高中语文《杀人者》同步练习 苏教版选修《短篇小说选读》.docx

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高中语文《杀人者》同步练习苏教版选修《短篇小说选读》

《杀人者》

一、选择题

1.下列词语中加线的字,每对读音全都不相同的一组是(  )

A.谨慎/嗔怪  仰慕/和睦    浮躁/害臊

B.馥郁/束缚  窈窕/杳无音信  蟾宫折桂/谗言

C.涟漪/绮丽  富庶/宽恕    万壑争流/赫赫有名

D.幽婉/文苑  荣膺/赝品    央浼/分娩

答案:

D

解析:

【分析】A项,shèn/chēn,mù,zào/sào;B项,fù,yǎo,chán;C项,yī/qǐ,shù,hè;D项,wǎn/yuàn,yīng/yàn,měi/miǎn。

【点评】此题考查学生对平时容易读错的字音的掌握情况。

要求学生平时对字形相近,字音相近、或者两者兼有的字,以及多音字的每种读音,要明确区分、准确记忆。

2.下列各句中,加线的成语使用恰当的一句是(  )

A.今年10月份以来,全国煤矿接连发生了6起重大事故,死亡101人,但一些非法业主还是认为不足为训,利欲熏心,至今仍在铤而走险。

B.总设计师带领科研团队奋力拼搏,在航天技术研究领域里潜心探索,上行下效,取得了“神龙”航天飞机研制的巨大成功。

C.影片《猩球崛起》中,安迪·瑟金斯“扮演”的猩猩凯撒带领众猩“闹革命”,那位猩首领领袖模样十足,无论是动作还是脸部表情都惟妙惟肖。

D.日前,北京警方侦破了一起案件。

该案中的罪犯抓住业主车库门锁不严的漏洞,经由车库,登堂入室,窃取财物计10万元。

答案:

C

解析:

【分析】C项,惟妙惟肖:

形容描写或模仿得非常逼真。

A项,不足为训:

不值得作为效法的准则或榜样。

此处属望文生义。

B项,上行下效:

上面的人怎么做,下面的人就跟着怎么干,多指不好的事。

此处属褒贬误用。

D项,登堂入室:

登上厅堂,进入内室。

比喻学问或技能从浅到深,达到很高的水平。

此处属望文生义。

【点评】此题考查学生对平时容易弄错的常用成语的辨析掌握情况。

要求学生平时对这些成语的意思进行准确记忆,并区分与之意思相近的成语的意思,多进行相关地练习。

3.下列句子中,没有语病的一项是(  )

A.作家肖复兴认为,艺术从来没有进化,只有变化,而变得是优是劣,要看能否坚守核心的传统要素。

B.十几年如一日归还失主钱物的“兰州好爷”赵国福,数年间一直坚持让老人、残疾人免费乘车的“的哥”蔡生武……他们虽然朴实无华,却呈现着内在的道德力量。

C.出国留学热持续升温,其中一个值得思考的现象是,美国大学正成为很多国家出国留学的首选。

这表明美国高等教育得到全世界的认可。

D.关外一家舞厅发生了一起有多人丧命的踩踏惨案,警方称,原因是由于夜总会老板故意制造恐慌和紧急出口处受阻引起的。

答案:

A

解析:

【分析】B项,搭配不当,把“呈现”改为“散发”;C项,成分残缺,“很多国家”后缺“的学生”;D项,句式杂糅,删掉“由于”“引起的”或删除“原因”“于”。

【点评】此题考查学生对句子经常出现的语病的分析辨别能力。

要求学生平时教材中提供的成分残缺、词序不当、搭配不当以及表意不明四大类型的语病准确掌握,还要掌握其中一些小的分类。

另外,平时多读优秀作品,培养语感,提高做题能力。

4.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是(  )

