猜成语作文锦集9篇.docx
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猜成语作文锦集9篇
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猜成语作文锦集9篇
猜成语作文篇1
今天,我在优尼卡作文班中,玩了一个有趣的游戏“看动作,猜成语”,真是太有意思!
老师首先教了我们一些词语,然后拿出一些写着成语的纸条,接着重申游戏的规则:
分为两组,按顺序轮流上台抽纸条,抽到什么成语,就想办法表演出来,让自己的队友去猜,但以第一个举手回答的同学为主,答对,就加分,表演的人不能说话,回答的同学若没举手就说出答案,就视为无效。
话音一落,赵培林就迫不及待地走上台,只见他忐忑不安地从老师手中抽出纸条,迅速看了下,长处一口气,胸有成竹地做动作。
双手无力地下垂,脑袋没精打采地低着,双眼失落地望着脚。
我们莫名其妙相互对望,迷惑不解看着他。
老师一看,就急忙在赵培林耳边窃窃私语,他恍然大悟地点点头,然后又像背了一座大山一样,步履沉重地向前走。
我脑子里快速过电,立刻举手回答:
“垂头丧气”。
赵培林常出一口气,马上向我伸出了大拇指。
时间一分一秒地过去了,终于到我了。
我大步流星地走上台子,不假思索地抽了一张纸条,忍住砰砰直跳的心,盯睛一看是“窃窃私语”。
哈!
这个简单,我把脸扭向老师的耳朵旁,伸出手挡住嘴,然后一张一合。
台下的同学争先恐后地举手,袁峥回答“窃窃私语”,我们组的成员异口同声地欢呼起来。
快乐的时光总是很短暂,游戏转眼之间结束了。
通过这个游戏,我发现:
我们可以在玩游戏中长见识,还可以在游戏中收获快乐,你不觉得上这种课堂是一种享受吗?
猜成语作文篇2
一上课,老师就轻轻点了一下鼠标,大屏幕上面就出现了大大的六个字,看动作猜成语。
同学们一下子欢呼起来。
老师先给我们讲了看动作猜成语这个游戏怎么玩。
然后,老师又给我们讲了游戏规则,老师讲完游戏规则我们就开始玩了。
先上来了一位同学,那位同学开心的走上讲台,他一上来,老师就让他抽了一张提前准备好的成语纸条。
抽完纸条后,只见他左手握着拳头,右手捂着耳朵。
同学们看完这个动作,立刻就想起了一个成语,于是异口同声地说:
“掩耳盗铃。
”同学们说完,他点了点头,表示同学们猜对了,大家激动得大叫“耶。
”
第二位同学一上来,还是同样的先抽了一张纸条,她抽完纸条,老师悄悄的问她:
“你会做这个动作吗?
”她说:
“我会做。
”老师说:
“我配合你演一下。
”说完老师半蹲着,她用手把嘴捂着,好像在跟老师说悄悄话一样。
她做完动作大家异口同声地喊了出来“窃窃私语”。
老师说:
“猜对了。
教室里响起一片掌声。
游戏结束后,老师还采访了三位同学,让他们谈谈这节课的感受是什么。
第一位同学说:
“开心。
”第二位同学说:
“快乐。
”第三位同学说:
“高兴。
”
在今天的课堂上,我既玩了游戏,还学到了很多成语。
我心里想:
今天的收获可不少啊!
