团县委活动方案.docx
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团县委活动方案
团县委活动方案
一、指导思想
以___理论和“___”重要思想为指导，深入贯彻落实党的群众路线，以纪念“五四”运动___周年、建团___周年为契机，结合大城实际和青年特点，通过全方位、宽领域、多层次开展形式多样、内容丰富的系列纪念活动，凝神聚力，奋力拼搏，团结带领广大团员青年为把大城建成“产业高地、经济强县、文化名城、绿色家园”而努力奋斗。
二、活动主题
弘扬五四精神，激扬青春旋律
三、活动时间
___年___月—___月
四、主题活动
（一）基层活动
1、“我的中国梦•我的美丽大城梦”主题团日活动。
全县各级团组织以“我的中国梦•我的美丽大城梦”主题教育活动为主线，结合党的群众路线教育、贯彻落实党的___届___中全会精神等采取学习讨论、演讲比赛、诗歌朗诵、故事分享、文艺演出等形式开展主题团日活动，引导青少年坚定走中国特色社会主义道路的理想信念，自觉为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而奋斗。
2、开展学唱红歌活动。
各级团组织一方面要把学唱红歌作为开展爱国主义教育、加强社会主义核心价值体系建设的一项重要举措，认真组织所有团员学唱“红歌”，不仅要做到人人会唱，而且要唱准、唱熟、唱好，也可将学唱“红歌”与和合唱比赛等结合起来，团干部要带头学唱，以身作则，率先垂范，从学唱“红歌”中激发青年爱国热情、决定理想信念、展现青年朝气蓬勃的青春风采。
3、读书分享活动。
每个基层团组织至少开展一次读书分享活动，引领全县青少年养成爱读书、读好书、会读书的好习惯，全面提升青少年思想、道德、文化及理论素养，构建积极向上，奋发向上的精神面貌，为实现“产业高地、经济强县、文化名城、绿色家园”目标任务及实现中华民族伟大复兴梦积聚青春能量。
4、志愿服务活动。
按照___月份学雷锋志愿服务月要求，组织青年志愿者，通过送文化、送科技、送卫生三下乡的形式，走进基层、走进青年，与基层青年同过五四青年节。
广泛组织基层团员青年围绕“雨润青春、扶贫帮困”活动要求，以孤寡老人结对帮扶、关爱失独家庭等为重点，集中筹划开展一系列青年志愿服务活动。
（二）团县委统一安排
1、“奋斗的青春最美丽”第十五届“大城县十大杰出青年”评选活动。
通过评选，发现和培养为我县经济建设和社会事业全面发展做出突出贡献的优秀青年，树立一批具有当代青年先进特征、代表广大青年成长方向的先进典型，优秀青年主要事迹在县电视台进行宣传报道，在五四青年节之际，县委县政府进行表彰。
2、开展先进集体及先进个人评选表彰活动。
为激发基层团组织活力，在全县共青团组织中形成比、学、赶、超的良好氛围，团县委将评选一批青年先进集体及先进个人，在五四青年节进行表彰，使全县青年学有目标、行有榜样。
3、第四届自强不息团员评选活动。
五四前夕，评选出十名家庭贫困、品学兼优、积极向上的“大城县十佳自强不息团员”，在“5.4”青年节给予表彰,向他们每人发放___元助学金，并在相关媒体积极宣传他们的感人事迹，传播他们自强不息的拼搏精神，号召全县广大青年学生以他们为榜样，克服困难迎接人生各种挑战。
4、“我的美丽大城梦”大城县青少年书画创作大赛暨义卖活动。
以强化广大青少年社会主义核心价值观教育为引领，以助力大城发展为目标，组织青少年书画爱好者把大城靓丽的一面以书画的形式展现出来，通过书画义卖活动募集善款，用爱心携手我县贫困中小学生，圆他们的求学梦。
5、召开大城县各界优秀青年座谈会。
___月底，组织第十五届“大城县十大杰出青年”获得者、“第四届自强不息团员”代表、市、县青联委员代表等各界优秀青年代表参加“大城县优秀青年座谈会”，优秀青年代表将围绕“学习•创新•发展”的主题，结合自身工作谈经历、说心得、讲体会、提建议。
五、活动要求
1、高度重视，深入动员。
各单位要充分认识开展活动的重要性，广泛发动、深入动员，将活动内容和相关要求迅速、准确传达至基层团组织和广大团干部。
2、广泛宣传，营造氛围。
