浅谈我国当前大学生的创业存在的问题及对策.docx

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浅谈我国当前大学生的创业存在的问题及对策

课程设计（论文）

课程名称______________________

题目名称______________________

学生学院______经济学部________

专业班级______________________

学 号______________________

学生姓名______________________

指导教师______________________

年月日

浅谈我国当前大学生的创业存在的问题及对策

摘要

最近几年，国家、地方政府以及高校为支持大学生自主创业出台不少有利于大学生创业政策。

同时， 为大学生创业提供各类平台。

使大学生也考虑把自主创业作为人生职业生涯规划的一部分, 在全社会上掀起了大学生自主创业的热潮。

但是由于大学生缺乏资金,社会创业体系不完善。

从而使得当前大学生的创业之路变得困难重重。

因此，必须立足于现实，查找出当前大学生的创业问题所在，并且结合我国部分大学生创业的成功经验，采取合理的应对措施，有效地解决阻碍大学生的创业的问题。

从而全面提升当前大学生的创业的能力，推动当前大学生的创业事业的发展，这对加快当前大学生的创业发展有着重要的意义。

本文以大学生为研究对象，在初步了解大学生自主创业的基础上，分析大学生自主创业过程中存在的问题，并相应地提出促进大学生自主创业的对策。

希望这些对策能为今后创业的大学生提供一些启发和帮助。

关键词：

大学生   自主创业   问题对策

1绪论

一．课题背景及研究意义

1.1.1课题背景

（一）、 研究背景 

创业是一个发掘和抓住机会并由此创造出具有真正技术含量的产品进而实现其潜在价值的过程。

早在20世纪70年代，德鲁克就认为经济增长与创业有着密切的关系，而美国已经由管理型社会转变为创业型社会，一个完善的创业机制，应该能够对大学生创业初级阶段进行各方面的评估和处理，能够对所有大学生在创业时期所面临困难进行预计并制定出相应的解决方案。

不断的完善创业机制显得尤为重要。

从我国的实际情况来看，目前大学生对于自主创业的认识存在很大的盲目性，大学生并没有认真的了解创业的深层含义。

只是崇拜成功的创业人士，模仿他们的创业模式。

在没有做好思想和物质方面的准备之前就匆匆忙忙的踏上了创业道路，结果自然是遭遇重重困难之后被迫“半途而废”。

1.1.2研究意义

从总体上看，在我国当前大学生自主创业起步较晚，大学生自主创业还处于初级阶段。

同时，大学生创业的人数遂年增加，创业范围也在不断扩大，但是当前大学生自主创业存在着一些问题，因此分析当前大学生自主创业问题，找出制约的因素，提出切实可行的当前大学生自主创业的建议，提高当前大学生自主创业的能力。

1.2研究内容和研究方法

1.2.2研究内容

一．国内外大学生自主创业的现状

二．大学生自主创业存在的问题

三.针对大学生自主创业存在的问题，提出相对应的应对策

1.2.3逻辑思路

第一阶段，查询相关资料，了解该题研究的整体情况；结合具体数据进行分析；列出文章框架。

第二阶段，整理查询资料，全面分析各方面因素，通过对比进行归纳。

第三阶段，根据前两个阶段的分析总结成文。

1.2.4研究方法

文献查询法、观察法、并综合运用了归纳、演绎、层次分析等多种研究方法。

以网络资源、图书资料等信息为手段进行研究。

通过经验总结和对比分析，理论联系实践，进行多个轮回的研究。

二.创业的概述

2.创业的定义

 自主创业是指创业者通过个人及组织的努力，利用所学到的知识、才能、技术和所形成的各种能力，以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式，在有限的环境中，努力创新、寻求机会，不断成长、创造价值的过程，

2.1.创业形式的分类

（1）机会型创业

机会型创业的出发点并非谋生，而是为了抓住、利用市场机遇。

它以新市场、大市场为目标，因此能创造出新的需要，或满足潜在的需求。

机会型创业会带动新的产业发展，而不是加剧市场竞争。

（2）就业型创业

就业型创业的目的在于谋生，为了谋生而自觉地或被迫地走上创业之路。

这类创业大多属于尾随型和模仿型，规模较小，项目多集中在服务业，并没有创造新需求，而是在现有的市场上寻找创业机会。

由于创业动机仅仅是为了谋生，往往小富即安，极难做大做强。

（1）自主型创业

自主型创业是指创业者个人或团队白手起家进行创业。

自主型创业充满挑战和刺激，个人的想象力、创造力可得到最大限度的发挥，不必再忍受单位官僚主义的压制和庸俗的人际关系的制约；有一个新的舞台可供表现和实现自我；可多方面接触社会、各种类型的人和事，摆脱日复一日的单调乏味的重复性劳动；可以在短时期内积累财富，奠定人生的物质基础，为攀登新的人生巅峰做准备。

