新人教版五年级语文下册五单元水平测试题及答案二套.docx

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新人教版五年级语文下册五单元水平测试题及答案二套

新人教版五年级语文下册五单元水平测试题及答案（二篇）

目录：

新人教版五年级语文下册五单元水平测试题及答案一

新人教版五年级语文下册五单元测试及答案二

新人教版年级语文下册单元水平测试题及答案一

班级：

姓名：

满分：

100分考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（10分）

jìngxiáyĭnbìdàchéngfángàiyāyì

（_____）（______）（______）（______）（______）

yúchuánmiănqiănglùfèimiáohuìsōngshū

（_____）（______）（______）（______）（______）

二、比一比，再组词。

（10分）

捡（______）喂（______）衰（______）删（______）礁（______）

俭（______）偎（______）哀（______）珊（______）瞧（______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

眉（____）眼（____）　美（____）不（____）（____）风（____）号

相（____）为（____）（____）久（____）长怒气（____）（____）

（____）天（____）地千真（____）（____）（____）（____）大雨

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

无论…..都…..      只要……就……即使…..也……     不是…….而是…… 

1.飞机装上雷达，（__________）在漆黑的夜里，它（__________）能安全飞行。

2.（____________）什么地方，（__________）比不上我的家乡美。

3.放学回家后，我（___________）先出去玩，（___________）先做作业。

4.明天（__________）不下雨，春游（___________）会照计划。

五、按要求写句子。

（15分）

（1）把下面的句子改成反问句。

她乐于助人，勤奋学习，没有一个同学不欣赏。

_______________________________________________

（2）将句子写生动、具体.

今天，我的心情特别好。

______________________________________________

（3）用下面的字词组成两句意思不同的话。

话　他说的　对不　完全

_________________________________________

（4）用上恰当的关联词语，将下面每组中的两句话合并成一句话。

我们不可能读完所有的书。

我们要对读物进行认真的选择。

_____________________________________________________

（5）草原把夕阳照得五彩缤纷。

（在原句上修改病句）

___________________________________________________

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

苏醒中的母亲（节选）

昏迷两天以后的一个上午，母亲的眼皮在灯光下开始微微战栗。

母亲睁开眼睛的那一刻，阴郁的天空云开雾散，整座城市所有的楼窗，都好像突然一扇一扇地敞开。

然而她不能说话，只能用茫然的眼神注视我们，那个时刻，整个世界都与她一同沉默了。

母亲开口说话，是在呼吸机停用后的第二天夜晚。

我悄悄走到妈妈床边，说：

“妈妈，是我呀，抗抗来了。

”

由于插管子损伤了喉咙，妈妈的声音变得粗哑低沉，她复述了一遍我的话，那句话却变成了：

“妈妈来了。

”

我纠正她：

“是抗抗来了。

”

她固执地重复强调说：

“妈妈来了。

”

我的眼泪一下子涌上来。

“妈妈来了”——那个熟悉的声音，从我遥远的童年时代传来：

“别怕，妈妈来了。

”——在母亲苏醒后的最初时段，在母亲依然昏沉疲惫的意识中，她脆弱的神经里不可摧毁的信念是：

妈妈来了。

妈妈来了。

妈妈终于回来了。

一天，母亲也许是听见了不知何处传来的乐曲声，她说：

“敞开音乐的大门，春天来了。

”

母亲要做脑部CT，她躺在可移动的病床上，护工推着床下楼，经过医院的小花园。

母亲望着天空说：

“今天真是丰富多彩的一天呀!

