级九上第二阶段试题.docx
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级九上第二阶段试题
2014-2015年上学期初三第二阶段检测语文试题
A卷(100分)
一、基础知识及运用(每小题3分,共18分)
1、下列加点字的读音全都正确的一项是()(3分)
A、喑哑(àn)阔绰(chuò)斜晖脉脉(mài)孜孜不倦(zī)
B、妖娆(ráo)栈桥(jiàn)五行缺土(xíng)以彰其咎(jiù)
C、骈进(pián)枘凿(ruì)强聒不舍(guā)度已失期(duó)
D、抽噎(yē)恣睢(suī)相形见绌(chù)恪尽职守(kè)
2、下列词语书写完全正确的一项是()(3分)
A、旁骛润如油膏一代天娇弥留之际
B、亵渎重蹈复辙冰冰有礼气呑斗牛
C、睿智锲而不舍歇斯底里怒不可遏
D、发窘郑重其事脑羞成怒箪食壶浆
3.下列语段中,加点词语运用不恰当的一项是()(3分)A、在新农村建设中,广大农民对学习科学技术的渴望与日俱增。
B、我自己常常力求这两句话之实现与调和,又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。
C、厂长十分器重爸爸的才能,三顾茅庐,请爸爸出任新建工程的总工程师。
D、华裔著名导演李安最近在一家报纸的网站上说,许多媒体断章取义了她的电影《断臂山》。
4.下列各句中,没有语病的一句是()(3分)
A、我们必须及时应对并随时发现日本某些右翼分子对钓鱼岛的挑衅举动。
B、央视汉字书写大赛节目的播出,使人们重拾汉字之美,越发珍惜纸质时代的美好。
C、2014年诺贝尔文学奖得主法国作家帕特里克·莫迪亚诺的代表作《青春咖啡馆》、《地平线》等深受各国读者喜爱,给予了很高的评价。
D、马航MH370客机失联后,马政府的搜救态度一开始就引起了中国民众的泛滥关注。
5.下列对课文内容理解有误的一项:
()(3分)
A、《沁园春.雪》是毛泽东同志的一首写景抒怀之作。
全词熔写景、议论和抒情为一炉,意境壮美,气势恢宏,感情奔放,胸襟豪迈,颇能代表毛泽东同志诗词的豪迈风格。
B、《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》本文是一篇演说,全文贯穿着民主、自由、和平的精神,是对人类先贤的礼赞,对思想与人格力量的热情颂扬,也是对人类社会永远需要的正义的呐喊、对良知的呼唤。
C、《傅雷家书》中傅雷以深厚的学养、真挚的父爱,对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导,表现出他对儿子的舐犊之情。
D、《我的叔叔于勒》主人公是于勒,它选自法国作家莫泊桑的短篇小说集《羊脂球》。
6、请选出下列句子排序正确的一项是()(3分)
①对于我们每个人来说,进步的两个方面很清楚的显示出来,这就是:
做一个人,我们要行使自己的权利;做一个公民,我们要恪尽职守。
②权仗和刀剑已经折断,光明将取而代之,也就是说权威变成自由。
③我们感到,从今以后人类最高的统治权力将是思想。
④再也没有别的最高权力,人民只有法律,个人只有良心。
⑤文明过去曾服从武力,文明以后将服从思想。
A、③⑤②④①B、③⑤①②④C、①③⑤②④D、①⑤②④③
二、文言文阅读及诗文积累(19分)
(一)阅读下面文言文,完成第7—10题。
(13分)
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。
今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭弩钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益,进尽忠言,则被之、伟、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。
若无兴德之言,则责攸之、伟、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳稚言,深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。
7、对下面语句中加点的词语解释不正确的一项是()(3分)
A、夙夜忧叹(早晚)B、深人不毛(不长草)
C、至于斟酌损益(革除)D、咨诹善道(询问)
8、下面各组加点词意思和用法相同的一项是()(3分)
A、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也此殆天所以资将军
B、故临崩寄臣以大事以伤先帝之明
C、若无兴德之言若为佣耕
D、还于旧都欲信大义于天下
9、对这两段文字的内容理解不正确的一项是()(3分)
A、“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”中隐含着白帝城托孤一事。
B、诸葛亮出师的战略目标是“北定中原”、“攘除奸凶”、“兴复汉室”、“还于旧都”。
C、选文第二段诸葛亮在出师之前明确了各方面的责任。
D、这两段文字称颂先帝宽宏气度和不耻下问的品德,也表达了自己的感激之情。
10、翻译文中划线的句子。
(4分)
(1)先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
(2分)
译文:
(2)愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪。
(2分)
译文:
(二)古诗文积累(6分)
11、用课文原句填空。
(6分)
(1),帘卷西风,人比黄花瘦。
(李清照《醉花阴》)
(2)官船来往乱如麻,。
(王磐《咏喇叭》)
(3)天下英雄谁敌手?
