主题3 婴幼儿的身体疾病和常用护理技术.docx
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主题3婴幼儿的身体疾病和常用护理技术
序号
13
课时
4
课型
新授课
课 题
探寻1婴幼儿常见传染病及预防
教学目标
1.了解免疫基础知识
2.了解传染病基础知识
3.掌握婴幼儿常见传染病的防治方法
教学重点
婴幼儿常见传染病预防
教学难点
预防接种;传染病临床表现
教学方法
多媒体;讲授;讨论。
教学准备
多媒体音视频素材
教学环节与内容
教师活动
学生活动
一、人体免疫的基础知识
1免疫的概念
免疫是机体的一种生理性保护反应,其主要作用是识别和排除进入人体内的抗原性异物,以维持机体内环境的平衡和稳定。
思考
换季时,有人被风一吹就会感冒,有些人却毫不在意季节更替;有些人感冒一两
天就好,有些人却久病不愈。
为什么我们的身体处在同样的环境面里却有不同的反应呢?
2人体对抗病原体的三道防线
(1)第一道防线——体表的屏障
人体体表的屏障包括皮肤和粘膜,它们可以阻挡和杀灭外来的病原体,清除异物。
在季节变换时,家长和教师应注意对婴幼儿进行特殊护理,如多喝水,根据温度及时增减衣物,少去人员密集的公共场所等。
(2)第二道防线——体内的非特异性免疫
人体体液中含有的一些杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁,使病菌溶解而死亡;人体内
的巨噬细胞能捕捉和消灭侵入人体的各种病原体。
人体的第一、二道防线都属于非特异性免疫,与生俱来,对多种病原体都具有防御功能。
(3)第三道防线——特异性免疫
特异性免疫是指人体针对某种病原体由特异性免疫细胞(如淋巴细胞)参与的防御作用。
这种免疫是机体后天获得的,只针对某一种病原体。
特异性免疫有两种方式:
体液免疫和细胞免疫。
①体液免疫。
■体液免疫过程图
在抗原刺激下,机体的特异性免疫应答一般可分为感应阶段、反应阶段和效应阶段:
●感应阶段,是抗原处理、呈递和识别的阶段。
●反应阶段,是淋巴B细胞、淋巴T细胞增殖分化,以及记忆细胞形成的阶段。
●效应阶段,是效应T细胞、抗体和淋巴因子发挥免疫效应的阶段。
在体液免疫中发挥主要作用的是淋巴细胞。
②细胞免疫。
■细胞免疫过程图
3计划免疫
计划免疫是指为了提高人群的免疫水平,以预防、控制乃至最终消灭相应传染病的目的,按照规定的免疫程序,有计划、有组织地利用疫苗进行免疫接种。
预防接种所用制剂统称为疫苗,是根据病原体处理后制成的。
疫苗可分为:
灭活疫苗、减毒活疫苗和类毒素三类。
讨论?
引起婴幼儿过敏反应的常见食物有哪些?
导入:
“药罐子”,“病秧子”都是什么样的人?
他们为什么会这样?
你经历过哪些传染病流行?
通过新闻,或亲身经历均可。
(禽流感、H7N1等)
展示皮肤免疫动画。
总结专业名词:
淋巴B细胞、淋巴T细胞、抗体、淋巴因子、体液免疫、细胞免疫。
表:
中国政府免费计划免疫程序表。
举出你身边的两类人:
1、好像总在生病。
2、好像从不生病。
他们各有何特点?
学生供述自己经历过的传染病流行经历。
或通过亲身感受。
或通过新闻传播感受到传染压力。
展示三种不同免疫方式的举例,学生快速回答。
你还记得自己“打预防针”的过程吗?
你是怎样理解“打预防针”的意义的?
“打预防针”打进身体的是什么?
