最新人教版五年级下册语文期中试题含答案.docx

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最新人教版五年级下册语文期中试题含答案

2019年最新人教版五年级下册语文期中试题（含答案）

一、看拼音，写词语。

（10分）

zhānmàoxièméijūshùhúnhuánɡyìtǐ

（）（）（）（）

ɡuījuzhāodàiɡōulèshìbùkědānɡ

（）（）（）（）

二、把下列词语补充完整。

（8分）

一（）千里（）尽脑汁面不改（）（）飘带舞

神机（）算同归于（）愚公（）山风雨无（）

三、将下列名言和诗句补充完整。

（15分）

1．天行健，。

2．地满红花红满地，。

3．九曲黄河万里沙，。

4．少年易老学难成，。

5．路漫漫其修远兮，。

6．通过半个学期的学习，我认识了不少朋友，有______________的“老班长”，有__________的村支书，有______________的杨氏之子，有_____________的晏子，有____________的瑞恩。

7．请你默写一首反映童年生活的古诗。

____________________

________________________________________________

________________________________________________

四、我能按要求改写下面的句子。

（4分）

1、母亲的眼睛，就是这么嘱咐我的。

（改成反问句）

_________________________________________________________

2、天空中挂着一轮明月。

（改为比喻句）

_________________________________________________________

3、这一天风平浪静，水手们都站在甲板上看波涛汹涌的大海。

（修改病句）

______________________________________________________________

4、老班长牺牲了。

老班长崇高的革命精神永垂不朽。

（用关联词合成一句话）____________________________________________________________

五、读下面的短文，选填恰当的比喻句。

填序号。

（3分）

正午的阳光，从树梢上倾泻下来，染得每一片银杏树叶犹如。

一位穿红衣服的小女孩来到树林里，她是跟着爸爸特意到这儿来照相的。

她的衣服太艳丽了，远远望去，就像。

当她靠在树干上，微笑着拍摄下一张照片的时候，有一片叶子无声地飘落着，，轻轻地落在围巾上。

（1）好像一只金色的蝴蝶

（2）金光闪闪的小扇子

（3）金色的书签（4）一朵红云在金色的树海里飘动着

六、课内阅读14分

再见了，亲人

大娘，停住您送别的脚步吧！

为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。

您这么大年纪，能支持得住吗？

快回家休息吧！

为什么摇头呢？

难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？

不，永远不会。

八年来，您为我们花了多少（心血血汗），给了我们多少（慈母慈祥）般的温暖！

记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。

我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。

是您（）全村妇女，（）打糕，（）炮火，（）硝烟，（）阵地上给我们吃。

这真是雪中送炭啊！

当时有很多同志感动得流下眼泪。

在您的帮助下，我们（打胜胜利）了那次阻击战。

您在回去的途中，累得昏倒在路旁了，我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。

您为我们失去了唯一的情人。

您说，这比山还高，比海还深的的情谊，我们怎么能忘怀？

1、在恰当的词语上打“√”。

（3分）

2、把下列词语填入文中：

送到穿过冒着带着顶着（5分）

3、“雪中送炭”比喻在别人有困难时给予物质上或精神上的帮助。

在文中“雪”指的是____________________，炭指的是____________________。

（2分）

4、语段追忆了朝鲜大娘的三件事：

（2分）

（1）为志愿军洗补衣服几夜没合眼。

（2）

（3）

5、本段描写了志愿军战士同告别的场景，表达出志愿军战士同朝鲜人民的。

（2分）

七、课内阅读16分

秋之神韵

我爱秋。

不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。

没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠；犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星……

