疫情下国庆节活动方案范文五篇.docx

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疫情下国庆节活动方案范文五篇

2020年疫情下国庆节活动方案范文五篇

　　活动方案的策划往往是围绕一个主题展开的，你知道具体的活动方案该怎么写么？

下面是整理的2020年疫情下国庆节活动方案范文五篇，希望大家喜欢。

　　国庆节活动方案1

　　一、主题导引：

　　从古到今，爱国主义一直是永恒的主题，热爱祖国是每个中国人应有的一种深厚情感，特别对于年龄小的孩子来说，应该将爱国主义教育寓教于乐，贯穿于一日生活之中。

因此，本次活动意在通过绘画、儿歌、歌曲、游戏等有趣的、形式多样的活动帮助幼儿加强对祖国的了解，增强民族自豪感，萌发作为一名中国人的的骄傲和自豪。

　　二、环境创设：

　　1、室内营造节日气氛。

在活动室悬挂国旗、中国地图等，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。

　　2、布置“祖国特产展览会”。

收集各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。

　　3、布置“我爱祖国主题绘画展”。

将收集的名胜古迹的图片、照片、各自画好的作品布置主题墙。

分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”“中国之最”、“祖国妈妈的生日”“小朋友们爱祖国”等

　　三、家园联系：

　　1、亲子参观学习拓展知识。

通过看电视、上网、参观市博物馆、城市规划馆等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，家乡日照的变化等，扩展孩子对祖国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。

　　2、参与班级收集：

不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都天安门的图片和录像片。

　　3、旅游亲子海报：

假期请家长和孩子一起出游时，将当地具有代表的景象或建筑以及当地特色等拍照，回来制作“我眼中的祖国——创意亲子宣传海报”，开学带来与伙伴交流分享，丰富孩子们对祖国名胜的了解，进一步萌发热爱家乡、热死祖国的情感。

　　四、生活活动：

　　欣赏《国歌》、京剧片段、《国旗国旗多美丽》、《国旗红红的哩》、《我们的祖国是花园》、《尝葡萄》等歌曲。

　　五、区域活动：

　　建构区

　　搭建天安门：

积木、纸盒、薯片桶等

　　搭建长城：

积木、纸盒等

　　绘画区

　　天安门：

天安门实景图片，绘画材料等

　　京剧脸谱：

脸谱图片、绘画材料等

　　名字大变身：

画纸、笔等

　　角色区

　　民俗一条街：

搜集民俗特产图片，自制各种特产，标价牌、购物券等。

　　益智区

　　1、拼贴中国地图：

地图拼图

　　2、旅行棋：

自制旅行棋

　　手工区

　　1、制作民族乐器：

少数民族的乐器图片，纸杯、可乐桶、双面胶等。

　　2、自制民族服装：

少数民族服装图片，报纸、桌布、各色彩纸等

　　3、制作国旗：

手工纸，一次性筷子等

　　4、青花瓷：

青花瓷图片、图书，白色纸筒、蓝色水彩笔等

　　5、扎染丝巾：

宣纸、水粉、报纸等

　　6、民间艺术欣赏：

泥塑、雕刻、中国结等

　　7、装饰教室：

皱纹纸等

　　8、制作各民族小吃：

橡皮泥等

　　9、《折五角星》：

手工纸等

　　阅读区

　　《月亮船》：

语言操作盒

　　户外游戏区

　　登长城、去旅行等

　　六：

集体教学活动：

　　根据教材开展活动：

艺术活动《新疆帽》、语言活动《我们的祖国真大》》、艺术活动《同唱一首歌》、综合活动《祖国妈妈的生日》艺术活动《喜洋洋》、《尝葡萄》、《戏说脸谱》、《男儿当自强》、语言活动《我骄傲我是中国娃》等。