要以纪念“五四”运动___周年暨建团___周年为契机，加强活动的宣传报道，努力形成一定声势，并及时总结活动进展情况，加强活动典型的宣传，从而营造良好氛围。
3、精心设计，组织实施。
要结合本单位实际，制定具体实施方案，突出主题，精心组织，开展内容丰富、形式新颖的团组织活动。
同时注重在县电视台、《新大城》进行宣传，营造良好的社会氛围。
团县委活动方案二
今年是五四运动___周年，是中国共青团成立___周年。
五四运动是一场彻底的反帝反封建爱国运动，它孕育了爱国、进步、民主、科学的精神，是我国历史具有划时代意义的伟大事件。
以纪念五四运动___周年为契机，突出青年就业创业、加强基层组织建设和服务青少年成长成才三大主题，广泛开展一系列各具特色、异彩纷呈的纪念活动，推动我县团的工作全面活跃，对于继承和发扬伟大的五四精神，培育团员青年爱国、爱党、爱团的坚定信念，增强历史责任感和时代使命感，激励团员青年激情飞扬、万众一心投身于和谐定边、书香定边建设具有重要意义。
为隆重纪念五四运动___周年和建团___周年，团县委决定在___年五四前后开展“激情五月·青春飞扬”纪念五四运动___周年暨建团___周年系列活动。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以___理论和“___”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，深入贯彻落实县十六届四次全委会议精神，围绕县委、县政府中心任务，以推进团的凝聚力、号召力、服务力建设为载体，以改革的精神、开放的格局、求真务实的作风有步骤、有层次、有重点、有针对性的推动各项工作，真正做到展形象、扩影响、提地位。
二、活动主题
激情五月·青春飞扬
三、活动目标
1、以举办系列活动为主线，进一步深化团员青年爱国主义教育和革命传统教育，倡导青少年把爱国主义与社会主义有机结合起来，把民族精神与时代使命有机结合起来，把个人成长与社会责任有机结合起来。
2、以举办系列活动为契机，进一步加强团的基层组织建设，提升团组织在新时代青少年中的影响力和凝聚力，充分发挥团组织在丰富和活跃青少年文化生活中重要作用。
3、以举办系列活动为载体，进一步丰富团的活动内容和形式，适应当代青少年多元文化需求和社会发展多元化的趋势，在活动中充分展示当代青少年的青春风采。
四、活动安排
（一）青年纪念
1、“我的共青岁月”—新老团干部座谈会。
邀请历任团县委书记、副书记和有共青团工作经历的县级领导召开座谈会，畅谈团的历史，重温五四精神，激发全县团干部和团员青年的工作热情，为实现定边经济社会科学发展、跨越发展贡献智慧和力量。
2、中小学生主题故事大赛。
通过此项活动教育广大中小学生树立正确的人生观、世界观、价值观，激发全县青少年的爱国热情。
3、“感恩教育”系列征文活动，通过此项活动激发青少年儿童热爱党、热爱祖国的热情，弘扬中华民族的传统美德，用一颗感恩的心回报社会，以实际行动迎接建国___周年。
（二）青春力量
1、“熊宁行动·扮靓定边”—我为创卫做贡献。
组织动员全县青少年开展志愿服务活动，为创建省级卫生县城做贡献。
提高青少年的环保意识和节约意识。
2、“激情五月·体验自然”，家庭植树造林活动。
组织___名左右家庭开展“保护母亲河，营造家庭林”活动。
让青少年在植树造林、保护环境的同时、感受自然风光。
3、青年创业就业扶持计划。
选择若干户返乡农民工和大学生开展创业就业扶持活动，帮助他们转变创业就业观念，拓宽创业就业门路。
（三）青春风采
1、“滑动的青春”—___县第一届青少年轮滑比赛。
通过此项活动，动员青少年积极参与阳光体育运动，在全县形成较为浓厚的运动氛围。
2、“书香定边·青年当先”青少年书画展。
3、“科学发展观在我身边”演讲比赛。
通过演讲比赛使科学发展观进一步深入人心，动员全县各条战线的团员青年用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作。
4、第二届十大杰出青年表彰活动。
（四）青春温暖