秋天是清爽的。

头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的小街道。

风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。

一切都是那样的清纯与洒脱。

秋天是热情的。

因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。

学生们又满怀信心地开始了新的学年；年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。

秋天是真诚的。

一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待。

在这自自然然爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢？

清爽、热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。

噢，秋之高洁，我钦佩你；秋之潇洒，我欣赏你。

1、根据意思从文中找出词语。

（4分）

经历过多次的世事变化，生活经历极为丰富。

（）

形容兴致高，精神饱满。

（）

形容文章自然不受约束，就象漂浮着的云和流动着的水一样。

（）

向远方眺望。

（）

2、把文中画“_____”的句子改为陈述句。

（2分）

3、在作者眼中，春天的特点是，夏天的特点是，冬天的特点是,秋天的特点是，，。

（3分）

4、文中，作者把秋天分别比喻成了，，。

（3分）

5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。

”句中“这”指的是（1分）

6、你最喜欢文中的哪句（段）话，为什么？

（3分）

喜欢的句子：

喜欢的原因：

作文30分

学校——————班级______________姓名____________考号_____________

过去的人或事，或者令你难忘，或者令你后悔，或者让你感激……，请以“我常常想起”为题写一篇作文。

先把题目补充完整。

要求做到重点突出，内容具体，语句通顺，标点正确。

五年级语文期中试卷参考答案

一、看拼音，写词语。

（10分每字0.5分）

毡帽卸煤拘束浑黄一体规矩招待勾勒势不可当

二、把下列词语补充完整。

（8分每词1分）

一（碧）千里（绞）尽脑汁面不改（色）（襟）飘带舞

神机（妙）算同归于（尽）愚公（移）山风雨无（阻）

三、将下列名言和诗句补充完整。

（17分每条横线1分）

1、天行健，君子以自强不息。

2．地满红花红满地，天连碧水碧连天。

3．九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

4、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

5、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

6、有舍己为人的“老班长”，有无私无畏（不徇私情、英勇献身）的村支书，有机智幽默（思维敏捷）的杨氏之子，有_能言善辩（维护国家尊严）的晏子，有善良、有爱心的瑞恩。

7．反映童年生活的古诗：

牧童草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

舟过安仁一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

清平乐·村居茅檐低小，溪上青青草。

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

《宿新市徐公店》、《池上》、《村居》、《小儿垂钓》……

四、我能按要求改写下面的句子。

（4分每题1分）

1、母亲的眼睛，就是这么嘱咐我的。

（改成反问句）

母亲的眼睛，难道不是这么嘱咐我的吗？

母亲的眼睛，怎么不是这么嘱咐我的呢？

2、天空中挂着一轮明月。

（改为比喻句）

天空中挂着一轮白玉盘似的明月。

3、这一天风平浪静，水手们都站在甲板上看波涛汹涌的大海。

（修改病句）

这一天，水手们都站在甲板上看波涛汹涌的大海。

这一天风平浪静，水手们都站在甲板上看着大海。

4、老班长牺牲了。

老班长崇高的革命精神永垂不朽。

（用关联词把两句合成一句）老班长虽然牺牲了但是他崇高的革命精神永垂不朽。

五、读下面的短文，选填恰当的比喻句。

填序号。

（3分每条横线1分）

正午的阳光，从树梢上倾泻下来，染得每一片银杏树叶犹如

（2）。

一位穿红衣服的小女孩来到树林里，她是跟着爸爸特意到这儿来照相的。

她的衣服太艳丽了，远远望去，就像（4）。

当她靠在树干上，微笑着拍摄下一张照片的时候，有一片叶子无声地飘落着，

（1），轻轻地落在围巾上。

（1）好像一只金色的蝴蝶

（2）金光闪闪的小扇子

（3）金色的书签（4）一朵红云在金色的树海里飘动着

阅读30分

六、课内阅读14分

再见了，亲人

1、在恰当的词语上打“√”。

（3分每个1分）心血慈母打胜

2、把下列词语填入文中：

带着顶着冒着穿过送到（5分每个1分）

3、雪：

志愿军面临的困境（遭遇封锁，饥饿，疲劳）。

炭：

大娘带着妇女们送来的打糕。

（2分每条横线1分）

4、语段追忆了朝鲜大娘的三件事：

（2分每条横线1分）

（2）冒着生命危险，给志愿军送打糕，昏倒在路旁。

（3）为救志愿军伤员，失去了小孙孙。

5、朝鲜大娘深情厚谊（2分每条横线1分）

七、课内阅读16分

秋之神韵

1、根据意思从文中找出词语。

（4分每个1分）

经历过多次的世事变化，生活经历极为丰富。

（饱经沧桑）

形容兴致高，精神饱满。

（兴高采烈）

形容文章自然不受约束，就象漂浮着的云和流动着的水一样。

（行云流水）

向远方眺望。

（远眺）

2、把文中画“_____”的句子改为陈述句。

（2分）

在这自自然然爽爽快快的季节里，容不下猜疑和做作。

3、春天的特点是缠绵，夏天的特点是狂热，冬天的特点是冷漠，秋天的特点是清爽，热情，真诚。

（3分每条横线0.5分）

4、作者把秋天分别比喻成了骏马，将军，流星。

（3分每条横线1分）

5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。

”句中“这”指的是秋天的清爽、热情与真诚。

（1分）

6、你最喜欢文中的哪句（段）话，为什么？

（3分）

举例：

喜欢的句子：

没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠；犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星……

