语法词汇辨析.docx

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语法词汇辨析

work作名词，有体力或脑力劳动的意思（在这一意义上的同义词有labour,toil），又有作为职业概念的“工作”的意思.Ilikegardentoo,butIdon'tlikehardwork.

我也喜欢花园，但是我不喜欢辛苦的劳动。

Youhavedoneaday'sworkinthreehours.

你在三个小时内完成了一天的工作。

Thechildrenwereatschool,myhusbandwasatworkandthehousewasquiet.

孩子们上学去了，我丈夫去上班了，所以家里很安静。

Heisnowoutofwork.

他现在失业了。

job作为“工作”解，其实有两层含义：

一个是“干活”的“活”，一个作为职业的“事”。

job作“干活”的“活”解时的同义词有task,duty,assignment等；job作为职业的“事”.Whenyoustartajob,youmuststicktoit.

一旦你开始了一件工作，他就得持之以恒。

speech是演讲，当选班干部要演讲，当总统要演讲speech指在公共场所所做的经过准备的较正式的演说

speech,1.普通的语言谈话，说话。

2.演说演讲发言。

lecture是讲座，或者是教课性质的。

讲义演讲，训斥，教训。

Flatten摧毁，使变平，夷为平地

subtitle（电影）字幕

[思路分析]

a ,the 都是 冠词

我们来了解一下冠词用法

[解题过程]

不定冠词最常用的功能是：

在可数名词单数前表示泛指，表明一类人或事物区别于它类。

I am a Chinese. 我是中国人。

This is a book. 这是书。

定冠词既可用于可数名词前，也可用于不可数名词前；既可用在可数名词单数前，也可用在可数名词复数前。

表达 this、that 或 these、those。

例：

This is the very book I'm going to buy. 这正是我要买的那种书。

The words on the blackboard are to be learned next time. 黑板上的这些单词是下次课要学的。

定冠词最常用的功能是对名词进行限定，使其具有某种特定意义。

例：

Here are the books you want. 这些是你要的书。

Have you decided on the prices yet?

 价格你们确定了吗？

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不定冠词用法

1） 泛指人或者事

She wanted to rent an apartment near the company. .她想在公司附近租套房。

Before she left, Tom sent me a picture. 离开前 Tom 送我一张照片。

A grammar book is necessary to a language learner. 对学语言的人，语法书很重要。

A teacher likes putting a watch on his desk.老师总爱将手表放在讲台上。

2） 用于某些惯用词组

have a rest、have a look、have a good time、take a shower、take a break、take a bath、get a cold、get a fever、develop into a habit、make a living、make a guess at、make a difference between、in a moment、in a sense、in a way、once in a while、have an advantage over、have an edge、as a result、as a rule、as a whole

定冠词用法

1） 特指人、事

Beijing is the capital of China. 北京是中国的首都。

This is the classroom where we attend lectures. 这是我们上课的教室。

Where are the other students?

 其他学生在哪？

This is the president of our university. 这是我们学校校长。

Did you go to the opening ceremony?

 你参加开幕典礼了吗？

Let's go and water the trees. 咱们去给树浇水吧。

He put down the paper and turned on the radio. 他放下报纸，打开无线电。

We must catch the next train. 我们必须赶下一班火车。

We have found the book that we lost yesterday. 我们已经找到了昨天丢的那本书。

Do you know the man standing by the window?

 你认识那个站在窗户旁边的人吗？

How do you like the rooms here?

 你觉得这里的房间怎么样？

特指、泛指比较

1. Give me the book. 把那本书给我。

2. Give me a book. 给我一本书。

1. Take the medicine. 把这药吃掉。

2. Take some medicine. 吃点药吧。

1. Did you hear the talk given by Dr. Li?

 你听了李博士做的报告了吗？

2. Do you often hear talks by foreign friends?

 你常听外国朋友做的报告吗？

1. I liked the children's performances. 我喜欢那些孩子们的表演。

2. I like children's performances. 我喜欢看儿童演出。

2） 指世上独一无二的事物，如太阳，月亮，世界，地球，天空，宇宙 

1. We have friends all over the world. 我们的朋友遍天下。

2. The moon goes around the earth. 月亮绕着地球转。

3. The sun is rising in the east. 太阳在东方升起。

4. They launched a satellite into the outer space .他们向外空发射一颗卫星。

5. The sun is down. 太阳已落山。

6. The sky is quite blue. 天空蔚蓝。

这类名词有：

the globe、the Equator、the universe、the atmosphere、the outer space、the sun、the moon、the earth、the world、the nature、the sky 

3） 重提前文提到过的人或事物（即第二次出现）

1. He saw a house at the foot of the mountain. And curiosity made him approach the house. 他看到山脚下有一栋房子；好奇心驱使他向那栋房子走了过去。

2. Yesterday I met a girl at the party given by my friend. And the girl happens to be one of my former schoolmates. 昨天我在朋友聚会上遇到一位女孩；那位女孩碰巧是我的一个老同学。

4） 说话人和听话人都熟悉的人或事物

1. Bring me the book next time. 下次把那本带给我。

2. Where to go Jack?

 To the library. 杰克，去哪？

去图书馆。

3. Do you know where the dictionary is?

 你知道那本词典在哪儿吗？

4. It's on the desk by the computer. 在电脑旁边的书桌上。

5. She goes to the theatre every week. 她每星期都去看戏。

6. What's in the papers （on the radio）?

 报上（收音机里）有什么新闻？

7. Let's meet at the railway station. 咱们火车站见吧。

但television前可加可不加：

There's an interesting play on （the） television. 

