外研版高考英语分类题库短文改错含答案 2.docx

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外研版高考英语分类题库短文改错含答案2

考点5短文改错

（2016·全国卷Ⅰ·短文改错）

话题:

饭店经营　　　词数:

93　　　难度:

★★★

MyuncleistheownerofarestaurantclosetothatIlive.Thoughnotverybig,buttherestaurantispopularinourarea.Itisalwayscrowdedwithcustomersatmealtimes.Somepeopleevenhadtowaitoutside.Myuncletellsmethatthekeytohissuccessishonest.Everydayhemakessurethatfreshvegetablesorhighqualityoilareusingforcooking.Myunclesaysthatheneverdreamsbecomingrichintheshortperiodoftime.Instead,hehopesthatourbusinesswillgrowsteady.

答案:

Myuncleistheownerofarestaurantcloseto

Ilive.Thoughnotverybig,buttherestaurantispopularinourarea.Itisalwayscrowdedwithcustomersatmealtimes.Somepeopleeven

towaitoutside.Myuncletellsmethatthekeytohissuccessis

.Everydayhemakessurethatfreshvegetables

highqualityoilare

forcooking.Myunclesaysthatheneverdreams

becomingrichin

shortperiodoftime.Instead,hehopesthat

businesswillgrow

.

1.【解析】第一句中的that→where。

考查从句。

介词to的宾语从句中缺少地点状语,故将that改为where。

2.【解析】第二句的but去掉。

考查连词。

英语中的“虽然……但是……”只能使用though或but中的一个。

3.【解析】第四句中的had→have。

考查时态。

根据情景可知,此处使用一般现在时表示目前的情况。

4.【解析】第五句中的honest→honesty。

考查词性转换。

根据句意和结构可知,此处应该使用名词形式。

5.【解析】第六句中的or→and。

考查连词。

根据句意可知,此处freshvegetables和highqualityoil应该是并列关系。

6.【解析】第六句中的using→used。

考查语态。

根据句意可知,此处的主语freshvegetablesandhighqualityoil和谓语动词use之间是动宾关系,故应该使用被动语态。

7.【解析】第七句中在dreams后面加介词of。

考查固定短语。

根据句意可知,此处应该表示“梦想”,故应该使用dreamof。

8.【解析】第七句中的the→a。

考查冠词。

此处应该表示“在短期内”,名词period是可数名词,意为“时期,一段时间”,当其用单数形式且前有形容词作定语时,前面要用不定冠词a。

9.【解析】第八句中的our→his。

考查代词。

根据句意和逻辑关系可知,此处作定语的应该和主句的主语he一致,故用his。

10.【解析】第八句中的steady→steadily。

考查副词。

谓语动词grow是不及物动词,意为“增长,增强”,此处应该使用副词steadily作状语修饰grow。

growsteadily意为“稳定地增长”。

（2016·全国卷Ⅱ·短文改错）

话题:

旅游计划　　词数:

106W　　难度:

★★★

Thesummerholidayiscoming.MyclassmatesandIaretalkingabouthowtododuringtheholiday.Wecanchosebetweenstayingathomeandtakeatrip.Ifwestayathome,itiscomfortablebutthereisnoneedtospendmoney.Butinthatcase,wewilllearnlittleaboutworld.Ifwegoonatripabroad,wecanbroadenyourviewandgainknowledgeswecannotgetfrombooks.Someclassmatessuggestwecangotoplacesofinterestnearby.Ithoughtthatitisagoodidea.Itdoesnotcostmany,yetwecanstilllearnalot.

答案:

Thesummerholidayiscoming.MyclassmatesandIaretalkingabout

tododuringtheholiday.Wecan

betweenstayingathomeand

atrip.Ifwestayathome,itiscomfortable

thereisnoneedtospendmoney.Butinthatcase,wewilllearnlittleabout

world.Ifwegoonatripabroad,wecanbroaden

viewandgain

wecannotgetfrombooks.Someclassmatessuggestwe

gotoplacesofinterestnearby.I

thatitisagoodidea.Itdoesnotcost

yetwecanstilllearnalot.

