小学三2班家长会发言稿.docx

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小学三2班家长会发言稿

小学三2班家长会发言稿

　　小学三

（2）班家长会发言稿

　　实验小学延小琴

　　各位家长，大家好！

感谢能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会，你们的到来便是对我工作的最大支持。

因为有了孩子，我们便成了一个战壕里有战士，因为有了孩子，我们才成为最最亲近的朋友，因为有了孩子，我们也才成为思想统一的陌生人。

与大家相识，我很高兴。

我希望大家以后有什么事能主动与我取得联系。

如果我们有什么误会，也请大家给我打电话从而消除误会，我是一个虚心倾听的人。

相信在以后更多的接触中，你们会越来越了解我。

　　我们三

（2）班共有XXX名，男生35，女生29。

我叫延小琴，是咱们班的班主任兼语文老师，带数学的是姬乳萍老师，英语老师是一位老教师卫江霞老师。

以往新接班我都会给家长朋友们介绍一下学生的情况，但今天我想跟大家互动一下，我给大家谈谈建班第一天的一件小事，请大家来分析一下是什么原因？

暑假学校布置了实践性作业：

制作奥运人物卡片，开学第一天，其他班几乎都有上交的作业，但我们班只有三个同学交了。

这与哪些因素有关呢？

（家长老师互动）

　　当然良好的习惯的培养不是一朝一夕的事情，要反复抓、抓反复，有的还需要一个漫长的过程，因此，他还需要我们共同努力，齐抓共管。

下面我就谈几个问题：

　　一、关于学习

　　在小学六年的学制中，一二年级为低年级，三四年级为中年级，五六年级为高年级，低年级以培养良好的习惯为主，文化知识比较简单，以字词为主，多数孩子只要上课注意听讲，考试成绩在90分以上是没有问题的。

而中年级除了掌握基础知识以外，重点要进行句段的训练，这对学生就提出了更高的要求，不仅要扎扎实实学好基础知识，还要拓展学生的思维，也就是要着力培养学生阅读理解和写作的能力。

作为语文这门学科来说，三年级是转折关头，各位家长要作好思想准备，从三年级以后，语文就很难考到九十分以上了，不像一二年级语文考试，全班的平均分要考到九十分以上。

而三年级的语文要考到九十五分以上，思想汇报专题这是很不容易的，因为作文最好的一般也要扣二到三分，中等的作文要扣五分左右，而一、二年级作文，只要语句通顺，写得比较具体就不会扣分了，所以到了三年级，语文能够考满九十已经很不错了。

　　因此，就要求家长予以配合。

不知大家有没有发现，孩子的语文课本上，课文大多没有了拼音。

孩子要开始试着去读没有拼音的书籍，所以，请你给孩子准备无拼音的适合中高年级阅读的书籍，那些低年级阅读的作文、日记已不适合孩子再读，他对孩子的阅读、写作已不会再有多大帮助。

我建议至少给孩子准备一本中高年级的阅读的作文书，尽量类型齐全（写人，记事、状物、书信、读后感、游记等等）。

因为孩子的写作先要从模仿开始。

　　到了三年级，阅读短文是个难点，也容易成为孩子的薄弱环节。

其实，我们学校开展的“海量阅读”就在很大程度上帮助孩子们提高阅读、理解能力。

　　据说在每一个犹太人的家里，当孩子刚刚懂事时，母亲就会翻开《圣经》，将一滴蜂蜜洒在上面，然后，让孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。

接着，母亲会告诉孩子：

书本是甜的。

　　犹太人家庭的孩子，小时候几乎都要回答这个问题：

"假如有一天你的房子被烧毁了，你的财产被抢光了，你将带着什么东西逃命呢？

"如果孩子回答是金钱和珠宝，母亲就会十分耐心的改善孩子：

孩子，你要带走的不是金钱也不是珠宝，而是智慧，因为智慧是任何人都无法强走的，你只要活着，智慧就永远伴随着你。

由于历史的原因，犹太人常常会遭到迫害，往往流离失所，甚至家破人亡，于是，追求智慧和汲取知识成了他们一种立身之本。

　　联合国教科文组织的调查结果是，每年阅读书籍排名第一的是犹太人，一年平均每人读到64本书，上海居中国第一，也仅仅有8本而已。

中国14亿人口扣除学校的课本，课外阅读平均每人每年平均不到一本。

失败的根源就是我们中国的家庭从小就没有培养孩子读书的乐趣。

看来，我们的孩子读书是必然的，也是正确的，家长朋友们，请放下你手中的摇控器、电脑、手机、麻将，和孩子一起读书吧！

　　很多家长对于孩子们学语文觉得束手无策，也觉得和他们一起学语文没有　　高二家长会班主任发言稿

　　尊敬的各位家长们：

　　您们好！

　　对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加我们学校这次家长会、对我们学校和班级工作的支持表示衷心的感谢！

