第Ⅱ卷(非选择题共174分)
三、非选择题
22.(17分)
I.已知某电流表的满偏电流为l0mA,内阻为8n.现要将此电流表与一电阻箱R连接后改装成一个量程为6.0V的电压表,并将组成的电压表与一电源E、电阻R。
开关S构成回路,用它测量R两端的电压.
(1)试在实物图中画出连线完成电路连接
(2)改装的电压表中电阻箱的取值为
.
Ⅱ.在“验证机械能守恒定律”的实验中,质量为m的重锤从高处m静JL开始下落,重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点,对纸带上点的痕迹进行测量,就可验|正机械能守恒定律
(1)在某次实验中得到的纸带如图所示,选取纸带上打出的连续的五个点A、B、C、D、E,测出A点距起点O的距离为s0。
,点A、c间的距离为s1。
,点C、E间的距离为s2,使用的交流电源的频率为f,,则打点计时器打C点时重锤的速度为,扣点计时器在打D点和C点的这段时间内重锤的重力势能的减少量为.利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度,则加速度的表达式为a=.
(2)在实验中发现,重锤减少的重力势能总是略大于重锤增加的动能,其原因主要是因为在重锤带着纸带下落的过程中存在着阻力的作用.若已知当地重力加速度的值为g,用第
(1)小题给出的已知量表示在下落过程中所受到的平均阻力的大小F=。
23.(15分)已知某行星的半径为R,以其第一宇宙速度运行的卫星绕行星运行的周期为T,该行星的同步卫星的运行速度为v.求:
(1)该行星的同步卫批距行星表面的高度h.
(2)随行星的自转周期TR.
24.(18分)如图所示,在xOy平面内,MN和x轴之间有平行于y轴的匀强电场和垂直于xOy平面的匀强磁场,y轴上距坐标原点4L的A点处有一电子枪,可以沿+x方向速度为v0的电子(质量为m电荷量为e).如果电场和磁场同时存在,电子将做匀速直线运动.如果撤去电场,只保留磁场.电子将从x轴上距坐标原点3L的C点离开磁场。
不计重力的影响
(1)求磁感应强度B和电场强度E的大小和方向.
(2)如果撤去磁场,只保留电场,电子将从D点(图中未标出)离开电场,求D点的横坐标
25.(22分)如图所示,足够长的水平传送带始终以v=3m/s的速度沿逆时针方向运动,传送带上有一质量M=2kg的小木盒A,A与传送带之问的动摩擦因数
,开始时,A与传送带保持相对静止,
s有两个光滑的、质量m=lkg的小球B自传送带的左端出发,以v2=15m/s的速度在传送带上向右运动.第1个球与木盒相遇后立即进入盒中并与盒保持相对静止,第2个球出发后历时
s与木盒相遇,取g=10m/s2。
求:
(1)第1个球与木盒相遇后瞬问,两者共同运动的速度vt。
(2)第1个球自出发到与木盒相遇所需的时间t2。
.
(3)在木盒与第1个球相遇至与第2个球相遇的过程中木盒与传送带间的摩擦而产生的热量Q.
26.(15分)下表中的实线表示元素刷期表的部分边界,①~⑧分别表示元素周期表中对应位置的元素。
(1)请在表中用实线补全元素周期表上方边界。
(2)元素②③④⑥的原子半径由大到小的顺序是(用元素符号表示)。
元素⑤和⑥的最高价氧化物对应的水化物中酸性较弱的物质的化学式为。
(3)元素②⑦⑧的氢化物的沸点由高到低的顺序为(用化学式表示)。
(4)元素①的气态氢化物的化学式为,该分子属于(填“极性”或“非极性”)分子。
(5)元素③与⑦形成的化合物是一种重要的工业原料,写出工业上电解其水溶液时反应的离子方程式:
。
27.(14分)有A、B、C、D四种可溶于水的电解质,它们在溶液中电离出的阴、阳离子分别是以下两组离子中的各一种(每种离子只出现一次)。
现进行下列实验:
将B的溶液分别加到A、D两溶液中均产生稳定的白色沉淀;C、D两溶液适量混合产生蓝色沉淀,C中阳离子与阴离子的质量比为2:
3。
据此回答下列问题:
(1)推断出四种电解质的化学式:
A,B,C,D。
(2)将D溶液逐滴滴加在A溶液中的现象为。
(3)C、D两溶液反应产生蓝色沉淀的离子方程式为。