二、传染病的基础知识
传染病是由病原体引起的能够在人与人、人与动物、动物与动物之间相互传播开来的一种疾病。
1传染病的特征
特定性、传染性、免疫性、规律性
传染病的病程发展具有一定的规律性,从病原体侵入人体到患病痊愈通常会经过潜伏期、前驱期、症状明显期和恢复期四个阶段。
①潜伏期。
从病原体侵入人体到最初出现症状的这段时期称为潜伏期。
②前驱期。
进入前驱期后,患者开始出现不同程度的发病症状,但这些症状是一般传染病所共有的。
有些患者发病较快,不出现前驱期。
③症状明显期。
进入症状明显期后,患者开始出现该种传染病特有的症状。
④恢复期。
该时期传染病的特有症状逐渐消失,机体逐渐恢复,但也有些极端的传染病病情会恶化,甚至出现后遗症,如乙型脑炎。
2传染病发生和流行的环节
传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。
(1)传染源
传染源是指能够散播病原体的人或动物。
(2)传播途径
传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。
(3)易感人群
易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力或者免疫力较弱而容易感染该病的人群。
3传染病的预防
(1)控制传染源
控制传染源应做到早发现、早隔离、早治疗。
①早发现病人。
多数传染病在疾病早期传染性较强,因此及早地发现病人是预防传染病的重要措施。
②早报告、早隔离患者。
一旦发现处于传染期的患者,应及早隔离,被隔离患者不得与健康幼儿接触。
不同传染病患者应单独隔离,以防交叉感染。
(2)切断传播途径
①经常性的预防措施。
幼儿园应搞好环境卫生、饮食卫生和个人卫生习惯,教育幼儿养成良好的卫生习惯,做
好经常性的消毒措施,特殊季节对特定的疾病应重点防范。
②传染病发生后应采取的措施。
一旦发现传染病患儿或者疑似传染患儿,应立即隔离,并指派专人负责患儿起居饮食。
对患儿所接触的环境和日用品应进行彻底的消毒。
呼吸道传染病,应对空气进行消毒;消化
道传染病,应对患儿使用和接触的物品进行彻底消毒。
3保护易感者。
保护易感者最主要的措施是婴幼儿时期定期的预防接种。
三、婴幼儿常见传染病及预防
1病毒感染导致的传染病
(1)麻疹
麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。
麻疹患者是唯一的传染源。
主要通过空气飞沫传播,6个月到5岁的婴幼儿发病率较高,该病主要见于春季。
表现为类似上呼吸道感染症状,如发热、咳嗽、流涕、流泪、咽部充血等;
麻疹黏膜斑是早期判断麻疹的最可靠证据
●防治
注意卫生,开窗通风,严格消毒制度。
●护理
应注意保持空气清新,注意眼部护理和鼻腔、口腔的护理,及时补充足量开水。
(2)水痘
由水痘—带状疱疹病毒引起的小儿急性传染病,较为常见。
该病主要经空气飞沫传播染。
主要发病人群为6个月至3岁的婴幼儿,多发生于冬春季节。
皮疹先见于头面部,逐渐蔓延到躯干、四肢。
最初为红色斑疹、丘疹,有瘙痒感。
