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环境友好型社会社会实践报告

环境友好型社会实践调查报告

——漓江捡垃圾

当今社会随着科技的高速发展,伴随而来的不仅是经济的高随发展,还有经济发展过后留下的一大堆环境问题。

先污染后治理是现今各个国家发展的不可避免的道路,以至于带来了一系列环境问题。

如空气污染,空气污染(或大气污染)指一些危害人体健康及周边环境的物质对大气层所造成的污染,这些物质可能是气体、固体或液体悬浮物等。

这是每个大城市里都不可避免的环境问题,

工厂气体的大量排放

汽车尾气的污染

还有各种各样的气体的排放,使得整个城市的空气质量下降。

如今抬头看天空,我们已不能再看到碧绿如洗的天空了,一层层灰暗的云已是整个天空的主流颜色。

每天我们呼吸入肺的是无数灰尘颗粒,当大气中污染物的浓度很高时,会造成急性污染中毒,或使病状恶化,甚至在几天内夺去几千人的生命。

其实,即使大气中污染物浓度不高,但人体成年累月呼吸这种污染了的空气,也会引起慢性支气管炎,支气管哮喘肺癌等疾病,轻则伤身,重则夺人性命。

还有严重的水污染,水污染是指水体因某种物质的介入,而导致其化学、物理、生物或者放射性等方面特征的改变,从而影响水的有效利用,危害人体健康或者破坏生态环境,造成水质恶化的现象称为水污染。

上图为化学物质对水的污染

上图为固体垃圾对水的污染

水污染主要是日常生活污水和工厂污水无节制的排放,还有生活垃圾的电子垃圾的乱扔。

水污染会直接危害人类和动植物的健康,会使得整个生物体系受到严重的创伤。

另外还有光污染噪声污染等,这都是我们社会乃至整个地球如今面临的很严重的环境污染问题。

环境与发展,是当今国际社会普遍关注的焦点问题,保护生态环境,实现可持续发展,已成为全世界紧迫而艰巨的任务。

环境问题既是一个经济问题,也是一个社会和政治问题,它涉及到国民经济的方方面面,影响着各国经济和社会的发展。

环境问题正在促使人们重新思考人与自然的关系,反思传统发展观的弊端及传统经济发展模式所付出的沉重代价,并促使人类努力寻求新的发展模式——可持续发展观及其发展模式由此应运而生。

环境友好型社会是可持续发展的一种模式。

环境友好型社会是一种人与自然和谐共生的社会形态,其核心内涵是人类的生产和消费活动与自然生态系统协调可持续发展。

环境友好型社会是由环境友好型技术、环境友好型产品、环境友好型企业、环境友好型产业、环境友好型学校、环境友好型社区等组成。

主要包括:

有利于环境的生产和消费方式;无污染或低污染的技术、工艺和产品;对环境和人体健康无不利影响的各种开发建设活动;符合生态条件的生产力布局;少污染与低损耗的产业结构;持续发展的绿色产业;人人关爱环境的社会风尚和文化氛围。

再看看我们美丽的桂林,这个有着甲天下美称的城市如今的环境状况又是怎样的。

这是近看的漓江水,我们可以看到上面漂浮的垃圾和浑浊的水色。

这是桂林城市的一角,我们可以看到大量的固体垃圾的堆放。

不可否认,桂林是个风景美丽的城市,但是尽管美丽,这里也存在这各种环境问题,

在美丽的桂林山林背景下,我们看到的水却是脏乱繁杂,漓江的水再也回不到过去清澈见底的样子了。

而在我们身边的,我们也可以看到各种不和谐的现象:

话说校园是社会上的一片净土,到处都是提醒学生爱护环境的标语,作为学生的我们更应该注重保护环境,更加爱护我们的校园。

然而,我们学校的环境不是很理想。

教室是我们上课的地方,本应该干净整洁的教室,桌子里面却塞满了垃圾,特别是下早读之后,塑料袋、鸡蛋壳什么都有,垃圾桶就在走道上,很多同学都没有清理就走了,等着清洁阿姨来收拾。

