中考语文专题复习精炼课内文言文阅读第1篇论语.docx

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中考语文专题复习精炼课内文言文阅读第1篇论语

第1篇　论　语

（《论语》）

版本导航：

◎统编七上第11课；◎语文七上第18课，九上第22课；◎苏教七上第29课。

原文呈现

教参译文（加粗内容翻译以课下注释为准）

教参段层

　　子曰：

“学而时习之，不亦说乎？

有朋自远方来，不亦乐乎？

人不知而不愠（yùn），不亦君子乎？

”（《学而》）

　　孔子说：

“学习了，然后按时温习，不是很愉快吗？

有志同道合的人从远方来，不也很快乐吗？

人家不了解我，并不因此恼怒，不也是有才德的人吗？

”（《学而》）

第1章：

讲学习方法和个人修养。

学以致用，体现学习的价值。

　　曾子曰：

“吾（wú）日三省（xǐnɡ）吾身：

为人谋而不忠乎？

与朋友交而不信乎？

传（chuán）不习乎？

”（《学而》）

　　曾子说：

“我每天多次进行自我检查：

替人谋划事情是不是竭尽自己的心力呢？

跟朋友交往是不是诚信呢？

老师传授的知识是否复习过了呢？

”（《学而》）

第2章：

讲学习方法，强调随时都该反省自己。

加强自我反省，提高自我修养。

　　子曰：

“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。

”（《为政》）

　　孔子说：

“我十五岁时，有志于做学问；三十岁时能有所成就，说话办事都有把握；四十岁，心里不再感到迷惑；五十岁知道上天的意旨是什么；六十岁能听得进不同的意见而加以容纳；七十岁我就可以顺从意愿，但也不会越过法度。

