中心教师政治思想常规管理细则.docx

中心教师政治思想常规管理细则.docx

《中心教师政治思想常规管理细则.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中心教师政治思想常规管理细则.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

中心教师政治思想常规管理细则

东湾镇教育管理中心教师政治思想、职业道德、

常规管理实施方案及奖惩办法

为了进一步强化学校内部管理体制改革，促进学校管理科学化、规范化，建立高效的学校管理机制，切实做好教师的考核工作，充分调动教师的工作积极性，奖优罚劣，逐渐形成一个良好的教育教学机制，特制定以下常规管理细则及考核标准。

一、基本要求

㈠政治思想

1.拥护党的方针政策，积极参加政治理论和时事政策的学习，能严格要求自己，关心爱护学生，模范地遵守政策、法规，为人师表，服从组织分配，勇于挑重担，热爱本职工作，治学严谨，积极进行教育教学改革，作风正派，团结协作好。

2.教师参加集体政治学习和升国旗仪式，每学期不少于16次，全年不少于32次。

政治学习笔记每学期不少于40页（不少于1万字），全年达到80页（不少于2万字），并每学期有一篇学习心得体会，必须有集中学习的内容摘要。

3.职业道德依照《白银市中小学职业道德测评（试行）》规定，从以下八个方面对教师进行职业道德定性考核，即：

依法治教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。

（师德测评表附后）

㈡业务学习

教师业务学习以自学为主，每学期必须订出切实可行的业务进修计划，通过各种途径提高自己的学历，积极参加校本培训和县、市安排的培训，并写好业务学习笔记，每学期不少于40页（不少于1万字），全年80页（不少于2万字）。

㈢教学常规

1.工作量:

①乡中学校长每周兼主课6节以上，教导主任8节以上;初中校长、教导主任每周9节；小学校长、教导主任每周兼课12节以上。

②中小学教师兼正课，中学教师为14节，小学教师为18节。

③年满55岁的教师，中学为9节，小学为12节。

2.备课:

①开学一周内必须制订教学计划（包括教学目标、要求、设想及详尽的进度），教导处交一份，教案本上一份。

②备课要做到“六备六有”。

“六备六有”即：

备课程标准、备教材、备学生、备教法、备学法、备教具。

“六有”即：

脑中有纲，胸中有本，目中有人，心中有数，手中有法，室中有机。

在此基础上，设计过程，写好教案。

③要做到超周备课，严禁无案上课，坚决杜绝课后补案的做法。

作文教案要做到“一文两案”，即：

一个指导教案和一个讲评教案，并与语文课教案另行设置。

④教案的基本内容应包括十个方面：

A、教学目的及要求；B、重点、难点；C、学情分析；D、教学过程、步骤；E、讲练的时间安排；F、主要学法与学法指导；G、板书设计；H、教具、仪器；I、作业内容；J、教后记。

