓得躲了起来。

小狐狸怕烧坏它的皮大衣，悄悄地溜走了。

大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。

它自己的眼圈儿却被烟火熏（xūn）黑了，身上烧出一块块黑印子。

会上，大象当着大家宣布：

大熊猫最美。

从这以后，大熊猫不管走到哪儿，人们都十分喜爱它。

森林公（）里，小熊兄（）是森林超市的服务（）。

（）一个进来的客人是大（）爷爷，小熊热情地（）它介绍架子上的食品。

1．完成括号里的选字填空。

（员园）（向象）（弟第）

2．用“__________”画出大熊猫救小山羊的过程。

3．为什么大熊猫会当选最美动物？

请用自己的话说一说。

______________________________________________________

五、课内阅读。

寒号鸟（节选）

冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。

喜鹊住在温暖的窝里。

寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：

“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。

”

第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。

喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：

“趁天睛，快做窝。

现在懒惰，将来难过。

”

寒号乌还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：

“傻喜鹊，别啰唆。

天气暖和，得过且过。

”

1．冬天到了，受冻的寒号鸟想做窝吗？

你是从文中的哪些词句看出来的？

_____________________________

2．第二天，喜鹊是怎样劝告寒号鸟的？

用“﹏﹏﹏”在文中画出来。

3．听了喜鹊的劝告，寒号鸟的想法是（）

A．天气暖和，赶紧做窝。

B．天气暖和，得过且过

C．天气寒冷，赶紧做窝。

D．天气寒冷，得过且过。

4．读了短文，你想对寒号鸟说些什么？

________________________________

六、课外阅读。

猫和鸡

有一次，鸡生病躺在床上。

猫得知这个消息，就假装成医生，带了药箱跑到鸡那里，假惺惺地弯着腰问道：

“鸡朋友，你身体怎么样？

需要什么东西，我可以给你，我衷心祝愿你早日恢复健康！

”

鸡回答说：

“我什么也不缺，什么也不需要，告诉你，只要你离开这儿，我就死不了。

”

1．填空。

________生病了，________假装医生去探望。

2．鸡说：

“只要你离开这儿，我就死不了。

”是什么意思？

________________

七、阅读短文，回答问题。

小熊到外婆家玩。

一大早，小熊问外婆：

“外婆，您知道今天会是什么天气吗？

如果是晴天，我就放风筝；如果下雨，我就采蘑菇！

”

“好孩子，”外婆说：

“你到外面去看看，小麻雀在做什么。

”

小熊出去了。

一会儿，他兴冲冲地跑回来，喊：

“外婆！

小麻雀都在草地里跳来跳去，还唱歌呢！

”

“噢，那今天肯定是大晴天，”熊外婆说，“如果小麻雀缩头缩脑，发出吱吱的叫声，多半就要下雨了！

”

小熊听了，高兴地说：

“森林里的｀气象站＇真有趣呀！

”

1．小熊发现小麻雀在草地里跳来跳去，还（__________），外婆告诉他今天是（_______）天。

2．小麻雀怎样做的时候是要下雨了？

用“﹏﹏﹏”画出来。

3．课文共有（_____）个自然段。

4．“森林里的“气象站”真有趣呀！

”中气象站指的是（）

A．外婆B．小动物C．太阳

八、阅读短文，回答问题。

春的联想

春天是个插花的能手。

她悄悄地来到了人间，把一朵朵美丽的花插满了大地，她还把剩下的满天星，送给了夜姑娘．当作生日礼物。

春天是个美丽活泼的仙子。

她接到玉帝下的圣旨之后，就驾着祥云下凡，使得原本冷清的大地，一下子热闹起来。

春天是慈祥的守护神。

她把可爱的花草树木、鸟兽虫鱼，从寒冷的冬天中叫醒，使得大地恢复了生机。

春天是位伟大的画家。

她在白白的大地上，画上了青青的山、绿绿的叶，还有露着笑脸的太阳公公及棉絮般的白云，更有可爱的花朵，活泼的蜜蜂、蝴蝶，顽皮的小鸟，使得大地看起来生动了。

1．“地”用部首查字法先查______部，再查______画。

“悄悄地来到”中“地”的读音是______，“大地”的“地”读作______。

2．照样子，在括号里填上合适的词语。

例：

一（位）画家一（____）画一（____）信一（____）青山

3．在作者眼里，春天是插花的______，是美丽活泼的______，是慈祥的______，是伟大的______。

4．在你的眼里，春天又是什么？

_________________________________

九、阅读短文，完成练习。

在茂密的森林里，有一只老虎正在寻找食物。

一只狐狸从老虎身边窜过。

老虎扑过去，把狐狸逮住了。

狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎：

“你敢吃我？

”

“为什么不敢？

”老虎一愣。

“老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。

我看你有多大的胆子！

”