猜成语作文篇3
晚上,我闲来无事,随意翻看成语书,突然,我想到了一个游戏,猜成语。
我向妈妈提议,妈妈同意了,“剪刀、石头、布”过后,我赢了,我来表演妈妈猜。
首先,我找来一杯水,围着水杯又蹦又跳,学小鱼摆尾巴,看看妈妈能不能猜出“如鱼得水”这个成语。
妈妈似乎看不懂,不知道我在干什么,妈妈猜了一个“兴高采烈”忽略了水,这局妈妈败下阵来。
我又表演了一个“手舞足蹈”在地上又唱又跳,妈妈还是一头雾水看不明白,又猜错了,我哈哈大笑。
我表演的最后一个是“画饼充饥”,我在纸上画了个圆圈,点几个点,看样子像个烧饼,我拿着画,嘴巴张的大大的,眼睛直勾勾地盯着烧饼,仿佛饥饿了很久,这回妈妈总算猜对了,妈妈说我前两个表演得像个抽筋娃娃,再聪明的人也不一定能猜出来,太搞笑了。
此时,我和妈妈已经笑得前仰后合了,我感觉这个游戏真有趣,我还要和妈妈多玩几回,让欢乐的笑声永远在我的家中荡漾,让我生活在笑声中,一天一天长大成人。
猜成语作文篇4
今天,我在学而思上语文课的时候,老师带我们玩了一个游戏,叫看图猜成语。
我们先分成了两组,一组叫聪明队,一组叫智慧队。
我属于聪明队的队员之一。
接着我们就进入了紧张的抢答中。
刚开始我们队还遥遥领先,老师出示了一个不好猜的图片,我们都不会了,我们急的像热锅上的蚂蚁团团转,有的向家长求助,有个,最后每个人都用自己的方式想出了答案。
每个人都把手举得高高的,非常想让老师叫他回答。
可老师叫的是智慧队的队员回答。
自从老师提完这个问题以后,智慧队每个问题都能回答出来,渐渐地,他们和我们打平了。
慢慢的,他们还比我们领先了好几分,我们有点灰心,又有点忐忑不安。
后来我们队又追上了几分,他们只比我们领先一分了,正好也到了最后一题。
我们又一次把手举得高高的,因为他们要是答对了就比我们领先两分而且胜出,要是我们答对了就能和他们打平,要是我们答对了就要输了。
我为了不让我们队输,所以我也把手举得高高的。
老师叫了我,别的组的人都向我投来羡慕的眼光,我很高兴,迫不及待的站起来,就像一根弹簧把我从椅子上弹了起来一样,特别的快,我答对了!
我们组的队员们都长舒了一口气,因为这次比赛我们没有输。
我觉得这个游戏特别有意义,因为不但能学到知识,还能告诉我们要团结和坚持到底,真是一举两得!
猜成语作文篇5
教室内闹轰轰的,热闹非凡,时不时传出几声欢笑与敲打桌椅的声音,你可别以为是我们的熊老师管纪律不严,其实是我们在玩游戏时太兴奋了才发出的声音,因为每次熊老师带来的游戏实在是太有趣了。
这次熊老师又带来了什么好玩的游戏呢?
看了下面的故事你就知道了。
这个游戏的规则是这样的,让一个或几个同学上台表演一个成语,再让大家去猜,可以表演三次,还可以猜三次,问三个问题。
男生与女生比赛,看哪边的'红旗多,哪边就获胜。
游戏开始了,在游戏中,最早被猜中的成语是“秉烛夜游”。
首先是一位女同学拿着熊老师的一支钢笔,用另一个手在钢笔上面挥来挥去,并在讲台上走来走去,就这样做了几次后,一个同学说:
“秉烛夜游”,表演的那个同学点了点头。
不过,最趣的还是__表演的“天长地久”,他先用手指了指天,又做了一个长度的动作,再指了指地,又把手做了个拿杯子的动作,并把“杯子”里的水喝了,同学们都没有猜出来,最后他才说是“天长地久”,原来是他把“天长地久”演成了“天长地酒”。
今天的这个游戏还是有一定的表演技巧,要开动脑筋、开发思维才能想象得出。
我真想多表演几次!
猜成语作文篇6
哈哈哈笑声从我们班的教室里不断地飞出来,这里正进行着一场有趣额猜成语活动呢。
先是杨云博上场,他展开双臂,东张西望,嘴巴努力长大,都能塞下一个鸡蛋,来回蹦跳,不知他要干嘛。
这时,有人猜鲲鹏展翅,他摇摇头。
他又演了一遍,一旁的袁张涵猜是不是大鹏展翅?
还不是。
我们被他搞得一头雾水,于是朱函逸就开始乱猜;鹏程万里、一鸣惊人。
哇,他真厉害,两下就猜中了。
答案竟然是:
不鸣则已,一鸣惊人。
唉,真是一个失败的表演。
难道不是一只呆头鸟吗?
第二个是卫俞希上场,她脱下了外套,自信满满地快步走上台来。
她拿着一支笔,放在了地上,把它往上拔了拔,然后扔了下来,又走到了教室的另一头,又走了回去,眉头紧皱,唉地叹息了一声。
我冥思苦想,这支笔应该是苗,那刚才应该是在拔苗,我恍然大悟,哦,原来是拔苗助长。
最费心机的当属朱函逸了。
他摇头晃脑,吐着舌头,手紧紧抱住头,不一会儿就摔倒在地上口吐白沫抽搐着。
教室立刻安静了,同学们都陷入了沉思,他是不是喝醉了,在那边尬舞呢!
