幼儿园六一儿童节游戏活动方案精选5篇.docx
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幼儿园六一儿童节游戏活动方案精选5篇
2020幼儿园六一儿童节游戏活动方案篇一
Oslash;活动目的:
1.培养幼儿对体育活动的兴趣，增强幼儿动作的协调性和灵活性。
2.邀请部分家长一起参与活动，体验亲子活动的乐趣，共同感受六一节的快乐。
Oslash;活动时间:
2020年6月1日
Oslash;活动地点:
本园三楼大活动室
Oslash;参与对象:
大一、大二班幼儿、教师及部分家长志愿者
Oslash;活动准备:
1、活动室布置
2、运动游戏材料
3、奖品
4、人员安排:
运动会主持:
储t炜
拍照:
大一班，大二班各一位家长
Oslash;活动过程:
一、全体幼儿入场
1、“运动员进行曲”音乐响起，全体幼儿入场，站好位置
2、老师讲话:
为孩子送上六一节的祝福
3、准备活动:
全场齐做律动:
我爱洗澡
二、小小运动会
1、介绍运动会参与人员
裁判:
大一班，大二班各一位家长
参赛队员:
大一班全体幼儿:
乖乖兔队
大二班全体幼儿:
贝贝兔队
2、运动会开幕
★比赛一:
两人三足
准备:
离地面10cm处拉一根长绳;奶粉罐4个
玩法:
1、比赛分为两队（乖乖兔队，贝贝兔队）每队各派12名幼儿参加
2、比赛分成2组（乖乖兔队，贝贝兔队），每组6对幼儿，（两个幼儿各绑一个脚）听好信号同时出发，一定要共同越过小河，绕过木桩，回到起点后，幼儿要和后一组的幼儿拍一下手，第二组的队员才能出发。
最先走完的一组获胜。
3、游戏反复进行两次
游戏规则:
要和后一组的幼儿拍一下手，第二组的队员才能出发。
最先走完的一组获胜。
★比赛二:
传球比赛
准备:
皮球20个，大筐4个
玩法:
1、分两队，每个队按一路纵队站好。
每队各派6名幼儿参赛
2、听口令第一个幼儿从筐中拿起球从头上方迅速传给后面的幼儿，后面的幼儿再用同样的办法传给后面的幼儿，如此一个接一个传下去，最后一个接到球的人将球放入筐中。
3、最先传完6个球入筐的队为胜。
规则与提示:
1、传球者不能移动脚步，必须站在原地传。
2、传球途中不能掉地上，如果掉落，须从原地捡起开始。
3、传球者可一个接一个传，不必等到球入筐再传，但前一人必须将球交到下一人手中，不得放在地上。
4、最后一个接球的人必须将球稳妥地放入筐中，如果球掉地，须捡回放好方算合格。
5、游戏反复进行两次
★比赛三:
我是滑稽人
准备:
圈若干彩色帽子若干桌子两个
玩法:
1、每班各派6名幼儿参加
2、幼儿把圈套至膝盖，两腿分开撑住圈，不让其掉下，在指定路线行走，路上任意做滑稽的动作，到达终点后，拿一顶帽子戴在头上，往回走，把帽子交给第二人，第二人把帽子戴上头，往前走，拿第二顶帽子戴，如此直至最后一位幼儿，幼儿头上的帽子越来越多。
3、游戏反复进行三次。
规则:
以速度最快，表情与动作最滑稽和帽子不掉下来的队伍为胜利
三、运动会闭幕:
1、宣布比赛成绩
2、颁发奖品（家长代表）
3、运动员退场
活动提示:
1、游戏可重复进行，保证每个孩子都能参与到活动中。
2、在活动中老师和家长志愿者共同维持活动秩序，保证孩子的安全。
2020幼儿园六一儿童节游戏活动方案篇二
一、设计意图
美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我们小班级部决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。
整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。
二、活动主题
《大手牵小手、大家齐欢游》
三、活动时间
_月__日早上__准时开始
四、活动目标
1.富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动;
2.养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼;
3.孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节。
五、活动准备
事先定好各班场地、小型舞台、各种有趣的游戏、音乐、音响、亲子节目、礼品、奖品的发放形式。
六、活动过程
1.放开场音乐，教师带领各班幼儿到指定位置坐好，参加亲子操的幼儿和家长跟着带队老师站在指定的场地候场。
2.体幼儿坐好后，主持人出场宣读主持词。
3.子操表演——《大手牵小手》。
4.持人宣布下个环节游园活动即将开始，并讲解活动内容和要求。