　　七、过渡环节：

午睡前讲述中华传统故事

　　国庆节活动方案2

　　一、活动名称：

国庆节

　　二、活动目标：

　　1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

　　2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历

　　3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。

　　三、活动准备：

　　1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

　　2、《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片。

　　3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。

　　四、活动过程：

（一）开始部分：

　　以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。

（二）基本部分；

　　1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。

　　2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。

　　3、出示天安们的图片，让幼儿们观察它的颜色和形状，及其结构特征。

　　4、发给幼儿们纸和笔，来进行绘画，并鼓励幼儿大胆的来进行添画。

　　（三）结束部分：

　　把幼儿们的画来进行讲评。

并挂在绘画角上。

　　五、活动效果；

　　在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了热爱祖国的情感。

　　国庆节活动方案3

　　活动目标：

　　1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。

　　2、知道十月一日是国庆节。

让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。

　　3、初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。

培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

　　活动准备：

开国大典、大阅兵纪录片片段

　　活动过程：

　　1、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。

　　集体齐唱国歌。

当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：

“祖国妈妈生日快乐！

”

　　提问：

小朋友有没有发现这几天街上有什么变化？

我们的教室有什么变化（引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙饰）

　　国庆节是几月几号，这是一个社会节日，人们在这个节日里举行一些什么活动？

　　2、组织幼儿观看影片，帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。

（1）观看影片“开国大典”片段。

　　教师提问：

你在电脑里看到了什么？

教师讲解，引导幼儿了解__主席宣布“中华人民共和国成立”时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐场景。

感受当时人们自豪的心情。

（2）再次引导幼儿观看“祖国新貌”与“大阅兵”的片段。

　　教师提问在片段中都看到了什么，与刚才看到的有什么区别，引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。

　　3、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝，说一说自己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国

　　4、各班集体儿歌朗诵，以加深幼儿爱祖国的情感。

　　国庆节活动方案4

　　设计意图

　　1、知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日，了解祖国的基本信息，深入了解这一节日的实际意义。

　　2、感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，激发幼儿身为中国人的自豪感。

　　3、了解历史，珍惜今天的幸福生活。

　　1、国庆节亲子活动祖国特产、名胜、艺术文化展览（适合班级）材料准备

（1）提前通知家长，请家长准备各地名胜风景图、特产、艺术文化的图片或实物，如内蒙古的奶酪和草原、新疆的哈密瓜和沙漠、北京的糖葫芦和长城故宫、汉服、文房四宝、青花瓷、戏剧等，并提前与幼儿一起了解相关知识。

（为保证多样化，可明确布置每个幼儿负责的省份。

）

（2）活动前布置好班级环境，设立展台区与就座区，准备好投票箱、投票卡，充足的餐点与果汁、水等。

　　活动流程

（1）接待家长，摆放展件，自由参观，安排家长入座。

（2）教师发言，介绍活动的目的与意义，并进行一两个小游戏或小舞蹈活跃气氛。

　　（3）幼儿与家长分别介绍自己带来的展品，并投票选出“优秀介绍员”。

　　（4）教师与家长交流幼儿在园情况，并向家长征询秋游活动意见。

　　（5）活动结束。

　　2、亲子手工活动材料准备：

气球、画笔、双面胶、各色卡纸、皱纹纸等装饰材料。

（1）小班：

《气球送给祖国妈妈》用撕、贴的方法做出五颜六色的气球，表现欢度国庆的热闹情景。

（2）中班：

《贴十二生肖》发挥想象，用剪贴的方法做出十二生肖里的动物，展现中国的传统生肖文化。

　　（3）大班：

《气球娃娃》用现有的材料进行造型，创造出形态各异的可爱娃娃。

气球可以多色，也可以全部为红色，等家长带领孩子做完后，将气球全部粘贴或绑在幼儿园院墙上、走廊里、树上、教室外墙上等地方，用庞大的视觉震撼烘托节日气氛，同时更好地宣传幼儿园。