●防治
接种水痘疫苗;注意卫生,开窗通风,严格消毒制度。
●护理
清洁皮肤,剪短指甲,清淡饮食。
3流行性腮腺炎
又称痄腮,是由腮腺炎病毒引起,呼吸道传染病。
腮腺肿大。
●护理
保持口腔的清洁,可用淡盐水漱口。
饮食以流质,软食为宜,避免辛辣刺激的食物。
4流行性感冒
简称流感,是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病,传染性强,发病率高。
有高热、头疼、肌肉关节酸疼、食欲减退、乏力、畏寒、咳嗽等症状。
患儿感染严重时
会伴有惊厥,肺部感染等并发症
●防治
接触者应隔离3天,患者隔离至退热后2天。
●护理
应注意保持空气清新,注意鼻腔、口腔的护理,及时补充足量开水。
5流行性乙型脑炎
由乙脑病毒引起的急性中枢神经系统传染病。
猪是重要的传染源。
该病经虫媒传播。
发病急,可有发热、食欲不振、嗜睡、头痛、喷射状呕吐等症状。
●防治
昆虫隔离,病室彻底灭蚊;室内要凉爽、通风;可在流行季节前1~2月对幼儿进行乙脑疫苗接种。
6肝炎
肝炎是由肝炎病毒引起的传染病。
包括甲型肝炎病毒、乙型肝炎病毒、丙型肝炎病毒、丁型肝炎病毒及戊型肝炎病毒。
我国目前患病率较高的有甲型肝炎和乙型肝炎。
●流行特点
甲型肝炎的传染源主要是甲型肝炎病人,其病毒通常随病人粪便排出体外,通过被污染
的手、水、食物、食具等传染。
乙型肝炎主要通过母婴传播和医源性传播,病人的血液、鼻涕、乳汁和唾液中都携带有
病毒。
通常表现为食欲减退、恶心呕吐、肝脏肿大和肝功能受损,少数患者可引发黄疸。
乙型
肝炎的临床表现较为复杂,多数病人没有黄疸期
●防治护理
加强对粪便的消毒,培养幼儿养成良好的卫生习惯。
提倡清淡饮食,采取隔离保护措施。
7手足口病
手足口病是由肠道病毒引起的传染病。
●流行特点
手足口病患者的水疱、咽分泌物以及粪便中均带有病毒。
消化道、呼吸道以及接触均可传播。
该病主要流行季节为夏季,多见于5岁以下的婴幼儿。
早期会出现发热、咳嗽、咽痛等症状。
患儿发热、口痛、厌食、口腔黏膜出现疱疹或斑丘疹。
●防治护理
①衣服、被褥要清洁,衣着要舒适、柔软,经常更换。
②剪短婴幼儿的指甲,防止抓破皮疹。
③严格实行消毒措施,婴幼儿使用的奶嘴、奶瓶应消毒。
④严格执行隔离制度,避免交叉感染。
2细菌感染导致的传染病
(1)猩红热
猩红热是由乙型溶血性链球菌感染引起的急性呼吸道传染病。
空气飞沫传播。
起病较急,畏寒、发热,,伴有头痛、咽痛、食欲减退,全身不适,恶心呕吐等症状
体表起红疹,患者面部充血潮红,舌面呈深红色。
●防治护理
严格执行隔离制度,实施消毒措施,注意保持口腔和皮肤卫生。
(2)细菌性痢疾
痢疾杆菌随患者或带菌者的粪便排出,通过污染手、食品、水源等方式传播,最终由口入易感人群的消化道使之被感染。
该病的流行季节是夏季。
主要特征为腹泻、腹痛
●防治护理
加强饮食卫生管理,教会婴幼儿养成良好的卫生习惯,饭前、便后要洗手。
(3)流行性脑脊髓膜炎
简称流脑,是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病。
●流行特点