①最早的记载见于《诗经》,如《公刘》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦。

②用葫芦作容器是先民们认识自然、利用自然的结果。

③有一种容器,是葫芦。

葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实。

④葫芦成熟后,掏空里面的籽瓤,即可当容器使用。

⑤它大多呈哑铃状,上面小下面大。

⑥我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久。

A.⑥②③⑤④①  B.⑥①④②③⑤C.⑤③④①⑥②D.③⑤④⑥①②

答案:

D

解析:

【分析】③提出“葫芦”,介绍“葫芦”的情况,⑤句“它”指代③句“葫芦”较为顺畅,④⑥介绍葫芦的制作过程,①介绍葫芦的历史,②对整个语段进行总结。

【点评】此题考查学生正确排列句子顺序的能力。

要求学生平时多读好书,多做相关的练习题。

另外,要注意题干中某些句子中的内在联系,以及出现的提示性的词语。

5.下列词语中加线的字,每对读音都相同的一组是(  )

A.豆豉/奢侈   癖好/否极泰来 偌大/一诺千金

B.杀戮/山麓稔知/忍气吞声诤友/挣脱束缚

C.亲家/庆祝洗涮/机关算尽粳米/如鲠在喉

D.框架/诓骗薄荷/对簿公堂挟持/胁肩谄笑

答案:

B

解析:

【分析】A项,chǐ,pǐ,ruò/nuò;B项,lù,rěn,zhènɡ;C项,qìnɡ,shuàn/suàn,jīng/ɡěnɡ;D项,kuànɡ/kuānɡ,bò/bù,xié。

【点评】此题考查学生对平时容易读错的字音的掌握情况。

要求学生平时对字形相近,字音相近、或者两者兼有的字,以及多音字的每种读音,要明确区分、准确记忆。

6.下列语段中画线的词语,使用不恰当的一项是(  )

二手房交易环节征收的营业税、所得税以及相关税费,虽然是抑制炒房的不得已之举,但客观上也“误伤”了合理的二手房交易。

鼓励二手房交易的关键在于政府合理减免普通二手房交易的相关税费。

至于有人担心此举会刺激炒楼,其实通过严格的甄别,完全有可能对大批量进货和出货业主的交易行为进行限制。

在楼市处于非理性状态的今天,通过鼓励盘活存量,或许能够为市场提供源头活水,扼住信马由缰般飞涨的楼价。

A.减免      B.甄别C.源头活水D.信马由缰

答案:

D

解析:

【分析】D项,信马由缰:

骑着马无目的地闲逛。

比喻随便走走。

也比喻无主见,随外力而转移。

此处用错对象。

A项,减免:

减少或取消。

B项,甄别:

鉴别,审查;考核鉴定。

C项,源头活水:

原比喻读书越多,道理越明。

现也指事物发展的动力和源泉。

【点评】此题考查学生对平时容易弄错的常用成语的辨析掌握情况。

要求学生平时对这些成语的意思进行准确记忆,并区分与之意思相近的成语的意思,多进行相关地练习。

7.下列各句中,没有语病的一句是(  )

A.由于建设规模大,建设经验缺乏,目前不少在建公租房项目存在设计不合理、成本控制难、后期维护不便等问题。

B.“量化比选”要求选拔任用干部在干部任用条例规定的用人原则和任职条件前提下,将影响和决定干部选拔任用的评价要素统筹考虑。

C.“新生代农民工”自从被列入政府重点关注的对象之后,各级政府积极行动,将关心新生代农民工成长作为新一年度工作重点。

D.在新形势下,我们应该树立新的文化发展观,挖掘和推进文化体制创新和特色文化内涵,着力开发富有时代精神和湖南特色的文化产品。

答案:

A

解析:

【分析】B项,成分残缺,应改为“在坚持……原则和条件前提下”;C项,语序不当,应将“自从”调至“新生代农民工”前;D项,搭配不当,应为“推进文化体制创新和挖掘特色文化内涵”。