这时袁张涵打破了宁静,是:
倒地而亡。
结果答案并不是。
又有人说口吐白沫,卫俞希不死心,连续猜了几个成语,可没有一个对的。
韩顾瑞在一旁说:
晕头转向。
哦,原来是这个。
可是既然是晕头转向,为什么最后却趴在了地上,又不是晕头倒地,我百思不得其解
最后,大家又表演了学富五车、南辕北辙、一饮而尽、十拿九稳等成语,教室里叫声、笑声源源不断。
猜成语游戏真好玩啊!
猜成语作文篇7
今天,老师和我们玩了一个有趣的游戏——看表演猜成语。
先是方涛同学上台表演,只见他手大幅度地摆动着,脚不停地在跳动,脸部显得很开心。
我想:
大概是“欣喜若狂”吧!
嗯,不对,我的脑子在飞快地转动着,恨不得把脑子掏出来看看。
忽然,我“搜索”到一个成语——张牙舞爪,并随口报出,可惜我猜错了。
老师叫方涛同学公布正确答案,原来是手舞足蹈。
确实他的神态和动作是非常相像。
我在一个劲地责怪自己,是不是IQ有问题。
过了一会儿,老师让我们同桌互相表演,只见我的同桌她双手托着下巴,两眼朝天花板看,似乎在想什么。
于是,我猜是“冥思苦想”,她说不对,我挠挠头皮,朝天花板看了一会,心想应该是“绞尽脑汁”吧,因此报上了这个答案。
谁知她说:
“不对,应该是左思右想。
”我拍了拍自己的脑袋说:
怎么没想到呢。
现在,该我表演了,我张开大嘴、十根手指弯曲悬在半空。
她说:
“嗯,是血盆大口?
哦,是张牙舞爪。
”我目噔口呆,从嘴里蹦出几个字来:
你咋的这么厉害呢?
我算是服了你。
通过这次活动,我感觉既锻炼自己的思维能力,又加深了同学之间的友谊,还积累了不少成语。
这真是一次有趣的活动,真是一举三得呀。
猜成语作文篇8
今天作文课上,老师笑容满面地走进教室,兴致勃勃地对同学们说:
“同学们,今天我们要做一个游戏——看图猜成语。
”我们听了,心里乐开了花,迫不及待地想玩这个游戏。
游戏开始了,首先,老师拿了一张图,上面印着一个“礼”字和一个“兵”字。
同学们在下面议论纷纷,有的说:
“彬彬有礼”,有的说:
“大礼小兵”。
可老师都笑眯眯地摇了摇头。
我们都在冥思苦想,有的眉头紧锁,有的还呆呆地望着天花板,好像上面有答案似的。
我们想了大半天,可还是没有想出来。
老师只好给我们一点提示。
话音刚落,小董举起了手,大声地说:
“是‘先礼后兵’。
”老师笑嘻嘻地点了点头,给他盖了一朵红花。
小董欣喜若狂,我们羡慕不已。
接着,老师又拿了一幅图,上面画着一个老虎头,一条蛇尾巴的图片。
我们不约而同地举起了手,老师就请了依林,依林说:
“虎头蛇尾。
”老师说也给她奖励了一朵红花,接着,我们猜出了很多成语:
“祸从口出、”“落井下石”、“一手遮天”……
下课铃声响了,这场游戏在同学们的欢声笑语中结束了。
看图猜成语真是有趣极了!
猜成语作文篇9
今天,作文课上,老师出人意料地宣布:
“这节课我们来玩看动作猜成语的游戏吧!
”
游戏规则是:
一位同学上台比动作,其他同学根据动作猜成语。
游戏开始了,老师请了李梓煌,梓煌睁大眼睛呆呆地看着我们。
同学们思考了一会儿,争先恐后地把小手举起来。
老师看着我们迫不及待的样子,就请了小明,谁知,小明一站起来,却在那边抓耳挠腮,支吾了半天,不好意思地说:
“我不知道。
”同学们一听,哄堂大笑。
老师又请了泽思,她说:
“是目瞪口呆。
”老师奖了她一个笑脸。
老师又请了泽凯比动作,只见泽凯左看看又看看,这时,我自信十足地举手,说:
“是东张西望。
”老师说:
“对了!
”也奖了我一红花。
今天在看动作猜成语的游戏中,我发现中国的成语魅力无穷,它们个个都是那么有意思,我真想再玩一次。