该病主要经空气飞沫传播,多发于冬春季节。
●临床表现
先有低热、咽痛、咳嗽等上呼吸道感染症状。
后可高热,患儿可能会出现惊厥。
重要表现特征是皮肤出现瘀点或瘀斑。
●防治护理
①室内注意开窗通风,保持空气新鲜。
②对患儿进行密切观察,特别关注其精神状况和皮肤瘀斑。
③冬春季节尽量少去人群密集的公共场所。
3寄生虫感染
(1)蛔虫病
人体感染蛔虫病主要是通过污染的手、食物或水等摄入了
具有感染性幼虫卵所致,因为婴幼儿经常会有吮吸手指、饭前便后不洗手、玩泥土、生吃未洗
净的瓜果蔬菜等不良习惯,因此其感染率较高。
●临床表现
因蛔虫的寄生部位、寄生数量及发育阶段不同,人体的临床表现也会有所不同。
●防治护理
培养良好的饮食习惯和个人卫生习惯。
严格控制粪便的无害化处理。
(2)蛲虫病
婴幼儿感染主要是因为沾染了被虫卵污染的食物、玩具等,也可经口鼻、吸入空气中的虫卵而被感染。
雌虫于夜间在肛周产卵,造成肛门部位奇痒,婴幼儿会用手指抓挠而沾染虫卵,在进食
或吮吸时吞入虫孵,因此极易发生重复感染。
●临床表现
肛周部位奇痒,影响婴幼儿睡眠。
●防治护理
①养成良好卫生习惯,如勤换洗内裤、被褥等。
②幼儿园要采取分铺制,严禁通铺或混用;衣服、玩具、食器定期消毒。
③婴幼儿要穿整裆裤,防止手指接触肛门,注意肛周的清洁和皮肤护理。
以班级中学生提供的真实传染病案例为例,说明传染病的特征和其各时期。
视频:
传染病三环节
视频:
(防疫站材料)
传染病的预防。
展示:
麻疹各期病人特点。
新闻链接:
水痘肆虐幼儿园。
引导学生讲述流感症状,和经历过的流感印象最深的一次,以及为什么印象深刻。
宣讲我国对待肝炎病人的政策。
我国是肝炎大国。
数据:
肝炎病人群非常庞大。
视频:
幼儿园手足口病。
展示:
猩红热病人图片。
新闻:
痢疾死人的报道。
展示:
蛔虫、蛲虫图片。
学生快速阅读整理。
回顾初中生物所学传染病相关知识。
你接触过防疫站的防疫宣传吗?
讨论:
幼儿园突发传染病,作为幼儿教师,你应当怎么做?
你见过麻疹病人吗?
你见过出水痘的幼儿吗?
你能计算出,从你记事时起,你患过多少次感冒?
其中,大约有多少次是普通感冒?
有多少次是流行感冒?
你印象最深的一次流行感冒是哪一次?
你的亲友中有肝炎病人吗?
甲肝还是乙肝?
生活受到哪些影响?
展示几种疾病患儿,学生指出是患了哪种传染病。
你在什么情况下拉过肚子?
要讲亲身经历。
你还记得小时候“驱虫”的经历吗?
作业
1.传染病的流行条件有哪些?
2.常见病毒性传染病有哪些?
如何防治?
3.常见细菌性传染病有哪些?
如何防治?
教学反思
序号
14
课时
3
课型
新授课
课 题
探寻2婴幼儿常见普通病及预防
教学目标
1.了解婴幼儿常见普通病
2.掌握预防婴幼儿常见普通病的方法
教学重点
预防婴幼儿常见普通病的方法
教学难点
各疾病的症状
教学方法
多媒体;讲授;讨论。
教学准备
多媒体音视频素材
教学环节与内容
教师活动
学生活动
一、呼吸道疾病
1感冒
感冒,俗称“伤风”,是一种上呼吸道感染性疾病。
常见感染源是病毒和细菌,其次还有支原体、衣原体、真菌。