老虎被蒙住了，松开了爪子。

1．故事的地点发生在__________。

2．用“__________”在文中画出狐狸被抓到之后的动作短语。

3．根据短文，选择组合。

老虎狐狸

狡猾愚笨

4．老虎听了狐狸的话，是怎么做的呢？

用“﹏﹏”画出来。

5．你还知道哪些四字词语里面有“虎”或者“狐”，把它写出来吧。

（至少写两个）

_________________________________

十、课外阅读。

知了学飞

传说在远古的时候，知了是不会飞的。

一天，它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分美慕。

于是就请大教它学飞，大雁很高兴地答应了。

学飞是一件很艰苦的事情。

知了怕吃苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。

大雁给它讲飞的道理，它只听几句就不耐烦地说：

“知了！

知了！

”

大雁教给它本领，它只试几下，就自满地叫着：

“知了！

知了！

”

秋天到了，大雁要飞到南方去啦！

知了很想跟着大雁一起展翅高飞，可是它用力扑腾着翅膀还是没能飞离树梢。

它很后悔自己当初没有努力学习！

可已经晚了，只好叹着气说：

“迟了！

迟了！

”

1．读短文，思考知了为什么想学飞，用“——”在文中画出来。

2．知了没学会飞是因为它___________、____________、__________。

3．知了叹着气说：

“迟了！

迟了！

”这是因为（）

A．大雁要飞到南方去了，知了还不能飞离树梢。

B．知了根本不想学了。

十一、阅读短文，回答问题。

猫和狐狸

一天，猫在森林里遇见了狐狸，便主动向狐狸打招呼：

“您好！

狐狸先生。

”狐狸傲慢地说：

“原来是猫呀，我问你，你除了会抓老鼠，还有什么本领？

”

“我只有一种本领。

”猫回答，“当猎狗追我时，我会爬到树上逃命。

”

“就这一点本领吗？

”狐狸得意地说，“告诉你吧，我掌握了一百多种本领。

”

就在这时候，猎人带着狗走来了，猫看见了，立即跳到树上，狐狸没来得及逃走，被猎狗抓走了。

1．猫除了会抓老鼠，还会________。

2．狐狸掌握________种本领。

3．这个故事告诉我们一个什么道理？

___________________________

十二、阅读短文，回答问题。

一只与狼斗的鹿

一群鹿在草地上一边晒着温暖的太阳，一边吃着青草。

突然，草丛中出现了一只狼。

众鹿见到狼，都吓得四处逃命。

只有一只鹿毫不惧怕，冲上去用犀利的角与狼搏斗。

一直斗了很久，这只鹿心想：

不用大伙一起上，只要再上来一两只鹿，就能把狼杀死。

可一直不见鹿上来助阵。

最后，这只鹿被狼咬翻在地。

临死前，这只鹿痛心地说道：

“看来不是我们鹿族软弱无能，而是因为自私破坏了团结，才使整个鹿族落到这个可悲的地步。

”

1．在文中找出下列词语的近义词。

忽然——（________）暖和——（________）害怕——（________）

2．鹿和（________）搏斗，最后这只鹿（________）。

3．搏斗时，鹿想到了什么？

用“_____”标在文中。

4．鹿为什么会被咬死？

用原文回答。

________________________________

十三、阅读短文，完成练习。

燕子和小鹿

①黄叶飘飘摇摇，漫天飞舞。

两只燕子准备飞往南方。

忽然，他们看见了好朋友小鹿甜甜。

甜甜全身棕色的毛上还有许多梅花一样的斑点。

身子后面长着一条毛茸茸的尾巴，就像毛绒（rónɡ）帽子上的毛绒球。

②燕子热情地招呼甜甜并告诉甜甜，他们要飞往温暖的南方过冬去了。

③甜甜不明白燕子为什么要飞走，忙问：

“你们为什么要到遥远的南方去过冬呢？

”

④“北方冬天太冷，我们身上的羽毛太薄了，不能抵抗（kànɡ）严寒，所以，我们每年都得去南方过冬。

像我们这样的鸟叫候鸟。

我们明年春天再见吧！

”

⑤“哦，我明白了。

祝你们旅途愉快，再见吧！

”

1．照样子，写词语。

（1）毛茸茸（ABB式）____________________________

（2）飘飘摇摇（AABB式）____________________________

2．认真读第①段，用“﹏﹏﹏”画出描写小鹿的样子的句子。

3．根据全文的内容填一填。

燕子是因为北方的冬天太（_______），身上的（_______）太薄，不能抵抗（_______），所以都得在（_______）到来前，飞往（_______）的南方过冬。

