文明礼仪伴我行争当四好少年二1中队主题活动方案.docx

文明礼仪伴我行争当四好少年二1中队主题活动方案.docx

《文明礼仪伴我行争当四好少年二1中队主题活动方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《文明礼仪伴我行争当四好少年二1中队主题活动方案.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

文明礼仪伴我行争当四好少年二1中队主题活动方案

文明礼仪伴我行争当四好少年-二

（1）中队主题活动方案

活动目标：

以素质教育为核心，以学校的养成教育为主线，以基本的文明礼仪为主题，培养学生良好的习惯，引导学生从基础做起，从身边做起，从细微处做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。

活动准备：

1、课件，布置会场，准备录音机。

2、排练节目，主持人练习台词。

活动形式：

朗诵、小品故事、儿歌、合唱、知识问答等。

活动过程：

中队长：

全体起立，出旗，敬礼（放出旗曲），礼毕。

唱中国少年先锋队队歌。

请坐。

女：

老师们,

男：

同学们,

合：

大家好!

女：

队旗飘飘，鼓乐奏响。

男：

步伐整齐，挺起胸膛。

女:

转眼间，我们已经成为了二年级的小学生了。

男:

做一个讲文明、懂礼貌的好学生,是我们共同的心愿。

女:

文明人要有良好的行为,

男:

文明人要有良好的习惯,

合:

二

（1）中队《文明礼仪伴我行争当四好少年》主题队会现在开始!

男:

我们是新世纪的幸福学生，我们在老师的辛勤教导下健康成长。

那么，在课堂上我们应该怎么做呢？

请听第一组的回答。

（课堂礼仪我知道）

1、铃声响，进课堂，课前准备先做好。

2、身坐正，脚放好，天天诵读声响亮。

3、课堂上，勤动脑，仔细倾听别忘了。

4、勤回答，勤思考，课后记得做眼操。

5、自习课，不离座，珍惜时间心要静。

6、今日事，今日毕，作业书写要整齐。

7、活动课，听指挥，安全时刻记在心。

女:

快乐学习是我们的首要任务，健康成长同样重要。

那我们吃饭用餐时要注意什么呢？

请听第二组的回答。

（餐厅礼仪我知道）

1、就餐前，手先洗，排队等候你先行。

2、打饭菜，有礼貌，不争不抢不吵闹。

3、不挑肥，不拣瘦，不分好坏都吃够。

4、坐端正，碗端稳，细嚼慢咽无响声。

男:

同学们朝夕与共，和睦相处。

大家互相帮助，亲如兄弟姐妹。

那么同学之间应该注意什么呢？

请听第三组的回答。

（同学礼仪我知道）

1、早晚互问好，双方有礼貌。

2、彼此直呼名，不能起绰号。

3、不讲粗脏话，不追赶打闹。

4、正确看待优缺点，热心助人礼当先。

5、借人物，及时还，后有急，借不难。

6、私翻书包让人嫌，尊重他人好少年。

女:

集体活动往往能反映一个集体的精神面貌。

那么，大家在活动时要注意哪些礼仪呢？

请听第四组的回答。

（集会礼仪我知道）

1、上下楼时别拥挤，集会做到快静齐。

2、活动中，守纪律，谦让有礼真积极。

3、结束时，听指挥，按次序，要整齐。

4、上台发言要稳重，站姿端正不晃动。

5、升国旗，服装齐，高唱国歌行队礼。

女：

瞧，同学们的礼仪知识掌握得真棒！

男:

同学们每天在学校学习，天天都和课桌椅在一起，我们学习得非常辛苦，课桌椅们也很辛苦。

等我们放学后，累了一天的他们会在教室里干些什么呢？

请欣赏故事表演《教室里的对话》。

女：

听了这个故事，你有什么想说的吗？

你是不是也这样对待过你的课桌椅呢？

生1：

我以前也在课桌上打过草稿，听了这个故事以后，我不会再这么做了，我会好好爱护它们。

生2：

其实——我就是故事里的明明，我以前这么做很不对。

我以后一定会改正，我会爱护课桌椅，不在上面乱涂乱画。

生3：

我会像故事里的三好学生那样爱护课桌椅，我还会爱护教室里的其他工具。

女：

同学们说得真好！

教室里的这些工具都是我们的好朋友，我们的学习、生活离不开他们，我们应该好好爱护他们。

从现在开始，让我们一起做一个爱护公共用具的文明人吧！

男:

童谣载着我们童年的梦，载着我们纯真的情。

亲爱的朋友们，唱起我们的童谣来吧！

请听《校园童谣》。

第一首《文明礼仪拍手歌》

你拍一，我拍一，文明礼仪排第一。

你拍二，我拍二，同学之间是伙伴。

你拍三，我拍三，文明用语说得欢。

你拍四，我拍四，关心集体做好事。

你拍五，我拍五，同学之间不动武。

你拍六，我拍六，勤劳节俭争优秀。

你拍七，我拍七，诚实守信心间记。

你拍八，我拍八，言谈举止要文雅。

你拍九，我拍九，遵守纪律要长久。

你拍十，我拍十，争当礼仪小卫士。

第二首《校园文明歌》

上课听讲要专心，完成作业要细心，

课间玩耍要当心，遇到困难不灰心，

学习知识有恒心,帮助同学要热心，

对待弱小有爱心，团结合作要齐心，

对待集体要关心，师生互助心连心。

男:

刚才，同学们都说得很认真，我相信越来越多的小朋友会按照儿歌上面所说的那样来做的。

下面要考考大家喽。

课件出示《礼仪知识问答》

（1）夏天炎热，同学可以穿背心、拖鞋进校。

（错）

（2）当老师提问时，学生可以在座位上立即回答。

（错）

（3）学生进入教师办公室，应先征得老师同意。

（对）

（4）在教师办公室的学生如没有特殊情况，不宜逗留太久。

（对）

（5）课前准备不是正式上课时间，所以无关紧要。

（错）

（6）遵守课堂纪律是种基本礼貌。

（对）

（7）我们进入学校大门口和做早操、升国旗时，才需要系上红领巾。

（错）

（8）可以对着同学打喷嚏。

（错）

女：

恩，这些题目同学们都回答得很干脆，接下来，要增加难度，让同学们自己来说说文明礼仪，请听题：

问1.礼貌用语有哪些？

（有您好，请，对不起，谢谢，再见等）

问2.你不小心把墨汁弄到同学衣服上，该怎么办？

（我会马上跟他说对不起，并拿出纸巾帮他擦。

）

问3.别人对你有误会，你会怎么做？

（我不会生气，我会跟他解释清楚，并跟他说没关系。

）

问4.做功课时，有人在你身边大吵大闹，影响了你的学习，你会怎么做？

（我会很客气地跟他说“请你小声点行吗？

”）

女：

同学们的文明礼仪知识回答得真好！

男：

是啊，我们要做文明的使者，让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向未来。

请听诗朗诵《文明礼仪伴我行》。

文明礼仪伴我行

文明是一朵花，

一朵永久芳香的花。

我们用真诚去浇灌，用热情来哺育，

让文明之花尽情绽放在你我的心中。

礼仪是一首诗，

一首清新淡雅的诗。

我们用理解去融化，用关爱来抚慰，

让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。

我们是跨世纪的少年，

我们要做新时代文明的代言。

雨露下，我们播撒文明的种子；

阳光里，我们装扮心中的春天。

带给别人一个微笑，别人给你快乐无限。

送给别人一丝温暖，别人给你灿烂心情。

带给别人一片真诚，别人给你深深思念。

送给别人一份谦让，别人给你敬重万千。

让我们把春雷藏进队鼓，

敲响时代的鼓点。

告诉祖国，

告诉妈妈，

文明礼仪伴我长大。

让我们插上文明的翅膀，

飞向蓝天，飞向未来。

告诉太阳，

告诉月亮，

我们是新世纪即将展翅的雄鹰。

做文明的使者，

让我们用微笑铺设文明路；

做礼仪的少年，

让我们用真心搭建礼仪桥。

文明礼仪伴我行，中华美德放光芒。

文明礼仪伴我行，到处盛开文明花！

女：

礼仪之歌处处飞，文明行为要记牢。

让我们一起合唱一首《咱们从小讲礼貌》。

（多媒体播放歌曲视频，学生齐唱）

男：

你给别人一个微笑，别人给你一个春天。

女：

你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。

男：

你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。

女：

你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。

合：

文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。

二

（1）中队《文明礼仪伴我行争当四好少年》主题队会到此结束。

男：

请辅导员讲话

辅导员：

今天的《文明礼仪伴我行》主题队会开展得非常成功，祝贺你们。

老师希望每一个队员都能具备良好的文明礼仪习惯,争当四好少年。

中队长：

全体起立、呼号（辅导员）

中队长：

退旗、敬礼、礼毕。

————活动结束。