婴幼儿上呼吸道感染90%是由病毒引起的。
感冒分为普通感冒和流行性感冒。
普通感冒是常见呼吸道感染性疾病,以鼻塞、流涕等鼻部症状为主要表现,并伴有头
晕,乏力,咽痛等症状。
通常不发热或仅发低热。
●防治护理
①感冒期间,要多休息,多喝水。
②饮食清淡,多吃有营养、易消化的食物。
③若高烧至38℃以上,应服用退烧药,辅以物理降温法退烧。
预防婴幼儿感冒,以加强锻炼,增强体质为主;生活要规律,随天气变化及时增减衣物,避免受凉;淋雨后及时洗热水澡,更换干净衣物;多开窗通风,多晒太阳。
2扁桃体炎
扁桃体炎是咽部扁桃体发生急性或慢性炎症的一种病症,可分为急性扁桃体炎、慢性扁
桃体炎。
多发于春秋季节,致病菌主要为溶血性链球菌。
●临床表现
扁桃体炎表现有咽痛、低热、疲劳、食欲欠佳等症状,局部表现咽痛、充血、水肿,扁
桃体不明显肿大等。
●防治护理
注意休息,多饮水,半流质饮食。
对症药。
保持口腔清洁。
加强锻炼,增强机体抵抗力。
3花粉过敏
过敏是一种机体的变态反应,是人对正常物质(过敏源)的一种不正常反应。
过敏源有花粉、粉尘、异体蛋白、化学物质、紫外线等。
花粉过敏典型的临床表现有打喷嚏、流鼻涕,眼、耳、鼻、上腭发痒,个别人会伴有呼吸困难。
严重者还会诱发气管炎、支气管哮喘、肺心病等。
●防治护理
要尽量避免接触过敏原。
外出时做好防晒护理。
避免辛辣刺激的食物和烟酒,多吃新鲜绿色瓜果蔬菜。
多锻炼,早起早睡,规律生活,提高身体免疫力。
展示数据:
1、感冒在历史上曾令无数人丧命。
2、欧洲人把感冒带入非洲,导致大量土著死亡。
3、每年因感冒而死的人数,甚至超过车祸人数。
动画视频:
扁桃体炎;
发生原因;
预防办法。
视频:
花粉过敏
科普知识。
你有何预防感冒的偏方、土方、良方?
你听说过“扁桃体没用,可以切除”的观点吗?
同学举切身例子,说明花粉过敏对生活的影响。
二、消化道疾病
1腹泻
2岁以下婴幼儿容易发生腹泻,是造成婴幼儿营养不良,生长发育障碍和死亡的主要
原因之一。
腹泻的典型症状为呕吐及腹泻,可一天数次,大便成蛋花样。
严重者可危及生命。
●防治护理
①提倡母乳喂养婴幼儿。
②注意清洁卫生,婴幼儿用具要经常煮沸消毒。
③不可滥用抗生素。
④保证婴幼儿睡眠充足,适当进行户外活动,增强体质。
⑤注意及时为婴幼儿增添衣物,防止受凉,同时注意腹部保暖。
2便秘
消化不良是婴幼儿便秘常见原因之一,一般通过饮食调理即可改善。
便秘具体可分为以下几方面的原因:
①饮食结构不合理。
②精神刺激。
③幼儿缺乏良好排便习惯。
④某些疾病,如先天性肌无力,肛门狭窄等,也会造成便秘。
三、营养疾病
1佝偻病
指因体内缺乏维生素D引起钙磷代谢失常,导致钙盐不能正常沉着于骨骼生长部位而引起骨骼畸形。
●病因
幼儿生长过快、早产儿、双胞胎或多胞胎,体内储存钙较少,容易患佝偻病;腹泻等疾病影响也可导致佝偻病。
●症状
佝偻病患儿多有枕秃、夜惊、多汗等特征。
严重者可致鸡胸、O型腿、X形腿等骨骼畸形。
●防治护理
母乳喂养,多晒太阳,口服维生素D并同时补充钙制剂。
2肥胖症
由遗传因素及营养过剩引起的肥胖,称之为单纯性肥胖。
