语言学概述DOC.docx

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语言学概述

这就是综述一下，不过下面提到的名词的都是考过的知识点。

一、定义：

什么是语言学？

Linguisticsisgenerallydefinedasthescientificstudyoflanguage.

二、语言学研究的核心（下面的术语要尽量全都认识，不然做题时可能看不懂选项）

1、Phonetics语音学

2、Phonology音位学

3、Morphology形态学

4、Syntax句法学

5、Semantics语义学

6、Pragmatics语用学

三、语言（Langue）和言语（Parole）

这个考过的。

Parole这个概念是F.deSaussure（索绪尔）提出的。

Langue指语言系统的整体，“所有（语言使用）个体头脑中存储的词语-----形象之总和”，这个整体相对较为稳定；Parole指某个个体在实际语言使用环境中说出的具体话语，它是随时间和地点变化的一个动态的实体。

四、语言的功能FunctionsofLanguage

（这个也考过的。

考过theinformativefunction，就是高速公路指示牌的那道题）

1、Theinstrumentalfunction

2、Theregulatoryfunction

3、Theheuristicfunction

4、Theinteractionalfunction

5、Thepersonalfunction

6、Theimaginativefunction

7、Theinformativefunction

五、语言的普遍特征DesignFeatures

这个也考过的，这五个特征由美国语言学家CharlesHockett提出。

弱弱地说一句：

如果真的在临时抱佛脚，那就不要管这五个术语的具体含义了，只要能强行记下来应付考试就是了。

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1、Arbitrariness任意性

2、Productivity多产性

3、Duality双层结构

4、Displacement移位性

5、CulturalTransmission文化传播性

六、语音学和音位学

（一）语音学

Phonetics:

thestudyofthephonicmediumoflanguage.

1、三大分支

（1）ArticulatoryPhonetics发音语音学

（2）AuditoryPhonetics听觉语音学

（3）AcousticPhonetics声学语音学

2、辅音和元音（这个考过的，考过二者的区别）

（二）音位学

Phonology:

aimstodiscoverhowspeechsoundsinalanguageformpatternandhowthesesoundsareusedtoconveymeaninginlinguisticcommunication.

1、三个术语

（1）Phone音素

（2）Phoneme音位

（3）Allophone音位变体

2、SuprasegmentalPhonology超音段音位（考过的）

包括Stress重音、Tone音调、Intonation语调

七、形态学

Morphology:

referstothestudyoftheinternalstructureofwords,andtherulesbywhichwordsareformed.

（一）两类词汇

1、Closedclasswords封闭性词汇

2、Openclasswords开放性词汇

（二）Morpheme词素

1、Freemorpheme自由词素

2、Boundmorpheme粘着词素

3、Stem词干

4、Root词根

（三）Word-formation构词法

（四）Inflection屈折变化

八、句法学

Syntax:

studieshowwordsarecombinedtoformsentencesandtherulesthatgoverntheformationofsentences.

九、语义学

Semantics:

isgenerallyconsideredtobethestudyofmeaninginlanguage.

1、Synonymy同义关系

2、Polysemy一词多义

3、Homophones同音异义&Homogragh同形异义&Completehomonyms同形同音异义

4、Hyponymy上下义关系

5、Antonymy反义关系

6、Analysisofmeaning语义分析

（1）Componentialanalysis成分分析

（2）Predicationanalysis述谓分析

7、Two-placepredicate二向谓词、one-placepredicate一向谓词、no-placepredicate零向谓词

8、Senserelationsbetweensentences

（1）Entailment

（2）Presupposition

十、语用学

1、Pragmatics:

thestudyofhowspeakersofalanguageusesentencestoeffectsuccessfulcommunication.（Oritreferstothestudyofnaturallanguageunderstanding,andspecificallythestudyofhowcontextinfluencestheinterpretationofmeanings.）

2、区分语义学和语用学的最本质因素是：

是否考虑了语言使用过程中的语境。

（考过的）

3、SpeechActTheory（言语行为理论）:

itwasoriginatedwithJ.Austininthelate50softhe20thcentury.Thespeaker,whenutteringasentence,maybealsoperformingactions.（考过的）

