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英语A级考试语法大全

高等学校英语应用能力考试(A级)语法考点

测试项目、内容、题型及时间分配表:

 

  

序号

测试项目

题号

测试内容

题型

百分比

时间分配

听力理解

1-15

对话、会话、短文

多项选择、填空、简答

15%

15分钟

语法结构

16-35

句法结构、语法、词形变化

多项选择、填空、改错

15%

15分钟

阅读理解

36-60

语篇,包括一般性及应用性文字

多项选择、填空、简答、匹配

35%

40分钟

英译汉

61-65

句子和段落

多项选择、段落翻译

20%

25分钟

写作/

汉译英

应用性文字(摘要、通告、信函、简历表、申请书、协议书等)翻译。

套写、书写、填写或翻译

15%

25分钟

合计

65+1

100%

120分钟

英语A级语法大全:

第一节大学英语三级考试语法部分简介

一、大纲要求

大学英语三级考试大纲对语法的要求是:

进一步加深和扩大中学学过的语法知识,侧重其在阅读和翻译中的应用。

二、考查范围

三级语法考题的涉及面广。

考试范围为《浙江省高等学校英语三级考试大纲》所附结构表的内容。

在语法结构表中,详细列出了高等专科英语课程教学阶段需要进一步巩固加深的语法项目,主要涉及如下语法点:

限定词、名词、形容词、副词、代词、数词、介词、动词、虚拟语气、非谓语动词、一致关系、句子种类(简单句、并列句和复合句)、强调句型、省略、倒装、构词法和标点等十七个方面。

本书逐一介绍各类试题的设计特点(题型)及解题技巧。

在大学英语三级考试中,虽然题目千变万化,但是万变不离其宗,只要仔细分析,就会发现这些题目其实基本上都是时态、形容词及副词、名问、一致关系和虚拟语气、非谓语动词、倒装句、复合句(连接手段)的各种变化形式。

本书在逐一介绍各类试题的设计特点(题型)及解题技巧的同时,还侧重对上述几类语法变化形式在历届真题中的考点作详细分析。

语法测试项目

所占比例

复合句(主语从句、定语从句、状语从句)

21%

虚拟语气

8.3%

时态和语态

10.8%

非谓语动词(分词、动名词、不定式)

23.3%

一致关系

2.5%

倒装句

6.7%

形容词及副词

5.8%

强调

2.5%

名词和限定词

2.5%

倍数

1.7%

省略

0.8%

情态动词

2.5%

反意疑问句

0.8%

代词

5%

介词

0.8%

 

最常考点:

非谓语动词,虚拟语气,名词性从句,倒装句(部倒),时态,词形转换

 

非谓语动词:

  近几年的语法测试中非谓语动词约占31。

1%,平均每年近5道题,可谓是语法项目考查的重点,那么非谓语动词的考查都有哪些特点,解答时又应注意些什么呢?

下面我和大家就一起来分析一下:

  1、非谓语动词考查特点

  1)谓语动词及非谓语动词的判断

  对谓语动词及非谓语动词区别的考查主要集中在独立主格结构,如:

  Allthings___becauseofthesnowstorm,manypassengerscoulddonothingbuttakethetrain。

  AhadbeencanceledBhavebeencanceled

  CwerecanceledDhavingbeencanceled

  四个选项中有三个是谓语动词,只有D是非谓语动词,只要同学们能判断出这里是非谓语动词做状语,则不用考虑时态的问题,答案自明。

  2)谓语动词后不定式及动名词的选择

  谓语动词后接不定式还是接动名词也是四级语法测试中的一个题眼。

如:

  ①Idon‘tmind____thedecisionaslongasitisnottoolate。

  AYoutodelaymakingBYoudelayingmaking

  CYoudelayingtomakeDYoudelaytomake

  ②HadIremembered____thewindows,thethiefwouldnothavegotin。

  AtocloseBClosing

 CtohaveclosedDhavingclosed

  ③Yourhairwants______。

you‘dbetterhaveitdonetomorrow。

  AcutBtocutCcuttingDbeingcut(1997,6)

  这类题涉及三个方面:

  谓语动词后应该接不定式还是动名词?

  即可接不定式又可接动名词时,结构和意思上有何差别?

  不定式及动名词用主动形式还是用被动形式?