曹刘。
。
(辛弃疾《南乡子登京口北固亭有怀》)
(4),西北望,射天狼。
(苏轼《江城子密州出猎》)
(5)______________________,斜晖脉脉水悠悠。
(温庭筠《望江南》)
(6)更深月色半人家,____________。
(刘方平《月夜》)
三、现代文阅读(13分)
阅读下面文段,回答第11~15题。
⑴那天,是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。
一早上,天就阴沉下来。
天黑,河水也黑,芦苇成了一片黑海。
杜小康甚至觉得风也是黑的。
临近中午时,雷声已如万辆战车从天边滚动过来,过不一会,暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世纪已到了末日。
四下里,一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。
⑵鸭栏忽然被风吹开了,等父子俩一起扑上去,企图修复它时,一阵旋风,几乎将鸭栏卷到了天上。
杜雍和大叫了一声“我的鸭子”,几乎晕倒在地上。
因为他看到,鸭群被分成了无数股,一下子就在他眼前消失了。
⑶杜小康忘记了父亲,朝一股鸭子追去。
这股鸭子大概有六七十只。
它们在轰隆隆的雷声中,仓皇逃窜着。
他紧紧地跟随着它们。
他不停地用手拨着眼前的芦苇。
即使这样,脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了。
他感到脚钻心地疼痛。
他顾不得去察看一下。
他知道,这是头年的芦苇旧茬儿戳破了他的脚。
他一边追,一边呼唤着他的鸭子。
然而这群平时很温顺的小东西,今天却都疯了一样,只顾没头没脑地乱窜。
⑷到暴风雨将歇时,还有十几只鸭没被找回来。
⑸杜雍和望着儿子一脸的伤痕和乌得发紫的双唇,说:
“你进窝棚里歇一会,我去找。
”
⑹杜小康摇摇头:
“还是分头去找吧。
”说完,就又走了。
⑺天黑了。
空手回到窝棚的杜雍和没有见到杜小康,他就大声叫起来。
但除了雨后的寂静之外,没有任何回应。
他就朝杜小康走去的方向,寻找过去。
杜小康找到了那十几只鸭,但在芦荡里迷路了。
一样的芦苇,一样重重叠叠无边无际。
鸭们东钻西钻,不一会工夫就使他失去了方向。
眼见着天黑了。
他停住了,大声地呼喊着父亲。
就像父亲听不到他的回应一样,他也没有听到父亲的回应。
⑻杜小康突然感到累极了,将一些芦苇踩倒,躺了下来。
⑼那十几只受了惊的鸭,居然寸步不离地挨着主人蹲了下来。
⑽杜小康闻到了一股鸭身上的羽绒气味。
他把头歪过去,几乎把脸埋进了一只鸭的蓬松的羽毛里。
他哭了起来,但并不是悲哀。
他说不明白自己为什么想哭。
⑾雨后天晴,天空比任何一个夜晚都要明亮。
杜小康长这么大,还从未见过蓝成这样的天空。
而月亮又是那么地明亮。
⑿杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根,在嘴里嚼着,望着异乡的天空,心中不免又想起母亲,想起许多油麻地的孩子。
但他没有哭。
他觉得自己突然长大了,坚强了。
⒀第二天早晨,杜雍和找到了杜小康。
当时杜小康正在芦苇上静静地躺着。
不知是因为太困了,还是因为他又饿又累坚持不住了,杜雍和居然没有能够将他叫醒。
杜雍和背起了疲软的儿子,朝窝棚方向走去。
杜小康的一只脚板底,还在一滴一滴地流血,血滴在草上,滴在父亲的脚印里,也滴在跟在他们身后的那群鸭的羽毛上……
⒁鸭们也长大了,长成了真正的鸭。
它们的羽毛开始变得鲜亮,并且变得稠密,一滴水也不能泼进了。
公鸭们变得更加漂亮,深浅不一样的蓝羽、紫羽,在阳光下犹如软缎一样闪闪发光。
⒂八月的一天早晨,杜小康打开鸭栏,让鸭们走到水中时,突然在草里看到了一颗白色的东西。
他惊喜地跑过去捡起,然后朝窝棚大叫:
“蛋!
爸!
鸭蛋!
