山海天旅游度假区实验小学消防逃生演练实施方案.docx
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山海天旅游度假区实验小学消防逃生演练实施方案
一、演练活动的目的
通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造山海天实验小学“平安校园”，建设和谐校园提供良好的安全环境。
特制订如下消防疏散演练活动预案。
二、演练原则
1.疏散时，远离建筑，撤离到安全空旷地带；
2.严禁推搡、拥挤、抢先、有序安全撤离；
3.楼梯疏散撤离队伍发生冲突时，按先到者优先原则，一律听从引导员指挥；
4.教师疏散撤离时，特别照顾特殊学生（特异体质；患病学生）。
三、疏散演练组织机构
1.疏散演练领导小组
总指挥：
安秀红负责整个疏散、自救的协调与指挥。
副总指挥：
王胜军梁启龙党新龙梁作启
现场总指挥：
梁启龙根据实际情况调整疏散人员、疏散途径等，及时处理疏散过程中的应急突发事件。
成 员：
夏金文牟宗欣宁炎锋刘维国尚娜
负责分管楼层上教师和学生按预定路线疏散，协助现场总指挥做好相关分管楼层的疏散工作，维护相关楼层的秩序，处理相关楼层的突发事件，保障学生安全疏散。
2.岗位分工及职责
A、疏散组
⑴2号楼负责人：
夏金文，3号楼负责人：
牟宗欣；
各班由班主任负责有序撤离；
⑵各楼层楼梯口安全负责人员（指挥好学生有序下楼，防止拥挤踩踏事件的发生）。
2号楼：
一楼到二楼的东楼梯拐角：
李晓霞
一楼到二楼的西楼梯拐角：
张岩
二楼到三楼的东楼梯拐角：
滕志勇
二楼到三楼的西楼梯拐角：
丰辉
三楼到四楼的东楼梯拐角：
公慧
三楼到四楼的西楼梯拐角：
于亚汐
3号楼：
一楼到二楼的东楼梯拐角：
苏晓敏
一楼到二楼的西楼梯拐角：
孙晓萌
二楼到三楼的东楼梯拐角：
徐硕
二楼到三楼的西楼梯拐角：
季文璇
⑶各楼门安全负责人。
2号楼西门：
蔺红军
3号楼西门：
牟宗欣
2号楼和1号楼连廊北门：
刘兆顺
2号楼和3号楼连廊的南门：
王宗平
2号楼和3号楼连廊的北门：
战军
B、信号组：
安秀红刘飞初，负责信号发布；
C、救护组：
负责人梁启龙，
组员：
刘维国宁炎峰蔡成镇张锋赵硕王宗平王培河刘太东时衍玉周丹丹，负责学生人员抢救及受伤学生现场医疗。
D、联络与心理暗示组：
负责人尚娜，组员：
于秀琴于亚汐徐硕，负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。
E、信息采集：
王朝阳负责及时记录演练实况，拍照、供事后回放分析备案。
F、计时组：
张锋赵硕负责记录学生从楼房撤离时所用最短时间和最长时间。
四、具体演练活动安排
（一）演练时间：
每月一次
（二）做好演练预演组织工作：
1.对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。
2.各班能学会迅速组编成两队，为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。
在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3.各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。
各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。
（三）疏散路线及顺序安排
一年级：
1班由一楼楼道往东到连廊处再往南，从3号楼南门出
4班、3班、2班分别由一楼楼道往西从三号楼西门出。
5班、6班、7班由二楼往西下楼梯从二号楼西门出。
二年级：
1班由一楼楼道往东到连廊处再往南，从1号楼和2号楼之间的北门出
4班、3班、2班分别由一楼楼道往西从二号楼西门出。
6班、5班分别由二楼往西下楼梯从二号楼西门出。
三年级
1班2班由二楼楼道往东下楼梯
1班从一号楼和二号楼的北门出，2班从2号楼和3号楼的南门出，3班往从1号楼和2号楼之间的北门出
3班由二楼往西下楼梯从二号楼西门出。
4班、5班、6班由三楼楼道往西下楼梯从二号楼西门出
四年级
1班由二楼楼道往东下楼梯从从2号楼和3号楼之间的北门出
2班、3班由三楼楼道往东下楼梯从从2号楼和3号楼之间的北门出
4班、5班、6班由三楼楼道往西下楼梯从三号楼西门出
五年级
1班由三楼楼道往东下楼梯从一楼连廊往南从2号楼和3号楼之间的南门出
2班、3班由四楼楼道往栋下楼梯从2号楼和3号楼之间的南门出。
六年级
1班、2班、3班由楼道往西下楼梯从2号楼西门出。
全体师生到学校操场中央集中，按升旗仪式时的顺序排列队伍。
五、正式演练
演练总指挥宣布：
“山海天实验小学火灾逃生演练开始”。
火警报警声在校园上空响起，校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告情况。
1.警报信号：
一分钟长铃。
（当学生在撤离时，广播发出火警报告：
模拟拨打“119”火警电话：
当同学们听到警报声后，各班立即从前后门形成一定的动态队伍，当班级有了一定的队伍后，在前面的班级立即进行撤离。
）
2.广播告诫学生：
（播出内容：
各位老师同学们，我校教室发生火灾，请大家不要恐慌，不要拥挤，一定要在班主任老师的统一带领下，用自备的毛巾或红领巾（有条件的可以沾上水），有序逃生到安全地点（操场），消防叔叔马上来救你们。
请大家不要慌张，听从各班班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散，注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场……）
3.听到警报铃声，其他老师迅速到达各自岗位。
班主任和任课老师在第一时间内到达教室内。
（1）及时关闭电源开关。
（2）指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散。
4.在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，保证学生全部疏散后再撤退。
5.各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。
6.各班班主任再次清点本班学生人数。
六、演练终止状态
A、现场指挥报告：
报告总指挥，全校应有人，现场实到人，现已安全脱险，无人员受到伤害。
B、计时员向现场指挥报告：
报告总指挥，用时分，全体人员疏散完毕。
C、宣传与心理小组向现场指挥报告：
现场秩序井然，同学情绪稳定。
D、总指挥：
“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布紧急疏散演练圆满结束，学校恢复正常秩序。
”
七、疏散要求与注意事项：
1.通过消防演练达到安全教育目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。
2.所有参练人员必须服从指挥，个个参加，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥。
3.疏散过程要按消防培训知识进行{湿毛巾捂鼻、低身前行}，保证消防演练严肃性，达到预期效果。
同时，又要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发生。
如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。
4.听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散，不能再收拾物品；严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。
5.在岗加强巡视，防止意外发生。
6.离开危险地后，按升旗仪式的队列顺序集中到操场，队伍不要散开，保持消防通道的畅通（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带）。
7.考虑到安全因素，楼房所有门保侍畅通。
8.总结评比。
这次活动，消防工作领导小组就各班的组织疏散情况，组织评比。
八、保障措施：
1.宣传消防知识，利用年级组政治学习时间对全体教职工演练方案进行培训，明确岗位职责，熟悉疏散线路、方法
2.班主任负责教室内课桌椅的合理排放，排除应急疏散过程中可能出现的障碍；
3.加强对学生心理疏导，降低灾害恐慌心理。
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