5.班教师引导幼儿退出场地、收椅子到指定地点。
6.游园活动的开展。
七、游戏内容
（一）生活区——《我的小手真能干》
地点：
一号楼梯前操场
负责人：
__
游戏内容：
给衣服扣扣子、拉拉链、扣暗扣。
游戏玩法：
游戏三人为一组，看谁用时最少完成任务为胜者。
游戏规则：
比赛过程中，幼儿需自己完成任务，家长可在一旁提示，但不能动手帮忙。
准备：
桌子若干、衣饰架
（二）游园区——《智勇大冲关》
地点：
教学楼2号楼梯和3号楼梯之间的操场
负责人：
__
游戏内容：
投球、套圈、叠叠乐
游戏玩法：
套圈（5个呼啦圈叠放摆好，幼儿把圈依次从头部开始套入自己的身体，最快套完5个圈者为胜）;投篮（幼儿站在离篮子一米处的位置把5个球依次投到篮子里，投进多者为胜）;叠叠乐（幼儿用5个易拉罐进行垒高，垒得又快又稳者为胜）
准备：
工作毯3张、呼啦圈15个、球若干个、篮子3个、易拉罐若干个
（三）表演区——《我型我秀》
地点：
教学楼中间的操场
负责人：
___
游戏内容：
舞台表演
游戏玩法：
请幼儿准备好自己要表演的内容在等候区准备，当老师叫到时即可上台表演。
（表演内容：
平时所学的歌曲、儿歌、古诗、舞蹈、走秀等;鼓励亲子同台表演，能与幼儿同台演出的家庭，我们将有大奖品作为鼓励，请大家积极参与。
希望家长们平时有意识的培养孩子这方面的能力，让幼儿勇于表现自己
准备：
儿歌音像碟、舞蹈班音乐碟、音响、话筒、布置小舞台
（四）亲子合作区——《大手牵小手》
地点：
大树操场
负责人：
__
游戏内容：
袋鼠跳跳跳、送你一枝花
游戏玩法：
袋鼠跳跳跳（玩法：
幼儿手拿袋子站在起点处准备，家长站在终点处等待，当老师发出开始的指令后，幼儿快速跑到家长面前把袋子交给家长，家长再把双脚套进袋子里，然后双脚跳到起点处，四队为一组，最快者为胜。
规则：
家长在跳的过程中，必须双脚跳，不能走或跑，否则算犯规。
）;送你一枝花（玩法：
家长背幼儿在起点处准备，听到“开始”的指令后，家长背幼儿快速跑到终点处，让幼儿从瓶中取出一枝花，并拿在手中，然后返回起点处，最快到达起点的一组为胜。
规则：
幼儿必须亲自把花取出拿在手中，家长帮忙算犯规。
）
准备：
麻袋4个、鲜花若干朵、花瓶、跑道布置。
2020幼儿园六一儿童节游戏活动方案篇三
1、箩卜蹲：
5人一组，每个人以颜色或数字命名萝卜，有红、白、黄、紫，绿五个萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。
”念完后白萝卜手指指向红萝卜。
红萝卜马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他可以再指定下一个但不能是白萝卜。
2、心有灵犀：
两个人一组。
一个人比划一个人猜，猜词过程中，可以描述，但是不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，根据词条难度，有一次选择放弃的机会。
规定时间内，猜出的词语多的那一组胜利。
也可以是猜谜语，由主持人读谜语，猜对着可以获得相应的奖励。
3、趣味运动会：
运动会项目有两人三足，这可项目还可以多人合作玩，既能培养小朋友们的合作精神，又能锻炼身体。
抢说运动项目：
主持人准备好一个篮球。
两人一组，互相传球。
一人在传球时必须先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。
规定时间内，说出的运动项目多的那一方胜利。
4、运用爆破音吹蜡烛：
主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。
主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛者胜利。
如：
主持人问：
“有兔子在草地上你会怎么做?
”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
5、跳绳比赛或是拔河比赛：
爱动是小朋友的天性，因此这个游戏提高了小朋友的运动能力。
规则是：
在规定的时间内，跳得最多的小朋友获胜，在一个小朋友跳的同时，可以组织其它小朋友围成一个圈坐下来并一起为跳绳的小朋友加油。
2020幼儿园六一儿童节游戏活动方案篇四
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：
学会合作、学会交往、学会环保。
2、宣传口号：
幼儿园是孩子们快乐的天地，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师!
