六年级上册数学一课一练421身高和体重 浙教版含答案.docx

1、六年级上册数学一课一练421身高和体重 浙教版含答案六年级上册数学一课一练-4.21身高和体重 一、单选题 1.要统计和比较515届奥运会，韩国和中国获得金牌的情况，则要选用（ ）统计图。 A.条形B.单式折线C.复式折线2.一游泳池长90米，甲、乙两人分别在游泳池相对两边同时朝另一边游去，甲的速度是3米/秒，乙的速度是2米/秒，图中的实线和虚线分别为甲、乙与游泳池一边的距离随游泳时间的变化而变化的图像，若不计转向时间，则从开始起到3分钟止他们相遇的次数为（ ）A.2次B.3次C.4次D.5次3.“龟兔赛跑”：领先的兔子看看慢慢爬行的乌龟，骄傲起来，睡了一觉。当它醒来时发现乌龟快到终点了，于是

2、急忙追赶，但为时已晚，乌龟还是先到达了终点。在下面三幅图所示的时间与路程关系中，最符合龟兔赛跑这则故事的是( )。A.B.C.二、判断题 4.从折线统计图中既能看出数量的多少，又能清楚地看出数量增减变化的情况。 5.商场去年电视、空调销售情况统计表 季度 台数项目第一季度第二季度第三季度第四季度电 视 机800500300600空 调450400850150电视机第四季度的销量最高 6.下图是三年级（1）班和（2）班同学参加课外小组情况统计图三（1）班参加篮球的人数最多 三、填空题 7.复式折线统计图不但可以表示_的多少，而且便于对两组数据的_进行比较。 8.哥哥和弟弟周末骑车去森林动物园游玩

3、，途中骑行情况如图哥哥骑行的路程和时间成_比例，弟弟每分钟行_千米9.甲、乙两车分别从A、B两地同时出发，它们距A地的距离S与行驶时间t的关系如图所示，根据图象可知，甲车从B地返回的速度为_千米/小时，甲车行驶到距A地_千米时追上乙车四、解答题 10.下面是某汽车厂两款新车销售情况统计图根据图中数据，回答下面的问题（1）统计图中显示了这两款新车在什么时间内的销售情况？ （2）A款车在6月份的销售量比5月份提高了百分之几？哪两个月之间的销售量提高得最快？ （3）哪个月两款车的销售数差距最大？ （4）B款车在6个月内一共销售多少辆？平均每个月销售多少辆？A款车呢？ 11.下图是甲、乙两位同学在复习

4、阶段数学自测成绩和在家学习时间分配情况。请看图回答以下问题。自测成绩统计图学习时间分配统计图（1）总体上看两个人的成绩呈现_趋势，_的成绩提高得快；甲比乙反思的时间多_%，甲比乙做题的时间少_%。 （2）你喜欢谁的学习方式，为什么？ 五、综合题 12.下面是五（2）班同学家庭拥有车辆情况统计图。看图回答问题。（1）_年_年电动车的辆数增幅最大，_年_年轿车的辆数增幅最大。（2）2010年轿车比电动车少_辆，2014年电动车比轿车多_辆。（3）根据表中的统计数据，请你推测一下，再过5年，这些家庭拥有的车辆情况会怎样？13.小刚和小强赛跑情况如图（1）小刚在起跑2分钟后速度变_（填“快”或“慢”）

5、（2）_先到达终点（3）比赛中两人相距最远约是_米（4）小强跑完700米时用了_分六、应用题 14.下图是深圳某公司一车间中三个小组男、女工人数统计第三小组一共有多少工人? 参考答案一、单选题1.【答案】 C 【解析】【解答】题中要求是比较中韩两国的金牌情况，所以选用复式折线统计图，故选C【分析】根据题中的不同要求去选择不同的折线统计图2.【答案】 D 【解析】【解答】解：从开始起到3分钟止他们相遇了5次。故答案为：D。【分析】根据题目所提供的图像，找出两条折线交叉的点，交叉点处就是他们相遇的地方，所以有几个交叉点他们就相遇了几次。3.【答案】 A 【解析】【解答】对于乌龟，其运动过程可分为两

6、段：从起点到终点乌龟没有停歇，其路程不断增加；到终点后等待兔子这段时间路程不变，此时图象为水平线段对于兔子，其运动过程可分为三段：开始跑得快，所以路程增加快；中间睡觉时路程不变；醒来时追赶乌龟路程增加快分析图象可知，选项A正确。故选：A。【分析】本题考点：复式折线统计图。因为领先的兔子看着缓慢爬行的乌龟，骄傲起来，睡了一觉，当它醒来时，发现乌龟快到终点了，于是急忙追赶，但为时已晚，乌龟还是先到达终点，所以兔子的路程随时间的变化分为3个阶段，由此即可求出答案。二、判断题4.【答案】 正确 【解析】【解答】解：从折线统计图中既能看出数量的多少，又能清楚地看出数量增减变化情况。原题说法正确。 故答案