4、言语行为的三种次行为（考过的）

（1）Locutionaryact言内行为：

指“说话”这一行为本身，如发出声音、说出单词，它表述的是话语的字面意思；

（2）Illocutionayact言外行为：

指说话时因言语本身的一些习惯力量而随之产生的一些行为，如允诺、警告，它表述的是说话者的目的或意图；

（3）Perlocutionaryact言后行为：

指话语在听者身上产生的效果。

在语言学中，言外行为是最常见的研究主题。

十一、语言演变

（一）Additionofnewwords

1、Coinage合成法：

如walkman

2、Clippedwords截短法：

如expo

3、Blending拼缀法：

如smog

4、Acronyms首字母缩略法：

如WTO

5、Back-formation逆向构词法：

如butch

6、Functionshift功能转换法：

如brake

7、Borrowing借用法：

如tragedy

（二）Lossofwords

（三）Changesinthemeaningofwords

1、Wideningofmeaning意义扩大

2、Narrowingofmeaning意义缩减

3、Meaningshift意义转移

十二、语言与社会

1、Sociolinguistics社会语言学：

研究语言与社会的关系，以及语言使用者所在的社会结构与语言的使用之间的关系。

2、Speechcommunity言语社团

3、Speechvariety言语变体：

referstoanydistinguishableformofspeechusedbyaspeakeroragroupofspeakers.

4、Regionaldialect地域方言：

itisalinguisticvarietyusedbypeoplelivinginthesamegeographicalregion.

5、Sociolect社会方言：

referstothelinguisticvarietycharacteristicofaparticularsocialclass.

6、Idiolect个人语言：

itisapersonaldialectofanindividualspeakerthatcombineselementsregardingregional,social,gender,andagevariations.

7、Ethnicdialect种族方言：

itisasocialdialectofalanguagethatcutsacrossregionaldifferences;itismainlyspokenbyalessprivilegedpopulationthathasexperiencedsomeformofsocialisolationsuchasracialdiscriminationorsegregation.

8、Register语域：

referstothetypeoflanguagewhichisselectedasappropriatetothetypeofsituation.指由于交际场合情景不同而产生的不同程度的语言变体。

Thethreesocialvariablesthatdeterminetheregisterare:

（1）Fieldofdiscourse话语范围：

指谈话的题材，可以是专业性的（technical）或非专业性的（nontechnical）。

Itanswers“why”and“aboutwhat”communicationtakesplace.

（2）Tenorofdiscourse话语体式：

它依赖于交际参与者之间的关系。

正是这种关系决定了谈话以正式、随便或亲密等文体进行。

Degreeofformality正式程度：

①intimate亲密体；②casual随便体；③consultative询议体；④formal正式体；⑤frozen刻板体。

（3）Modeofdiscourse话语方式：

指进行交际的手段，主要通过口语或书面体。

9、Standarddialect标准语

10、Pidgin洋泾浜语（考过的）：

指一种特殊的语言混合体，通常是因为某种特定的如经商等原因，由原本讲不同语言的人们为进行直接的交际目的而创造的变体。

11、Creole（考过的）混合语、克里奥耳语：

指一种已经固定下来的洋泾浜语，整个社团都用它来满足全部或大部分日常交际的需要，并被该社团的儿童作为母语来习得。

12、Bilingualism双语现象：

指两种语言并存，每一种各有其不同的地位和作用。

13、Diglossia双言制：

inadiglossiasituationtwovarietiesofalanguageexistsidebysidethroughoutthecommunity,witheachhavingadefiniteroletoplay.指两种截然不同的变体存在于社会中，每种有其不同的低位和作用。

一般来说，一种变体仅用于正式和公共场合，而另一种变体则是每个人在日常生活中使用。

二者在使用场合上各有分工，极少交叉。

十三、语言与文化（尚未在十年真题中出现过）

十四、语言习得

Languageacquisition:

itreferstothechild’sacquisitionofhismothertongue.