1.【解析】第二句中的how→what。

考查连接词。

whattodo中,what作do的宾语,how是副词,一般用howtodosth.。

2.【解析】第三句中的chose→choose。

考查情态动词的用法。

情态动词can后面接动词原形。

chose是choose的过去式形式。

3.【解析】第三句中的take→taking。

考查非谓语动词。

taking和前面的staying是并列关系。

4.【解析】第四句中的but→and。

考查连词。

此处前后之间是并列关系,不是转折关系。

5.【解析】第五句中的about后面加the。

考查冠词。

world是独一无二的,在独一无二的名词前面加定冠词the。

6.【解析】第六句中的your→our。

考查代词。

根据主语we可知用our。

7.【解析】第六句中的knowledges→knowledge。

考查不可数名词。

knowledge表示“知识”时,是不可数名词。

8.【解析】第七句中的can→should或者去掉can。

考查虚拟语气。

suggest表示“建议”,后面接宾语从句时,从句中谓语用should+动词原形或把should省略。

9.【解析】第八句中的thought→think。

考查动词时态。

此处表示目前的情况,所以用一般现在时。

10.【解析】第九句中的many→much。

考查代词。

many和much都表示“许多”,前者表示复数概念,后者表示不可数概念。

此处指不会花很多钱。

钱是不可数名词,所以用much。

（2016·全国卷Ⅲ·短文改错）

话题:

青春期少年和父母之间的矛盾　　词数:

118W难度:

★★★

　　Theteenageyearfrom13to19werethemostdifficulttimeforme.Theywerealsothebestandworseyearsinmylife.Atthefirst,IthoughtIkneweverythingandcouldmakedecisionsbyyourself.However,myparentsdidn’tseemtothinksuch.Theyalwaystellmewhattodoandhowtodoit.Atonetime,Ievenfeltmyparentscouldn’tunderstandmesoIhopedIcouldbefreelyfromthem.IshowedthemIwasindependentbywearstrangeclothes.NowIamleavinghometocollege.Atlast,Iwillbeonmyown,butIstillwanttohavemyparentstoturntowheneverneedhelp.

答案:

　　Theteenage

from13to19werethemostdifficulttimeforme.Theywerealsothebestand

yearsinmylife.Atthefirst,IthoughtIkneweverythingandcouldmakedecisionsby

.However,myparentsdidn’tseemtothink

.Theyalways

mewhattodoandhowtodoit.Atonetime,Ievenfeltmyparentscouldn’tunderstandmesoIhopedIcouldbe

fromthem.IshowedthemIwasindependentby

strangeclothes.NowIamleavinghome

college.Atlast,Iwillbeonmyown,butIstillwanttohavemyparentstoturntowhenever

needhelp.

1.【解析】第一句中的year→years。

考查名词的单复数。

此处指13到19那几年,所以用year的复数形式。

2.【解析】第二句中的worse→worst。

考查形容词的最高级。

theworst与句中的thebest形成对比。

3.【解析】第三句去掉the。

考查固定搭配。

atfirst表示“起初”,是固定搭配,其中没有冠词。

4.【解析】第三句中的yourself→myself。

考查代词。

句子主语是I,所以用myself。

5.【解析】第四句中的such→so。

考查固定用法。

（don’t）thinkso（不）这样想。

so用于think,believe,hope,suppose,tell,say,do之后,以避免重复。

6.【解析】第五句中的tell→told。

考查时态。

此处讲的是指13到19那几年的事情,所以用一般过去时。

7.【解析】第六句中的freely→free。

考查词性。

此处需要形容词作表语。

befreefromthem摆脱他们。

8.【解析】第七句中的wear→wearing。

考查非谓语动词。

by是介词,表示“通过”,后面接动词-ing形式。

9.【解析】第八句中的to→for。

考查介词。

leaveAforB表示“离开A地去B地”。

10.【解析】第九句中的whenever后面加I。

whenever引导的时间状语从句中缺少主语,此处指我需要帮助时,所以加I。

（2016·四川卷·短文改错）

体裁:

记叙文　　话题:

母亲节　　词数:

97w　　难度:

★★★

　　ItisMother’sDaytoday.Thoughit’sawesternfestival,it’spopularinChinanow.

　　Momhasafull-timejob,soshehastodomostofthehouseworks.Sheisagreatmother.BothDadorIplannedtodosomethingonMother’sDay.Wegetupearlyinthemorning.Dadcleanedthehouse,andthenwentonshopping.Whenhecameback,Ifoundabunchofflowersinherhand.IaskedMomtostayinthesittingroomandIcookedinkitchen.ThedisheswhatIcookedwereMom’sfavoritest.Atdinner,wesaidtoher,“HappyMother’sDay!

”Momwasgratefulandmoving.

答案:

　　ItisMother’sDaytoday.Thoughit’sawesternfestival,It’spopularinChinanow.

　　Momhasafull-timejob,

shehastodomostofthe

.Sheisagreatmother.BothDad

IplannedtodosomethingonMother’sDay.We

upearlyinthemorning.Dadcleanedthehouse,andthenwentonshopping.Whenhecameback,Ifoundabunchofflowersin

hand.IaskedMomtostayinthesittingroomandIcookedin

kitchen.Thedishes

IcookedwereMom’s

.Atdinner,wesaidtoher,“HappyMother’sDay!