28.(16分)某研究性学习小组同学查阅资料得知,漂白粉与硫酸溶液反应可制取氯气,化学方程式为
,他们设计了如下图制取氯气并验证其性质的实验装置。
请回答下列问题:
(1)该实验中A部分的装置是(填写装置的序号)
(2)A中发生反应一段时间后,B中的现象是;整套实验装置存在的明显缺陷是。
(3)写出D装置中发生反应的离子方程式:
。
(4)请你帮该小组同学设计一个实验,证明洗气瓶C中的
已被氧化(简述实验步骤):
。
(5)该小组同学又进行了如下实验:
称取漂白粉2.0g,研磨后溶解,配制成250mL溶液,然后取出25mL溶液加入到锥形瓶中,再加入过量的KI溶液和过量的
溶液,静置。
待完全反应后,用0.1mol
L-1的
溶液做标准液滴定反应生成的碘,已知反应的化学方程式为
。
共用去
溶液20.00mL。
则该漂白粉
的质量分数为。
29.(15分)A~I9种有机物有如下转化关系。
有机物A的结构简式为:
;H的分子式为
;I与H互为同分异构体;E的一种相邻同系物是室内装修空气污染的一中主要成分。
已知
试回答下列问题:
(1)G中所含官能团的名称为,E—F的反应类型为。
(2)写出下列物质的结构简式:
B,C,E。
(3)与B互为同分异构体,且苯环上只有一个取代基的有机物结构简式有4种,除
外,还有。
(4)
的化学方程式为。
30.(18分)据报道,科学家在“非典”病毒所属的冠状病毒家族中挑选出一种结构简单的病毒,并成功“取出”其表面蛋白质基因,然后将复制的蛋白质基因导入乳酸菌细胞,获得改良的乳酸菌。
该乳酸菌可产生病毒的表面蛋白质,服用该改良乳酸菌酿制的酸奶后,实验鼠产生了该病毒的抗体。
该成果有望使人类获得口服的“非典”疫苗。
请据此回答下列问题:
(1)构成表面蛋白质基因的基本元素是,病毒表面蛋白质可被小肠直接吸收,其进人小肠}皮细胞的力式称为作用。
该作用体现了细胞膜具有性。
乳酸菌内,与病毒表面蛋白质的合成有关的细胞器有。
(2)从冠状病毒中“取出”表面蛋白质基因的工具是。
(3)复制后的蛋白质基因之所以选择导入乳酸菌细胞,是因为乳酸菌是一种生物,在早期的基因工程操作中终常用该类生物作为受体细胞,其原因是。
文中的表面蛋白质基因导入乳酸菌体内。
并实现成功改良,最终使实验鼠产生抗体,这里“成功改良”的含义是。
(4)如果某人在服用该疫苗一段时间后,又经受了一次非典病毒感染实验的考验,实验很成功,他没有发病。
则其体内相应抗体的数量变化曲线最可能为下图中的(a时服用疫苗,b时受病毒感染)。
31.(24分)为探索影响生物体内甲状腺激素水平的诸多相关因素,某研究性学习小组做了3个实验。
(1)实验一:
取生长正常的成年雄鼠甲,每间隔3d对其甲状腺进行一次等量切除,并对其体内甲状腺激素和促甲状腺激素的含量进行不间断地检测,结果如右图所示。
①图中曲线b表示激素。
②实验结果可以说明:
在甲状腺细胞分泌功能正常的情况下,甲状腺的体积与体内甲状腺激素水平的关系呈。
通过这个实验,可以给人启示:
对于患甲状腺功能亢进的病人可以实施手术治疗。
(2)实验二:
取生长正常的成年雄鼠乙,每间隔3d给其注射一次等剂量的促甲状腺激素释放激素,并对其体内甲状腺激素和促甲状腺激素的含量进行不间断地检测。
结果表明,每注射一次促甲状腺激素释放激素,成年雄鼠乙体内的促甲状腺激素和甲状腺激素的浓度总是先升后降,分析产生这种现象的生理原因:
①当体内促甲状腺激素释放激素的浓度升高时,就会刺激垂体合成并分泌,进而刺激甲状腺合成并分泌甲状腺激素。
②当停止向成年雄鼠乙的体内注射促甲状腺激素释放激素时,其体内过高的甲状腺激素就会垂体和下丘脑的分泌活动,从而使该激素的含量下降。
(3)实验三:
为了验证“碘是合成甲状腺激素的必需元素”,某同学提出了一个实验方案。
即:
取生长状况一致的雌(丙)、雄(丁)两鼠,对丙鼠喂以含有鼠必需的各种元素和ATP的完全营养液,丁鼠喂以不含碘离子但含其他相同营养元素和ATP的不完全营养液,将两鼠置于相同的条件下培养,并对两鼠体内的甲状腺激素含量进行检测。
该方案是否科学?