5） 用于序数词、形容词的最高级形式、和表示方位的名词前

Thanksgiving Day is on the 4th Thursday in November. 感恩节在十一月第四个星期四。

Changjiang is the longest river in China. 长江是中国最长的河流。

Japan lies to the east of China. 日本位于中国的东面。

He is one the most famous football stars in the world. 他是最著名的足球明星。

The second tax is for the state government. 第二种税是州政府征收的。

The simplest kind of advertising is the classified ad. 最简单的广告是分类广告。

The sun rises in the east. 太阳从东方升起。

6） 与可数名词单数表示泛指，不是指具体某个东西，而是指整个类属

The compass was invented in China. 指南针是中国发明的。

The horse is a useful animal. 马是有用的动物。

The tiger is in danger of extinct. 老虎有绝种的危险。

The m＆＃111nkey is a clever animal. 猴是一种聪明的动物。

The burnt child dreads the fire. 挨过烫的孩子害怕火。

The careful writer should avoid it. 细心的作家应避免这样做。

The transistor is small in size and highly reliable. 半导体体积小而且极为可靠。

The lion is found in Africa. 狮子出在非洲。

The rose is my favorite flower. 玫瑰是我最喜欢的花。

这种泛指是从整个属类的意义上说，而不是用一个人或物来说明整个属类的特点。

属前者情况时加用定冠词表示泛指，属后者情况时则加不定冠词表示泛指。

这里的"孩子"、"半导体"不是指具体哪个东西，而是指整个类属。

The wolf hunts by night. 狼夜间出来觅食。

A horse is a useful animal. 

The horse is a useful animal. 

Horses are useful animals. 马是有用的动物。

如果不是说每一个（人或东西）的情况，而是说整个类属，则不能以加不定冠词的办法来表示。

如：

The tiger is in danger of becoming extinct. 老虎有绝种的危险。

就不能改为"A tiger..."。

7） 用于某些由普通名构成的专有名词前

the People's Republic of China 中华人民共和国

the United States of America 美利坚合众国

the Ming Dynasty 明朝 the Great Wall长城

the Great Cultural Revolution文化大革命

8） 用于某些惯用词组

go to the cinema、on the whole、to the best of、the sane as、out of the question、on the one hand、on the other hand、on the average、on the contrary、in the least、in the long run、in the event of、in the final analysis、in the morning, afternoon or evening、by the way、for the time being

9） 定冠词 + 形容词使形容词名词化

We always support the oppressed. 我们永远支持受压迫的人。

The aged are well taken care of in our country. 老人得到很好的照顾。

She was fond of writing about the unusual. 她喜欢写一些古怪的题材。

The school for the deaf and the blind is just built. 那所聋哑人学校是新建的。

Soon he would be among the unemployed. 不久他将加入失业大军。

Take care of the wounded. 照顾受伤人员。

You can't expect them to do the impossible. 你别能指望他们做出不可能的事。

This was nothing out of the ordinary. 这没有什么异乎寻常的地方。

此外还有：

the rich、the poor、the deaf、the blind、the dead、the oppressed

10） 某些河流、海洋、山脉、群岛、海峡、海湾等专有名词前加定冠词。

如：

the Yangtze, the Atlantic Ocean, the Alps, the Philippines, the English Channel, the Persian Gulf

11） 定冠词还可和某些名词连用，表示一个民族、阶级或阶层：

The Chinese people are industrious and brave. 中国人民勤劳勇敢。

Life was hard for the working class. 那时工人阶级生活是苦的。

For years she lived among the peasants. 她在农民中间生活了许多年。

the intelligentsia （intellectuals） 知识分子

the aristocracy （nobility） 贵族

the landlord class （landlords） 地主阶级

某类人的总称前也多加定冠词：

the science circles 科学界

the government employees 政府雇员

the railway workers 铁路工人

the London dockers 伦敦码头工人

12） 用在乐器前。

如：

play the piano /the violin 

the violin 小提琴

13） 某些表示身体部位的名词前加 the：

They pulled her by the hair. 他们扯她的头发。

He gave me a pat on the back. 他拍了一下我的背。

He hit me on the chin. 他冲我下巴打了一拳。

非及物动词non-transitiveverb，英语等语言中除及物动词以外的动词，包括不及物动词、连系动词和情态动词（含情态单词和情态短语），其后不接宾语或不直接接宾语，故没有被动语态。

系动词）

一连系动词的类型有

　　1."存在"类:

表示存在或具有某种特征或状态.这类连系动词强调"存在"。

常见的有:

be（是）,look（看起来）,feel（摸上去）,seem（似乎是）,appear（似乎、显得）,prove（证明是）,smell（闻起来）,taste（尝起来）,sound（听起来）等。

例如:

　　Thestorysoundstrue.