”那一刻，她笑了，笑容使得她满脸的皱纹一丝丝堆拢，像。

母亲永远都在赞美生活。

即使在她大病初愈脑中仍然一片混沌之时，她依然本能地快乐着，对这个世界心存感激。

母亲终于重新站立起来，几乎奇迹般地康复了。

1．在文中找出下列词语的近义词。

阴暗——（____）迷惘——（____）疲劳——（____）

2．第五自然段画横线句子是对母亲（_____）的描写，真切生动地表现了母亲（_______）。

3．“妈妈来了。

妈妈终于回来了”一句中“终于”的表达作用是（）。

A．“终于”表达了“我”看到妈妈回来后的欣喜若狂的心情。

B．“终于”表达了“我”听到母亲熟悉的声音后如释重负般的喜悦之情，同时领起下文，为下文写母亲苏醒后渐渐恢复的情形作铺垫。

C．“终于”表达了“我”听到妈妈的声音后大喜过望的心情。

4．“那一刻，她笑了，笑容使得她满脸的皱纹一丝丝堆拢，像”,请结合语境描写母亲此时的神态，填在文中的横线上。

5．文章表现了母亲（______）的精神。

七、习作。

（20分）

（一）题目：

我__________的一个人

要求：

叙述要清楚，描写要具体，可以选择一两件能突出其特点的具体的事情来写。

（二）每个人都有自己特别喜爱的东西，在你心目中最喜爱的东西是什么呢?

它是什么样子的？

你为什么喜爱它?

你们之间有什么难忘的故事吗?

请你拿起笔,结合题目要求把它描写出来，题目自拟，语句通顺，字数500字左右。

以上两个题目任选一个，写一篇作文。

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参考答案：

一

镜匣隐蔽搭乘妨碍压抑渔船勉强路费描绘松鼠

二

捡起；喂食；衰老；删除；礁石；节俭；依偎；悲哀；珊瑚；瞧见；

三

开笑中足狂怒依命日天冲冲震动万确倾盆

四

即使也无论都不是而是只要就

五

她助人为乐，勤奋学习，哪会有同学不欣赏呢？

今天外面天高气爽，我的心情也像盛开的鲜花一样特别的好。

他说的话不完全对。

；他说的话完全不对。

因为我们不可能读完所有的书，所以我们要对读物进行认真的选择。

夕阳把草原映照得五彩缤纷。

六

1．阴郁茫然疲惫

2．语言对孩子本能的爱

3．B

4．金色的菊花那样一卷一卷地在微风中舒展。

5．坚强、乐观

新人教版五年级语文下册五单元测试及答案二

班级：

姓名：

满分：

100分考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（10分）

tíngbóxiāngchóushuìmián

（___________）（______________）（_____________）

yúɡuānhúpànsìmiào

（___________）（______________）（_____________）

二、比一比，再组词。

（10分）

若（_________）宫（_________）巨（_________）

诺（_________）官（_________）臣（_________）

献（_________）炒（_________）仪（_________）

融（_________）抄（_________）议（_________）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

铺（_____）盖（_____）（________）众生稍（_____）即（____）

（_____）体（_____）伤（_______）西风（_____）山（_____）野

此（____）彼（____）（___）有（___）思若（____）若（____）

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

只要……就……无论……都……如果……就……只有……才能……

①小时候，我________对什么花，________不懂得欣赏。

②开花时，________仔细地在树丛里寻找，________看到那些小花。

③________不来台风，我________可以收几大箩。

④________让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味________差多了。

五、按要求写句子。

（15分）

1．长城在崇山峻岭中飞舞。

改为比喻句：

_______________________________________________

2．妈妈对我说：

“我想看看你是不是长大了。

”

改为转述句：

_______________________________________________

3．凡卡只能写信给爷爷求他把自己带回家。

改为双重否定句：

___________________________________________

4．请你用一句话描写正在认真思考的同学。

（动词不少于三个）

_______________________________________________

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

读书再读书

一位巴格达商人走在山路上，突然，有个陌生的声音对他说：

“捡几块石头吧，明天，你会既高兴又懊悔。

”

