关于清明节的成语.docx

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关于清明节的成语

关于清明节的成语

【篇一：

清明时节雨纷纷】

清明祭英烈主题队会

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，在这个静默的节日，我们纪念远离的人。

今天是清明，三点为清，日月为明，我们在追思逝去的人，他们埋身青山，沐浴着日月的光辉。

：

敬爱的老师、

：

亲爱的同学们

（齐）你们好!

：

又是一年清明节,今天,我们九一小学五年八班的全体师生,带着浓浓的敬意在这里,缅怀新中国的英烈!

：

春风送花表哀思,青松滴翠寄深情。

：

无限哀思无限情,清明时节祭英雄。

：

为了祖国的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈长眠于地下。

：

历史不会忘记他们,新中国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。

：

九一小学五年八班清明节缅怀革命先烈主题队会

合:

现在开始！

2、《清明节,我们走向绿色的山坡》

女：

是谁,使天空变得晴朗高远?

是谁,让大地变得色彩斑斓?

是你们,解放军叔叔们!

请欣赏诗朗诵——《清明节,我们走向绿色的山坡》,表演者:

7、《红旗一角的故事》

热血,浸透了红旗的一角;红旗,像热血一样鲜红。

请欣赏诗朗诵——《红旗一角的故事》表演者:

9、《感恩的心》

是谁,给了我们健康的身体?

是妈妈;是谁给了我们知识的甘露?

是老师;请欣赏诗朗诵——《清明节,我们走向绿色的山坡》,表演者:

7、《红旗一角的故事》

热血,浸透了红旗的一角;红旗,像热血一样鲜红。

请欣赏诗朗诵——

《红旗一角的故事》表演者:

9、《感恩的心》

是谁,给了我们健康的身体?

是谁,给了我们幸福的生活?

是党,是祖国,是无数革命先烈!

其实,我们应该感激的人太多太多,让我们都怀有一颗感恩的心,请欣赏手语舞蹈——《感恩的心》,表演者

11、清明成语大串联

新的一年新的开始，春天的脚步渐渐近了，清明的小雨带来新一年的生机和活力，我们现在来个全班成语大比拼，看谁的成语积累最多。

我先说一下规则：

我们就用清、明、春、天四个字做比拼，成语中只要有其中任意一个字就算数，由-------开始计数以正号为基数看谁说得多，每个人只能说一个轮回，每两个成语之间停顿不能超过五秒钟，要连续说，每次停顿全班为他倒数五四三二一。

请闫老师控制时间以十分钟为限。

好！

现在开始！

举手！

12、《吃水不忘挖井人》

中华人民共和国的缔造者之一毛泽东同志,将自己的一生都献给了中国人民的革命事业,他的心里总是装着他最可爱的人民。

下面请听毛主席的故事《吃水不忘挖井人》。

表演者:

14、《烈士永存,丰碑永存》

忆往昔,诉不尽我们对烈士无限的憧憬;看今朝,唱不完我们对明天无限的憧憬;英灵已逝,精神永存,请欣赏诗朗诵——《烈士永存,丰碑永存》,表演者,

:

历史将革命的接力棒传给了我们这一代人,

:

今天,我们以共产主义接班人的名义承诺:

:

我们心有大志,勇敢坚贞,学习英雄追求真理的信念,

:

我们知难而上,勇敢攀登,学习英雄不屈不挠的意志,

;我们胸怀祖国,壮志凌云,学习英雄无私无畏的志气,

:

我们不怕风浪,争做蓝天雄鹰,学习英雄战胜困难的勇气,

合:

让我们以实际行动告慰烈士忠魂!

合:

本次《清明节缅怀革命先烈》主题队会到此结束!

、

《清明祭英烈》主题队会

活动目标:

通过本次队会活动，让学生铬记革命先烈为新中国的出生抛头颅、洒热血。

让学生从自我做起，从―点一滴做起，继续革命前辈的光彩传统，做一个新时代好好少年。

活动进程：

一、全体立正。

二、出旗、敬礼。

三、唱队歌。

四、中队长讲话，发布运动开端。

五、进行活动。

（女）爱戴的老师、敬爱的同窗们、（男）尊重的叔叔阿姨：

（齐）你们好！

（女）又是一年清明节。

男：

东风送花表哀思，青松滴翠寄蜜意。

女：

无限哀思无穷情，清明时节祭英雄。

男：

为了祖国的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈长眠于地下。

女：

历史不会忘却他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。

男：

京口实小二（3）中队清明祭先烈主题队会

合：

现在开始！

1、《唱赞歌颂英雄》

男：

历史刻在石头上的记载能够随时光的流逝而匆匆消散，但刻在人们脑筋中的记忆却永远清楚。

女：

有形的留念碑可能会垮掉，但人们心里的纪念碑却永远矗立。

男：

请听二（3）中队队员为大家带来的出色节目《唱赞歌唱英雄》。

2、诗朗诵《清明节，我们走向绿色的山坡》

是谁，使天空变得阴沉高远？

是谁，让大地变得颜色斑斓？

是你们，解放军叔叔们！

请欣赏诗朗诵――《清明节，我们走向绿色的山坡》。

3、故事《谁得的红圈圈最多》

《春天的故事》高歌他的事迹，改造开放彰显他的功劳，邓小平，一个划时期的名字，他童年的故事给了一年级小友人什么样的启发？

请听邓小平爷爷的故事《谁得的红圈圈最多》。

4、歌曲《歌颂二小放牛郎》

牛儿还在山坡上吃草，放牛的却不晓得哪儿去了？

不是他贪玩丢了牛，那放牛的小英雄王二小。

请欣赏歌曲――《歌唱二小放牛郎》。

5、诗朗诵《清明节，我们缅怀先烈》

枪林弹雨中你们冲锋陷阵，酷刑拷打下你们赤胆虔诚，

你们是人民心中的丰碑，你们是共和国不倒的长城。

男：

请欣赏诗朗诵《清明节，我们缅怀先烈》。

6、故事《刘胡兰》

男：

英雄的赞歌永久传唱，

女：

烈士的英名万古流芳。

女：

请听故事《刘胡兰》。

7、诗朗诵《红旗一角的故事》

热血，渗透了红旗的一角；红旗，像热血一样鲜红。

请欣赏诗朗诵――《红旗一角的故事》。

8、英雄人物系列演讲

巧入魔窟中你们冷静机灵，饥寒交迫下你们笑对人生，

为了迎接新中国的拂晓，你们忘我无畏，捐躯救国。

请听英烈业绩系列报告。

9、诗朗诵《追忆我心目中的英雄》

又是一年清明节，你可曾将逝去的英雄记起？

在这万物复苏、春意盎然的四月，让我们一起缅怀革命先烈！

请欣赏诗朗诵――《追忆我心目中的英雄》。

10、清明古诗大串联

多少文人墨客写下了对于寒食和清明的古诗，请欣赏《清明古诗大串联》。

12、故事《吃水不忘挖井人》

中华国民共跟国的缔造者之一毛泽东同道，将本人的毕生都献给了中国人民的革命事业，他的心里老是装着他最可恶的人民。

下面请听毛主席的故事《吃水不忘挖井人》。

13、歌曲《学习雷锋好模范》

每逢清明季节，我们总会想起那些可敬的革命先烈，刘胡兰、毛泽东、雷锋?

?

请欣赏意思办为大家带来的歌曲：

《学习雷锋好榜样》。

14、诗朗读《烈士永存，丰碑永存》

忆往昔，诉不尽我们对烈士无限的憧憬；看今朝，唱不完我们对来日无限的向往；英魂已逝，精力永存，请欣赏诗朗诵――《烈士永存，丰碑永存》。

15、诗朗诵《好汉赞歌》

为什么大地春常在？

豪杰的性命开鲜花。

请观赏诗朗诵――《英雄赞歌》。

男：

历史将革命的接力棒传给了我们这一代人，

女：

今天，咱们以共产主义接班人的名义许诺：

男：

我们心有大志，大胆坚贞，学习英雄寻求真谛的信心，

女：

我们知难而上，英勇攀缘，学习英雄卑躬屈膝的意志，

男；我们襟怀祖国，壮志凌云，学习英雄无私无畏的志气，

女：

我们不怕风浪，争做蓝天雄鹰，学习英雄克服艰苦的勇气，女：

请辅导员率领宣誓：

誓词

少先队员们：

今天，我们站在漂亮的如意湖畔，怀念革命义士的劳苦功高，深知这来之不易的幸福生涯是革命烈士用自己的鲜血换来的，作为少先队员，我们必定不辜负烈士们的遗言，踏着烈士们的脚印奋勇向前，当初请全部少先队员跟我一起举起右手，握紧拳头，以红围巾的名义宣誓：