【点评】此题考查学生对句子经常出现的语病的分析辨别能力。

要求学生平时教材中提供的成分残缺、词序不当、搭配不当以及表意不明四大类型的语病准确掌握,还要掌握其中一些小的分类。

另外,平时多读优秀作品,培养语感,提高做题能力。

8.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是(  )

①信息越透明,谣言消弭就越快,社会就将越稳定。

②而要实现这一点,首先应从逐步推进信息的公开透明开始。

③好莱坞电影里经常可以看到这样的场景,面对状况专家大声疾呼,民众则不以为然。

④而公众则能够坚信政府有能力保障民众的安全。

⑤而在中国则是反之。

⑥我们希望中国有一天也能出现这样的局面,政府、专家比百姓自己更关心公众的安危。

A.①③④⑤②⑥B.③⑤⑥④②①C.①③⑤⑥②④D.⑥④②③⑤①

答案:

B

解析:

【分析】注意“这一点”“也能”“反之”“而”等词语。

【点评】此题考查学生正确排列句子顺序的能力。

要求学生平时多读好书,多做相关的练习题。

另外,要注意题干中某些句子中的内在联系,以及出现的提示性的词语。

9.下列词语中加线的字,每对读音都不相同的一组是(  )

A.作揖/舟楫  腼腆/暴殄天物  称道/称心

B.渎职/赎罪  皈依/岿然不动  折腾/折耗

C.河畔/叛逆  均匀/惨淡经营  松柏/柏油

D.驰骋/聘请  陷阱/杀一儆百  划桨/划拳

答案:

B

解析:

【分析】A项,yī/jí,tiǎn,chēng/chèn;B项,dú/shú,guī/kuī,zhē/shé;C项,pàn,yún/yíng,bǎi;D项,chěng/pìn,jǐng,huá。

【点评】此题考查学生对平时容易读错的字音的掌握情况。

要求学生平时对字形相近,字音相近、或者两者兼有的字,以及多音字的每种读音,要明确区分、准确记忆。

10.下列各句中,加线的成语使用不恰当的一句是(  )

A.中国是世界上最早种茶、制茶和饮茶的国家,茶文化源远流长,所以人民网举办城市符号系列征集活动,以“茶”为主题,将评选出十个最具特色的茶韵城市。

B.前不久瘫痪半个印度的两次大停电让世界对这个迅速崛起的“金砖国家”印象大打折扣,而印度情报机构为其找原因称:

电力系统从中国进口的零件“很可疑”。

C.奥运会举办城市自古至今都为人关注,当巴西赢得2016年夏季奥运会主办权后,里约热内卢从此成了世界最令人瞩目的“幸运儿”城市。

D.伦敦奥运会上,有过辉煌成绩、赢得媒体“超级丹”亲切称呼的外形俊朗的中国羽毛球选手林丹,生机勃勃,再创辉煌,又敬胜利的冠军军礼。

答案:

D

解析:

【分析】A项,源远流长:

源头很远,水流很长,比喻历史悠久。

B项,大打折扣:

由于某种原因,使其价值、功能、作用、影响等方面的程度有了大幅度的减少,与原来的价值远远不相符。

C项,令人瞩目:

使人注视在一个事物、国家、人等身上。

D项,生机勃勃:

形容自然界充满生命力,或社会生活活跃。

可以形容草木等自然现象,也可以形容社会现象,但不能形容人。

此处不符合语境。

【点评】此题考查学生对平时容易弄错的常用成语的辨析掌握情况。

要求学生平时对这些成语的意思进行准确记忆,并区分与之意思相近的成语的意思,多进行相关地练习。

11.下列各句中,没有语病的一句是(  )

