最新高洪深《区域经济学》第4版教学大纲资料.docx
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最新高洪深《区域经济学》第4版教学大纲资料
《区域经济学》课程教学大纲
RegionalEconomics
课程编号：
131507013
学时：
48学分：
2.0
适用对象：
经济学、金融学、国际经济与贸易专业学生
先修课程：
微观经济学、宏观经济学
一、课程的性质和任务
区域经济学是应用经济学的一门分支学科,是研究区域经济的形成发展规律和区域经济联系以及与此有关的政府决策的科学。
区域经济学产生于第二次世界大战以后,作为一门新兴学科,尚未完全形成自己独立的学科体系,但其理论与方法发展十分迅速,在各国解决区域问题,缩小区际差异,促进区域之间协调发展方面发挥了重要作用,在我国的应用前景也十分广阔。
现代区域经济学尤其强调企业、产业和区域经济有机融合的全新理念。
本课程主要内容包括：
国际区域经济一体化、国家区域经济、区域经济增长、区域产业结构分析、区域经济发展的比较理论与方法以及区域经济案例等相关知识。
二、教学目的与要求
通过学习区域经济学这一新兴应用经济学科，使学生掌握，学会区域经济研究现实问题的方法，培养创新能力，培养实际解决区域经济问题的思想和能力。
通过区域经济学的学习，使学生建立正确的区域观，掌握简单的分析问题的方法，增强解决实际问题的能力。
学完本课程后，应达到以下基本要求：
一是掌握区位论、区域经济发展环境、生产布局、区域产业结构优化，区际分工协作发展，区域发展战略与区域规划等基础理论知识；二是学会运用区域经济理论研究现实问题的方法。
三、教学内容
第一章区域经济学与新区域经济观
1.基本内容：
第一节区域经济学的形成与发展
一、西方国家区域经济学的形成与发展
二、区域经济学的发展
第二节区域经济学的研究对象及任务
一、研究对象及其内涵
二、主要研究内容
第三节建立新区域经济观
一、新区域经济观的基本内涵
二、拓展区域经济学的研究领域，建立新区域经济观
2.教学基本要求：
本章要使学生对区域经济学的形成发展和主要研究内容有一个整体的认识；要求学生了解区域经济学形成发展的过程。
重点掌握区域经济学的研究内容和区域经济学研究的新领域。
3.教学重点难点：
教学重点：
●区域经济学的形成与发展
●区域经济学的研究对象
●区域经济学的主要研究内容
●新区域经济观
教学难点：
区域经济学的主要研究内容、新区域经济观
4.教学建议：
第二章区域经济学的基本概念
1.基本内容
第一节区位概念
一、经济区位
二、区位单位
三、区位因素
四、区位决策
第二节区域与经济区域
一、区域
二、经济区域
第三节区域经济
一、区域经济的含义
二、研究区域经济的现实意义
第四节区域经济学
一、研究区域结构变动的理论———地域分工理论
二、大国经济的区域化发展规律———区域经济非均衡增长理论
三、经济增长理论
2.教学基本要求
本章要使学生了解区位、区域和区域经济等基本概念；要求学生学生掌握本学科中两种重要理论的基本内容和不同观点。
3.教学重点难点：
教学重点：
●地域分工理论
●经济增长理论得不同派别的观点
教学难点：
地域分工理论、经济增长理论
4.教学建议：
第三章国际区域经济
1.基本内容
第一节国际区域经济概述
一、区域经济一体化的概念
二、区域经济一体化组织的类型与特点
三、区域经济一体化组织的作用
四、区域经济一体化组织的发展趋势
第二节欧洲联盟的区域经济发展
一、欧洲联盟简介
二、欧洲联合的深化
第三节北美自由贸易区构建的区域经济
一、北美自由贸易区概况
二、北美自由贸易协定的宗旨与政策框架
三、北美自由贸易区的示范作用