1、“新希望·新未来”捐书活动，组织向看守所开展捐书活动，在看守所建立新希望书屋。
2、“莘莘学子情·爱心光明行”向中小学生免费配送眼镜活动。
使全县所有眼睛近视的贫困学生有一副质量可靠，度数合适的眼镜。
3、“激情五月·靓丽青春”关爱女孩演讲比赛。
展示女青年在定边经济社会发展中的突出贡献，宣传现行计划生育政策，倡导婚育新风，动员全社会关注帮助女孩健康成长。
团县委活动方案三
一、活动主题：
承五四精神，扬青春风采
二、指导思想：
以“___”重要思想和科学发展观为统领，以加强班级团组织建设为基础，通过开展主题纪念系列活动，回顾共青团___周年的光辉历程，展望新形势下共青团的发展前景，进一步增强团员青少年的政治意识和服务意识，为贯彻党的营造好浓厚的氛围。
三、具体安排：
各班团组织要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。
1.举办纪念中国共青团成立___周年图片展。
为满足广大团员青年了解中国共青团___年来的发展历程和取得的突出成绩的要求，校团委将在校门橱窗前举办“共青团发展历程及青年教育图片展”。
各班团支部可组织本班级团员及入团积极分子集体观看展出，通过学习团的知识和团的历史，引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统，紧密团结在党的周围，自觉跟党走中国特色社会主义道路。
2、开展“今天，我们怎样成长”青春感言征集活动。
通过向全系统团员青少年进行感言征集，加强对青少年思想动态和关注热点的把握，增强团员青少年的自豪感与凝聚力。
请各班级于___月___日准时上交，逾期不候。
评出校一等奖___名，二等奖___名，三等奖___名。
3、团史知识竞赛活动。
让广大青年团员加强对中国共产主义青年团团情和团史的学习，使团员们对团的发展历史和有关团的基本知识有个较全面的掌握，从中明白作为团员的基本权利和义务，对团的性质和职能有个较为更深层次的认识。
各班团支部将本班作业于___月___日上交，并评出校一等奖___名，二等奖___名，三等奖___名
4、开辟纪念建团___周年专题网页。
以校园网络为依托，开辟纪念建团___周年暨五四运动___周年活动网上专栏，宣传团的光荣历史。
5、出一期“知晓团史”黑板报。
各班于___日（下个星期六）之前完成此项工作。
务必贴近主题，宣传深入。
6、开展“我立志成为一名优秀团员”活动。
组织入团积极分子到实践基地，进行社区实践活动，增强学生团员的服务意识、奉献意识。
同时，也为打造环境生活品质社区奉献我们新一代青年的一点力。
（时间初定___日上午）
7、举行“庆五一，迎奥运”青年教师登山比赛。
倡导青年教师加强团结、协作的团队精神，加强健身运动，炼就强健体魄，以更加饱满、积极的精神状态投身教育事业。
8、积极参与团区委组织的“承传统、展风采、促和谐”系列活动。
四、活动要求:
1、各班团支部要抓住这一重要契机，把本次纪念活动与增强团员意识教育结合起来、与贯彻落实党的结合起来、与建设品质城区、品质学校结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。
2、各班团支部要自觉参与到纪念建团___周年的各项活动中来，充分调动团员青少年的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力
3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、青少年喜闻乐见的活动。
4、各支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片，请___月___日前上报活动情况。
团员团队活动方案
一.活动时间：
___年___月___日下午三点（周一）
二.活动地点：
图书馆学术报告厅
三.活动背景及目的：
1.结合“唱传讲读”系列活动，让团员们先了解感恩奉献的具体内涵，激发爱国爱校之情以及对长辈、朋友的感恩之心，懂得这种品德是团员的重要思想素质。