我叫王刚，是高二33班这一年的班主任，任教的科目是生物！

　　相信在座的很多家长们去年的时候就来到我们学校开过家长会议了，所以对这里应该有一定的印象和了解，相比去年和今年我们学校发生的变化，家长们应该也看到了，改变得非常大，并且一直在发展和完善当中！

　　家长们，孩子们高二下学期已经过去一半了。

眼看就快踏入高三的门槛。

在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，在学校的严格管理下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，本班级的的各项工作都取得很好成果。

学校开这次家长会的目的是为了加强老师与家长，家长与家长，家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

　　今天我们班级家长会的主要内容：

　　一、班级基本情况介绍：

　　v理科班，总共XXX人，其中男生XXX人，女生XXX人，是现同类型班级中人数最多的班级；

　　v高考时的科目有语文、数学、英语、物理、化学、生物；

　　v本学期期末将有物理、化学、生物、政治、历史、地理等6科的会考；

　　v本学期六月底有信息技术的考试，考试通不过的学生将没有毕业证，不能参加高考；

　　v本班有三位同学学习美术。

　　二、高二（33）班任课教师基本情况

　　班主任王刚（生物教师）

　　语文曹万剑（友兰中学校报编辑部主任）

　　数学郭健（20XX年兴县十大杰出青年）

　　英语王彦彦（英语通过国家八级）

　　物理薛茂荣（高二年级主任，经验丰富）

　　化学牛晋春（20XX年友兰中学优秀青年教师）

　　联系方式在黑板上

　　三、结合平时表现和期中成绩对部分学生学习情况分析：

　　在我带这个班差不多一年的时间里，从一开始给我的感觉是这个班的学生都很听话，也很懂事，从班干部，到每一位学生，都能够听老师，听学校的安排，也很能帮助老师完成各项工作，所以说在家里，相信他们也懂事、听家长的话，（）是一个乖巧长性的孩子！

　　本学期开学以来，班级学习气氛明显好转。

正因为快进入高三，大部分同学都能意识到学习的重要性，学习兴趣和学习成绩都在逐步提高。

一部分本来对学习兴趣不足的同学也在提高学习的兴趣，一部分学生这个学期更加努力了。

　　如：

　　李静、杨志浩、王蓉蓉、白朵朵、陶美霞、张韶亮、孟浩、高蓓、李魁等同学保持了以往的学习态度，刻苦认真，成绩优异；他们在学习成绩和学习态度上都是班级其他同学的楷模，为班级良好学风、班风的形成奠定了坚实的基础。

　　白茹玉、马文娟、刘磊、贺小敏等同学本学期在原有基础上学习态度有了更进一步的改善，学习成绩也有显著的进步。

　　高菊、赵敏、高左艳、王霞、刘艳龙、李进、白茹玉等同学基础薄弱，但学习态度端正，勤奋刻苦，学习成绩正逐步提高；尤其是赵敏、高左艳、王霞、王蓉蓉等人进步尤为明显，他们的成功为我班提供了“努力就能成功，坚持就是胜利”的典型范例。