商人捡了几块石头继续赶路。

天亮了，他掏出石头，发现它们都变成了宝石！

商人无比高兴，可是，过了一会儿，他却很懊悔。

高兴的是，石头变成了宝石；懊悔的是，捡得太少了。

亲爱的小读者，读书也如此。

我们今天读的书，明天就会变作宝贵的财富，当我们长大成人，总会懊悔自己读得太少。

很幸运的是，我从小就爱看书。

记得小学三年级时就开始捧着厚厚的《女游击队长》囫囵吞枣地看，这份读书的兴趣一直伴随我长大。

随着时间的推移，读书给我带来的好处越来越多：

小时候从不为写作发愁，考大学语文得了高分，选择职业考上电台主持人，直到今天开始尝试写作……这，都是读书的功劳。

我常常在想，如果当初我不读书也就不会有今天，但在庆幸的同时我也和那个商人一样懊悔：

我为什么不读得多一些再多一些呢？

这份懊悔来自我在工作的时候，常常感到“书到用时方恨少”！

为什么会有那么多人喜欢读书？

因为：

读书使我们视野开阔。

我没有去过非洲，没有到过南极大陆，但我却领略过非洲大陆的美丽风情，为南极洲的圣洁天地深深陶醉，这是因为读书让我身临其境。

读书使我们情趣高雅。

初春，当我在晨光中吟诵泰戈尔的《金色花》：

“假如，我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑哈哈地在风中摇摆，妈妈，你会认识我么？

我感觉有花瓣儿正悄悄地在我心中开放，并潜入我的气息。

读书使我们美丽。

书一本一本地读，时光一年一年地溜走，蓦然抬头，那份书卷气已从内心悄然映在脸上。

是啊，还有什么比书卷气更让人赏心悦目的呢？

读书使我们思想深邃。

它帮助我们在别人的思想上建立自己的思想，当我们在阅读的时候，已经把别人的智慧“偷”过来装在自己的头脑中，多好！

我们本来天生只有一个头脑，是读书让我们又多了一个头脑。

更为重要的是，读书能使我们多活几度生命。

不读书的人，只有一次生命，他充其量只能过一辈子。

读书，使我们拥有丰富的人生：

过去，现在和将来。

读书真让人受益无穷，所以，亲爱的小读者，请你从看电视、看卡通漫画、玩游戏机的时间中务必抽出时间来读书。

别忘了，“书是奇迹”，如果你也想让自己的生命发生奇迹的话，那就去读书再读书——为了明天不致懊悔，让我们快快来捡宝石噢。

1．“商人捡石头”的故事中作者形象地把读书类比作_______，把读书获得的好处类比成__________。

2．面对读书，作者是________。

她高兴的是____________；懊悔的是______________。

3．读一读含有加点词的句子，仿写一句。

____________________________________

4．划线句子中“偷”加引号的作用是_______，“别人的智慧”指的是________。

5．从文中摘录一句关于读书的格言。

_________________________________

七、习作。

（20分）

题目：

《即景》

要求：

请你选择一处自然景观或人文景观，写一篇作文。

通过动静结合的方法将所选景观的特点描写出来。

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参考答案：

一

停泊乡愁睡眠榆关湖畔寺庙

二

假若宫殿巨大诺言官员大臣献给炒菜礼仪融合抄写商议

三

天地芸芸纵逝遍鳞烈烈漫遍起伏若所有无

四

①无论；都；②只有；才能；③只要；就；④如果；就

五

长城像一条巨龙在崇山峻岭中飞舞。

妈妈对我说，她想看看我是不是长大了。

凡卡不得不写信给爷爷求他把自己带回家。

示例：

他做作业时遇到了一个难题，只见他皱着眉，托着腮，抿着嘴在思考着。

六

1．捡石头捡到了宝石

2．既高兴又懊悔读书带给我很多好处自己读得太少

3．菊花没有牡丹的娇艳,没有桂花的芳香,但是却在深秋傲然开放,为城市增添了一片亮丽的风景。

4．特殊含义通过读书获得的知识

5．我们今天读的书，明天就会变作宝贵的财富，当我们长大成人，总会懊悔自己读得太少。