第四节亚太经济合作组织的区域经济特点
一、亚太经济合作组织概况
二、APEC的创新及其特点
三、APEC发展的特点
四、APEC存在的问题及其前景
2.教学基本要求：
本章主要阐述国际区域经济的基本概念和其在世界各国的实践。
要求学生掌握国际区域经济一体化的概念、特点和趋势等。
熟练掌握并能比较分析国际经济一体化在欧洲、北美和亚太地区的发展情况。
3.教学重点难点
教学重点：
●国际区域经济一体化的内涵
●欧洲联盟的区域经济发展特点
●北美自由贸易区的宗旨与政策框架
●APEC的创新及其特点
教学难点：
不同国际区域经济发展战略
4.教学建议:
无
第四章：
国家区域经济
1.基本内容
第一节国内区划的区域经济
一、经济区域划分的目的和任务
二、经济区域的划分
三、经济区域划分的原则
第二节特区经济
一、设立经济特区的目的
二、经济特区的条件、类型
三、发展历程和趋势
第三节城市区域经济
一、城市经济增长的测度
二、城市经济增长机制
第四节科技工业园区的区域经济
一、建立科技工业园区的意义
二、产业发展规划
三、政策与机制
2.教学基本要求：
本章通过学习使学生掌握国内区域经济的内涵；掌握特区经济和科技工业园区这两种重要的区域经济发展模式或空间组织方式。
同时掌握本学科最重要的分支——城市经济学的基本内容。
3.教学重点难点：
教学重点：
●区域经济的内涵
●特区经济
●城市区域经济
●科技工业园区的区域经济
教学难点：
城市区域经济发展战略
4.教学建议:
本章需根据经济新常态时期的特征补充转变经济发展方式主要途径相关内容。
第五章总部经济
1.基本内容
第一节总部经济的内涵和形成机理
一、总部经济概念和内涵的诠释
二、总部经济的功能
三、总部经济的形成机理
四、总部经济的价值链分析
第二节总部经济的理论体系
一、总部经济的经济学原理
二、总部经济的区位选择理论分析
第三节大城市总部经济发展能力的评价
一、城市总部经济发展能力评价指标体系与模型
二、城市总部经济发展能力前5名城市排名与分析评述
第四节总部经济助推大城市经济转型综合分析
一、城市经济转型的一般规律
二、总部经济对城市经济发展的影响
三、总部经济对城市经济发展的风险分析
2.教学基本要求：
本章通过学习使学生掌握总部经济的内涵和经济学解释。
要求学生理解总部经济的基本内容，总部经济对城市发展的利弊。
能够利用相关指标体系与模型对城市总部经济发展水平进行评价。
3.教学重点难点：
教学重点：
（1）总部经济的内涵、经济学原理
（2）总部经济发展能力评价指标体系与模型
（3）总部经济对城市发展的利弊
教学难点：
总部经济发展能力评价指标体系、总部经济对城市发展的利弊
4教学建议：
无
第六章区域经济发展梯度理论
1.基本内容
第一节区域经济发展梯度的概念
一、工业生产生命循环阶段论
二、区域经济发展梯度转移论
第二节区域经济发展梯度转移理论
一、工业生产生命循环阶段论
二、区域经济发展梯度转移论
第三节梯度发展理论的动态表象
一、极化效应促使城市带的发展梯度上升
二、扩展效应在一定程度上促进了较低梯度国家与地区的发展
三、回程效应遏制低梯度地区的发展
第四节不同梯度上的区域经济发展战略
一、处在高梯度上的区域经济发展战略
二、处在中等梯度上的萧条区的发展战略
三、处在低梯度上的国家与地区的发展战略
2.教学基本要求：
本章通过学习使学生掌握区域经济发展理论中最为重要且应用最为广泛的梯度理论的相关内容。
要求学生掌握梯度理论的不同观点、相邻区域之间的相互作用；不同梯度区域的经济发展战略。
3.教学重点难点：
教学重点：
●掌握梯度理论的不同观点
●不同梯度区域的经济发展战
教学难点：
不同梯度区域的经济发展战