篮球场、田径场等上体育课的地方,尤其是夏天,矿泉水瓶、冰棍的袋子等就这样被扔在那里,特别的难看。

第二教学楼旁边的垃圾池,散发着浓浓的臭味,堆放在那里,没有进行及时的处理。

宿舍是我们每天生活、睡觉的地方,可是,每当我们走上楼梯间时都忍不住捂住鼻子。

每层楼都有一个大大的垃圾筒,可是没过多长时间就被装的满满的,即使不能装了,还是有很多同学会继续往里面扔,垃圾的成分各式各样,尤其是那些没吃完的食物,刺鼻的味道让人恶心不已。

像食堂这样的地方,却因为有太多吃不完的食物被倒掉以后也散发出阵阵的馊味……像这样的例子数不胜数,可见我们学生对环境是多么的不重视啊!

学校门口有很多卖东西的摊位,诸如烧烤、炒粉、麻辣烫之类的,几乎都是晚上营业的多,也大多都是我们学生在消费,大量的人流量,也产生了大量的垃圾。

大量被使用过的一次性餐具、塑料袋、餐巾纸以及没吃完的食物都被随意扔在道路旁边。

午夜那些摊主收摊以后根本不会把垃圾清理掉,每天早上我们路过都是一片狼藉,地面被油脂染成了黑色,到处都是星星点点,还散发着恶心的油脂的味道。

尤其是下雨天,那些被随意扔在一旁的垃圾会随着雨水到处飘荡,到处都是它们的影子,地面特别很滑,一不小心就会摔倒,走路都要小心翼翼的。

摊主只顾做生意,完全没有考虑他们的行为是否会对环境造成影响,觉得那是清洁工的事情。

而这样的话,就加重了清洁工的工作负担。

有一次在阿牛嫂吃米粉,一位清洁工阿姨说她每天早上三点多起来扫大街,很多地方都是刚扫没过多久就又垃圾成堆了。

这样的事情难道不值得我们反思吗?

为了城市的清洁,她们就这样日复一日地坚持着,毫无怨言,然而大家都认为这是理所应当的事情,很少人会去关心清洁工的劳苦,他们做的那些事几乎都被社会给遗忘了。

环境卫生都是他们在背后默默地奉献着啊!

她们是最可爱的人。

我们的行动:

针对环境这一严峻的问题,学校也采取了一些措施,每年都会组织各班开展一些保护环境的活动,之前成立的根与芽环境社,呼吁身边的人树立环保意识,参与到保护环境的队伍当中。

我们宿舍从大一开始就把那些矿泉水瓶、废纸等收集起来,然后变卖拿来充当舍费。

虽说没有多少钱,但是这样的行为是好的,节约了资源,保护了环境,何乐而不为呢!

只要人人献出自己的一份爱,多做一点点,我们的环境就会慢慢地越变越好了。

学校应该鼓励大家从身边的小事做起,多开展一些主题班会或者图片展什么的,相信总会收到意想不到的效果。

3月12日,一年一度的植树节。

我们工管701班的同学们到尧山种了很多的小树苗,两三个人一组,挖坑,培土,浇水……,其乐融融,看着一棵棵的小生命茁壮地成长,我们感到很欣慰,一切都是值得的。

相信多年后,尧山定会像东区那样绿树成荫,给大家营造一个良好的学习氛围,构建一所绿色的校园。

今天,我们班开展了学习雷锋的团日活动,在在团支书的组织下,上完五六节体育课后,一起去漓江边捡垃圾。

搭10路车在解放桥站下车,然后沿着河道走,有点闷热,在大树的遮蔽下还有一丝丝的凉风。

我们发现,漓江周边的环境比我们预想的要好,说明市民、游客们的环保意识还是比较强的,但也偶尔会看见一些随便乱扔的现象。

可能是久久没能找到垃圾桶,垃圾放在手上也不方便,所以就直接扔地上了。

还有的就是,虽说有些人有意识的说要把垃圾扔进垃圾桶,但并不是走到垃圾桶旁边去扔的,隔着很远就是随手一扔,往往就是扔在了外面,也没有过去捡就走了,那和乱扔垃圾又有什么区别呢?