7、为：正确。 【分析】折线统计图中各点的数据可以看出数量的多少，用折线的走势判断数量的增减变化情况。5.【答案】错误 【解析】【解答】 电视机第一季度的销量最高【分析】考察了复式折线统计图的解决能力6.【答案】错误 【解析】【解答】可以看出一半参加篮球的条形最短【分析】考察了复式条形统计图的解决能力三、填空题7.【答案】 数量；增减变化情况 【解析】【解答】解：复式折线统计图不但可以表示数量的多少，而且便于对两组数据的增减变化情况进行比较。 故答案为：数量；增减变化情况。 【分析】折线统计图可以表示数量的多少，而且还可以通过折线的走势表示数量的增减变化情况。8.【答案】正；0.16 【解析】【解

8、答】因为路程=速度时间，所以哥哥骑车行驶的路程与时间成正比例，8时15分7时=75（分钟），1275=0.16（千米）；答：哥哥骑车行驶的路程与时间成正比例，弟弟骑车每分钟行0.16千米故答案为：正，0.16。【分析】此题是行程问题中的数量关系，根据成正比例的意义可知，行驶的路程与时间成正比例关系；通过观察统计图可得出弟弟行驶的路程为12千米，时间为8时15分7时=75分钟，根据速度=路程时间即可解决问题。9.【答案】80；40 【解析】【解答】A、B两地之间的路程是120千米，甲车返回用1.5小时，甲返回的速度是：1201.5=80（千米/小时）；乙车的速度是：1203=40（千米/小时）；

9、甲从B地返回追上乙用的时间：40（8040）=4040=1（小时）；也就是甲车离开B地80千米，那么距A地12080=40千米答：甲车返回的速度是80千米/小时，甲车行驶到距A地40千米时追上乙车故答案为：80，40。【分析】根据图象可知：A、B两地之间的路程是120千米，根据速度=路程时间，甲车返回用1.5小时，据此可以求出甲返回的速度，乙车用行完全程用3小时，由此可以求出乙车的速度，当甲车达到B地时，乙车离开B地1小时的路程，根据追及问题：追及时间=追及的距离速度差，由此可以求出甲追上乙所用的时间，进而求出甲车行驶到距A地多少千米时追上乙车据此解答。四、解答题10.【答案】 （1）解：根据

10、横轴可知，显示的是这两款新车在2006年1月至6月的销售情况.（2）解：(1810-1680)1680=13016807.7%答：提高了7.7，根据折线的走势判断2月、3月之间的销售量提高得最快.（3）解：根据两条线的走势判断，6月份两款车的销售数差距最大.（4）解：B：210+158+260+390+360+340=1718(辆)平均：17186=(辆)A：740+1060+1480+1450+1680+1810=8220(辆)平均：82206=1370(辆)答：B款车的总销量是1718辆，平均每个月销售286 辆；A款车的总销量是8220辆，平均每月的销量是1370辆. 【解析】【分析】(

11、1)根据横轴表示的意义判断时间；(2)用两个月的销量差除以5月份的销量求出提高了百分之几；根据折线的走势判断销售量增长快的月份；(3)根据折线的走势判断哪个月两款车的销售数差距最大；(4)把两款车的销售量分别相加即可求出总销售量，用每款车的总销售量除以月数即可求出平均每月的销售量.11.【答案】（1）提高 ；甲 ；50 ；20（2）解：解：甲的学习方式，因为甲的成绩提高的快. 【解析】【分析】【解答】解：总体上看两个人的成绩呈现提高的趋势，甲的成绩提高得快；甲比乙反思的时间多；（3-2）2=50%，（5-4）5=20%.故答案为：提高；甲；50%；20%.【分析】对于第一题，根据折线统计图中数

12、据变化趋势即可得出谁的成绩提高的快，再根据条形统计图中甲乙反思时间、做题时间进行计算即可解答.五、综合题12.【答案】 （1）2010 ；2011 ；2012 ；2013（2）20 ；14（3）从表中可以看出轿车的数量在递增，与电动车的差距越来越小，所以再过五年，轿车的数量会超过电动车的数量。【解析】【解答】对于电动车，2010年-2011年从22两到28两，增加了6辆，是变化最大的，而小轿车是2012-2013年增加的最多；2010年轿车比电动车多的可以直接读出来是20辆，2014年多14辆；从表中可以看出轿车的数量在递增，与电动车的差距越来越小，所以再过五年，轿车的数量会超过轿车的数量【分

13、析】增幅可以从图中折线的陡缓直接看出来13.【答案】 （1）慢（2）小强（3）100（4）4【解析】【解答】解：（1）小刚在起跑2分钟后速度变慢，（2）小强先到达终点，（3）比赛中两人相距最远约是100米，800700=100（米），（4）小强跑完700米时用了4分故答案为：慢，小强，100，4【分析】（1）小刚前两分钟跑了400米，后来的4分钟跑了400米，因此小刚在起跑2分钟后速度变慢，（2）从折线统计图中可以看出，小强用了4.5分钟到达终点，小刚用了5.5分钟到达终点，因此小强先到达终点，（3）从折线统计图中可以看出，在3.5分钟以前，小刚领先，两条折线的距离越远说明两人相距的越远，当在4.5分钟，小强到达终点时，小强跑了700米，故相差800700=100米，（4）从折线统计图中可以看出，小强跑完700米时用了4分解答此题，应读懂统计图，从图中获取解决问题需要的条件，从而解决问题六、应用题14.【答案】解：14080220答：此车间共有220名男工 【解析】【分析】考察了复式条形统计图的解决能力