《罗密欧与朱丽叶》练下设计附答案精选学习文档.docx

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《罗密欧与朱丽叶》练下设计附答案精选学习文档

《罗密欧与朱丽叶》练下设计（附答案）

　　●作业导航

　　1.了解剧中主人公双双殉情的社会意义。

　　2.品味鉴赏剧中诗化的语言。

　　3.分析把握主要人物形象。

　　一、基础部分（每小题3分，共21分）

　　1.下列词语中，注音有错的一组是（　）

　　A.骄横（hènɡ）窥伺（sì）

　　吞噬（shì）沸沸扬扬（fèi）

　　B.侍婢（bì）藏匿（nì）

　　阻挠（náo）惊心动魄（pò）

　　C.卓越（zhuó）憔悴（qiáo）

　　惩罚（chén）风烛残年（zhú）

　　D.感慨（kǎi）妨碍（fánɡ）

　　恐吓（hè）神色慌张（huānɡ）

　　2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（　）

　　A.翱翔荒诞不精翔实镂骨铭心

　　B.耷拉戮力同心洪荒杞人忧天

　　C.庇佑姑息养奸艳羡明查秋毫

　　D.抱负良晨美景储藏出奇制胜

　　3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（　）

　　①在美国遭到恐怖袭击后，为防止经济衰退，英国中央银行_________利率，并向金融部门注资，保证充足的流动资金。

　　②近年来，世界上一些国家和地区诸如英国、香港的绿色组织_________人们参与“绿色圣诞行动”，不寄或少寄贺卡，而代之以其他的问候方式。

　　③新建成的京广高速路将_________整个东部地区，成为南北运输的一条大动脉。

　　A.削减呼吁贯穿

　　B.减少倡议贯穿

　　C.削减倡议贯串

　　D.减少呼吁贯串

　　4.下列各句子中，加粗的成语使用恰当的一项是（　）

　　A.中学教师参加教育师心自用，能突破某种思维定势，克服“高原现象”，从而登上创造的新台阶。

　　B.春运人流尚未散去，在广州火车站广场公用电话区一带，一种屡试不爽的诈骗手法死灰复燃、愈演愈烈。

　　C.想到那些一边高喊“为人民服务”，一边大肆用公款填饱自己酒囊饭袋的所谓公仆，他就气愤难抑。

　　D.不法商人昧着良心，制造大量“黑心棉”来坑害消费者，他们真是不名一钱，应受到法律的制裁。

　　5.下列各句中，没有语病的一句是（　）

　　A.在短期内，外交人士希望通过对话使美国和欧盟在一些关键问题上的立场重新趋于一致。

　　B.许多患者被确诊为恶性肿瘤后，情绪低落，使患者失去了治疗信心，造成心理障碍，病情进一步恶化。

　　C.第一篇论文提出的杂质或缺陷引起的漫散射，即后来被称之为的“黄漫散射”。

　　D.自以军29日对阿拉法特所在的拉马拉开始大规模军事行动以来，该医院已经收到25具巴勒斯坦人的尸体，但仍有部分被以军打死的巴勒斯坦人仍然暴尸街头。

　　6.填入下面横线处的句子，与上下文前后连贯、音节和谐的一组是（　）

　　埋伏和照应需要惨淡经营。

埋伏处要能轻轻一笔，若不经意;_________。

要使读者看不出斧凿痕迹，只觉得_________，如一丛花，如一棵菜。

虽由人力，却似天成。

如果看出来这里是埋伏，那里是照应，________。

　　①照应处要顺理成章，水到渠成②照应处要水到渠成，顺理成章③清清爽爽，简简单单④自自然然，完完整整⑤便成死症⑥便太浅显

　　A.①③⑥B.①④⑤

　　C.②③⑤D.②④⑥

　　7.下列关于作家作品的解说正确的一组是（　）

　　A.莎士比亚是文艺复兴时期英国著名的剧作家，他的四大悲剧是《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《罗密欧与朱丽叶》。

　　B.《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚根据英国民间故事写成的一部悲剧，剧本体现作者很浓的人文主义理想。

　　C.莎士比亚也是英国著名的诗人，他创作的《十四行诗》《威尼斯商人》等都是著名的诗篇。

　　D.戏剧按矛盾冲突性质可分为悲剧、戏剧、正剧，《罗密欧与朱丽叶》《雷雨》两部作品属于悲剧;按照表现形式可分为话剧、歌剧、舞剧，这两部作品又属于话剧。

　　二、阅读部分（27分）

（一）阅读下面一段文字，完成后面的问题。

（8分）

　　帕里斯我不听你这种鬼话;你是一个罪犯，我要逮捕你。

　　罗密欧你一定要激怒我吗?