　　Thoseorangestastegood.

　　2."持续"类:

表示某种情况或状态的持续。

这类连系动词强调"持续"。

常见的有:

remain（依然）,keep（保持）,stay（保持）,continue（继续、仍旧）,stand（处于某状况或情形）等。

例如:

　　Whydon'tyouputthemeatinthefridge?

Itwillstayfreshforseveraldays.

　　It'salreadyteninthemorning.Thestoreremainsclosed.What'sthematter?

　　3."变化"类:

表示由一种情况或状态变化成另一种情况或状态。

这类连系动词强调"变化"后的情况或状态.常见的有:

become（变成）,turn（变成）,grow（变得）,get（变得）等。

例如:

　　Putthefishinthefridge,oritwillgobadinhotweather.

　　根据连系动词的意义，可分为四类:

1五大感官系动词2状态系动词3动态系动词4双谓语系动词

情态动词是一种本身有一定的词义，但要与动词原形及其被动语态一起使用，给谓语动词增添情态色彩，表示说话人对有关行为或事物的态度和看法，认为其可能、应该或必要等。

情态动词后面加动词原形。

情态动词有四类：

　　①只做情态动词：

must,can（could）,may（might）……

　　②可做情态动词又可做实义动词：

need,dare

　　③具有情态动词特征：

have（had,has）to,usedto

　　④情态动词表猜测

情态助动词还有如下词法和句法特征：

　　1）除ought和used以外，其他情态动词后面只能接不带to的不定式。

如果我们把oughtto和usedto看做是固定词组的话，那么，所有情态动词无一例外地只能接不带to的不定式：

　　Weusedtogrowbeautifulroses.

　　Iaskedifhewouldcomeandrepairmytelevisionset.

　　2）情态助动词在限定动词词组总是位居第一：

　　Theyneednothavebeenpunishedsoseverely.

　　3）情态助动词用于第三人称单数现在时的时候，没有词形变化，即其词尾无-s形式：

　　Shedarenotsaywhatshethinks.

　　4）情态动词没有非限定形式，即没有不定式和分词形式，也没有相应的动名词：

　　Still,sheneedn'thaverunaway.

　　5）情态助动词的“时”的形式并不是时间区别的主要标志。

在不少场合，情态助动词的现在时和过去时形式都可以表示现在、过去或将来时间：

　　WouldyoumindverymuchifIaskyoutodosomething?

　　Shetoldhimheoughtnottohavedoneit.

　　6）情态助动词之间是相互排斥的，即在一个限定动词词组中只能出现一个情态助动词，但有时却可以与have和be基本助动词连用：

　　Youshouldhavewashedthewound.

　　Well,youshouldn'tbereadinganovel.

首先它是动词，而且不同于行为动词，行为动词表示的是可以通过行为来表达的动作（如写，读，跑），而情态动词只是表达的一种想法（如能，也许，敢）。

　　用法是：

情态动词+行为动词原形

　　例句：

IcanreadthissentenceinEnglish.

　　我能用英语读这句话。

　　情态动词是一种本身有一定的词义,表示说话人的情绪,态度或语气的动词,但不能单独作谓语,只能和其他动词原形构成谓语。

　　Wecanbethereontimetomorrow.我们明天能按时去那儿。

　　MayIhaveyourname?

我能知道你的名字吗？

　　Shallwebeginnow?

我们现在就开始吗？

　　Youmustobeytheschoolrules.你必须遵守校规。

　　情态动词数量不多,但用途广泛,主要有下列:

　　can（could）,may（might）,must,need,oughtto,dare（dared）,shall（should）,will（would）,have（to）,hadbetter.

　　情态动词还有一个很重要的用法，即情态动词表推测——

　　情态动词表推测的用法小结

（一）情态动词表推测的三种句式

　　1.在肯定句中一般用must（一定），can,could（可能），might/may（也许，或许）。

（1）Hemust/cab/may,mightknowtheanswertothisquestion?

　　他一定/可能/也许知道这个问题的答案。

（2）Itiscoldintheroom.Theymusthaveturnedofftheheating.

　　屋里很冷，他们肯定把暖气关了。

　　2.否定句中用can’t/couldn’t（不可能）,maynot/mightnot（可能不）。

（1）Itcan’t/couldn’tbetheheadmaster.HehasgonetoAmerica.

　　这不可能是校长，他去美国了。

（2）Hemaynot/mightnotknowthescientist.

　　他也许不认识那位科学家。

　　3.疑问句中用can/could（能……?

）。

（1）Couldhehavefinishedthetask?

　　他可能把任务完成了吗？

（2）Canhebeathomenow?

　　他现在能在家吗？

　　注：

以上三种句式中情态动词的语气按程度都是依次递减的。

Might,could并非may,can的过去式，而表示语气较为委婉或可能性较小。

（二）情态动词表推测的三种时态