并能体现教改意识。

⑤教案数的计算方法：

周课时数×实际上课周数。

⑥教案的审批：

各科教案由教研组长审批；教研组长的教案由教导主任审批。

每周审批两次，时间为每周星期三、星期六。

⑦坚持教案月报制。

即每月最后一天由教导处检查登记，于次月一号上报教管中心；坚决杜绝走过场、卖人情、谎报、虚报现象。

教管中心在抽查、普查时将严格对照，如有不实者，将通报全中心批评，并严肃处理责任人。

⑧教案实行序号管理，即每个教案后面写上教案节数。

3.上课：

①必须按课表上课，调课权在教导处，教师不得随意调课、停课、私自换课、代课，不得随意增减课时。

②做好上课前的准备工作，实行候课制，即提前两分钟到教室门前。

一旦进入课堂，不许中途出入，也不许学生出课堂为其取所缺用品，不允许提前下课。

③教师上课要求举止文明礼貌，穿着整洁大方，仪表端庄，为人师表，不准讽刺、挖苦、侮辱、体罚和变相体罚学生，杜绝口出脏言、罚站或把学生打发出教室的不良做法。

④男教师不准在课堂吸烟，女教师不准浓妆艳抹进教室。

上课期间关闭手机，不许接打电话。

⑤认真上好实验课。

每学期依据各科教材要订出实验计划，根据器材情况，能做的实验一定要做。

演示实验开出率达到95%，分组实验开出率达到85%，并做好各种记录。

4.作业设置及批改的数量、质量要求：

①根据课程标准要求，除音乐、体育科目外，其他科目全部要有书面作业。

②三年级以上开设周记、作文，每学期各8次，批阅细致，要有眉批、总批、等级。

③大楷三年级以上开设，每周最少两页。

④对学生的作业，要按本学科规范化要求，内容正确，书写工整，书面整洁，格式规范，有错误要改正。

⑤作业批改要认真及时，要全收全改，练习册也要全收全改。

作业评定一律用等级制，即甲、乙、丙、丁，并标明批改次数。

⑥各科作业批改次数的计算：

按课程标准要求，周授课节数×实际上课周数。

5.辅导：

①辅导是贯彻因材施教的有效措施，教师一定要抓好这一环节。

既要重视课内辅导，又要重视课外辅导。

既要抓集体辅导，又要抓好个别辅导。

②辅导要讲效益，指导学生掌握良好的学习方法，解答疑难问题，提高学习效果，辅导要做到热心、耐心和细心。

不搞疲劳战。

上晚自习的学校，要安排好晚自习的跟班辅导。

6.考试：

①检查学习效果可采取考查、考试两种形式。

课堂提问、检查作业、单元测试等属平时考查，教师要注重平时对学生的考查。

其中、期末属阶段性考试，组织要严密、严肃。

但要控制考查的时量和考试次数。

②小学考试成绩评定用等级分制，即A、B、C、D，中学采用百分制。

③各级每学期末由教管中心组织统考，作为年终考核教师教学效果成绩的主要依据。

④考试后教师要进行试卷分析，内容包括试题分析、质量分析、改进教学的措施等。

7.教研活动：

①学期初教师要订出教研工作计划，积极开展教研教改实验，总结推广教改经验，不断探索提高教学质量的新途径。

②积极参加教研组组织的教研活动和“岗位练兵，教学评优”活动。

积极承担公开课、示范课教学，提高课堂驾驭能力。

每学年教师听课不少于20节，校长、教导主任听课不少于40节。

③每学期写一份教学总结，或撰写一篇教学论文。

二、评估办法、标准

㈠办法：

1.定量考核，教管中心对照各校月报表，经过抽查、普查进行量化打分，计算考核成绩。

其中抽查占30%，年终普查占70%。

2.定性考核采取：

①学生、家长测评；②教师自评；③民主测评；④领导直接打分。

㈡定量标准

1.政治思想（满分100分，占整个考核成绩的10%）：

①民主测评（10分）；②集体政治学习（20分），缺一次扣1分；③政治学习笔记（40分），少一页扣2分；④升国旗（20分），缺一次扣1分；⑤职业道德（10分）。

2.教学基本项（满分100分，占整个考核成绩的30%）：

①工作量（10分）：

满工作量为满分，少一节工作量扣2分。

②上课（10分）：

按“岗位练兵，教学评优”活动情况计算，县级以上得满分，教管中心得8分，校级得7分，教研组得6分，未参加者得5分。

③教研活动（20分）：

A、全年最少参加学校或教研组组织的教研活动20次，少一次扣1分；B听课20节，少一节扣1分。

④业务学习（10分）：

进修计划2份，每年学习笔记80页，缺4页扣1分。

教学总结或论文每学期1份，缺一篇扣1分。

⑤备课（20分）：

达到备课要求，书写整齐，签字及时得满分。

每缺一节扣1分，审批不及时，每次扣1分。

⑥作业（20分）：

达到批改要求得满分，每缺一次扣1分。

⑦辅导（5分）：

练习册全收全改，每少一次扣0.5分。

⑧自制教具、课件（3分）：

每学年教具一件，课件2件，少一件扣1分。

⑨订报刊、杂志（2分）：

每年最少订一份与教学有关的报刊或杂志，不订不得分。

3、教学成绩（满分100分）：

教学效果是综合考核教师教学质量的主要依据，占整个考核成绩的40%。

①计算依据：

初三任课教师以初三会考成绩为准。

其他各年级任课教师以学期末统考成绩为准。

②计算方法：

A、小学分级、分科，中学分级，分文、理科。

B、所任科目及格率、平均分在原基础上有所提高，并且达到全

县（全乡）同年级平均线，该项得分60分（及格率、平均分各占30分）。

及格率超过平均线1个百分点加2分，每超过平均分数1分加1分；每低于平均线1个百分点扣1分，每低于平均分数1分扣0.5分；担任双班或两个科目的教学成绩按平均值计算。

担任音、体、美、信息技术和后勤工作人员的以民主测评加领导打分的平均分来定成绩，但必须完成课程标准规定的教学任务和学校分配的工作。

C、为了调动学校领导狠抓学校工作总体教学质量的积极性，学校排名在全教管中心为前三名的校长、教导主任在所任科目成绩的基础上依次加5分、3分、2分（但本人所带成绩必须在全教管中心统计平均分数线以上）。

倒数后三名则依次扣5分、3分、2分。

4、出勤（满分100分,占整个考核成绩的20%）

全年事病假不超10天为满分（即婚丧嫁娶、重病住院）；其它假超过10天的，每请假1天扣0.5分。

旷职一节扣1分，旷职1天扣5分，迟到、早退一次各扣0.5分，不出早操扣0.5分。

以各校的签到册和考勤薄为准。

5、加分项：

①当年获得省级综合奖加6分，市级综合奖为5分，县级综合奖

加4分，乡镇级综合奖为2分。

②获得省、市、县、乡镇单项奖的分别为4分、3分、2分、1分。

③国家级论文加5分，省级论文加3分，市级论文加2分。

以上各项奖就高不就低，不累计加分。

三、奖惩办法：

1.公派教师与县聘教师年终职务考核以全面考核成绩为准。

其中政治思想占10%，教学基本项30占%，教学成绩占40%，考勤占20%。

2.考核总分为全教管中心前10名的，分别奖励现金500元、450元、400元，依次递减，且作为评优选先的依据。

3.考核总分为全教管中心倒数后10名的，分别处罚500元、450元、400元，依次类推。

且对倒数后三名的进行通报批评，调离原学校。

东湾教育管理中心

二00七年十二月二日