最新三班中学学生劳动实践活动记录.docx
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最新三班中学学生劳动实践活动记录
三班中学学生劳动实践活动记录
时间
2015.9.1-10.10
地点
校园及周边
参加人员
全体学生
劳动
活
动记录
2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。
为深切缅怀为国家独立、民族解放、人民幸福作出贡献的革命先驱,牢记抗战革命历史,弘扬爱国主义精神,继承和发扬革命传统,唱响爱党爱国爱社会主义爱新疆爱兵团的时代主旋律,进一步激发广大小学生的爱国热情,近日我校开展一系列爱国教育活动:
讲中国共产党和中国人民在抗日战争中所取得的丰功伟绩的故事;通过校园广播宣讲中华民族不屈不挠的斗争精神和伟大的抗战精神等;出“勿忘国耻”爱国教育的板报;利用周一升国旗时间,宣讲爱国主义教育并利用班队活动时间观看一部抗战电影等多种形式,努力营造浓厚的爱国教育的舆论氛围。
。
活动效果
通过开展这一系列爱国教育活动,激励每一个有血性的炎黄子孙树立了——“勿忘国耻,圆梦中华“的坚定信念!
三班中学学生劳动实践活动记录
时间
2015.9.26-28
地点
不限
参加人员
全体学生
劳动
活
动记录
中秋节是中国人的传统节日,但是在我们欢度节日的同时会产生大量的月饼盒,并在节后被大量丢弃。
这些被丢弃的月饼盒其实是一种可以再生的资源,只要采取适当的方式进行回收,将对节约资源、保护环境起到一定作用,达到减少废物产生目的,为了加强对公众的环境宣传,进一步倡导绿色消费,让市民共同参与可循环再生资源的节约和回收,培育绿色文明意识,建设节约型社会。
校团委组织开展月饼盒回收活动。
1、向全体同学发出倡议书。
2、同学到各村收集月饼盒。
3、学校团部收集同学们的月饼盒。
4、把收集到的月饼盒集中运到学校指定回收的地方。
活动效果
通过这次活动,同学们深刻认识到节约资源、合理利用可循环再生资源对环境保护的作用,提高环保意识。
三班中学学生劳动实践活动记录
时间
2015.9.30
地点
校园及周边
参加人员
全体学生
劳动
活
动记录
由老师先和我们讲一些注意事项、要求及活动的一般方法,第一阶段同学们就利用课余时间通过了多种途径:
上网、去图书馆、问家里人各自查找资料。
第二阶段小组同学合作外出实地调查访问,到有关部门了解家乡的知识。
第三阶段小组同学互相交流处理信息,整理资料。
最后推荐代表进行交流。
活动效果
通过活动同学们对我们的家乡有了较全面的了解。
同学们都没想到家乡历史如此悠久,文化积淀深厚,自然景光优美,人文名胜荟萃,山、河、城、桥、寺庙样样具备,处处令人留恋。
同学们更加热爱家乡了。
培养了我们的自我动手、交流的能力,我们因为有这样的家乡而感到骄傲。
三班中学学生劳动实践活动记录
时间
2015.10.10
地点
天马山柑橘园
参加人员
七、八年级学生、班主任、劳动技能教师
劳动
活
动记录
2015年10月10日下午,我校组织七、八年级学生,班主任和劳动技能教师,走出学校大门,到学生劳动实践基地参加劳动实践活动。
在实践活动中,学生在技师的指导下亲自动手实践,感受到了劳动的辛苦,在活动中学生学到了果树的栽培和管理技术,体验了劳动的辛苦,得到技能的快感。
通过本次活动学生亲自进行劳动技能实践,培养了学生良好的劳动习惯,懂得了劳动辛苦。
活动效果
本次活动,全体师生积极主动参与活动,增强了学生劳动意识,培养了学生良好的劳动习惯,懂得了劳动辛苦。
三班中学学生劳动实践活动记录
时间
2015.11.9
地点
真泰尔陶瓷公司
参加人员
七、八年级学生、班主任、劳动技能教师
劳动
活
动记录
2015年11月9日下午,我校组织七、八年级学生,班主任和劳动技能教师,走出学校大门,到学生劳动实践基地参加劳动实践活动。
在实践活动中,学生在技师的指导下亲自动手实践,感受到了劳动的辛苦,在活动中学生学到了陶瓷拉胚技术,体验了劳动的辛苦,得到技能的快感。
通过本次活动学生亲自进行劳动技能实践,培养了学生良好的劳动习惯,懂得了劳动辛苦。
活动效果
本次活动,全体师生积极主动参与活动,增强了学生劳动意识,培养了学生良好的劳动习惯,懂得了劳动辛苦。
三班中学学生劳动实践活动记录
时间
2015.12.9
地点
校园
参加人员
七、八年级学生
劳动
活
动记录
2015年12月9日,为了给老师、同学们营造一个干净、舒适的学习生活环境,校团委组织七、八年级的团员利用课后时间,清理校园环境。
本次活动主要是清理校园绿化带内的杂草,在实践活动中,学生亲自动手除草,感受到了劳动的辛苦,更为自己的劳动成果感到自豪。
活动效果