单纯性肥胖是各类肥胖中最常见的一种,约占肥胖人群的95%左右。
●病因
导致肥胖的因素有多食少动、遗传因素、精神刺激、某些内分泌疾病等。
●危害
肥胖症除了体形不美观,影响生活质量(如爬楼气喘)之外,还可能诱发高血压、冠心
病、肝胆疾病及其他各类疾病,是健康长寿的大敌。
●鉴定方法
①标准体重法。
②体重指数法。
3.贫血
贫血是指人体外周血红细胞容量减少,低于正常范围下限的一种常见的临床症状。
●症状
苍白是贫血时皮肤、黏膜的主要表现。
头昏、耳鸣、头痛、失眠、多梦、记忆减退、注
意力不集中等,是贫血缺氧导致神经组织损害所引起常见症状。
婴幼儿贫血时会哭闹不安、
躁动,甚至影响智力发育。
●防治护理
培养婴幼儿养成良好的饮食习惯,鼓励婴幼儿多吃菠菜、瘦猪肉、牛羊肉等含铁丰富的
食品,引导婴幼儿少吃油炸食品和方便面,多吃蔬菜水果、瘦肉、核桃和花生等坚果类食
物。
贫血严重的,一定要通过医院的专业医生诊治,确定是否用药。
四、五官疾病
1龋齿
“龋齿”,俗称“蛀牙”。
我国2005年第三次口腔健康流行病学调查显示:
每一百个
5岁幼儿中就有超过66人嘴里有龋齿。
●病因
口腔内通常存在着许多不同类型的细菌。
这些细菌与唾液、食物残渣等共同形成牙渍。
牙渍上的细菌会将食物转变成酸性物质。
这些酸性物质会溶解牙齿表面的矿物质,形成小孔
或腐烂,即为龋齿。
●症状
早期龋齿只是少量白斑,并未腐蚀牙釉质,龋齿随时间继续恶化和加深,可腐蚀到牙根部位。
患龋过程病人会因为龋齿感到疼痛,且疼痛可持续数月至数年。
●防治护理
①减少口腔内的牙渍和细菌数量,可以预防蛀牙,如饭后漱口,每天刷牙,保证口腔
及牙齿清洁。
②平时少吃含糖或淀粉食物,也能减少口腔内的酸性物质。
进食之后,口腔在数小时
内都会维持在酸性状态,因此经常吃零食容易引起龋齿。
2中耳炎
●病因
咽鼓管是连通中耳鼓室和鼻咽部的重要通道,婴幼儿咽鼓管发育较短,峡部较宽,管腔
相对较大,鼻咽部的炎症极易经此进入中耳腔诱发中耳炎。
①给婴幼儿洗澡、洗头时,因婴幼儿不配合导致污水流入耳朵内发生感染。
②喂奶引起呛咳,导致乳汁进入中耳发生感染。
③家长给婴幼儿挖耳朵,不小心刺伤了耳内的皮肤黏膜而引起感染。
●症状
主要症状是耳闷胀感、听力减退。
●防治护理
①及时保暖,避免伤风感冒。
②纠正给婴幼儿挖耳朵的习惯。
③给婴幼儿洗澡时防止污水灌入婴幼儿耳道。
五、皮肤病
1湿疹
湿疹是一种较为常见的过敏性皮肤病,是由多种因素引起的一种具有明显渗出倾向的皮
肤炎症反应。
婴儿湿疹也称“奶癣”。
●病因
乳母饮食不当、胃肠功能紊乱、外界温湿度的改变、对婴幼儿护理不当。
●症状
皮肤出现红斑或丘疹、水疱,伴有糜烂、渗出及剧烈瘙痒。
湿疹多发于婴幼儿面部。
●防治
①尽量寻找并避开过敏原。
②婴儿衣被不可太厚、太紧。
③勿用碱性肥皂清洗患处,也勿用过烫的水清洗患处。
④定期为婴儿剪指甲。
⑤乳母忌食辛辣食物,勿食用鱼、虾、蟹等水产品。
2痱子
●病因和症状
夏季温度高、湿度大。
如果汗腺分泌过多,又蒸发不畅,汗液渗透到毛孔的周围组织,就会刺激皮肤出现疹子。
●防治和护理
①避免皮肤表面长期有汗液,夏天不要留长发。