喜欢的原因：

句子运用对比的手法，比喻、拟人和排比的修辞方法，表现秋的奔放、沧桑、飘逸的特点，生动，形象，读来朗朗上口，给我留下深刻的印象。

作文30分

以“我常常想起”为题写一篇作文。

先把题目补充完整。

要求做到重点突出，内容具体，语句通顺，标点正确。

建议基准分：

26分。

即正常完成本次作文的学生平均得分为26分。

（因试卷难度值设置为0.88）

建议满分作文控制在4%以内。

自我评价：

非常满意（）基本满意（）不满意（）

附送：

学号姓名班级__________成绩

密封线

下学期期中考试五年级语文试卷

第一部分基础知识（40分）

一、看拼音写词语。

（12分）

èhàoyǔnnuòpáoxiàopēitāijǔjué

fàngsìyībìqiānlǐānjūlèyètóngguīyújìn

二、给下面加点的字选择正确的读音。

（用“—”画出）（3分）

汲取（jíxí）搀扶（chāncān）机械（jièxiè）

侮辱（rúrǔ）樱桃（yīnyīng）似的（sìshì）

三、下列各组成语中，没有错字的一组是（）（2分）

A.实话实说面不改色不昔代价了如指掌

B.翠色欲留襟飘带舞昏黄一体银装素裹

C.喜出望外无边无涯势不可当跌跌撞撞

四、选词填空。

（2分）

顽强刚强坚强

1、在这次战役中，我军（）作战，终于歼灭敌人，取得了胜利。

2、明明是个（）的孩子，他不会为这件事而流泪的。

五、按要求改写句子。

（10分）

1、裤子没有毛病。

裤子非常合您的身。

（合并成一句话）

________

2、这篇文章的插图、内容真美丽真丰富啊！

（修改病句 ）

________

3、他的声音非常高。

（改成夸张句） _______________________________________

4、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？

（改成陈述句）

_________________________________________________________________

5、躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿飘来了____________；一会儿跑来了________________；一会儿__________                      。

（补成排比句）

　六.按要求选择正确的答案。

（6分）

　　1.下列句中，与“我们应该相信他”意思不同的一句是（　　）

　　A.我们难道应该相信他吗?

　　B.我们难道不应该相信他吗?

　　B.我们不能不相信他。

　　　　D.我们怎能不相信他!

　　2.下列缩句正确的一句是（　　）

　　一位满头银发的老奶奶，双手拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，焦急而又耐心地等待着。

　　A.奶奶拄着拐杖。

B.老奶奶背靠着一棵洋槐树。

　　C.奶奶焦急而有耐心。

C.老奶奶等待着。

　　3.下列句中没有语病的一句是（　　）

　　A.我被台下热烈鼓掌的局面感动得流下了眼泪。

　　B.上学时，我们要注意安全。

　　C.学校开展了学雷锋的高潮。

　　D.我们根本没有辩论的理由。

七、判断正误。

（5分）

1、“突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，……，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来”。

在课文的结尾，作者再一次通过父亲语言的变化，来借物喻人，托物言志。

（）

2、“我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险”这句话一语双关。

（）

3、“未闻孔雀是夫子家禽”这句话反映出孩子思维的敏捷，语言的机智幽默；也让我们感受到了语言表达的艺术魅力（）

4、《金色的鱼钩》一文中的“鱼钩”记录着老班长的英雄历程，闪耀着老班长金子般的思想光辉，象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽。

（）

5、“采一朵倭瓜花，捉一个绿蚂蚱……”中的“倭”字念wěi。

（）

第二部分积累与运用（20分）

一、把句子补充完整。

（8分）

１、____________________，吾将上下而求索。

2、天行健，____________________。

3、九曲黄河万里沙，___________________。

4、，笛弄晚风三四声。

5、天连碧水碧连天，____________________。

6、，一片孤城万仞山。

7、不积硅步，；不积小流，。

二、按课文内容填空。

（12分）

1、白杨树从来就这么直，哪儿需要它，他就在哪儿，长出，不管，不管，它总是，不_______，也不___。

2、《舟过安仁》的作者是______朝诗人_________，诗句“，______________________。

”写出了渔船小童的。

第三部分阅读与运用（30分）

一、阅读短文，回答问题。

（18分）

这次，我看到了草原。

那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。

在天底下，一碧千里，而并不茫茫。

四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。

羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲（xuānxuàn）染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟（yínyíng）一道奇丽的小诗。

在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

1、划去文段中括号内不正确的读音。

（1分）

2、写出下列词语的近义词。

（3分）

奇丽（）愉快（）舒服（）

3、文中有2个表示“绿”的意思的词语，分别是和。

我还从课外积累了2个，分别是和。

（4分）

4、用“～～”画出文中的拟人句。

（2分）

5、作者为了说明小丘线条柔美，把小丘比作，把草原和草原上的羊群分别比作和。

（3分）

6、“一”有一下解释：

A、相同B、数量词C、专一D、满，全（3分）

“一碧千里”的“一”应取解释；

“一模一样”的“一”应取解释；

“高歌一曲”的“一”应取解释。

7、“这种境界”，指的是什么境界？

（2分）