”（《为政》）

第3章：

讲个人修养，要循序渐进，进德修业。

　　子曰：

“温故而知新，可以为师矣。

”（《为政》）

　　孔子说：

“温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，就可以做老师了。

”（《为政》）

第4章：

讲学习方法，强调学习关键要思考，要“知新”。

　　子曰：

“学而不思则罔（wǎnɡ），思而不学则殆（dài）。

”（《为政》）

　　孔子说：

“只是读书却不认真思考，就会感到迷茫而无所适从；只空想却不读书，就会疑惑。

”（《为政》）

第5章：

讲学习态度，阐明“学”与“思”的辩证关系。

　　子曰：

“贤哉，回也！

一箪（dān）食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

贤哉，回也！

”（《雍也》）

　　孔子说：

“颜回的品质多么高尚啊！

一竹筐饭，一瓢水，住在简陋的巷子里，别人都不能忍受那种困苦，颜回却不改变他自有的快乐。

多么高尚啊，颜回！

”（《雍也》）

第6章：

讲个人修养，修身要经受困苦、贫穷的考验。

　　子曰：

“知之者不如好（hào）之者，好之者不如乐之者。

”（《雍也》）

　　孔子说：

“懂得某种学问和事业的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如以研究这种学问为快乐的人”。

（《雍也》）

第7章：

讲学习方法，讲兴趣对学习的重要性。

　　子曰：

“饭疏食，饮水，曲肱（ɡōnɡ）而枕之，乐亦在其中矣。

不义而富且贵，于我如浮云。

”（《述而》）

　　孔子说：

“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在其中了。

用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像浮云一样。

”（《述而》）

第8章：

讲个人修养，讲富贵与仁义之间如何抉择。

　　子曰：

“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

”（《述而》）

　　孔子说：

“几个人一起走路，在其中必定有可以做我老师的人。

选取他们的优点而学习，如果也有他们的缺点就加以改正。

”（《述而》）

第9章：

讲学习方法（第1句）和个人修养（第2句），强调无论何时何地，都要虚心向别人学习，同时要有端正的学习态度。

　　子在川上曰：

“逝者如斯夫（fú），不舍昼夜。

”（《子罕》）

　　孔子在河流边感叹道：

“时光像河水一样流去，日夜不停。

”（《子罕》）

第10章：

讲对于时间流逝的感慨。

　　子曰：

“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

”（《子罕》）

　　孔子说：

“一国军队，可以改变其主帅；平民百姓的志向却是不能改变的。

”（《子罕》）

第11章：

讲个人修养，强调坚守志向。

　　子夏曰：

“博学而笃（dǔ）志，切问而近思，仁在其中矣。

”（《子张》）

　　子夏说：

“广泛学习且能坚定志向，恳切地发问求教，多思考当前的事情，仁德就在其中了。

”（《子张》）

第12章：

讲个人修养，强调提升个人修养的方法。

【文章中心】本文通过记录孔子及其弟子的言行，在个人修养、学习方法、学习态度等方面给人以启示，教育我们学习是为了更好地做人。

知识梳理

一、重点字词

1.通假字

（1）学而时习之，不亦说乎

______同“______”，意思为：

_____

（2）吾十有五而志于学

______同“______”，意思为：

_____

2.古今异义

（1）吾日三省吾身

古义：

__________　　　　　今义：

确数“三”