鸭下蛋了!
”
⒃杜雍和从儿子手中接过还有点温热的蛋,嘴里不住地说:
“下蛋了,下蛋了……”
12.概括上面选段的主要内容。
(2分)
13.小说的自然环境描写很出色,为人物成长提供了一个广阔的背景。
请你结合文章,谈谈第一段环境描写的作用(4分)
14.“杜小康闻到了一股鸭身上的羽绒气味。
他把头歪过去,几乎把脸埋进了一只鸭的蓬松的羽毛里。
他哭了起来,但并不是悲哀。
他说不明白自己为什么想哭。
”杜小康为什么会有这样的感觉呢?
(4分)
15.结尾写“鸭们也长大了,长成了真正的鸭”,“下蛋了”,这样写的意图是什么?
(3分)
四、作文(50分)
16.阅读下面材料,根据要求作文。
从前有一只小老鼠,每天活得心惊胆战,唯恐一不小心落入猫爪。
有一个魔法师很可怜这只小老鼠,就把它变成了一只猫,可它又开始害怕狗。
于是魔法师又把它变成了一只猎狗,可是它又开始害怕豹子,魔法师又把它变成了一只豹子,但是它又开始害怕猎人了。
魔法师已无计可施,又把它变回了小老鼠,然后对它说:
“如果你永远都是一颗小老鼠的心,谁也无法帮你。
”他人的援手很重要,但人更需自助。
请以“帮助”为话题,写一篇文章。
要求:
①自拟文题;
②内容具体,中心明确,恰当地运用多种表达方式;
③文体不限(诗歌除外),字数不少于600字;
④书写规范,卷面整洁;⑤文中不得出现真实的地名、校名、人名。
B卷(60分)
一、阅读理解(48分)
(一)阅读下面一首词,完成17—18题。
(5分)
渔家傲秋思
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
17.这首词的上片描写,以一个“”字统领全部景物特点。
(2分)
18.结句“人不寐,将军白发征夫泪”运用互文手法,表达了词人怎样的思想感情?
(3分)
(二)阅读下面的文言段落,完成19—21题。
(10分)
诫①子书
(三国·蜀)诸葛亮
夫(fú)君子之行,静以修身,俭以养德。
非淡泊②(澹泊)无以明志,非宁静无以致远③。
夫(fú)学须静也,才须学也。
非学无以广才,非志无以成学。
淫慢④则不能励精⑤,险躁⑥则不能冶性。
年与时驰⑦,意与日⑧去,遂成枯落⑨,多不接世⑩,悲守穷庐⑾,将复何及⑿!
——本文选自《诸葛亮集》。
(题目是后人加的)
【注释】①诫:
告诫、劝勉。
②澹(dàn)泊:
安静而不贪图功名利禄。
甘于寂静无为的生活环境。
③致远:
实现远大目标。
④淫(yín)慢:
过度的享乐。
淫:
过度。
慢:
怠惰。
⑤励精:
振奋精神。
励:
奋勉,振奋。
⑥险躁:
暴躁,与上文“宁静”相对而言。
⑦驰:
消失、逝去。
⑧日:
时间。
⑨枯落:
枯叶一样飘零,形容人韶华逝去 ⑩多不接世:
意思是对社会没有任何贡献。
接世,接触社会,有“为社会所用”的意思。
⑾穷庐:
破房子。
⑿将复何及:
又怎么来得及
19、解释下列句中的加点的字。
(4分)
①夫君子之行()②非学无以广才()
③学须静也,才须学也()④遂成枯落()
20、文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭,请写出这两句话,并翻译成现代汉语。
(4分)
人们用作“志当存高远”的座右铭是:
,。
译文是:
,。
21、作者写这两封信的目的是什么?
(2分)
(三)阅读下文,完成22—26题。
(15分)
马航客机为何会失联
⑴马来西亚航空公司MH370航班失联事件,以及由此引发的全球大搜索行动举世瞩目,牵动人心。
在现代科技条件下,一架先进的客机为什么会发
生突然失去联系的情况?