A.五角大楼最新的一份年度报告显示,中国军方将开始研制新型核动力弹道导弹战略潜艇,解放军海军已具备可靠的海基核打击能力。

B.有着“中国福尔摩斯”之称的公安部首席特邀专家乌国庆参与了苏湘渝系列持枪抢劫杀人案的侦破,并详细解读了犯罪嫌疑人周克华案件的特点。

C.今年城镇单位在岗职工平均工资排名全国二十二个省会城市和四大直辖市公布了,靠前的大多是东部城市,工资整体呈现出东高西低的形势。

D.河南某媒体在京启动“寻找当代孟母”的大型公益活动,我国第一位女航天员刘洋的母亲牛喜云作为“当代孟母”候选人到场。

答案:

D

解析:

【分析】A项,自相矛盾,前面说“将开始研制”,后面又称“已具备”。

B项,搭配不当或成分赘余、残缺,本来“周克华案件”是搭配恰当的,但因“犯罪嫌疑人”赘余,导致“犯罪嫌疑人周克华”与“案件”不搭配。

C项,语序不当,应为“全国二十二个省会城市和四大直辖市公布了今年城镇单位在岗职工平均工资排名”。

【点评】此题考查学生对句子经常出现的语病的分析辨别能力。

要求学生平时教材中提供的成分残缺、词序不当、搭配不当以及表意不明四大类型的语病准确掌握,还要掌握其中一些小的分类。

另外,平时多读优秀作品,培养语感,提高做题能力。

12.依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是(  )

      。

于是,她便用牙齿把自己吐的丝一根根咬断,咬破自己织下的茧。

 

①她埋怨、气恼,然后就是焦急,甚至折磨自己,同时用死来对突不破的网表示抗议

②那是用一种细细的、柔韧的、若有若无的丝织成的,是痛苦的丝织成的

③当她一觉醒来,她突然明白拯救自己的,只有自己

④她在自己的生活中织下了一个厚厚的茧

⑤但是,她终于被疲劳征服了,沉沉地睡过去

A.④②①⑤③   B.①③⑤④②C.④②③①⑤D.①③④②⑤

答案:

A

解析:

【分析】整个文段写了从“织茧”到“破茧”的过程。

④句讲“织茧”,放在段首,②句中的“那”紧承着指代“茧”,⑤句中“沉沉地睡过去”与③句中“当她一觉醒来”前后相继。

【点评】此题考查学生正确排列句子顺序的能力。

要求学生平时多读好书,多做相关的练习题。

另外,要注意题干中某些句子中的内在联系,以及出现的提示性的词语。

13.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是(  )

当下,文学批评与文学创作相得益彰的平衡局面渐被打破,批评离创作越来越远,作家只管写好自己的作品,批评家仅负责作品的评论。

这种不良趋势发展到极致,便是文学批评与文学创作成为两张皮:

原本是批评与创作的对话问题,现在却成为批评家一厢情愿的问题。

如何能鞭辟入里地评判作品的优劣得失?

的确是文学批评界需要深度思考的问题。

A.相得益彰    B.极致C.两张皮D.鞭辟入里

答案:

B

解析:

【分析】A项,相得益彰:

彼此帮助,互相补充,更能显示出各自的好处。

B项,极致:

最高的境界、最高的造诣或成就、学识、才能,用于正面。

C项,两张皮:

指的是相互之间原本存在必然联系或依附关系的两种事物发生游离而单独存在。

D项,鞭辟入里:

形容分析透彻,切中要害。

【点评】此题考查学生对平时容易弄错的常用成语的辨析掌握情况。

要求学生平时对这些成语的意思进行准确记忆,并区分与之意思相近的成语的意思,多进行相关地练习。

14.下列各句中,没有语病的一句是(  )

A.他有说不清的后悔,道不明的愧疚,怎么就和自己同过患难,共过生死的朋友分道扬镳了呢?