　　高茂林、郭亮等同学较上学期学习态度有好转，学习成绩有不同程度的进步。

　　个别暂时还没有未养成良好的学习习惯，学习兴趣有待提高，但有美术兴趣，参加了美术学习班，家长应高度关注。

　　四、学习和生活中存在的问题：

（1）学生对高中学习适应能力不强。

（2）部分学生目标和自我定位不明，因此学习动力不大。

　　（3）学科学习时间不十分合理，学习效果不佳。

　　（4）基础较薄弱的学生多，整体成绩不显优势。

　　（5）学生偏科的较多，学科成绩不平衡。

　　（6）个别学生主体意识过强，人际关系不能合理处理，从而影响到学习。

　　（7）性格个别内向，不喜欢和同学老师交流，不喜欢运动，不懂得释放学习压力，卫生等习惯也存在多多少少的问题。

　　（8）男生的问题主要是劲头不足，不够主动，喜欢玩，偷懒；女生基本都很认真，但往往信心不足，学习方法跟不上，有时也因生活中的一些琐事而影响自己的情绪。

　　作为班主任，其实这些在高中阶段出现过的现象，我都知道，都理解，都经历过，而今天，到自己作为一个老师，我坚信：

只要思想端正，没有教育不好的学生。

我的指导思想是：

一切以提高学生素质出发，不求荣誉，只求提高，能够让学生锻炼的，尽量让其锻炼；在学习方面，不以成绩论英雄，着眼于学生的自身比较。

我也相信：

每一朵鲜花都有盛开的理由！

　　五、几点希望：

　　1,树立人人成才和全面发展的观念，.如果您不放弃教育，每个孩子都是可造之才。

对每个孩子都应该严格教育和管理。

把思想品德放在第一位，约束纪律，抓好学习，发展特长，争当先进，全面提高各方面的素质。

现在社会上五花八门，乌七八糟的东西太多――如电子游戏厅，电脑网吧，电脑网络游戏，不健康的影视，漫画，小说等书刊，歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力，都可以使他们的学习成绩一落千丈。

何况我的孩子的自觉性还没有形成。

实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成绩就会优异；相反除极个别自理能力强的孩子外，学习往往都抓不好。

　　2,家长要时不时过问孩子的学习，了解孩子的学习效果，特别是放假回到家里的时候，不过要注意提问的方式和教育的方式，不能一味地追求成绩的高低和排名，对于成绩好的，要给予鼓励，继续发扬和保持，对于成绩落后的，更要鼓励，不能打骂，要以理服人，争取给孩子更多的读书学习的希望！

　　3,创造和睦，祥和，稳定的家庭气氛。

一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。

　　4,创造一种良好的知识环境，起码孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，避免不必要的家庭闲谈，无知的人，尽量少在家中接待。

　　5,经常与老师取得联系，与老师密切配合。

及时了解学生每月在校的学习，纪律等情况，每学年期中考试后召开的这次一次家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想通过一次，二次的家长会解决很多问题也是不现实的。

有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合力。

　　6,注重培养孩子的劳动观念，要求孩子在家必需干一定数量的家务活。

可以采取定岗，定位的方法，如洗碗，擦地，收拾房间，洗菜，田间劳动等，不学会生活，往往也不会学习，在教育孩子时，要求自己的事情自己做，希望家长不要把孩子的一切事情都包办，要有意识培养孩子的责任感。

　　学生家长要密切注意以下几点：

　　1、学生沉迷于玩网络游戏和手机QQ聊天；

　　2、携带手机，Mp3，电子词典等并不正确的使用；

　　3、在学习的黄金时间看闲杂书籍；

　　4、交朋友不慎重，男女同学非正常交往问题

　　5、学习目标不明确，缺乏动力。

　　6、学习习惯不好、意志力薄弱、怕吃苦。

　　7、头发和言行不符合中学生身份，讲吃讲穿。

　　要做到十关心：

　　1、在外留宿。

2、回家很迟。

3、带同学住宿。

4、打电话时间长，次数多。

　　5、受伤回家。

6、超支消费。

7、超出友谊交往。

8、成绩突然下降。

　　9、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。

10、爱玩游戏。

　　六、家长与科任教师座谈

　　七、更加了解自己的孩子，在墙上张贴的自我介绍中找到自己的孩子

　　八、对孩子提出自己的希望，并写出建议。

　　结束语：

尊敬的家长，今天大家能排出困难来到学校，我非常感激。

你们的到来是对我们工作的鞭策，是对我们工作的鼓励。

我相信，通过这次家长会，使我们走得更近，我们的心贴得更紧，我们教育孩子的方法更多更好。

让我们携起手来，为了孩子的美好未来、灿烂的明天而共同努力吧！

今天的家长会就到此结束，谢谢大家！

　　高二33班

　　班主任：

王刚

　　20XX年5月17日