要了解个中缘由,那就先要从飞机是如何与地面保持联系的说起。
⑵正常情况下,飞机会通过多种无线电通信系统与地面保持联系。
以波音777为例,这种先进的客机上有3种独立运作的无线电通信系
统与地面保持联系。
其中高频通信系统是远距离通信系统,通信距离可达数千千米。
近距离的甚高频通信系统最为常用,在高度为300米时作用距离为74千米。
因为起飞和降落期间是飞机和地面联系最频繁的时间,也是飞行中最容易发生事故的时间,所以为了保证甚高频通信系统的高度可靠,民航飞机上一般都装有一套以上的无线电通信系统。
⑶地面管制雷达也是管制人员获取飞机位置信息的途径之一。
管制雷达分为一次监视雷达与二次监视雷达。
一次监视雷达通过扫描获得回波,屏幕上显示的一个个小光点就是空中的飞机。
二次监视雷达将向空中的飞机发射询问脉冲,机载应答机接收到询问脉冲后,将应答机代码及高度、速度等信息编成应答脉冲,发回地面。
二次雷达所获取的信息与一次雷达获得的飞机位置信息结合在一起,组成了最终在地面管制人员终端上所显示的综合信息,并通过该信息
与飞机保持联系。
⑷飞机除了通过无线电通信系统、地面管制雷达这两种途径与地面保持联系外,还会通过ACARS系统与地面保持联系。
ACARS系统是地面监控飞机飞行状态最重要的手段,地面控制中心可以随时了解飞机的引擎、高度、航向等数据。
⑸如果一架飞机甚高频无线电呼叫不到,一次雷达扫描不到,二次雷达问询不回答,甚至ACARS系统也被关闭,那么这架飞机便与地面管制系统彻底失联了。
⑹从技术角度来看,马航客机失联事件与现有主要依靠地面雷达的空管技术难以掌握飞机实际位置有很大关系。
而被誉为下一代空管技术的
ADS-B航空管制技术其实早在10多年前便已研发出来,迟迟未能推广开来并不是因为技术原因,而是由于需要对目前所有航空管制系统的地面和空中设备进行更新,所有航空管制员和飞行员都需要重新培训,难度可想而知。
不知此次马航失联事件,可否成为新一代空管技术走上前台的助推剂。
(原文有改动)
22.选文第⑴段有什么作用?
(3分)
23.第⑵段划线句子“以波音777为例,这种先进的客机上有3种独立运作的无线电通信系统与地面保持联系。
”运用了哪些说明方法?
作用是什么?
(4分)
24.第⑶段加点词语“之一”能否删掉?
为什么?
(3分)
25.阅读选文第⑷段,找出飞机与地面保持联系的三种途径。
(3分)
26.请结合选文第⑹段内容,说说此次马航失联事件,可否成为新一代空管技术走上前台的助推剂?
(2分)
(四)阅读下文,完成27—30题。
(18分)
按时看日出
王开岭
⑴上世纪的一个黎明,在巴黎乡下一栋亮灯的木屋里,福楼拜在给最亲密的女友写信:
“我拼命工作,天天洗澡,不接待来访,不看报纸,按时看日出……”
⑵“按时看日出”,我猝然被这句话击中了。
⑶一位面壁写作的世界级文豪,一个如此吝惜时间的人,却每天惦记着日出,把再平常不过的景象当做一门必修课来面对……为什么?
⑷我竭力去想象、去模拟那情景,并久久地揣摩、体味它……
⑸刚刚苏醒的树木,略含咸味儿的风,玻璃般的草叶,潮湿的土腥味儿,清脆的雀啾,充满果汁甜香的空气……还有远处闪光的河带,岸边的薄雾,怒放的凌霄,绛紫或淡蓝的牵牛花,那蛋壳般薄薄的静……
⑹从词的意义上说,黑夜意味着“闭合”;而日出,刚象征着一种“绽开”,意味着你的生命画册里又添置了新的页码,你的体能电池又被新的热量所充满。
⑺黎明,拥有一天中最纯净、最清澈、最让人激动的光线,那是生命最易受鼓舞、最能添置信心和渴望的时刻,也是最能让青春荡漾、幻念勃发的时刻。
像含有神性的水晶球,它唤醒体内某种沉睡的细胞,使我们看到远方的事物,看清了险些忘却的东西,看清了梦想、光阴、生机和道路……迎接晨曦,不仅是感官愉悦,更是精神体验;不仅是人对自然的欣赏,更是大自然以其神奇力量作用于人的一轮撞击。
它意味着一场相遇,让我们有机会和生命对视,有机会认真地打量自己。
它意味着一次洗礼,一个被照耀和沐浴的仪式;一个人在给自己的生命举行升旗!
⑻与福楼拜相比,我们又是怎样过的呢?
在一个普通人的生涯中,有过多少沐浴晨曦的体验?
我们创造过多少这样的机会?
⑼或许只有寥寥几次吧,比如某个刚下火车的早晨(可能是怎样的疲惫和不情愿啊),或偶尔登山观景之时。
而更多的人或许一次都没有!