那么好，来，朋友!

（二人格斗）

　　侍童哎哟，主啊!

他们打起来了，我去叫巡逻的人来!

（下）

　　帕里斯（倒下）啊，我死了!

——你倘有几分仁慈，打开墓门来，把我放在朱丽叶的身旁吧!

（死）

　　罗密欧好，我愿意成全你的志愿。

让我瞧瞧他的脸：

啊，茂丘西奥的亲戚，尊贵的帕里斯伯爵!

当我们一路上骑马而来的时候，我的仆人曾经对我说过几句话，那时我因为心绪烦乱，没有听得进去。

他说些什么?

好像他告诉我说帕里斯本来预备娶朱丽叶为妻。

他不是这样说吗?

还是我做过这样的梦?

或者是我神经错乱，听见他说起朱丽叶的名字，所以发生了这种幻想?

啊!

把你的手给我，你我都是记录在厄运的黑册上的人，我要把你葬在一个胜利的坟墓里。

一个坟墓吗?

啊，不!

被杀害的少年，这是一个灯塔，因为朱丽叶睡在这里，她的美貌使这一个墓窟变成一座充满光明的欢宴的华堂。

死了的人，躺在那儿吧，一个死了的人把你安葬了。

（将帕里斯放入墓中）人们临死的时候，往往反会觉得心中愉快，旁观的人便说这是死前的一阵回光返照。

啊!

这也就是我的回光返照吗?

啊，我的爱人!

我的妻子!

死虽然已经吸去了你呼吸中的芳蜜，却还没有力量摧残你的美貌。

你还没有被他征服，你的嘴唇上、面庞上，依然显着红润的美艳，不曾让灰白的死亡进占。

　　原谅我吧，兄弟!

啊!

亲爱的朱丽叶，你为什么依然这样美丽?

难道那虚无的死亡，那枯瘦可憎的妖魔，也是个多情的种子，所以把你藏匿在这幽暗的洞府里做他的情妇吗?

为了防止这样的事情，我要永远陪伴着你，再不离开这漫漫长夜的幽宫。

我要留在这儿，跟你的侍婢，那些蛆虫们在一起;啊!

我要在这儿永久安息下来，从我这厌倦人世的凡躯上挣脱厄运的束缚。

眼睛，瞧你的最后一眼吧!

手臂，作你最后一次的拥抱吧!

嘴唇，啊!

你呼吸的门户，用一个合法的吻，跟网罗一切的死亡订立一个永久的契约吧!

来，苦味的向导，绝望的领港人，现在赶快把你的厌倦于风涛的船舶向那巉岩上冲撞过去吧!

为了我的爱人，我干了这一杯!

（饮药）啊!

卖药的人果然没有骗我，药性很快地发作了。

我就这样在这一吻中死去。

　　8.画横线句子中“把你的手给我，你我都是记录在厄运的黑册上的人。

”怎样理解?

（2分）

　　9.分析文中画波浪线的句子，按要求回答问题。

（2分）

　　a.“仇人”指_________________________________________________________________

　　b.罗密欧的这句独白反映他怎样的内心情感?

　　10.文中“苦味的向导，绝望的领港人，现在赶快把你的厌倦于风涛的船舶向那巉岩上冲撞过去吧!

”主要运用了什么修辞手法，表现了罗密欧怎样的心情?

（2分）

　　11.下面是对文段的解说和分析，选出不合理的一项（　）（2分）

　　A.罗密欧与帕里斯格斗之后，准备殉情前的一段独白，充分表现主人公的思想和性格。

　　B.作者借罗密欧之口，把朱丽叶的坟墓比作“灯塔”和“华堂”，寄托了作者很浓的追求自由和幸福的人文主义理想。

　　C.“苦味的向导”“绝望的领港人”充分暗示了新生力量在同旧势力作斗争时，付出的代价是艰辛和苦涩的。

　　D.罗密欧的这段独白是充满着快乐，同时又是充满着矛盾的，这正是现实与理想之间矛盾的结果。

（二）阅读下面一段文言文，翻译画线的句子。

（5分）

　　贾生名谊，洛阳人也。

年十八，以能诵诗属文称于郡中。

河南守吴公，闻其秀材，召置门下，甚幸爱。

文帝初立，闻河南守吴公治平为天下第一，故与李斯同邑，而尝学事焉，征以为廷尉。

廷尉乃言谊年少，颇通诸子之书。

文帝召以为博士。

　　12.