B.出席今天纪念大会的还有本市两位已故市长的子女以及一些文艺界的知名人士。

C.据了解,这种碳酸饮料是专门为年轻时尚一族设计的,其发布活动也别出心裁地利用流行的身体彩绘来表达。

D.当喧嚣繁杂的都市生活和跟车轮一样单调压抑的忙碌令你满脸倦容的时候,朋友,请读一点泰戈尔吧,他会让阳光重新洒满你的胸膛。

答案:

D

解析:

【分析】A项,“和自己”之前缺介词“与”。

B项,“两位已故市长的子女”有歧义。

C项,“活动……表达”搭配不当。

【点评】此题考查学生对句子经常出现的语病的分析辨别能力。

要求学生平时教材中提供的成分残缺、词序不当、搭配不当以及表意不明四大类型的语病准确掌握,还要掌握其中一些小的分类。

另外,平时多读优秀作品,培养语感,提高做题能力。

15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(  )

中国古代有“三不朽”思想,      。

      。

      。

      。

      ,      。

 

①立言便是学问文章要有益于世,引导文化社会的发展

②而作家搞创作并非仅仅自娱自乐那么简单

③如果这个群体都宣称对读者没有责任了,恐怕会令人心生忧虑

④而作家群体,一直都是立言的重要人选

⑤“立言”是其中之一

⑥终有一天,你们会重新看明白,教化也是文学的一个基本功能

A.⑤④①③⑥②  B.⑥④③①②⑤C.⑥④①②⑤③D.⑤①④③⑥②

答案:

D

解析:

【分析】⑤承开头,①解释⑤,④承①,④③相连,⑥②相连。

【点评】此题考查学生正确排列句子顺序的能力。

要求学生平时多读好书,多做相关的练习题。

另外,要注意题干中某些句子中的内在联系,以及出现的提示性的词语。

2、填空

16.海明威(1898—1961),____小说家。

1954年度的____文学奖获得者。

生于乡村医生家庭,从小喜欢钓鱼、打猎、音乐和绘画,曾作为红十字会车队司机参加第一次世界大战,以后长期担任驻欧记者,并曾以____身份参加第二次世界大战和西班牙内战。

晚年患多种疾病,精神十分抑郁,经多次医疗无效,终用猎枪自杀。

答案:

美国|诺贝尔|记者

解析:

【分析】海明威(1898—1961),美国小说家。

1954年度的诺贝尔文学奖获得者。

生于乡村医生家庭,从小喜欢钓鱼、打猎、音乐和绘画,曾作为红十字会车队司机参加第一次世界大战,以后长期担任驻欧记者,并曾以记者身份参加第二次世界大战和西班牙内战。

晚年患多种疾病,精神十分抑郁,经多次医疗无效,终用猎枪自杀。

【点评】该题考查学生对相关文学常识的识记、掌握能力。

要求学生学习时要准确记忆相关地作家、作品常识以及所涉及到的问题方面的常识。

17.海明威的早期长篇小说____(1927)、《永别了,武器》(1927)成为表现美国“____”的主要代表作。

答案:

《太阳照样升起》|迷惘的一代

解析:

【分析】海明威的早期长篇小说《太阳照样升起》(1927)、《永别了,武器》(1927)成为表现美国“迷惘的一代”的主要代表作。

【点评】该题考查学生对相关文学常识的识记、掌握能力。

要求学生学习时要准确记忆相关地作家、作品常识以及所涉及到的问题方面的常识。

18.50年代后,海明威继续发展20年代短篇小说《打不败的人》和《五万大洋》的宁折不弯主题,塑造了以____为代表的“可以把他消灭,但就是打不败他”的“____”(代表作中篇小说《老人与海》1950)。

答案:

桑提亚哥|硬汉性格

解析:

【分析】50年代后,海明威继续发展20年代短篇小说《打不败的人》和《五万大洋》的宁折不弯主题,塑造了以桑提亚哥为代表的“可以把他消灭,但就是打不败他”的“硬汉性格”(代表作中篇小说《老人与海》1950)。