本次活动,全体师生积极主动参与活动,增强了学生劳动意识,培养了学生良好的劳动习惯,懂得了劳动辛苦。
三班中学学生劳动实践活动记录
时间
2015.12.11
地点
校园
参加人员
全体学生
劳动
活
动记录
为弘扬爱国主义精神,圆强国之梦,我校在12月13日国家公祭日即将来临之际,开展了“勿忘国耻”公祭日纪念系列活动。
一是读史学史明史。
学校要求政史老师充分利用学科教学资源组织学生开展读史学史明史活动。
政史老师整理1937年12月13日日军在南京大屠杀历史资料在各班巡讲,并把巡讲资料分发给每一位学生,要求学生自己研读,了解日军在南京大屠杀历史真相,牢记中华民族那段屈辱的历史,明确自己肩负的历史责任,强化学生对那段历史的认知。
二是组织观看历史影片。
政教处、团总支组织全校学生观看《南京南京》历史影片,全景式感受,并写观后感在班级进行交流,同时出专题板报。
通过这些活动,学生受到了“落后就要挨打”的强烈震撼,极大地增强了爱国热情,提振了他们勤奋学习报效祖国的信心。
三是开展网上祭拜活动。
该校充分利用网络资源,认真组织师生参加12月13日国家公祭日网上祭拜活动,向死难同胞网上献花、抒写强国梦、感言寄语。
活动效果
通过系列活动的开展,同学们深刻的认识到:
“国家兴则民族兴,少年强则中国强”。
纷纷表示:
前事不忘后事之师,作为新时代的中学生,要勤奋学习,奋发向上;要以“天下兴亡,匹夫有责”为己任,勤于学习、善于学习,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
三班中学学生劳动实践基地活动记录
时间
2015、1、15
地点
天马山柑橘园
参加人员
七、八、九年级学生、班主任、劳动技能教师
图1-1大学生月生活费分布
夏日的街头,吊带装、露背装、一步裙、迷你裙五彩缤纷、争妍斗艳。
爱美的女孩们不仅在服饰搭配上费尽心机,饰品的选择也十分讲究。
可惜在商店里买的项链、手链、手机挂坠等往往样式平淡无奇,还容易出现雷同现象。
劳动
(2)东西全活
根本不知道□动记录
2015年1月15日下午,我校组织七、八、九年级学生,班主任和劳动技能教师,走出学校大门,到学生劳动实践基地参加劳动实践活动。
在实践活动中,学生亲自动手采摘柑橘,感受到了劳动的辛苦,在活动中学生还学到了果树的栽培和管理技术,体验了劳动的快乐,得到技能的快感。
通过本次活动学生亲自进行劳动技能实践,培养了学生良好的劳动习惯,懂得了劳动辛苦。
活动效果
本次活动,全体师生积极主动参与活动,增强了学生劳动意识,培养了学生良好的劳动习惯,懂得了劳动辛苦。
(5)资金问题三班中学学生劳动实践基地活动记录
在上海,随着轨道交通的发展,地铁商铺应运而生,并且在重要商圈已经形成一定的气候,投资经营地铁商铺逐渐为一大热门。
在人民广场地下的迪美购物中心,有一家DIY自制饰品店--“碧芝自制饰品店”时间
这里有营业员们向顾客们示范着制作各种风格炯异的饰品,许多顾客也是学得不亦乐乎。
据介绍,经常光顾“碧芝”的都是些希望得到世界上“独一无二”饰品的年轻人,他们在琳琅满目的货架上挑选,然后亲手串连,他们就是偏爱这种DIY的方式,完全自助在现场,有上班族在里面精挑细选成品,有细心的小女孩在仔细盘算着用料和价钱,准备自己制作的原料。
可以想见,用本来稀奇的原料,加上别具匠心的制作,每一款成品都必是独一无二的。
而这也许正是自己制造所能带来最大的快乐吧。
2016.3.25-27
加拿大beadworks公司就是根据年轻女性要充分展现自己个性的需求,将世界各地的珠类饰品汇集于“碧芝自制饰品店”内,由消费者自选、自组、自制,这样就能在每个消费者亲手制作、充分发挥她们的艺术想像力的基础上,创作出作品,达到展现个性的效果地点
三班集贸市场
参加人员
(2)物品的独一无二九年级部分学生
合计50100%
劳动
活
动记录
结合课本所学,我校组织九年级学生,开展“向一次性塑料袋说‘NO’”的主题调查活动。
通过到三班集贸市场采访、调查和上网等多种方式了解“一次性塑料袋”使用现状,并认识到它给人们带来方便的同时也带来了许多问题和危害。
活动效果
通过这次活动使学生深刻认识到一次性塑料带来的危害,对这一现象我们应加以制止。
三班中学学生劳动实践基地活动记录
时间
2016.3.7-5.30
地点
校园
参加人员
全体学生
劳动
活
动记录
3.12是每年植树节活动日,在这大地回春,世界万物呈现勃勃生机之际,校团委、学生以植树节契机,开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。
1、“植树节”募捐倡议书(3月7日)
结合周一主题晨会,由值周班级光荣升旗手代表班级全体同学,发出倡议,然后以团委学生代表发表“植树节”募捐倡议书。
2、绿色环保主题班会(3月7日)