（1）以能诵诗属文称于郡中。

（2分）

（2）闻其秀材，召置门下，甚幸爱。

（3分）

　　（三）阅读下面的文字，完成13~16题。

（14分）

　　读人

　　——自悦篇

　　人，能读吗?

答曰：

能。

人世间最不耐读的是婴儿，皮球般的脸蛋，花生般胖胖的五指……但即使是婴儿，也能使我读出几分味道来，大音乐家贝多芬就曾把婴儿啼哭比作为“世界上最动听的音乐”;那么，婴儿的笑靥，就可比喻为无一丝云影的万里晴空了。

　　随着年纪的增长，生活使人变得越来越耐读起来。

尽管人们面额上没印有文字，但仍然可读，特别是到了成熟的中、老年，每个人都是一部辞典、一部历史、一部经卷。

摄影艺术家，为了展现人在成熟，常常把镜头焦距，对准中、老年的目光和眉梢的扇形“鱼尾纹”，那一条条深如沟壑的褶皱，仿佛深藏着采掘不尽的“乌拉尔金玉”一般——社会学家从中寻觅历史，文学家从中透视深埋其中的哀乐人生，哲学家从中剖析人性善恶，医学家从中判断健康状况，心理学家从中管窥血型和性格!

　　不是吗?

　　人是一部大百科全书，而这部集大成之作，只有到了中、老年，才由社会雕筑编撰而成。

世界吉尼斯之“最最”纪录中，偏偏视物而不见人，还不能不说是编撰者出于猎奇，而产生的视觉的偏差;忽略了人是一部大书，造成“纪录大全”之不全，实在是件憾事。

　　我喜欢读人，也愿意被人阅读。

读人时，我能透过温文尔雅的各色面纱和网罩，像看马戏一样欣赏一条条变色龙在季风中的蜕变表演。

我还善于在道貌岸然的文场某些官吏中，嗅觅到以“阶级斗争为纲”——“一花独放百花杀”的血腥杀机。

因而，我读人生时就有了大肚欢喜佛深悉人世千奇百妙之乐!

不是吗?

　　当我被人阅读时，也颇为逍遥。

今年春日，曾有机会去觐见黄河。

河南电视台一位叫刘红的记者，在三门峡采访我时的第一句话就开门见山：

“我所以选中请你谈黄河，因为你额头上刻着黄河历史中的某些沧桑。

”捕猎的对象很准。

这说明我时刻也在被人阅读。

　　我一次又一次被人阅读，都因为我额头嵌有深深的历史褶皱。

读人与被人读，是灵犀的碰撞与融合，无论同向与逆向，都具有和读书一样的乐趣。

但这种乐趣，偏爱中、老年人，因为人只有到了成熟季节，目光才具有X光射线的透视功能。

用久经修炼的火眼金睛，支玩偶一下假面君子，实在是一种享受、一种快慰!

当然，自己也要经受得住别人目光对你的辐射。

如果你是磊落人生，非鸡零狗碎之徒，被人反复阅读，则更其乐无穷。

　（有删节）

　　13.第二段中，作者说：

“每个人都是一部辞典、一部历史、一部经卷。

”请写出“辞典”“历史”和“经卷”在文中的含义。

（3分）

　　14.第四段中，作者指出了吉尼斯纪录哪方面的不足，其用意是什么?

（3分）

　　15.请分别说明下面的句子在文中的意思。

（4分）

　　①社会学家从中寻觅历史，文学家从中透视深埋其中的哀乐人生，哲学家从中剖析人性善恶，医学家从中判断健康状况，心理学家从中管窥血型和性格。

　　②像看马戏一样欣赏一条条变色龙在季风中的蜕变表演。

　　16.下面对这篇文章的赏析，不正确的两项是（　）（4分）

　　A.本文主要讨论了如何才能读懂人这本书，又如何才能经得起别人的反复阅读，这让我们想到卞之琳的《断章》：

“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。

”

　　B.文章开头，作者把婴儿的笑脸喻为万里晴空，形象地表现了婴儿内心的纯洁无私，表现了作者对人类童年时代的向往。

　　C.文章第三段和第五段结尾两次使用“不是吗?

”一句，这句话是口头用语，体现了本文平易近人，娓娓而谈的语言特点。

　　D.本文字里行间常常渗透着对现实中各种假面君子的深深厌恶和辛辣的嘲讽，这又是和作者独特的人生经历分不开的。

　　E.本文大量运用生动贴切的比喻，使文中丰富的哲理显得深刻而不深奥，形象具体而又意味深远。

　　三、语言运用（12分）

　　17.给下面一则消息拟一个恰当的标题。

（不超过15个字）（4分）

　　本报讯贵州省贵阳市南郊公园地下