  3)做定语的非谓语动词的选择

  从近几年的考查情况来看,对做定语的非谓语动词的考查有两种情况:

  

(1)对一般概念的考查,而不是固定结构中的非谓语动词做定语。

如:

  ①theproject____bytheendof2000,willexpandthecity‘s

  telephonenetworktocover1,000,000users。

  AaccomplishedBbeingaccomplished

  CtobeaccomplishedDhavingbeenaccomplished

  ②IfIcorrectsomeone,Iwilldoitwithsomuchgoodhumd

  andself-restraintasifIweretheone______。

  AtocorrectBcorrecting

  ChavingbeencorrectedDbeingcorrected

  同学们只要掌握非谓语动词作定语的一般的规律,就可以判断①题答案为c,②题答案为d。

  

(2)对固定结构的考查,如:

  ①theprofessorcouldhardlyfindsufficientgrounds_____his

  argumentsinfavorofthenewtheory。

  AtobebasedonBtobaseon

  CwhichtobaseonDonwhichtobase

  ②thepressure_____causesAmericanstobeenergetic,butit

  alsoputsthemunderaconstantemotionalstrain。

  AtocompeteBcompeting

  CtobecompetedDhavingcompeted

  ①题为不定式做定语的固定形式,答案为d,②题为某些特定名词的定语结构,答案为a。

在英语中有些名词,如动词变来的名词,形容词变来的名词,以及means,way,time,moment,reason等要求其后用不定式做定语,不定式没有体的变化。

  4)做状语的非谓语动词的选择

  做状语的非谓语动词主要考查其各种形式的选择,如:

  ①______theearthtobeflat,manyfearedthatColumbuswouldfallofftheedgeoftheearth。

  AhavingbelievedBbelievingCbelievedDbeingbelieved

  ②_______ateacherinauniversity,itisnecessarytohaveatleastamaster‘sdegree。

  AtobecomeBbecomeConebecomesDonbecoming

  ③Realizingthathehadn’tenoughmoneyand____toborrowfromhisfather,hedecidedtosellhiswatch。

  AnotwantedBnotowantCnotwantingDwantingnot

  ④___itornot,hisdiscoveryhascreatedastirinscientificcircles。

  AbelieveBtobelieveCbelievingDbelieved

  从以上各题来看,考查的侧重点有:

  

(1)状语类别的判断

  不同的状语对非谓语动词的要求不同,目的状语要求用不定式,如②。

  

(2)非谓语动词及句子属于之间的逻辑关系

  根据主谓关系或动宾关系的不同来确定用现在分词还是用过去分词。

  (3)非谓语动词的否定形式

  not否定非谓语动词时置于非谓语动词之前,如③。

  (4)独立成分

  有些非谓语动词的使用不受及主语关系的限制,称为独立成分,这类成分只记忆即可。

如:

generallyspeaking,judgingfrom……,totellthetruth……,等

虚拟语气:

一.虚拟语气

1.if句中虚拟形式

if引导的非真实条件句(纯粹假设或发生的可能性不大):

条件从句主句

及现在相反did(bewere)would/should/might/coulddo

及将来相反did(bewere)would/should/might/coulddo

及过去相反haddonewould/should/might/couldhavedone

例句

Ifweleft(leave)now,weshouldarriveintime.

Iftheyhadn’tgoneonvacation,theirhousewouldn’thavebeenbroken(break)into.

2.原形虚拟:

a.表命令、决定、要求、建议等词语之后的that-分句中,用动词原形。

suggest,demand,advise,propose,order,arrange,insist,command,require,request,desire……that+(should)do

例如Hesuggestedthatweshouldleaveearly.

Mysuggestionisthatweshouldtellhim.

b.Itis(was)形容词/名词that……(should)do/

例如Itisabsolutelyessentialthatallthefactsbeexaminedfirst.

3.一些句型中的虚拟形式:

1.It’s(high,about,thefirst,etc.)time(that)…动词过去时…

例如It’stimeweleft.例如Itistimewewenttobed.

2wouldrather/sooner宁愿

asif/though好像

wouldrather/sooner谓语用过去时及现在或者将来相反

asif/though谓语用过去完成时及过去相反

 

练习

1.I_______tryitagainifI_______you.

A.will;amB.should;amC.would;wereD.would;hadbeen

2.Ifit_______notforthewater,theplants_______live.

A.were;wouldnotB.is;couldnotC.were;couldD.did;couldnot

3.IfI_______thatchancetoshowmyability,I_______thepresidentofthisschool.

A.havenothad;couldnotbecomeB.hadnothad;wouldnothavebecome

C.didnothave;couldnotbecomeD.doesn’thave;willnotbecome

4.He_______bythatburglarifyou_______tosavehim.

A.mighthavebeenkilled;hadn’tcomeB.willbekilled;didn’tcome

C.maybekilled;did’tcomeD.couldbekilled;haven’tcome

5.Ifit_______foryourhelp,I_______thathardtimewithsolittlemoney.

A.werenot;wouldnotspendB.isnot;cannotspend

C.hadnotbeen;wouldnothavespentD.havenotbeen;willnotspend

6.Where_______yougoifwar_______?

A.will;breaksoutB.do;willbreakout

C.would;weretobreakoutD.will;istobreakout

7.Shewishesshe_______thathumiliatingthing.

A.doesn’tdoB.didn’tdoC.haven’tdoneD.hadn’tdone

8.Thechairmansuggestedthatthemeeting_______putoff.

A.canbeB.beC.isD.willbe

9.Itisvitalthathe_______immediately.

A.shouldgoB.mustgoC.goesD.went

10.Itistimewe_______doourhomework.