穿宽松透气的衣服。
②注意皮肤卫生,勤洗澡、勤换衣服。
③不要在烈日下嬉戏,饮食不要过饱,少吃糖和高脂肪的食物。
3.荨麻疹
由皮肤、黏膜小血管扩张和通透性增加而导致的一种局限性水肿反应,俗称“风疙瘩”。
全球有近1/5的人患过此病,又称“皮肤科第一病”。
荨麻疹有急性和慢性之分,急性荨麻疹常可找到病因,但慢性荨麻疹的病因多难以明确。
●病因
荨麻疹的发病机制较为复杂,至今尚未完全清楚。
●症状
皮肤出现大小不等的红色或苍白风团,时隐时现、瘙痒,有时可伴有腹痛、腹泻和气促
等症状。
●防治护理
①消除刺激因素或可疑因素在荨麻疹治疗中最为重要。
②预防物理冷热刺激。
③局部涂抹止痒洗剂,口服抗组胺类药物。
④避免刺激性食物、容易诱发皮肤反应的食物。
患者应食用清淡、富含维生素、纤维
素较多的食物。
⑤避免瘙痒强烈时抓搔皮肤。
⑦防止皮肤干燥,可适当擦些护肤产品。
六、其他疾病
1白血病
白血病是血液系统的恶性肿瘤,是一类造血干细胞的克隆性恶性疾病,白血病细胞异常增生同时抑制了正常细胞的生长。
其特点是白血病细胞在骨髓细胞中增生,并浸润至其他组织和器官。
●症状
常见的首发症状包括发热、进行性贫血、显著的出血倾向或骨关节疼痛,周身酸痛乏力等。
●防治护理
目前主要的治疗方法有化学治疗、放射治疗、靶向治疗、免疫治疗、干细胞移植等。
因此骨髓移植是治疗白血病的重要方法,但费用昂贵,且不易找到合适配型。
2铅中毒
慢性铅中毒是一种由于铅的累积吸收而导致的非传染性慢性病。
●病因
,电子垃圾的随意丢弃,造成重金属污染严重。
●症状
多动、注意力不集中,脾气暴躁、攻击性行为等,有时并无明显表症。
成年人铅中毒后会出现疲劳、情绪消沉、关节疼痛等症状。
孕妇铅中毒后会出现流产、
新生儿体重过轻、死婴、胎儿发育不良等严重后果。
●防治护理
脱离污染源是防止铅中毒的关键措施之一,若仅仅针对铅中毒进行驱铅治疗,而并未明
确污染源,婴幼儿血铅水平易反复或者进一步加重。
新闻:
小儿腹泻导致死亡。
便秘、痔疮是成人常见病。
体育锻炼对治疗预防便秘效果很好。
展示图片:
佝偻病人
弯腰驼背的老人
展示肥胖病人。
(名星、相声演员)
减肥成功的万能公式:
摄入<=支出!
思考:
贫血是“血液贫乏”吗?
表格:
中国龋齿现状、数据。
预防龋齿,要做到
“四不”。
展示中耳炎视频
学生阅读,
回答课后习题。
展示痱子图片;痱子粉图片。
展示荨麻疹科普视频。
白血病新闻;
电影中患白血病的片段;
电视剧中患白血病的片段。
展示电子垃圾成堆图片。
问:
你多久换一次手机?
1、你听说过因腹泻导致死亡的例子吗?
2、你腹泻过吗?
是什么原因导致的?
思考:
老人弯腰驼背,是佝偻病吗?
思考:
为什么相声演员容易出现肥胖者?
提出你见过的、听过的、实践过的“减肥良方”。
分析为什么很多人减肥都不成功?
举例说出身边贫血病人的症状。
思考:
龋齿日益严重的原因是什么?
思考:
为什么国外牙医那么“吃香”?
举出你身边因父母忽视,导致中耳炎延续到成年,并影响听力的例子。
你见过湿疹婴儿吗?
你以前起过痱子吗?
你父母是怎样帮你预防的?
观看视频,思