这样在人多的地方,垃圾桶外面经常就是扔满了垃圾。

其实,最主要的还是市民的环境保护比较薄弱。

推而远之,这让外来游客会如何评价我们桂林呢?

放眼望去,漓江的水远没有之前的清澈了,加之这两天下雨,水很浑浊,不过平时水流也很小,特别是冬天,几乎都干涸了,游船都没办法航行。

究其原因,主要还是受环境因素的影响,各种污水不经过处理就直接排入河中,生活污水也被任意排放,还有就是生活垃圾被随意倒进漓江中,很多河边都成了垃圾堆。

个别游客跟市民也把垃圾随便乱扔,涨水的时候很多垃圾漂浮在河面上,那画面让人避之唯恐不及。

桂林的母亲河就这样受到了严重的污染,再回不到当初闻明时清澈见底的状态了。

而且这样的场景,不仅破坏了周边人们的生活环境,而且破坏了桂林在外的名声,不利于旅游业的发展。

我们都知道,桂林山甲天下,旅游业是其主打产业,对于桂林各个方面的发展起着至关重要的作用。

所以,我们有责任也有义务去保护它。

以下是我们在漓江边的行动——让我们一起保护桂林,一起行动吧!

从这次学雷锋的活动中,让我看到了我们身边还是有那么些人,爱护着我们的自然,保护着她。

这次活动,我们主要沿着漓江边上游走,漓江的水不再那么清澈,我们似乎忘了玩水嬉戏,只在那观望着,感慨——以后漓江的命运将是怎样,我们该深思了……

现在的社会,我们需求的越多,而环境也同样无私的奉献它所拥有的一切,而我们人类,却似乎忘了环境的馈赠,忘了去感恩这个可爱的自然给予的一切,所以,保护我们身边的自然环境,我们时刻不忘这自然的奉献,时刻记得感恩自然。

从我们的身边——饭堂餐厅、校园小道、教室的桌椅。

你不会想在一个到处垃圾可见的饭堂餐厅吃饭,你不会喜欢当你在校园赏花的时候,一处堆满的垃圾让你黯然,你更不愿意当你去教室自习上课的时候,桌子里满是垃圾,这难道不影响你上课自习的心情么?

从这些种种的现象,你能不做点什么么?

你还能淡定么?

我想不能!

每件事都该从我们得身边做起,做一个爱护环境的好公民。

当你看到有垃圾筐被撞倒在地面上,你应该把它扶起,而非只是冷眼旁观,让那些垃圾在狂风中散在地上;当你看到别的同学忘了带走他们遗留下的垃圾,你该热心提醒……

为了能够更好的宣传友好型环境,我们可以做得更多

一、友好型环境的观念树立:

观念是行动的先导,拥有什么样的观念。

环境友好型社会本身是一个全新的理念,这是针对以前人们对环境不友好的观念、习惯和行为提出来的,在社会形成了一种风气,别人做了破坏环境的事,我们似乎觉得会吃亏,于是也做了!

二、友好环境的措施实施:

第一,向城市环境管理部门提保护环境的措施,例如在中小学开展主题保护环境的活动,加强环境意识;

第二,在公共场所播放保护环境的公益广告,向社会发布社会环境的必要性;

第三,每月报道一些环境污染数据,从这些数据去说明现在的环境形势。

友好型环境的重大意义在于——环境友好型社会就是人与自然和谐相处,通过人与自然的和谐来促进人与人之间,人与社会之间的和谐发展的动态平衡,友好型环境有利于促进我国经济平稳发展,环境是经济社会持续发展的物质基础与保障,经济的发展离不开资源和环境的支撑。

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