。
如果你认为不科学,请写出你的改进意见。
。
(4)若要探究高温对甲状腺激素活性的影响:
①可选用的实验动物是的蝌蚪若干只。
A.同龄且发育状态相同B.同龄但发育状态不尽相同
C.不同龄但都正常发育D.不同龄且发育状态也不相同
②对实验中提供的甲状腺激素的处理方式是:
未处理和经处理。
③假设实验条件完全满足,实验分为三组,则三组相同的条件是都提供了
;不同的条件是实验组中另加入了
,实验对照组中另加入了
,空白对照组不另加入其他物质成分。
④该实验利用了甲状腺激素的功能。
皖南八校2008届高三第二次联考
理科综合参考答案
1.D2.B3.A4.C5.A6.B7.A8.C9.D10.D
11.C12.C13.D14.C15.B16.AC17.A18.AB19.D20.C
21.BC
28.I.
(1)如图所示(4分)
(2)592(4分)
Ⅱ.
23.解:
(1)对绕行星表面运行的卫星有:
(4分)
对该行星的同步卫星有:
(4分)
可解得:
(2分)
(2)由于:
(3分)
所以:
(2分)
24.解:
(1)只有磁场时,电子的运动轨迹如图甲所示,设其轨迹半径为R,由图可知:
(3分)
洛仑兹力提供向心力,既有:
(2分)
可解得:
,方向垂直直面向里(2分)
电子在复合场中做匀速直线运动,则有:
(2分)
可解得:
,方向沿y轴负方向。
(2分)
(2)只有电场时,电子从MN上的D点离开电场,如图乙所示,设D点的横坐标为x,则有:
(2分)
(3分)
可解得:
。
(2分)
25.解:
(1)第1个球与木盒碰撞饿过程中,由动量守恒定律有:
(3分)
代入数据可解得:
,方向向右。
(2分)
(2)设第1个球进入木盒后两者与皮带有相对运动时的加速度大小为a,由牛顿第二定律有:
(2分)
代入数据可解得:
(1分)
设第1个球进入木盒后与木盒一起向右减速运动的时间为t1、位移为s1,之后向左加速到与传送带速度相同所需的时间为t2、位移为s2,则有:
s,
(1分)
s,
(1分)
由
可知,木盒在
s时间内的位移为零(1分)
设第1个球与木盒的相遇点离传送带左端的距离为s,则有:
(1分)
在第2个球与木盒相遇的过程中有:
(2分)
代入数据可解得:
s(1分)
(3)在木盒从与第1个球相遇至与第2个球相遇的这一过程中,设传送带的位移为s3,木盒的位移为s4,则:
(2分)
(2分)
此过程中木盒相对于传送带的位移
(1分)
所以:
(2分)
26.
(1)
(2分)
(2)
(2分);
(2分)
(3)
(2分)
(4)
;极性(各2分)
(5)
(3分)
27.
(1)
;
;
;
(各2分)
(2)先产生白色沉淀,然后沉淀逐渐溶解(3分)
(3)
(3分)
28.
(1)丁(2分)
(2)溶液变蓝色(2分);无尾气吸收装置(2分)
(3)
(2分)、
(2分)(或
)
(4)取少量溶液置于洁净的试管中,向其中加入稀HCl至不再产生气体,再向其中滴入氯化钡溶液,若产生白色沉淀,则证明亚硫酸钠被氧化(3分)
(5)35.75%(3分)
29.
(1)羧基(2分);加成反应(或还原反应)(2分)
30.
(1)C、H、O、N、P(2分)内吞(2分)一定的流动(2分)核糖体(2分)
(2)限制性核酸内切酶(2分)
(3)原核(2分)多为单细胞,繁殖快,能在短时间内产生大量所需产物(2分)
乳酸菌细胞内含有表面蛋白质基因,并通过转录翻译成功表达(2分)
(4)D(2分)
31.
(1)①甲状腺(2分)
②正相关(2分)
(2)①促甲状腺激素(2分)
②抑制(2分)
(3)不科学(2分)应将对照组的雌鼠(丙)改为生长状况与丁一致的雄鼠(2分)
(4)①A(2分)
②高温(2分)
③等量的蝌蚪,新鲜的水草,实验动物的饲料、清水等(2分)适量的经过适当处理的甲状腺激素(2分)等量的未经处理的甲状腺激素(2分)
④促进动物的个体发育(2分)