4.教学建议：
无
第七章区域经济发展辐射理论
1.基本内容
第一节经济发展的辐射理论研究
一、辐射的含义
二、现代化与经济发展中的辐射理论
三、点辐射、线辐射和面辐射
四、关于辐射问题的几点说明
第二节梯度推进理论和辐射理论的比较
一、梯度推进理论的缺陷
二、辐射理论的适用性
第三节辐射理论在中国经济发展中的意义
一、辐射理论的理论意义
二、辐射理论的实践意义
四、教学基本要求：
本章通过学习使学生掌握区域经济发展辐射理论及其在中国的发展实践。
3.教学重点难点：
教学重点：
●经济发展中的辐射概念
●梯度理论与辐射理论的比较分析
●辐射理论在经济发展中的理论意义和实践意义
教学难点：
梯度理论与辐射理论的比较分析
4.教学建议：
无
第八章区域经济产业结构分析
1.基本内容
第一节区域产业结构分析
一、区域产业结构总体评价
二、区域产业结构多层次分析
三、区域产业结构的定量分析
第二节二重结构与产业结构的高级化
一、二重结构的内涵与表现
二、二重结构形成的原因及消极影响
三、二重结构的变化和消失
四、产业结构的高级化
第三节区域产业结构变动导向理论
一、发达地区的产业结构导向
二、不发达地区的产业结构导向
第四节区域经济的产业发展和转型升级
一、区域产业发展
二、现代服务业发展
三、战略性新兴产业
四、产业转移
五、
4.教学基本要求：
本章通过学习使学生了解区域产业结构优化调整的相关内容。
要求学生掌握区域产业结构的衡量方法，产业结构调整优化的有关概念与途径。
3.教学重点难点：
教学重点：
●区域产业结构总体评价和分析
●区域产业结构优化调整的途径
教学难点：
区域产业结构总体评价、多层次分析
4.教学建议：
无
第九章区域经济的可持续发展与循环经济
1.基本内容
第一节可持续发展的基本概念
一、历程探源
二、内涵
三、主要内容和基本原则
第二节可持续发展理论
一、基本理论
二、对传统经济学的修正
三、经济学分析
第三节可持续发展的经济发展模式——循环经济
一、内涵
二、循环经济——可持续发展经济
第四节循环经济理论与创新分析
一、经济学诠释
二、“3R”原则理论
三、创新分析
第五节各国循环经济的发展
一、发达国家实践
二、我国的思路
三、建设中国循环经济的战略对策
2.教学基本要求：
本章通过学习使学生掌握可持续发展和循环经济的内涵、经济学分析及其实践。
3.教学重点难点：
教学重点：
●可持续发展的经济学分析
●循环经济的经济学诠释
●建设中国循环经济的战略对策
教学难点：
可持续发展和循环经济的经济学分析
4.教学建议：
无
第十章区域经济发展的比较理论与方法
1.基本内容
第一节区域差异理论
一、古典区位论:
成本决定论
二、近代区位论:
利润决定论
三、现代区位论：
综合决定论
第二节地域分工理论
一、社会劳动地域分工是社会分工的空间表现形式
二、地域分工论
第三节区域产业结构比较理论
一、区域产业结构的静态比较
二、区域产业结构的动态比较
第四节区域经济发展阶段的划分方法
一、区域经济发展的阶段性特征
二、划分经济发展阶段的统计指标体系
三、区域经济发展阶段的划分方法
2.教学基本要求：
通过本章学习使学生掌握区位理论、区域分工理论的主要观点；区域产业结构比较的定性和定量方法；区域经济发展阶段的衡量和划分方法。
3.教学重点难点：
教学重点：
●区位理论的主要观点
●地域分工论
●区域产业结构比较的方法
●区域经济发展阶段划分的指标与方法
教学难点：
区域产业结构比较的方法、区域经济发展阶段划分的指标与方法
4.教学建议：
无
第十一章区域经济与城市群发展
1.基本内容
第一节区域经济与城市群的关系
一、城市与区域的关系
二、城市群是区域经济活动的空间组织方式
