六年级上册数学一课一练421身高和体重 浙教版含答案.docx

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六年级上册数学一课一练421身高和体重浙教版含答案

六年级上册数学一课一练-4.21身高和体重

一、单选题

1.要统计和比较5─15届奥运会，韩国和中国获得金牌的情况，则要选用（  ）统计图。

A. 条形                                    

B. 单式折线                                    

C. 复式折线

2.一游泳池长90米，甲、乙两人分别在游泳池相对两边同时朝另一边游去，甲的速度是3米/秒，乙的速度是2米/秒，图中的实线和虚线分别为甲、乙与游泳池一边的距离随游泳时间的变化而变化的图像，若不计转向时间，则从开始起到3分钟止他们相遇的次数为（   ）

A. 2次                                       B. 3次                                       C. 4次                                       D. 5次

3.“龟兔赛跑”：

领先的兔子看看慢慢爬行的乌龟，骄傲起来，睡了一觉。

当它醒来时发现乌龟快到终点了，于是急忙追赶，但为时已晚，乌龟还是先到达了终点。

在下面三幅图所示的时间与路程关系中，最符合龟兔赛跑这则故事的是（   ）。

A. 

B. 

C. 

二、判断题

4.从折线统计图中既能看出数量的多少，又能清楚地看出数量增减变化的情况。

5.商场去年电视、空调销售情况统计表

           季度

     台数

项目

第一季度

第二季度

第三季度

第四季度

电视机

800

500

300

600

空   调

450

400

850

150

 电视机第四季度的销量最高

6.下图是三年级

（1）班和

（2）班同学参加课外小组情况统计图

三

（1）班参加篮球的人数最多

三、填空题

7.复式折线统计图不但可以表示________的多少，而且便于对两组数据的________进行比较。

8.哥哥和弟弟周末骑车去森林动物园游玩，途中骑行情况如图．哥哥骑行的路程和时间成________比例，弟弟每分钟行________千米．

9.甲、乙两车分别从A、B两地同时出发，它们距A地的距离S与行驶时间t的关系如图所示，根据图象可知，甲车从B地返回的速度

为________千米/小时，甲车行驶到距A地________千米时追上乙车．

四、解答题

10.下面是某汽车厂两款新车销售情况统计图．

根据图中数据，回答下面的问题．

（1）统计图中显示了这两款新车在什么时间内的销售情况？

（2）A款车在6月份的销售量比5月份提高了百分之几？

哪两个月之间的销售量提高得最快？

（3）哪个月两款车的销售数差距最大？

（4）B款车在6个月内一共销售多少辆？

平均每个月销售多少辆？

A款车呢？

11.下图是甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和在家学习时间分配情况。

请看图回答以下问题。

自测成绩统计图

学习时间分配统计图

（1）总体上看两个人的成绩呈现________趋势，________的成绩提高得快；甲比乙反思的时间多________%，甲比乙做题的时间少________%。

（2）你喜欢谁的学习方式，为什么？

五、综合题

12.下面是五

（2）班同学家庭拥有车辆情况统计图。

看图回答问题。

（1）________年～________年电动车的辆数增幅最大，________年～________年轿车的辆数增幅最大。

（2）2010年轿车比电动车少________辆，2014年电动车比轿车多________辆。

（3）根据表中的统计数据，请你推测一下，再过5年，这些家庭拥有的车辆情况会怎样？

13.小刚和小强赛跑情况如图．

（1）小刚在起跑2分钟后速度变________．（填“快”或“慢”）

（2）________先到达终点．

（3）比赛中两人相距最远约是________米．

（4）小强跑完700米时用了________分．

六、应用题

14.下图是深圳某公司一车间中三个小组男、女工人数统计

第三小组一共有多少工人?

参考答案

一、单选题

1.【答案】C

【解析】【解答】题中要求是比较中韩两国的金牌情况，所以选用复式折线统计图，故选C

【分析】根据题中的不同要求去选择不同的折线统计图

2.【答案】D

【解析】【解答】解：

从开始起到3分钟止他们相遇了5次。

故答案为：

D。

【分析】根据题目所提供的图像，找出两条折线交叉的点，交叉点处就是他们相遇的地方，所以有几个交叉点他们就相遇了几次。

3.【答案】A

【解析】【解答】对于乌龟，其运动过程可分为两段：

从起点到终点乌龟没有停歇，其路程不断增加；

到终点后等待兔子这段时间路程不变，此时图象为水平线段．

对于兔子，其运动过程可分为三段：

开始跑得快，所以路程增加快；

中间睡觉时路程不变；

醒来时追赶乌龟路程增加快．

分析图象可知，选项A正确。

故选：

A。

【分析】本题考点：

复式折线统计图。

因为领先的兔子看着缓慢爬行的乌龟，骄傲起来，睡了一觉，当它醒来时，发现乌龟快到终点了，于是急忙追赶，但为时已晚，乌龟还是先到达终点，所以兔子的路程随时间的变化分为3个阶段，由此即可求出答案。