【点评】该题考查学生对相关文学常识的识记、掌握能力。

要求学生学习时要准确记忆相关地作家、作品常识以及所涉及到的问题方面的常识。

19.在艺术上,海明威那简约有力的文体和多种手法的出色运用,在文学中曾引起过一场“文学革命”,许多欧美作家都明显受到了他的影响。

答案:

现代派|美国

解析:

【分析】在艺术上,海明威那简约有力的文体和多种现代派手法的出色运用,在美国文学中曾引起过一场“文学革命”,许多欧美作家都明显受到了他的影响。

【点评】该题考查学生对相关文学常识的识记、掌握能力。

要求学生学习时要准确记忆相关地作家、作品常识以及所涉及到的问题方面的常识。

20.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

①        ,        。

随意春芳歇,王孙自可留。

 

(王维《山居秋暝》)

②        ,开国何茫然。

        ,不与秦塞通人烟。

 

(李白《蜀道难》)

③        ,        。

转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。

 

(白居易《琵琶行》)

④莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。

        ,谁怕?

        。

 

(苏轼《定风波》)

答案:

竹喧归浣女|莲动下渔舟|蚕丛及鱼凫|尔来四万八千岁|千呼万唤始出来 |犹抱琵琶半遮面|杖芒鞋轻胜马|一蓑烟雨任平生

解析:

【分析】名句默写一定要准确,尤其是不能漏字、添字,更不能错字。

【点评】该题考查学生准确默写名言名句的能力。

要求学生再平时的学习中,重点把握文章中的重要句子的意思,并且还要准确无误的默写出来。

3、问答题

21.阅读下面的文字,完成第后面的题。

炫 车

盐 夫

我曾在4S店做过汽车销售员。

草原上老牧民巴音的越野车就是那时买的。

从前草原上沙尘暴多,现在退耕还林、以经济林拉动治沙工程,生态与植被得到好转,出现了大片沙柳、沙棘林与草场,沙尘暴已不多见了。

即便这样,老牧民巴音还是要选择一个阳光更灿烂、风儿像丝绸一样轻柔的好日子,与老伴高娃坐上马车一起来到城里。

那一日,天气的确很好,但老牧民巴音的运气一点也不好,进了城就被警察罚了款,内心很窝火。

他一路上嘀咕不休——啥时撞红灯了?

红灯在电杆顶上,跳起来还差好几米远呢!

有人听到巴音的嘀咕就噗噗笑,巴音就更生气了,啪,甩了一响鞭,马就得得跑开了。

巴音与马车到达4S店时,已是后晌的事了。

他把马儿系在店旗杆上,从车厢里甩下一只旧麻袋。

巴音的马儿不习惯城里的生活方式,笼头套子还没卸下,尿液就哗啦啦湿了一片地。

保安哈尔巴拉挥着电棍上来了,吼叫着把马儿牵走。

草原上牧民都是硬汉子,狼群都不怕,还怕什么电棍,巴音与哈尔巴拉就他一言你一语斗起嘴来了。

我从没见过胡须花白的巴音,但一眼就知道巴音不同一般的牧民,巴音的麻袋里一定不是地瓜或者收来的旧酒瓶。

我出来了,先给保安哈尔巴拉敬烟,谎称巴音是远房表叔,然后把水泥地面拖洗得干干净净。

这样,我就取得了巴音的信任,巴音指指麻袋说,就买你店里车子。

麻袋里,果然都是人民币。

老牧民巴音的生意可是个大生意,他一次就买下两辆越野车。

巴音买车也不讲究,就是要动力强,前后驱动,适合在草原上开的那种车就行,但有一个附加条件,4S店得有人把车送到草原上——骑马、打猎、放牧,巴音是好把式,种沙柳、沙棘也是能手,但不懂驾驶,他的两个儿子会开车却又都不在草原。

巴音的蒙古包在草原深处。

草原上的落日很迟,到了他家时,天边一丝晚霞也没有了,我与司机忙着要回鄂尔多斯,但好客的巴音与他老伴死活不让走,杀了羊,还请来三个好邻居一起喝酒,酒一直喝到月亮西斜,次日太阳升老高了,这才摇晃着离开巴音的蒙古包。

之后,巴音一直没再与我联系。

但我还是与巴音通了一次电话,询问一些车况方面的问题。

巴音似乎对两辆车相当满意,在电话那一头,一个劲夸说,好着呢,好着呢!