三、以城市群战略带动我国区域经济的发展
第二节城市群的概念与功能
一、概念和特征
二、性质和功能
第三节城市群的形成机制
一、形成过程的阶段性
二、形成与演进的动力
三、形成与演进机制
四、分工与资源组合
第四节我国城市群的发展现状与规划
一、长三角城市群
二、珠三角城市群
2.教学基本要求：
本章通过学习使学生掌握城市群的基本概念、形成发展的经济学机制和我国城市群发展的实践。
教学重点：
（1）城市群的形成机制
（2）我国城市群的发展现状与规划
教学难点：
我国城市群发展的空间和产业布局
4.教学建议：
无
第十二章国外区域经济发展案列
1.基本内容
第一节美国区域经济开发经验
一、阿巴拉契亚的发展
二、奥兰治的区域经济开发
第二节日本区域经济开发案例
一、日本临海型工业地带的形成
二、濑户内海的环境治理
三、东京的区域经济开发
四、日本的区域经济发展战略
第三节法国区域经济发展方略
第四节德国区域经济开发政策
第五节意大利区域经济发展模式
2.教学基本要求：
本章通过学习使学生掌握发达国家区域经济发展的实践。
要求学生掌握不同国家不同区域经济发展的策略、效果评价。
3.教学重点难点：
教学重点：
欧美发达国家区域经济发展模式分析
教学难点：
欧美发达国家区域经济发展模式比较及其对发展中国家的借鉴作用
4.教学建议：
无
四、教学环节与学时分配
The鏃ュfather鏀rudder敮Congplank綍序号
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The鍚堢悊鎶ラ叕总学时
The鐗╂祦鍙mixstosplash其中
课外辅导/
课外实践
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备注
The鍙傜収鏈珷Nao勫畾讲课
TheXiang戠偣Qi℃伅实验
上机
其他
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第一章区域经济学与新区域经济观
2
The鐗╂祦WaHui姩2
2
第二章区域经济学的基本概念
4
4
3
第三章国际区域经济一体化
4
4
4
第四章国家区域经济
4
4
5
第五章总部经济
4
4
6
第六章区域经济发展梯度理论
4
4
7
第七章区域经济发展的辐射理论与增长极理论
4
4
8
第八章区域经济产业结构分析
4
4
9
第九章区域经济的可持续发展与循环经济
4
4
10
第十章区域经济发展的比较理论与方法
4
4
11
第十一章区域经济与城市群发展
4
4
12
第十二章国外区域经济案例
4
4
48
48
教学中应注意的问题：
本教学大纲具有很强的针对性，它要求同学们在短时间内完成极丰富的知识吸收及应用，因此在教学过程之中应当注意教学方法的改进，以达到培养学生能力的目的。
教学方式应以课堂讲授为主，注重启发式、讨论式教学，积极开展案例教学。
六、实验/实践内容：
无
七、考核方式：
本课程考核方式：
考试
总成绩=平时成绩（30%）+考试成绩（70%）
八、教材及主要参考书：
1、选用教材：
（1）《区域经济学》第四版，高洪深编，中国人民大学出版社，2014年
2、主要参考书：
▪《区域经济学》（修订第二版）孙久文首都经济贸易大学出
版社2010年；
▪《现代区域经济学》（修订版）魏后凯经济管理出版社
2011年；
▪《区域经济学通论》安虎森经济科学出版社2004年；
▪《区域经济学》原著洛玻塔.凯琵罗柯善咨等编译2011
年；
九、教改说明及其他：
无
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