4．小鹿听了燕子的话，说：

“哦，我明白了……”你知道小鹿明白了什么吗？

小鹿明白了像燕子这样的小鸟叫（______）。

每当（______）来临前，燕子就要飞到南方去过冬，等到第二年（______），燕子再飞回（______）来。

十四、开心阅读。

狗尾草和南瓜花

菜园里，南瓜藤（téng）上开了大朵金灿灿的南瓜花。

小蜜蜂飞过，陶醉地说：

“啊，多么香甜的味道，多么灿烂的颜色！

”南瓜花听了，骄傲极了。

菜园的田埂（gěng）上还有一株瘦高的狗尾草。

她开出了一串串雪白的小花，几乎让人看不清她们的模（múmó）样，蜜蜂嘲笑说：

“天哪，多可怜的野草，她真是去错了地方。

”南瓜花笑弯了腰。

狗尾草听见了，难过地低下了头。

秋天到了，狗尾草的花穗（suì）上结（jiējié）满了褐（hè）色的小种子，一粒一粒，可爱极了。

农夫来到菜园里，顺着南瓜藤找南瓜。

可是，他翻来翻去，除了些皱巴的老叶子，什么也没有找到。

农夫叹着气说：

“唉，这些没用的‘谎花’！

开的花再漂亮，一个果实也不结，有什么用，真不如一株狗尾草呢！

”

1．用“√”给文中的加点字选择正确的读音。

2．根据短文内容填一填。

（_______）的狗尾草（_______）的南瓜花

（_______）的小种子（_______）的老叶子

3．文中“谎花”的意思是_________________。

4．读完这篇短文，我明白了（）

A．看东西不能只看外表，而应看它的实用价值。

B．南瓜藤只能开出好看的花，但不能结果，狗尾草的作用比它大。

十五、开心阅读。

夏夜，静悄悄的。

花儿睡了，小草睡了，树木睡了。

水池里，睡莲花闭（bì）上了美丽的眼睛。

绿绿的叶子上，停着一只银色的小蜻（qīnɡ）蜓（tínɡ），像一架小飞机停在机场上。

池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在弹琴。

天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。

风儿轻轻地吹着。

萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪……

夏天的夜晚多美啊！

1．这篇短文共有（____）个自然段，请在段前标上序号。

2．文中出现的小动物有哪些？

请在文中用“○”圈出它们的名字。

3．用“﹏﹏﹏”画出写天上景象的句子。

4．画“”的句子中，小飞机指的是（______），机场指的是（______）。

5．读了这篇短文，我觉得夏天的夜晚______________。

答案

1、

1．62

2．，！

，！

3．朋友之间应该相互谦让，不应该争吵。

4．A

2、

1．又红又大又圆又亮又高又瘦

2．西班牙400

3．这篇短文写了象龟的特点是：

体形大、力气大、能吃耐渴、长寿。

4．因为它长着又粗又壮的腿，极像大象的巨足，所以被称为“象龟”。

3、

1．喜欢辨认

2．张衡，汉代，候风地动仪，指南车，计里鼓车，日月星辰是怎么移动的，月亮的光亮是怎么来的，为什么冬天日短夜长夏天日长夜短。

3．牛顿、帕斯卡、爱因斯坦、竺可桢、李四光

4、

1．园弟员第象向

2．大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。

3．示例：

因为大熊猫舍己救人、奋不顾身，它的精神之美超过了任何动物。

5、

1．想做窝。

我是从“寒风冻死我，明天就做窝”看出来的。

2．趁天晴，快做窝。

现在懒惰，将来难过。

3．B

4．寒号鸟，做事不能得过且过。

美好的生活是要靠劳动创造的。

6、

1．鸡猫

2．猫想要吃鸡，却假装成医生去鸡那里惺惺作态，只要猫走，鸡就没有生命危险。

7、

1．唱歌晴

2．如果小麻雀缩头缩脑，发出吱吱的叫声，多半就要下雨了

3．5

4．B

8、

1．土3dedì

2．幅封座

3．能手仙子守护神画家

4．春天是一位神奇的魔术师。

9、

1．森林里

2．眼珠子骨碌碌一转扯着嗓子问

3．

4．老虎被蒙住了，松开了爪子。

5．示例：

如虎添翼狼吞虎咽狐朋狗友

10、

1．一天，它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。

2．怕吃苦学习不认真容易自满

3．A

11、

1．爬树。

2．一百多

3．掌握的本领再多，也不如掌握一种有用的本领。

12、

1．突然温暖惧怕

2．狼被狼咬翻在地

3．不用大伙一起上，只要再上来一两只鹿，就能把狼杀死。

4．看来不是我们鹿族软弱无能，而是因为自私破坏了团结，才使整个鹿族落到这个可悲的地步。

13、

1．胖乎乎绿油油晃晃悠悠甜甜蜜蜜

2．甜甜全身棕色的毛上还有许多梅花一样的斑点。

身子后面长着一条毛茸茸的尾巴，就像毛绒帽子上的毛绒球。

3．冷羽毛严寒冬天温暖

4．候鸟冬天春天北方

14、

1．mú√jié√

2．瘦高金灿灿褐色皱巴巴

3．不结果实的花

4．A

15、

1．6

2．小蜻蜓青蛙蟋蟀萤火虫

3．天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。

4．小蜻蜓睡莲叶

5．真美啊