十五、第二语言习得（尚未在十年真题中出现过）

十六、语言与大脑

1、Neurolinguistics神经语言学：

thestudyoftherelationshipbetweenbrainandlanguage.

2、Thebrainstem脑干：

beingthelowersectionofthebrain,itkeepsthebodyalivebymaintainingtheessentialfunctionssuchasrespiration,heartrate,andmusclecoordination.

3、Psycholinguistics心理语言学：

thestudyoflanguageprocessing.Itisconcernedwiththeprocessesoflanguagecomprehensionandproduction.

4、Bottom-upprocessing自下而上的处理方式：

whenapersonhearsasentence,heperformsphoneticanalysistoisolatephonemesandwordboundaries,andtorelatethesetorepresentationinthementallexicon.

5、Top-downprocessing自上而下的处理方式：

listenersdonotwaituntiltheyhaveanalyzedallthephonemesinasentencebeforetheybegintotrytounderstandit.Rather,theybegininterpretationofasentencespontaneouslyandautomaticallyonthebasisofwhateverinformationisavailabletothem.

历年真题（2002-2011）

2002年（考点均用黑体和下划线标识，下同）

1、第8题

Predicationanalysis述谓分析，指分析句子意义的新方法。

语义学家讲“述谓”这一范畴分解为“中项”和“谓语”，前者是逻辑参加者，后者是关系因素。

2、第9题

Suprasegmentalfeature超音段切分特征，指切分单音层面以上的音系特征，包括stress重音、tone音调、intonation语调。

3、第10题

（1）Tautology同义反复，指对同一意思使用不同的词进行不必要的重复、赘言。

如：

three-part和trilogy就是同义反复。

再如：

Theorphanhasnofather.

（2）Entailment蕴涵，指语言表达结构主要包含的信息，是一种基本的语义组合关系。

如：

”HehasbeentoFrance.”意味着”HehasbeentoEurope.”

（3）Presupposition预设，指语言表达结构中附带包含的信息，是在发话人看来交际双方都接受的“共同背景”或“无争议信息”。

如：

“John’sbikeneedsrepairing.”预示”Johnhasabike.”

（4）Contradiction自相矛盾的说法

如：

Hernephewisagirl.

2003年

1、第8题

（1）Semantic语义学

Itisthestudyorscienceofmeaninginlanguageforms.语义学是以语言形式表示意思的研究或科学。

简言之，即对意义的研究。

（2）Pragmatic语用学

Itisthestudyoflanguageasitisusedinasocialcontextandaffectstheinterlocutorsandtheirbehavior.语用学是有关语言使用于社会环境和语言对使用者及其行为之影响的研究。

（3）Linguistics语言学

Itisthestudyofthenatureandstructureofhumanspeech.语言学是研究人类语言的性质和结构的学科。

2、第9题

Linguistics语言学的主要分支有：

phonetics语音学，phonology音位学，morphology形态学，syntax句法学，semantics语义学和pragmatics语用学。

3、第10题

Boundmorpheme粘附词素

指没有完整意义不能独立使用的词素。

粘附词素只表示一种附加意义或语法意义，这种词素不能单独存在和使用，只有粘附在其他词素（主要是自由词素）上才能表示出它的意义。

粘附词素的主要功能是在构词中充当词缀。

如：

（1）unfriendliness中的un-、-ly、-ness是三个粘着词素；

（2）physician是由一个自由词素physic和一个粘着词素-ian构成的；

（3）disappearance则含有dis-和-ance两个粘着词素；

（4）desirabilty含有-able和-ity两个粘着词素；

（5）untouchable也有un-和-able两个粘着词素。

2004年

1、第8题

在sematics（语义学）中:

（1）sense（意义）指一个词在与其他词所构成的关系中所占的位置，这纯粹是一种只限于词与词之间的语义关系，与客观世界中的事物不发生直接联系；

（2）synonym（同义词）指具有相同或相似含义的词；

（3）homonym（同音异义词）指读音相同但意义不同的词；

（4）reference（所指或参照）指词和它们所代表的客观事物或现象的关系。

如英语单词tree与现实世界的实物tree（所指对象）之间的关系。

2、第9题

Duality（语言结构的二重性）指语音结构（phonicstructure）和语义结构（semanticstructure）。

语言的二重性的核心是：

有限的语音结构能构成无数的语系和词，从而可以形成无数的语义结构（即句子或篇章）。

3、第10题

在所有的发音器官（唇、嘴、舌、声带）中，舌是最灵活的器官。

2005年

1、第8题

（1）Syntax（句法学）是研究句子构成方式和规则的语言学分支，其研究对象是句子结构；

（2）Morphology（形态学）的研究对象是构词法（wordformation）。

2、第9题（本题也出现在2008年第7题中）

人类语言的区别性特征（designfeature）包括任意性（arbitrariness）、创造性（creativity或productivity）（这和上面“语言学概述”中的“生产性”可能是同一事物，之所以会有表述上的差别是因为“语言学概述”的参考资料是冲击波系列的《人文知识》，而这里的参考资料是星火的《历年真题》）、文化传递性（culturaltransmission）、双重性（duality）、跨空间性（displacement）。

3、第10题

言语行为理论（SpeechActTheory）是由JohnAustin首先提出，再由JohnSearle进一步阐述拓展。

转换生成语法（transformational-generativegrammar）是乔姆斯基（NoamChomsky）提出的著名语言学理论。

系统功能语言学（systemicfunctionaltheory）是澳大利亚语言学家韩礼德（M.A.K.Halliday）提出的。

2006年

1、第8题

（1）Semantics（语义学）研究语言中作为词汇单位的词语的意义、语素意义和句子意义；

（2）Pragmatics（语用学）研究特定语境中特定话语的意义。

将二者区分开来的是context（语境）。

2、第9题

同义词根据其特点可以分为dialectalsynonyms（地域性同义词）、stylisticsynonyms（文体不同的同义词）、emotivesynonyms（感情色彩不同的同义词）、collocationalsynonyms（搭配不同的同义词）。

如：

kid,child和offspring属于stylisticsynonyms，因为这三个词分别是口语用词、通用词和正式用语。

3、第10题

瑞士语言学家Saussure（索绪尔）将parole（言语）和langue（语言）进行了区分。

2007年

1、第8题

（1）Morphology形态学

是对单词的结构和形式的研究，包括词尾变化、派生和合成词的构成等。

（2）Phonology音系学

是对一种语言中有关其分类和模式以及为大家所默认的发音规则的研究。

（3）Semantics语义学

是以语言形式表示意思的研究或科学。

（4）Sociolinguistics社会语言学

是对受社会和文化因素影响的语言和语言行为的研究。

2、第9题

Speechvariety（言语变体或语言变体），是语言使用者所使用的具有一定区别性特征的变体。

文体的差异主要是通过不同的发音（phonological）、不同的语法结构（syntactic）、或不同的词汇（lexical）选择来实现的。

注意：

psycholinguistic（心理语言学）不是言语变体的特征。

3、第10题

词义的变化包括：

wideningofmeaning（词义拓宽）、narrowingofmeaning（词义变窄）、meaningshift（词义转移）。

2008年

1、第9题

关于句子结构：

（1）Simplesentence简单句：

指只包含一个主谓结构的句子；

（2）Coordinatesentence并列句：

指包含两个或多个互不依从的主谓结构，通常由一个或多个并列连词来连接的句子。

并列句中每个分句之间都有关联，而且表达的意思具有同等重要性；

（3）Complexsentence复合句：

指包含两个或多个主谓结构，并且其中一个主谓结构充当主句，另一个或多个主谓结构为从句，充当该主句的主语、表语、定语或状语的句子。

复合句中的主句往往是这句话的中心所在，是被强调的部分，从属连词连接的句子为从句，是非强调部分。

2、第10题

关于语义学：

（1）Homonymy同音或同形异义；

（2）Hyponymy上下义关系

如：

acatisahyponymyofanimal

（3）Synonymy同义词

（4）Polysemy一词多义

2009年

1、第8题

各种语言学>_<

（1）Psycholing