学会在日常实际生活，感恩他人，奉献自我做力所能及的事情。
2.传递“红色经典”，弘扬民族传统美德，，进而实现爱的传递，把爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱社会、爱祖国的崇高境界，最终达到道德的升华。
四、活动内容安排
（一）活动前期准备：
详见策划书附录1
（二）活动现场准备：
详见策划书附录2
（三）活动流程：
1）一起唱团歌（___分钟）
重温当年入团时的激动心情，领悟团歌的精髓。
由工作人员播放团歌视频，全体起立，齐唱团歌。
2）老师讲话（___分钟）
肖老师讲话，为本次活动开场。
3）我服务，我奉献（___分钟）
此环节以“怀揣感恩，服务奉献”为主题（不偏离党团精神），以相邻两班为单位（国一国二、国三国四、金一金二、金三金四）共分为四个单位，每个单位至少派出四个同学表演节目，最好是能够突出10特点且题材新颖。
表演形式主要有唱红歌、三句半、小品相声、诗朗诵、音乐剧、话剧等。
限时___分钟。
4）感恩，从身边做起（共___分钟）
本节活动共分五个小节
1、回想长辈或朋友曾经为自己做过的最感动的一件事。
（___分钟）
（在没人自告奋勇的前提下，以做游戏的方式抽取讲述者）
2、.说感恩的话（___分钟）
当长辈为自己辅导功课，做饭或做其他的事要说“谢谢”，平时做到不与长辈顶嘴，等等。
（接下来请大家认真考虑，利用___分钟左右的时间写下自己对长辈或朋友感恩的话，虽然我们暂时不在他们身边……请工作人员收齐）
3.我为父母献首歌（___分钟）
（自愿在此献歌的同学，有礼品赠送;若无，则抽签形式选派）
4.朗读有关感恩父母的诗歌（___分钟）
（制作小卡片，被抽到的人必须现场有感情地朗读我们准备的诗歌）
5.感恩宣誓（___分钟）
全体起立，由主持人带领大家宣誓。
（四）注意事项
1.全体与会人员应保持高度的纪律性，律己律人，共同维护好会场秩序。
2.全体与会人员应爱干净、讲卫生，维持好会场清洁。
3.工作人员应按时抵达会场，不准无故缺席、迟到，到场后进行签到登记。
4.若遇到突发事件，应及时与相关负责人员联系，相互配合做好应急工作。
（五）活动后期工作：
1.由各小班生活委员共___人清理现场，清点及归还物品。
2.收集并整理会议资料。
3.由团总支及各班团支书整理会议的图片、视频、录像及相关文字资料并撰写总结。
策划人：
经济学院___级团总支书记言明恒
___年___月___日
附录1：
活动前期准备
1.场地及设备的申请。
2.场地的划分（见大会座次表）。
3.横幅的悬挂。
4.选定主持人和团员代表，通知他们写好发言稿。
5.选定现场工作人员（每班推选团员___人），告知相关事宜。
6.主持人及现场工作人员培训。
7.制做现场同步ppt，将整个活动流程概括其中
8.背景音乐设置（根据相应的背景及游戏环境，选择适当的音乐）
9.通知肖老师准备会前发言稿。
10.通知全体与会人员会议的时间地点等相关事宜。
11.做好会场的布置。
___人力资源准备：
工作职务
人数
人员
主持人
2
钟海力、唐露
现场秩序维持及考勤人员
4
小班组织委员
多媒体控制人员
2
学习总班
摄像人员
2
周柯杰、孙畅
会场布置人员
8
小班团支书
会场清理人员
8
小班生活委员
现场应急人员
5
总班
备注：
现场秩序维持及考勤人员需引导与会人员就座。
附录2:
活动现场准备
1.安排及布置会场：
各小班宣传委员共___人于会议开始前一天安排及布置会场。
具体内容：
1）悬挂横幅
2）摆放桌牌，准备矿泉水
3）划分与会人员就座区域
4）测试音响、话筒、放映机等多媒体设备
5）做好会前会场的清扫
2.考勤：
安排___人对各个班级进行考勤。
3.会场维护：
安排各小班团支书维持会场的秩序以及保持会场整洁。
4.会议记录：
宣传总班对此次会议做相关的会议记录。
5.退场：
由各小班团支书引导观众按秩序退场。
团员团队活动方案二
一、活动背景