（2）可以为师矣

古义：

__________　　　　　今义：

表许可

（3）饭疏食，饮水

古义：

__________今义：

疏通，疏散

古义：

__________今义：

泛指无色、无味、无臭的液体

3.词类活用

（1）名词作动词

饭疏食，饮水

原意为：

饭，在句中的意思为：

__________

（2）名词作状语

①学而时习之

原意为：

时间，在句中的意思为：

__________

②吾日三省吾身

原意为：

太阳，在句中的意思为：

__________

（3）动词作名词

传不习乎

原意为：

传授，在句中的意思为：

__________

（4）形容词作名词

温故而知新

原意为：

旧的，在句中的意思为：

__________

原意为：

新的，在句中的意思为：

__________

（5）形容词的意动用法

好之者不如乐之者

原意为：

快乐，在句中的意思为：

__________

4.一词多义

（1）知：

①人不知而不愠__________

②温故而知新__________

③其真不知马也（《马说》）__________

（2）从：

①七十而从心所欲　　　　　__________

②择其善者而从之__________

③从乡之先达执经叩问（《送东阳马生序》）__________

④客从外来（《邹忌讽齐王纳谏》）__________

（3）思：

①学而不思则罔__________

②思而不学则殆__________

5.重点实词

（1）学而时习之　　　　　　　　学：

__________

习：

__________

（2）不亦说乎亦：

__________

（3）有朋自远方来朋：

__________

自：

__________

（4）不亦乐乎乐：

__________

（5）人不知而不愠愠：

__________

（6）吾日三省吾身吾：

__________

省：

__________

身：

__________

（7）为人谋而不忠乎忠：

__________

（8）与朋友交而不信乎信：

__________

（9）三十而立立：

__________

（10）四十而不惑惑：

__________

（11）不逾矩逾：

__________

矩：

__________

（12）学而不思则罔罔：

__________

（13）思而不学则殆殆：

__________

（14）贤哉，回也贤：

__________

（15）一箪食箪：

__________

（16）人不堪其忧堪：

__________

（17）知之者不如好之者好：

__________

（18）曲肱而枕之肱：

__________

枕：

__________

（19）不义而富且贵义：

__________

（20）择其善者而从之择：

__________

善：

__________

（21）子在川上曰川：

__________

（22）逝者如斯夫逝：

__________

斯：

__________

（23）不舍昼夜舍：

__________

（24）三军可夺帅也夺：

__________

（25）博学而笃志笃：

__________

（26）切问而近思切：

__________

（27）仁在其中矣仁：

__________

6.文言虚词

①学而时习之

②人不知而不愠

③学而不思则罔

④思而不学则殆

__________

（1）而__________

__________

__________

①学而时习之__________

（2）之②知之者不如好之者__________

③择其善者而从之__________

（3）不亦说乎　　　__________

（4）可以为师矣　__________

（5）学而不思则罔__________

（6）于我如浮云__________

（7）必有我师焉__________

（8）择其善者而从之__________

（9）逝者如斯夫__________

二、文意理解（正确的打“√”，有误的打“×”）

◆内容理解

1.从“有朋自远方来，不亦乐乎”这句话中，可以看出孔子的交友原则是选择志同道合的人做朋友，他视交友为乐事。

（　　）

2.“吾日三省吾身”的具体内容为：

替别人办事是不是尽心竭力呢？

跟朋友交往是不是诚实呢？

老师传授的知识是不是复习过了呢？

（　　）

3.《论语》在论述“学”与“思”的关系时，先说“学而不思则罔”，后说“思而不学则殆”，这是因为“学”是“思”的先决条件，先学后思符合认知规律。

（　　）

4.“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之”告诉我们要善于学习别人的长处，克服自己的短处，做一个通情达理的人。

（　　）

◆写作特色

5.《论语》是语录体散文，言简义丰，多格言警句，体现了孔子的道德修养、学习方法和态度等。

第1篇　论　语

知识梳理

一、1.

（1）说　悦　愉快（语：

愉快，高兴；苏：

同“悦”，喜悦）　

（2）有　又　用于整数和零数之间

2.

（1）泛指多次。

一说，实指，即三个方面　

（2）可以凭借（3）粗劣（苏：

粗粮）　冷水

3.

（1）吃（语：

吃饭；苏：

这里用为动词，吃）　

（2）①按时（语：

时常，常常）　②每天　（3）老师传授的知识（4）学过的知识（语：

旧，这里指学过的知识）　新的理解和体会　（5）以……为快乐[语：

愉快，快乐。

这里的意思为“以（它）为乐”]

4.

（1）①知道，了解　②得到（语：

这里有理解、领会的意思）　③认识，识得　

（2）①顺从　②跟从（语：

采纳，听从）　③向，跟　④自　（3）①思考　②空想

5.

（1）学习　温习，复习　

（2）也　（3）志同道合的人（语：

朋友。

这里指志同道合的人）　从　（4）快乐　（5）生气，恼怒（语：

怨恨）　（6）人称代词，我　自我检查、反省（语：

对自己的言行反省与检查；苏：

反省，检查自己）　自己　（7）竭尽自己的心力（语：

忠诚，尽心竭力）（8）诚信（语：

诚实不欺，守信用）　（9）立身，指能有所成就（语：

成就，意即有所成就）　（10）迷惑，疑惑（语：

疑惑）　（11）越过（语：

超越，超过）　法度（语：

本指木工用来画方形或直角的曲尺，这里引申为法度）　（12）迷惑，意思是感到迷茫而无所适从（语：

通“惘”，迷惑；苏：

同“惘”，迷惑而无所得）　（13）疑惑（苏：

同“怠”，疲倦而无所得）　（14）好，这里指品行好　（15）古代盛饭用的圆形竹器（苏：

古代盛饭的圆形竹器）　（16）能忍受（17）喜爱，爱好（语、苏：

喜爱）　（18）胳膊上从肩到肘的部分，这里指胳膊（语、苏：

胳膊上从肩到肘的部分。

这里泛指胳膊）当枕头（语：

动词，头枕着）　（19）即“宜”，行为的尺度（苏：

正当的行为）　（20）选择　好的，优点（苏：

优点）　（21）河流　（22）往、离去　代词，这，指河水（苏：

此，指河里的流水）　（23）停止（语：

止息）（24）改变（语：

改变，更改）　（25）坚定（语：

专一，心意不改变）　（26）恳切　（27）仁德（苏：

仁德，高尚的道德）

6.

（1）①连词，表顺承，然后　②连词，表转折，却，但是　③连词，表转折，却，但是　④连词，表转折，却

（2）①代词，代指“学过的知识”　②代词，它，这里指学问和事业。

一说，指仁德　③代词，代指好的方面（3）相当于“吗”　（4）动词，做　（5）表结果，可译为“就”（6）介词，对，对于　（7）于此，意思是在其中（苏：

于此，在这里）　（8）代词，他们，他们的　（9）语气词，用于句末，表示感叹（苏：

语气词，表示感叹，相当于“啊”）

二、1.√　2.√　3.√　4.√　5.√