远程网络教学系统培训讲学.docx

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远程网络教学系统培训讲学

远程网络教学系统

远程网络教学系统实验报告

一、用例图

1.学生参与者的用例图如图

（1）所示：

学生登录后才能正常使用该系统的所有功能。

学生登录网站后，可以浏览课件、查找课件、下载课件、观看教学视频。

如果忘记密码，可以通过找回密码功能恢复密码。

图

（1）

2.教师参与者的用例图如图

（2）所示：

教师登录网站后，可以上传课件、上传教学视频、发布教学心得、查看教学心得、修改教学心得。

如果忘记密码，可以通过找回密码功能找回密码。

图

（2）

二、类图

1.参与者的基本类图如图（3）所示：

其中学生包括登录名称、登录密码、学生编号、性别、年龄、班级、年级、邮箱等属性。

教师包括登录名称、登录密码、姓名、性别、教授课程、电话号码和邮箱等属性。

系统管理员包括用户名、系统管理员密码、邮箱等属性。

图（3）

2.业务实体类如图（4）所示，其中课程包括课程编号、教师编号、课程名称、教室等属性；年级包括年级、专业名称等属性。

图（4）

3.把参与者学生、教师和系统管理员进行抽象。

从而抽象出一个单独的人员类。

这三者都是人员类的子类。

重建的类图如图（5）：

图（5）

三、序列图

1.在该系统中，系统管理员需要登录后才能进行系统维护工作，如添加教师信息、删除教师信息等。

图（6）是系统管理员添加教师用例所创建的序列图。

图（6）

2.在远程网络教学系统中，如果单独抽象出一个数据访问类来进行数据访问，那么系统管理员添加教师信息的序列图如图（7）：

图（7）

四、协作图

1.在远程网络教学系统中，系统管理员需要登录才能进行系统维护工作，如添加教师信息、删除教师信息等。

下图是系统管理员添加教师信息的协作图如图（8）：

图（8）

2.在远程网络管理系统中，如果单独抽象出一个数据访问类来进行数据访问，那么系统管理员添加教师信息的协作图如图（9）：

图（9）

五、状态图

1.在远程网络教学系统中，如果学生要下载课件，首先需要输入网站的网址，打开网站的主页。

处于网站主页后可输入用户名和密码，如果验证通过，则进入功能选择界面，如果验证失败可以选择重新输入用户名和密码。

进入功能选择界面后可以再可劲选择界面选择需要下载的课件，进入课件下载状态。

课件下载完毕后，学生就完成了此次下载的行为。

学生下载课件的状态图如图（10）：

图（10）

2.在远程网络管理系统中，一个课件被上传到网站后，首先需要系统管理员对其进行审核，审核通过后课件就可以被用户浏览、下载。

经过一段时间后，系统会清楚网站中过时的课件，此课件的状态图如图（11）：

图（11）

六、活动图

1.在远程网络教学系统中，学生登陆后可以下载课件。

在登录时，系统需要验证用户的登录信息，如果验证通过系统会显示所有的可选服务。

如果验证失败，则登录失败，此时用户可以返回继续登录。

当用户看到系统显示的所有可选服务后，可以选择下载服务，然后下载需要的课件。

下载完成后用户退出系统，系统会注销相应的用户信息。

下图为学生下载课件的活动图（12）：

图（12）

2.在远程网络教学系统中，系统管理员登陆后可以处理注册申请或者审核课件。

在处理注册申请后，需要发送邮件通知用户处理结果。

在审核完课件后，需要更新页面信息以保证用户能够看到最新的课件，同时系统更新页面。

当完成以上工作后，系统管理员退出系统，系统则注销系统管理员账号。

系统管理员的工作活动图如图（13）：

图（13）

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