人民为先，祖国至上，老实勇敢，自律自强；尽力学习，发奋向上；振兴中华，再造光辉。

（宣誓结束）

男：

让我们记住这肃穆的时刻，

女：

让我们记住这慎重的承诺，

合：

我们要让先烈们用鲜血染红的旗号永远飘荡在祖国的蓝天！

男：

退旗！

敬礼！

合：

京口实小二（3）中队清明祭先烈主题队会到此停止！

六、辅导员老师讲话：

同学们，清明，是一个祭奠故去的亲人的日子。

今天，我们开这个班队会，就是要纪念那些英雄，学习他们的英雄事迹和精神。

每年的4月4日是清明节，在这一天里，我的脑海中总会闪现出这样一首歌：

“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城，中华民族到了，最危险的时候?

?

”对，这是我们的国歌。

每当这雄壮的国歌响起时，我就会心潮澎湃，热血沸腾。

因为它使我想起了中国历史上的那段波澜壮阔、永载史册的时期——抗日战争时期。

历史我们不能忘记，这些浴血奋战、保家卫国的英烈们我们更不能忘记。

刚才的队会中，同学们都表达了自己的敬佩和感激之情，我想那些牺牲的英烈一定会感到欣慰的。

七、呼号：

筹备着，为共产主义事业而斗争！

（时刻预备着）

八、退旗。

【篇二：

20151清明含答案】

高一语文假期作业（2015-4-4）

一、语言文字运用（30分，选择题每题3分）

1.下列各组词语中加点的字注音完全正确的一项是（）

2.下列各组词语中字形全都正确的一项是（）

a.安详缜密尺牍诡秘藕断丝连

b.国萃寒暄精彩莞尔河辙之鲋

c.征戍回朔讫今孤僻唉声叹气

d.漂缈烟霭萌蘖岑寂精美绝仑

3.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是（）

①女人的手指了一下，想是叫苇眉子划破了手。

她把一个手指放到嘴

里吮了一下。

②为了避免我们的谈话被人误解，闹出什么乱子起见，我得把我们的谈

话内容报告校长。

③如果发现了真正的，我对此无法再抱有一丝怀疑而只能相信时，那我

将怀着一腔怒火，否定掉它，而用的正是艺术的名义。

④我希望读者相信我的正确，同时，虽然我力求，使一切能有正确的证

据，但是错误的窜入，还是不可避免的。

a．振动以至原型谨慎b.震动以至原型审慎

c．震动以致原形审慎d.振动以致原形谨慎

4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）

a．汉字是当今世界上唯一仍在使用的方块字体系，其象形功能不但便于人们

的理解记忆，且衍生出美轮美奂的书法艺术，这是很了不起的。

．．．．

b．为了应付高考，教师越教越细，其结果是肢解了课文，长此以往，学生目．

无全牛。

．．．

c．那位著名的学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲，观

点明确，切中时弊，真可谓不刊之论。

．．．．d．小李得了冠军，尾巴翘到了天上，对朋友竟然侧目而视。

．．．．

5．下列各句中，没有语病的一句是（）

a.这部由第六代导演执导的青春片带有鲜明的时代印记，表现了主人公拒绝

平庸、坚守梦想的成长故事，具有极强的感染力，深深地打动了观众。

，中国的

盲人足球运动还相差甚远。

c.为缓解与日俱增的客流运输需求，缓解地铁线路载客，今日，广州地铁三

号线再增加一列新车上线运营。

d.“权贵二代”这一封建残余现象，从法律意义上来讲，不仅是对社会主义

国家性质的一种背离，而且也是与现代宪法精神背道而驰。

6．下列各句中，加点词的活用现象与其他三句不同的一项是（）

a．舍相如广成传b．晋军函陵．．

c．人皆得以隶使之．d．左右欲刃相如．

7．选出加点虚词意义和用法完全相同的一项（）

a.①归而求救国之策②夜缒而出．．

b.①意北亦尚可以口舌动也。

②以资政殿学士行．．

c.①且贰于楚也②激于义而死焉者也．．

d.①微夫人之力不及此②均之二策，宁许以负秦曲．．

8.对以下课本中文言文句子翻译不正确的一项是（）

a.善始者实繁，克终者盖寡

译文：

有良好开始的人实在是很多，克服困难坚持到最后的大概就少了。

b.范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三

译文：

范增多次向项王使眼色，再三地举起他佩带的玉玦来暗示项王。

c.位卑则足羞，官盛则近谀

译文：

（以）地位低（的人为师）就可羞；（以）官职高（的人为师