A.begintoB.canbegintoC.begantoD.willbeginto

答案:

1.选C。

表示及现在事实相反的假设(指现在的假设)(译文;如果我是你,我会再试一次)

2选A。

表示及现在事实相反的假设(指现在的假设)。

(译文:

要是没有水,植物就不能存活。

3.选B。

表示及过去事实相反的假设。

4A。

表示及过去事实相反的假设。

(译文:

要不是你来救他,他早就被那个窃贼杀了。

5.C。

及过去事实相反的假设。

(译:

要没有你帮忙,我那点儿钱是无法度过那段艰苦岁月的。

6.选C。

表示及将来事实相反的假设。

(译文:

要是战争爆发了,你会上哪儿去?

7.选D。

虚拟语气用于宾语从句。

(译文:

她真希望自己没有做过那件丢脸的事情。

8.选B。

虚拟语气用于表示“建议”等意义的动词后。

(译文:

主席建议会议延期举行。

9.选A。

虚拟语气用于主语从句(Itis/was+形容词+that引导的分句)。

10.选C。

虚拟语气用于定语从句Itistime(that)...句型。

(译文:

我们该开始做作业了。

二.动词的时态

1.各个时态动词基本变形

一般现在时

be(is,am,are)do/does

现在进行时

be(is/am/are)+doing

现在完成时

have/hasdone

现在完成进行时

have/hasbeendoing

一般过去时

was/were

did

过去进行时

was/weredoing

过去完成时

haddone

过去完成进行时

hadbeendoing

一般将来时

willdo

将来进行时

willdo

将来完成

willhavedone

将来完成进行时

willhavebeendoing

一般过去将来时

woulddo

过去将来进行时

wouldbedoing

过去将来完成时

wouldhavedone

过去将来完成进行时

wouldhavebeendoing

2.时间状语及动词时态的搭配

一定的时态往往和一定的时间状语连用。

always,usually,sometimes,一般现在时do/doesamisare

lastweek,yesterday,afewdaysago一般过去时didwas/were

nextweek,tomorrow,inaweek,thisyear一般将来时willdo

now,atpresent,atthismoment现在进行时be+doing

sofar,uptonow,bythetime,since的主句现在完成时has/havedone

3.练习,用动词的适当形式填空

1.He_______(be)eighteennextyear.

2.It_______(rain)everydaysofarthismonth.

3.Mozart_______(write)morethan600piecesofmusic.

4.Ifit_______(rain)tomorrow,we’llhavetostayathome.

5.Howfast_______he_______(drive)whentheaccidenthappened?

6.BythetimeMr.Smithleftschool,he_______(teach)thatcoursefortwenty-fiveyears.

7.Perhapshe_______(finish)readingthebookbythistimetomorrow.

1.填willbe。

nextyear为表示将来时态的时间状语

2.填hasrained。

sofar是“到目前为止”的意思,常和现在完成时搭配使用。

3.填wrote。

Mozart(莫扎特)是已去世的音乐家,故应使用过去时。

4.填rains。

在条件状语从句中,要用一般现在时表示将来发生的事情。

5.填was...driving。

表示过去某一时刻发生的动作要用过去进行时。

6.填hadtaught。

句中有bythetimeMr.Smithleftschool,主语的谓语应用过去完成时。

7.填willhavefinished。

句中有bythistimetomorrow,主语的谓语应用将来完成时。

三动词的被动语态

1.各个时态的被动语态

时态

一般现在时

现在进行时

一般过去时

过去进行时

一般将来时

过去将来时

现在完成时

过去完成时

现在完成进行时

将来完成时

主动

do

am/is/aredoing

did

was/

weredoing

will

do

woulddo

has/

havedone

haddone

has/

havebeendoing

willhavedone

被动

am/is/aredone

am/is/arebeingdone

was/

weredone

was/

werebeingdone

willbedone

wouldbedone

has/

havebeendone

hadbeendone

 

willhavebeendone

1.Theconstructionofthelibrary_______beforetheendofnextmonth.

A.musthavecompletedB.musthavebeencompleted

C.mustbecompletedD.mustcomplete

2.Thesubjectoftheselectures_______bythelecturecommittee.

A.announcesB.havebeenannounced

C.announcedD.hasbeenannounced

3.Mypictures_______untilnextweek.

A.won’tdevelopB.aren’tdeveloping

C.don’tdevelopD.won’tbedeveloped

4.They_______sothatwewouldn’trecognizethem.

A.costumedB.disguisedC.weredisguisingD.weredisguised

5.Alltheapparatus(器械)_______beforetheexperimentbegan.

A.hadbeenpreparedB.werepreparedC.hadbeenpreparedD.hadprepared

6.Theworld’ssuppliesofcopper_______.

A.havebeengraduallybeingexhaustedB.hasgraduallyexhausted

C.aregraduallyexhaustedD.arebeinggraduallyexhausted

7.Thegoods_______whenwearrivedattheairport.

A.werejustunloadingB.werejustbeingunloaded

C.hadjustunloadedD.werejustbee

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