各班在周二下午主题班会上,开展有关“建绿色校园,树绿色理想”为主题的班会活动,并以班级为单位进行“植树节”募捐,募捐方式要强调自愿原则。
3、“植树节”募捐活动(3月11日)
3月12日,广播操期间,由团委、学生会组织完成“植树节”募捐仪式;募集的全部资金用于下面的班级绿化大赛;不足部分将由政教处向学校申请补足。
4、室内绿色评比创意设计大赛(3月10日-3月21日)
以班级为单位,班级同学为各自班绿色布置做好设计,设计稿必须图文并茂,说明设计意图,书面或电子稿均可。
我们将各班绿色创意设计作品发布到校园网网络,供教师、学生、网络游客进行网络投票,请专业老师评价,评出最佳创意奖、优秀设计奖若干名,给与奖励。
5、室内绿色实践活动(3月22日-3月31日)
各班根据室内绿色设计,对班级进行绿色布置,通过购买花、草或者其它美化班级,但是班级布置不可花哨,要得体、美观大方、经济实惠。
6、室内绿色实践养护(4月16日-5月30日)
请大家通过网络搜索养护绿色生命的知识,也可以通过咨询行家、有经验的长辈,增长呵护绿色的知识;保护好教室的环境;确保设计方案全面得到保护。
活动效果
通过这次活动提高大家爱护花木,珍惜绿色的责任心,通过组织大家开展“室内绿色评比创意设计大赛”的植树节爱树护树活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令大家在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。
三班中学学生劳动实践基地活动记录
时间
2016.4.1
地点
蔡径革命烈士墓
参加人员
九年级部分学生
劳动
活
动记录
4月1日,清明节前夕,校团委组织七年八年级全体学生开展了“缅怀革命先烈,继承革命传统”扫墓活动。
同学们来到了蔡径革命烈士墓前,举行了庄严的扫墓仪式。
仪式上,建茂老师号召全体师生永远铭记先烈们的宏伟业绩和英勇事迹,继承革命先烈的遗志,热爱祖国,好好学习,不辜负革命先辈和老师的期望,为实现伟大的“中国梦”而努力奋斗。
全体学生向先烈们敬上了最崇高的礼,向烈士纪念碑敬献了花圈和小白花,全体师生向革命烈士默哀一分钟,郑岚卿同学讲述了革命先烈的故事《革命先烈江姐的故事》,学生代表郑小雯同学在烈士纪念碑前作了深情的演讲,徐洋等同学还朗诵了诗歌《先烈永远活在我们心中》,表达了他们对革命先烈的深深怀念。
仪式结束后,队员们在老师的带领下,清扫了纪念碑及周边垃圾,瞻仰了烈士纪念碑。
为缅怀英烈、继承传统,弘扬文明祭奠新风,在清明节即将到来之际,学校还组织3至9年级学生开展“网上祭英烈”活动。
同学们上网向民族英烈鞠躬献花,转发并在留言栏上写下寄语,以此表达对先烈深切的哀思和崇高的敬仰。
活动效果
通过这次活动使学生深刻认识到一次性塑料带来的危害,对这一现象我们应加以制止。
班中学学生劳动实践基地活动记录
时间
2016.5.1-5.5
地点
社区
参加人员
全体学生
劳动
活
动记录
为了培养学生的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯,让学生体验到父母工作的辛苦和劳动的光荣,在“五一”劳动节之际,特开展“帮助父母做家务”社会实践活动,以感谢父母对自己无微不至的关怀和照顾,让学生在接受爱的同时学会关爱,学会付出、学会回报,懂得孝敬。
活动效果
通过这次实践活动让学生们学到了很多,一方面:
提高了学生的“自理”、“自立”的能力,另一方面:
让学生体会到了父母的艰辛,进而懂得感恩。
班中学学生劳动实践基地活动记录
时间
2016.5.27-6.10
地点
社区
参加人员
全体学生
劳动
活
动记录
一、活动准备:
1、提前准备节约能源宣传单。
2、选出小组长,分工合作。
二、实施过程:
1、走进社区发放节约能源宣传单。
增强节约意识,发扬勤俭节约美德。
告诉大家,节约能源,从我做起,从自己身边的点滴小事做起,自觉地节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米,发扬中华民族勤俭节约的传统美德,增强资源忧患意识和节约意识,形成节约光荣、浪费可耻的社会风尚。
2、制定节约能源倡议书。
倡导节约消费,低碳生活。
大力倡导合理消费、适度消费行为,崇尚绿色消费理念。
促进垃圾分类回收,减少一次性用品使用。
倡导低碳出行,上下学、上下班乘坐公共交通工具、骑自行车或步行,
3、减少白色污染。
每个家庭每天少用一个塑料袋,用布袋子、菜篮子买菜。
活动效果
通过活动的开展,我校师生、家长的节能环保意识不断增强,并且主动落实在行动中。
今后我们还将继续坚持,把此项活动深入开展下去,真正做到人人节能,处处环保,早日把我校建成“节约型学校”。