”Momwasgratefuland

.

1.【解析】第三句中的so改为but。

考查连词。

句意:

母亲有一份全职的工作,但是她得做大部分的家务活。

根据逻辑关系可知,此处表示转折关系。

2.【解析】第三句的houseworks改为housework。

考查名词。

housework意为“家务活”,是不可数名词,没有复数形式。

3.【解析】第五句的or改为and。

考查固定结构。

句意:

我和我爸爸计划在母亲节做点什么事情。

both...and...意为“……和……都,不仅……而且……,既……又……”,是固定结构。

4.【解析】第六句的get改为got。

考查时态。

此处描述母亲节当天的事,根据上下文可知,此处应用一般过去时态。

5.【解析】第七句去掉on。

考查固定结构。

goshopping去购物,是固定结构;goondoingsth.继续做某事。

6.【解析】第八句的her改为his。

考查代词。

此处指父亲手拿一束花,应使用指代男性的形容词性物主代词his。

7.【解析】第九句在in和kitchen之间加the。

考查冠词。

此处应特指自己家的厨房,应在kitchen前面加the。

8.【解析】第十句的what改为that/which,或者去掉what。

考查定语从句。

分析句子结构和句意可知,此处为dishes之后所接的定语从句,定语从句中缺少宾语,故可以使用that或者which指代dishes。

此处也可以省去作宾语的关系代词,故可以直接去掉what。

9.【解析】第十句的favoritest改为favorite。

考查形容词。

favorite作为形容词意为“最喜欢的”,本身就含有最高级意义,故不再有最高级形式。

10.【解析】最后一句的moving改为moved。

考查形容词。

此处的主语是人,表示“感动的”,故用moved。

moving意为“令人感动的”。

（2016·浙江卷·短文改错）

话题:

儿时经历　　词数:

113　　难度:

★★

WhenIwasaveryyoungchildren,myfathercreatedaregularpracticeIrememberwellyearslate.Everytimehearrivedhomeatendoftheday,we’dgreetheratthedoor.Hewouldaskwhowewasandpretendnottoknowingus.Thenheandmymotherwouldhavehadadrinkwhilesheprepareddinnerandtheywouldtalkabouthisdayandhers.Whiletheychat,myfatherwouldliftmysisterandmeuptositinthetopofthefridge.Itwasbothexcitedandfrighteningtobeupthere!

MysisterandIthoughthewassocoolforputtingusthere.

答案:

WhenIwasaveryyoung

myfathercreatedaregularpracticeIrememberwellyears

.Everytimehearrivedhomeat

endoftheday,we’dgreet

atthedoor.Hewouldaskwhowe

andpretendnotto

us.Thenheandmymotherwouldhave

adrinkwhilesheprepareddinnerandtheywouldtalkabouthisdayandhers.Whilethey

myfatherwouldliftmysisterandmeuptosit

thetopofthefridge.Itwasboth

andfrighteningtobeupthere!

MysisterandIthoughthewassocoolforputtingusthere.

1.【解析】第一句children→child考查名词单复数。

句中主语是I,为单数,故应用child。

2.【解析】第一句late→later考查副词。

lateadj.迟到的,晚的;lateradv.后来。

3.【解析】第二句end前加上the考查冠词。

attheendof是固定短语,意为在……结束的时候。

4.【解析】第二句her→him考查代词。

此处指的人是父亲,应该用him。

5.【解析】第三句was→were考查主谓一致。

句中主语是we,为复数,故be动词应该用were而不是was。

6.【解析】第三句knowing→know考查不定式。

文中to是不定式符号,know应该用动词原形。

7.【解析】第四句去掉had考查时态。

根据上文everytime和句中would可知父母经常这么做,would后加上动词原形,表示过去经常做某事。

与上文we’dgreethimatthedoor和Hewouldaskwhowewere用法一样。

8.【解析】第五句chat→chatted考查时态。

此句是状语从句,讲述的是父母过去的事情,故chat改为过去时chatted。

注意:

t要双写。

9.【解析】第五句in→on考查介词。

onthetopof为固定短语,意为“在……顶部,在……上面”,此处指冰箱的顶部。

10.【解析】第六句excited→exciting考查形容词。

此句主语是it,指孩子们被父亲放在冰箱顶部这件事。

这件事情令人兴奋,exciting常修饰事物,故用exciting。

excited“感到兴奋的”,常用来修饰人。