一生中的那个时刻,我们无不蜷缩在被子里,在昏迷,在蒙头大睡,在冷漠地打着呼噜——第一万次、第几万次地打着呼噜!
⑽放弃早晨,意味着什么呢?
⑾意味着你已被遗弃了。
意味着你所看到的世界是“旧”的,和昨天一模一样的“陈”。
仿佛一个人老是吃经年发霉的粮食,永远轮不上新,永远只会把新的变成旧的。
意味着不等你开始,不等你在起点上,就已被抛至中场,就像一个人未谙童趣即已步入中年。
⑿多少年,我都没有因光线而激动的经历了。
上班的路上,挤车的当口,迎来的已是煮熟的光线,中年的光线。
⒀即使你偶尔起大早,忽萌看日出的念头,又能怎样呢?
⒁都市的晨曦,不知从何时起,早已变了质……
⒂高楼大厦夺走了地平线,灰蒙蒙的尘埃,空气中老有黏黏糊糊的感觉,老有挥之不散的汽油味儿,即使你捂起了耳朵,也挡不住出租车的喇叭声……没有纯洁的泥土,没有旷野远山,没有庄稼地,只有牛角一样粗硬的黑水泥和钢化砖。
所有的景色,所有的目击物,皆无水洗过的那种鲜艳与亮泽、那种蔬菜般的翠绿与寂静……你意识不到一种“新”,感受不到婴儿苏醒时的那种清新与好奇,即使你大睁着眼,仍觉像在沉沉的昏睡中。
⒃从这个意义上说,福楼拜比我们幸运得多。
⒄“按时看日出”,是生命健康与生活积极的一个标志!
它不仅仅代表了一种生存姿态,更昭示着一种热受生活的理念,是一种生命哲学和精神美学。
⒅让我们呼唤真正的日出,愿我们在那一刻能真正醒来。
——摘自《中国青年》
27.“从这个意义上说,福楼拜比我们幸运得多。
”结合全文,作者说的“幸运”可以从哪些方面理解?
(4分)
28.文章的第五自然段是笔墨集中的景物描写,这段景物描写在文中的作用是什么?
(4分)
29.作者从福楼拜的信中获得了精神启示——“按时看日出”。
结合全文,谈谈你对“按时看日出“的理解。
(6分)
30.下列对这篇文章的赏析,不正确的两项是()(4分)
A.这篇用文的题目是《按时看日出》,文章重点写了人如何看日出,同时写了人经常看日出意味着什么。
写作角度独到,主题开拓深远。
B.文章文笔细腻,意境恬淡,写作中运用了通感、比喻等修辞手法。
如作者说早晨的静是“那蛋壳般薄薄的静”,使听觉上无形的“静”变成了视觉上有形的“静”,从而产生美感。
C.文章由福楼拜信中的一句话写起,接着与普通人的生活进行对比与反思。
从中昭示人们激活生命,清洁内心世界,做一个有活力,有热量,有激情的人。
D.文章中有许多警策隽永的语句,耐人寻味。
尤其是作者在结尾处深情地呼唤大家作一个真正醒着的人,一个精神上苏醒的人。
E.文章中多次提到了作者微妙的想象和感受。
他把上班时迎接的阳光称为“煮熟的光线,中年的光线”,形象又不失深沉,发人深思。
二、语言运用(12分)
31、仿照示例,在月亮,雨水,桥,尺子、蜜蜂、老牛这些事物中任选一个对象,从两个不同的角度进行描写,要求符合对象的特点,恰当运用修辞(4分)
示例:
筷子
(1)一对恩爱夫妻,共同品尝酸甜苦辣。
(2)总是挑挑拣拣,到头来却是两手空空。
你选择的对象是:
(1)
(2)
32、班上将开展主题为“话说四川风流人物”的综合性学习活动,要求你在活动中介绍一位四川风流人物。
(8分)
备选人物:
诸葛亮苏轼李白杜甫
(1)以上备选人物在我国是家喻户晓的人物,有关他们的传说、故事、成语、俗语很多。
请分别写出与其中一个人物有关的一个成语和故事【故事不用复述内容】。
(不能重复)(2分)
成语:
故事:
(2)成都武侯祠有一副歌颂诸葛亮的对联,上联是:
“两表酬三顾”,请找出下联。
下联应该是:
()(填写字母番号)(2分)
A.千古仰威仪B.功定属元勋C.宁静而致远D.一对足千秋
(3)请以“我也说说XX(人名)”为话题写一段话。
【四川风流人物】(100字左右)(4分)