多一份细心，多一份关怀，多一声问候，多拥抱孩子，微笑每一天（解放孩子的思维，使孩子会学;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
）
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及园内外周围环境）;张贴宣传标语;气球、彩带、挂彩旗、横幅布条等。
2、以班为单位做好参加活动的准备：
排练各项六一表演活动;每班拟定一个适合本班的亲子活动方案;设想出一个有创意的亲子活动--设计一至两个亲子游戏、节日聚餐;并准备好游戏所需物品;
3、同时在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。
4、准备当天表演的场地、布置家长到位后的场地安排、提前分发邀请函，以及相关活动前的有关准备。
四、活动内容
（一）活动倡议
1、目的：
为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，主持人合鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：
__年_月__日至__年_月_日。
3、对象：
本园全体教师、幼儿和家长。
4、形式：
通过在本园的宣传栏向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书、邀请函引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
（二）系列活动
本次“六一”国际儿童节活动以“亲子活动--亲子游戏、节日聚餐”、“表彰大会”、“文艺表演”等形式来进行。
1、亲子活动--亲子游戏、节日聚餐（_月__日上午）
（1）目的：
通过亲子游戏，节日聚餐等亲子活动，增进亲子间的情感，让幼儿沉浸在融融的节日气氛中，感受六一节日的快乐。
（2）要求：
每班准备一个有创意的亲子活动方案，活动以游戏、聚餐为主。
2、表彰大会（_月__日下午）
（1）目的：
每班评选出一名优秀家长和一名红花幼儿，通过表彰活动，激发家长和幼儿的积极性。
（2）要求：
关注幼儿教育的发展，善于学习新的教育理念和家庭教育新知识，用科学方法教育、评价孩子，营造健康和谐的家教氛围;理解、支持幼儿园和老师的工作，积极参与或配合幼儿园的教育、教学活动，关心幼儿园发展并积极建言献策;原来评过的不再参加。
3、文艺表演（5月31日下午）
（1）目的：
使幼儿在积极参与中体验合作与自信的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;
2020幼儿园六一儿童节游戏活动方案篇五
一、活动目的
拓宽孩子活动空间，增进亲子之间的情感交流，提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台，彼此分享和共度一个富有意义的“六.二”;促进同学爱、师生情和家长谊，为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围。
二、活动时间
__年_月_日上午_点至__点
三、活动地点
__。
四、家长注意事项
1：
请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点。
2：
请各位家长带同您的孩子准时在6月2日早上9点前到达活动地点。
（请自行准备交通工具及吃好早餐）
3：
请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服，带备毛巾及替换衣服。
事先教育好您的孩子注意安全，不能离开活动地点单独行动，不玩危险游戏。
4：
活动其间请各家长看管好自己的财物。
5：
活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或老师。
五、活动具体安排
主持人：
子铨妈妈及__妈妈
1：
9点前到达的小朋友可参加由（__妈妈及__妈妈）带队玩丢手娟游戏或参加由（__妈妈及为伟妈妈）带队玩老鹰捉小鸡游戏。
2：
签到及发小礼品在9点05分结束。
（__妈妈__妈妈负责签到）（__妈妈及_妈妈负责发小礼品）
3：
9点10分，全体集中，请主席作简短的发言，钟老师祝词，杜老师宣布活动开始。
4：
游戏开始。
a：
拔河：
第一步，先由小朋友决出小组第一名。
第二步，由每个小组的家长代表决出第一名。
（约用时20分钟）
b：
二人三足：
家长与孩子绑腿进行接力，先完成者胜。
（约用时20分钟）
c：
夹皮球：
两名孩子背对背夹皮球进行接力，球掉地者需重新回到起点再走，先完成者胜。
（约用时20分钟）
d：
储水大王：
在规定时间内，第一位孩子手中瓶子装满水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小组为胜。
（约用时15分钟）
e：
亲子二人行：
孩子与父母面对面，孩子踩在父（母）脚上，先完成组为胜。
（约用时20分钟）
以上游戏均以小组为单位，胜组奖励小礼品。
最后得出本次活动胜利次数最多的总冠军，再另外奖励小礼品。
（一组裁判：
__妈妈及__妈妈，二组裁判：
__妈妈及__妈妈，三组裁判：
__妈妈及__妈妈，四组裁判：
__妈妈及__妈妈，礼品派发：
__妈妈，维持秩序：
__妈妈及__妈妈）
5：
游戏结束，每小组孩子分区域完成地面的清洁
6：
_老师总结活动情况。
_老师总结性发言。
7：
全体留影纪念。
8：
活动结束，家谊会成员清场。
以上为此次__小学__班“六一儿童节”亲子游戏活动的暂定方案。
感谢此次活动中为我们无偿提供各种游戏器材及出谋献策的各位妈妈们。
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