二、判断题

4.【答案】正确

【解析】【解答】解：

从折线统计图中既能看出数量的多少，又能清楚地看出数量增减变化情况。

原题说法正确。

故答案为：

正确。

【分析】折线统计图中各点的数据可以看出数量的多少，用折线的走势判断数量的增减变化情况。

5.【答案】错误

【解析】【解答】电视机第一季度的销量最高

【分析】考察了复式折线统计图的解决能力

6.【答案】错误

【解析】【解答】可以看出一半参加篮球的条形最短

【分析】考察了复式条形统计图的解决能力

三、填空题

7.【答案】数量；增减变化情况

【解析】【解答】解：

复式折线统计图不但可以表示数量的多少，而且便于对两组数据的增减变化情况进行比较。

故答案为：

数量；增减变化情况。

【分析】折线统计图可以表示数量的多少，而且还可以通过折线的走势表示数量的增减变化情况。

8.【答案】正；0.16

【解析】【解答】因为路程=速度×时间，

所以哥哥骑车行驶的路程与时间成正比例，

8时15分﹣7时=75（分钟），

12÷75=0.16（千米）；

答：

哥哥骑车行驶的路程与时间成正比例，弟弟骑车每分钟行0.16千米．

故答案为：

正，0.16。

【分析】此题是行程问题中的数量关系，根据成正比例的意义可知，行驶的路程与时间成正比例关系；

通过观察统计图可得出弟弟行驶的路程为12千米，时间为8时15分﹣7时=75分钟，根据速度=路程÷时间即可解决问题。

9.【答案】80；40

【解析】【解答】A、B两地之间的路程是120千米，甲车返回用1.5小时，

甲返回的速度是：

120÷1.5=80（千米/小时）；

乙车的速度是：

120÷3=40（千米/小时）；

甲从B地返回追上乙用的时间：

40÷（80﹣40）

=40÷40

=1（小时）；

也就是甲车离开B地80千米，那么距A地120﹣80=40千米．

答：

甲车返回的速度是80千米/小时，甲车行驶到距A地40千米时追上乙车．

故答案为：

80，40。

【分析】根据图象可知：

A、B两地之间的路程是120千米，根据速度=路程÷时间，甲车返回用1.5小时，据此可以求出甲返回的速度，乙车用行完全程用3小时，由此可以求出乙车的速度，当甲车达到B地时，乙车离开B地1小时的路程，根据追及问题：

追及时间=追及的距离÷速度差，由此可以求出甲追上乙所用的时间，进而求出甲车行驶到距A地多少千米时追上乙车．据此解答。

四、解答题

10.【答案】

（1）解：

根据横轴可知，显示的是这两款新车在2006年1月至6月的销售情况.

（2）解：

（1810-1680）÷1680

=130÷1680

≈7.7%

答：

提高了7.7％，根据折线的走势判断2月、3月之间的销售量提高得最快.

（3）解：

根据两条线的走势判断，6月份两款车的销售数差距最大.

（4）解：

B：

210+158+260+390+360+340=1718（辆）

平均：

1718÷6="

"（辆）

A：

740+1060+1480+1450+1680+1810=8220（辆）

平均：

8220÷6=1370（辆）

答：

B款车的总销量是1718辆，平均每个月销售286

辆；A款车的总销量是8220辆，平均每月的销量是1370辆.

【解析】【分析】

（1）根据横轴表示的意义判断时间；

（2）用两个月的销量差除以5月份的销量求出提高了百分之几；根据折线的走势判断销售量增长快的月份；（3）根据折线的走势判断哪个月两款车的销售数差距最大；（4）把两款车的销售量分别相加即可求出总销售量，用每款车的总销售量除以月数即可求出平均每月的销售量.

11.【答案】

（1）提高；甲；50；20

（2）解：

解：

甲的学习方式，因为甲的成绩提高的快.

【解析】【分析】【解答】解：

总体上看两个人的成绩呈现提高的趋势，甲的成绩提高得快；甲比乙反思的时间多；

（3-2）÷2=50%，（5-4）÷5=20%.

故答案为：

提高；甲；50%；20%.

【分析】对于第一题，根据折线统计图中数据变化趋势即可得出谁的成绩提高的快，再根据条形统计图中甲乙反思时间、做题时间进行计算即可解答.

五、综合题

12.【答案】

（1）2010；2011；2012；2013

（2）20；14

（3）从表中可以看出轿车的数量在递增，与电动车的差距越来越小，所以再过五年，轿车的数量会超过电动车的数量。

【解析】【解答】对于电动车，2010年-2011年从22两到28两，增加了6辆，是变化最大的，而小轿车是2012-2013年增加的最多；2010年轿车比电动车多的可以直接读出来是20辆，2014年多14辆；从表中可以看出轿车的数量在递增，与电动车的差距越来越小，所以再过五年，轿车的数量会超过轿车的数量

【分析】增幅可以从图中折线的陡缓直接看出来

13.【答案】

（1）慢

（2）小强

（3）100

（4）4

【解析】【解答】解：

（1）小刚在起跑2分钟后速度变慢，

（2）小强先到达终点，

（3）比赛中两人相距最远约是100米，

800﹣700=100（米），

（4）小强跑完700米时用了4分．

故答案为：

慢，小强，100，4．

【分析】

（1）小刚前两分钟跑了400米，后来的4分钟跑了400米，因此小刚在起跑2分钟后速度变慢，

（2）从折线统计图中可以看出，小强用了4.5分钟到达终点，小刚用了5.5分钟到达终点，因此小强先到达终点，（3）从折线统计图中可以看出，在3.5分钟以前，小刚领先，两条折线的距离越远说明两人相距的越远，当在4.5分钟，小强到达终点时，小强跑了700米，故相差800﹣700=100米，（4）从折线统计图中可以看出，小强跑完700米时用了4分．解答此题，应读懂统计图，从图中获取解决问题需要的条件，从而解决问题．

六、应用题

14.【答案】解：

140＋80＝220

答：

此车间共有220名男工

【解析】【分析】考察了复式条形统计图的解决能力