___年___月___日,在北平爆发的12.9运动,是广大青年爱国学生在中国共产党地下党组织领导下的一次伟大的抗日救亡运动。
它在全国人民中,广泛地宣传了中国共产党关于停止内战一致抗日的政治主张,表达了中华民族的共同意志和要求,推动了全国人民抗日救亡运动的新高潮的蓬勃兴起。
12.9运动是中国共产党领导的青年学生爱国救亡运动。
长期以来,学生们的爱国热忱和奋不顾身的救国行动,激励了一代又一代青年为振兴中华而奋斗。
二.活动主题：
铭记历史爱我中华
三、活动时间：
___年___月___日
四、活动内容和具体要求
1、主题升旗仪式：
___月___日开展以“爱我中华铭记历史”为主题的升起仪式，宣扬“一二·九”运动精神，弘扬中华民族的优良传统文化
2、主题班会：
为纪念“一二·九”运动请各班级于___月___日下午第七节班会课开展“爱我中华铭记历史”主题班团活。
宣扬“一二·九”运动精神，进一步唱响爱国主义旋律，激励学生与时俱进。
请各班团支书围绕纪念活动主题，结合本班级实际，认真组织开展好主题团活。
（形式可以多样：
学生自主搜集资料学习，交流心得体会，开展演讲、辩论、歌咏等比赛均可。
）
3主题广播：
___月___日中午广播站以“爱我中华铭记历史”为主题做一期纪念“12.9运动”专题栏目
4、主题手抄报:
___月___日前各班上交以“爱我中华铭记历史”为主题的手抄报，并评选出优秀作品进行展示。
团员团队活动方案三
一、指导思想
紧密围绕党的、___届___中、___全会，党精神，以社会主义核心价值体系为根本，围绕推进“精神文明”建设这一中心任务，将雷锋精神纳入“精神文明”建设过程，努力实现学雷锋志愿服务活动的品牌化和常态化，继承和发扬雷锋精神，提高广大青年员工的服务意识和责任意识，全面树立谷电团青品牌形象。
二、活动主题
“传承雷锋精神共建和谐谷电”
三、活动时间
___年___月份
四、组织机构
组长：
安珍
成员：
田志杰柳宏伟贾文豹王玲
职责：
负责编制学雷锋活动实施方案，策划志愿者服务活动，负责学雷锋主题活动的实施推进。
指导各团支部开展学雷锋活动，并负责撰写活动总结上报上级团委。
五、活动内容
（一）开展雷锋精神宣传
紧扣雷锋精神，结合社会主义核心价值观的宣贯，制作雷锋精神的宣传展架在办公楼一楼大厅门口展出;在厂网站刊载雷锋精神的相关报道和文章;组织全厂广大团员青年通过网络观看《雷锋的微笑》主题电影，要求各团支部撰写观影心得不少于___篇。
（二）开展志愿者服务
以构建和谐地企关系，培养青工的服务奉献意识为目的，组织青年志愿者队伍，到周边社区、双联村、小学慰问服务孤寡老人和留守儿童，为孤寡老人送去生活用品，为留守儿童送去学习用品并进行“安全用电”知识普及。
通过志愿者服务活动进一步践行和发扬雷锋精神，弘扬社会主义核心价值观。
（三）开展主题实践
围绕生产经营中心工作，以“学雷锋”活动为契机，鼓励广大团员青年立足岗位，投身工作，用实际行动投身全厂中心工作，为实现全年目标任务不懈奋斗。
要求各团支部依托“号、手、岗、队”，进一步强化支部建设和青工培养，开展劳动竞赛和义务劳动，在具体的工作中进一步深化雷锋精神，不断赋予雷锋精神新的时代内涵。
六、活动要求
（一）弘扬核心价值观。
按照党的和___届___中、四中全会精神，认真学习宣传中央颁布的《社会主义核心价值观》，抓好学习教育和主题实践，加强对雷锋精神的认知认同，提炼财政精神，使学雷锋活动常态化、持久化。
（二）突出主题实践。
立足本职工作，要紧紧围绕中心工作、紧密结合岗位职责和业务实际来开展学雷锋活动，号召广大青年员工发扬和继承雷锋精神，创造优异的工作业绩，锤炼良好的工作作风。
（三）推进志愿服务活动。
要把开展社会志愿服务作为学雷锋活动常态化的重要抓手，围绕构建和谐地企关系，针对周边村寨孤寡老人、留守儿童开展志愿者服务活动，切实树立“可信赖、有实力、负责任”的大唐品牌形象。
（四）发挥先进典型作用。
要把学雷锋与各类先进宣贯有机结合，树立学雷锋典型，大力宣传雷锋精神和雷锋式模范人物，积极培养学雷锋、志愿服务活动中涌现的先进典型，用身边的人和事感召激励广大干部职工。
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