三个月后车辆保养期到了,我又去了一趟草原。

在草原上,远远地,看到有两匹马拉着一辆越野车在慢慢行进。

赶到前面一看,牵马的正是老牧民巴音。

我停下车与巴音打招呼,出故障了?

巴音摇摇头。

没故障咋用马拉啊?

我又问。

巴音不吭声,依然牵马前行。

一个看热闹的大孩子笑开了,他说出了一个秘密。

越野车买回来之后,巴音从没有把车开出去一次,早晨太阳出来时,他会把车从车库里推出来,晚上太阳落山时,他与老伴又会把车推进车库,天天如此,一天不落。

就在前半晌,从来没发生过的事情发生了,越野车被巴音推着启动了,呼地冲出了车库,在草地上飞驰而去。

巴音忙跨上马背,在后面紧紧追赶,手里甩着套马绳,套了好几次也没套中,最后车轮陷在沙坑里,这才熄火停下来……听到这里,我笑了,巴音也不好意思地笑了。

有车为什么不开呢?

我问巴音。

巴音没有直接回答问题。

在蒙古包里,他一边喝着马奶茶,一边讲述草原上的故事。

从前的草原没有现在这样翠绿、富裕,草地沙化,风暴三天两头刮,治沙、恶化、再治沙、再恶化,最多一年沙尘暴就刮了七十多次,死了大批牲畜。

就是那一年,很多牧民都离开草原出外谋生了。

老牧民巴音不走,他坚定地留下来了,但他的两个儿子却都离开草原了,这一去就是六年多。

临走时,父子还吵了一架,两个儿子发誓再也不回草原上了。

巴音喝一口马奶茶继续说,草原是有灵性的,你对她好,她也会对你好的,草原其实满地都是黄金。

他的两个儿子至今没回来,但巴音十二分相信,他们一定会回来的,越来越美丽的大草原还引不回这两只小雏鹰?

蒙古包外,有摩托车的马达声,由远及近。

不一会工夫,蒙古包里进来了两条汉子——巴音的大儿子博日格德与二儿子哈日查盖。

巴音向门外瞟了一眼破旧的摩托车,回来了?

回来了!

不走了?

不走了!

这么多年你们过得还好么?

两个蒙古汉子不吭声了。

巴音沉默了一刻,突然又哈哈大笑起来,好了,不提从前的事了,但一定要记住,草原的天,才是雄鹰飞翔的天!

老牧民巴音走出蒙古包。

外面的阳光很灿烂,蓝天很开阔。

(选自《微型小说选刊》2011年第20期,有删改)

⑴“外面的阳光很灿烂,蓝天很开阔。

”请分析小说结尾处这句话的深刻含意。

答案:

寓指老牧民巴音一家人的心情欢欣愉悦,舒畅开朗;草原牧民的生活幸福美好,充满阳光。

⑵两处画线的句子写出了老牧民巴音什么样的性格?

请简要分析。

答案:

第一处:

听到有人噗笑,巴音更生气,一甩马鞭,写出他的粗犷、刚烈。

第二处:

巴音哈哈大笑、不提前事及郑重叮咛,写出了他的宽厚、豪爽和深明大理。

第一处是动作描写,显示他的不服气的神态;第二处是人物的神态和语言描写,写出了他的高兴及宽厚。

⑶小说写巴音的两个儿子,对刻画老牧民巴音的形象有什么作用?

答案:

两个儿子的出走和回归,侧面衬托了老牧民巴音改变草原面貌的执着信念和坚毅态度;形象验证了巴音对草原美好前景的预见。

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