　　3、亲子运动会材料准备：

国歌、国旗、手拿小国旗、根据亲子游戏内容准备的材料。

　　活动流程

（1）全体升起仪式。

（2）园长致开幕词，表达对祖国的祝福。

　　（3）各班合唱有关祖国的儿歌，如《祖国祖国我们爱你》、《国旗国旗多美丽》等。

　　（4）亲子运动会开始，家长带领孩子自选参加各区亲子运动游戏。

　　（5）餐点时间，家长与老师交流开学近一个月幼儿适应情况。

　　（6）颁奖仪式，活动结束。

　　4、国庆联欢活动材料准备：

（1）用气球、彩带等布置好活动教室或户外活动区，主要体现热闹的气氛。

（2）设置小舞台，并布置好舞台背景（打印大的宣传图、手工装饰）。

　　（3）备好足够的桌椅、纸杯、餐具、食物、小国旗、音像、话筒、红色签到画布等物品。

　　（4）幼儿以家庭为单位自由报名表演国庆主题的小节目，同时教师也要准备节目。

　　（5）各班给小朋友录像，表达对祖国妈妈的祝福。

　　活动流程

（1）家长签到，发放小国旗，安排入座，播放爱国背景音乐。

（2）升国旗，奏国歌，引导幼儿学习注目礼及列队敬礼。

　　（3）活动开始，幼儿园致辞。

　　（4）播放影片开国大典片段，家长、幼儿、教师小节目表演。

　　（5）播放幼儿祝福视频，相互交流，各班家长参观班级，活动结束。

　　5、搭长城、拼地图比赛材料准备：

长城图片、积木、中国地图拼图（时间限定：

20分钟）奖项设置：

最牢固城墙奖、最美观长城奖、创意长城奖、拼图选取前五名，可根据需要设置班级奖和园所奖两级奖项。

活动流程

（1）各班在区域活动时陆续组织幼儿小组比赛，选出班内获奖幼儿。

（2）各班选出代表参加同年级比赛，选出年级获奖幼儿。

　　6、民族时装秀

（1）到服装租赁店租好各民族幼儿服装，或统一，也可让家长自备。

（2）活动当天请家长为幼儿盛装打扮，并事先画好舞台妆。

　　（3）欢快活泼的走秀音乐。

　　（4）教师教幼儿一些亮相动作、各民族的特色动作，如傣族的孔雀动作、蒙古族的摔跤动作等。

中华民族这个大家庭有着56个民族兄弟姐妹，一场极具民族特色的“民族时装秀”不仅能让孩子们对中华民族有更多的了解，也能让孩子们学会不同民族之间的服装特色和民族文化、礼仪特点。

　　7、国庆知识竞赛（比较适合中大班，小班可根据实际情况设计简单的赛题。

）

　　材料准备

（1）选出一名幼儿与老师共同担任主持人，两名幼儿及一名老师做记分员。

（2）制定好比赛用题，包括：

必答题、抢答题、备用题。

　　（3）各班教师提前为幼儿普及中国基本知识。

比赛规则

（1）大班组各选派三名选手，组成：

大一班、大二班……代表队;

（2）中班组各班选一到两名代表，组成中班组代表队;（3）小班及其他中大班幼儿在台下做观众和拉拉队。

　　（4）第一轮，主持人轮流制定美味小选手回答必答题，答对10分，打错没分。

第二轮，抢答环节，先举手者回答，答对加10分，答错由同伴或同班的小朋友补答，补答正确加5分。

当出现分数相同时，发动备用题。

　　（5）设置“小博士”奖三名，优秀班集体奖两名，外援奖一名（针对补答幼儿）。

　　国庆节活动方案5

　　活动主题：

金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国生日，为了让孩子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关因庆节的一些知识（如国旗，国徽），丰富孩子的社会知识，我们决定组织孩子共同参与，制作国庆主题墙的布置。

　　活动目标：

　　1、通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征。

　　2、通过收集门票及名且古迹照片，让幼儿知道我国的名