（2）高新技术型创业

高新技术项目就是知识经济项目、高科技项目。

创业者具有高新技术创新的能力。

同时，具有自己独立知识产权的技术专利。

高新技术型创业企业的标准有四条：

一是知识密集、技术密集。

二是大专学历人员占职工总数的30％以上，且研究开发人员占10％。

三是高新技术产品研究开发费用占总收入3％以上。

四是技术性收入与高科技产品产值总和占企业总收入50％以上。

2.2.3.创业者的特点

1.创业的激情

创业是一个长期努力奋斗的过程，立竿见影的事是极少的。

在方向目标确定后，创业者就要朝着既定的目标一步步迈进，纵有千难万险，也不轻易改变、半途而废。

保持创业的激情，是创业成功的关键因素。

2.充满自信心

自信心是创业者走向成功的重要保障。

自信心不强的人，容易产生怀疑和恐惧，面对创业的不确定性，常会犹豫不决，往往因害怕变化而墨守陈规，平淡一生。

创业者一般都很自信，善于思考，勇于实践，乐于接受新生事物。

3.领导与决策能力

创办一个企业，不仅需要处理大量的事务性问题，还要为企业建章立制，即便是一两个人的小店铺或家庭企业也不能例外，企业虽小，但面临的环境及经营发展的变化却不小。

因此，创业者还需要具备相当的领导与决策能力，把企业的员工和业务安排的井井有条，并能及时处理所遇到的各种问题。

4.经营管理能力

一般来说，创业初期的企业规模较小，员工也少，企业“内政外交”等事无巨细都要创业者自己亲自动手。

这一时期，创业者个人能力中的业务能力、客户开发能力、综合应变能力都十分重要，很多时候，创业者其实就是一个业务经理，只要有业务做，其他什么都好办。

因此，创业者的经营管理能力往往是解决企业生存问题的第一要素。

5.资源整合能力

很多创业者在创业初期对资源的占有程度远不能满足企业发展需要，资源不足，使创业的成功率降低。

但要具备完全充分的资源也不现实，创业者在只具备部分条件的情况下，要同市场中条件相对较好的公司去竞争并站稳脚跟，这就要求创业者能把不为自己拥有的资源变成能充分为自己所用的资源，即具有资源的整合能力。

三.国内外大学生自主创业的现状

3.1．国外大学生创业的现状 

3.1.1.重视对学生创业意识的培养 

国外政府要求大学、高中、职业中专都要开设与创业培训的相关课程，让学生首先了解创业的相关知识。

同时，政府和金融研究机构联合在学校中创办“创业机会”，让学生们很早就开始尝试自己开公司，接触和熟悉企业管理及经营知识。

同时．政府也致力于营造校园创业氛围，定期在部分大学开设讲座，并邀请企业界人士一起参与 

3.1.2.完备的借贷体系  

为扶持青年创业，发达国家均有各自的信贷计划和基金。

通过联合企业界和社会力量为青年创业提供咨询和资金、技术、网络支持，创业成功率在60％以上。

成熟的风险投资和信贷体系也帮助大学生创业者提供了解决资金瓶颈的办法。

如果需要到商业银行贷款却没有抵押品，凭借一份好的商业计划书也同样可能贷到款。

3.1.3．形式各样的创业大赛  

在国外大学生的“创业计划”大赛是一种成功模式，让参赛大学生就某一项具有市场前景的新产品或服务撰写创业可行性报告，并由学术界和企业界名流当评委，选出优胜者。

在企业界积极参与下，一些获胜的可行性报告最终能获得风险投资。

一批批的创业者在比赛中得到锻炼和成长。

风险投资家们蜂拥而人大学校园，寻找未来的技术领袖。

3.2大学生自主创业现状 

3．2.1.创业热情旺盛，创业本领和创业信念薄弱。

大学生具有优秀的创业本领是自主创业成功的关键所在，创业本领包括经营管理本领、社会交际本领、风险承受本领、创变本领等，而如今，大学生有着强烈的创业热情，但对于创业所需要的本领几乎是一无所知。

他们没有认识到，热情不等于本领，只靠热情，不可以克服创业路上的所有难题。

3.2.2.选择创业经营范围窄，科技技术含量低 

据了解，大部分创业学生所从事的行业与自己所学专业无关，忽视技术创新能力，没有发挥出专业特长。

大部分学生创业范围主要包括上网开店、推销零售、管理咨询、饮食行业、娱乐业、服装生意等等，一般都创业选择于服务行业，他们的创业地点都局限在学校内或学校周围，扩展到其他地方去有一定的难度。

3.2.3.大学生受社会媒体舆论影响深 

现在的社会媒体和舆论到处宣传创业英雄、成功创业家、杰出创业人物等，在这种舆论的熏陶下，许多的在校大学生竞相崇拜成功人士，模仿创业英雄。

而这些因为崇拜成功的创业人士而选择创业的高校大学生往往事先没有经过市场调查和预测创业风险，也没有一定的承受困难险阻与承担风险的能力，一旦遇到一点小小的挫折，就会放弃。

三.大学生自主创业存在的问题

1.创业产品过于简单化。

越来越多的大学生在校园内开了咖啡店、奶茶店和打印室等等，也称之为创业，有的做些中介服务，如代售电影票、管理手机定餐送上门和代拿快递服务等。

这种创业产品相对层次较低，也没有什么技术含量，对大学生的管理能力和商务运作能力要求也不高。

2.大学生创业缺乏社会经验不足。

缺乏市场调查及商业管理经验，是影响大学生成功创业的重要因素。

他们没有实际管理经验，市场调查观念较为淡薄，大学生不清楚创业项目该怎么制订战略，怎样管理提高效率，怎样进行市场推广。

 3.缺乏有效的团队管理 

很多大学生的创业团队往往都是由几个有兴趣创业的大学同学组成，但是大多数这样的创业团队都没有成功，因为这样的团队缺乏有效的团队管理，每位成员都不知道能在创业过程中发挥自己的专长，这就意味着团队缺乏明确的分工和定位，从而使得创业团队在遇到重大决策时意见无法统一。

4.缺乏项目启动资金

资金缺乏是大学生创业的重大问题，就目前的情况来看，其资金的主要来源是亲友、银行或风险投资公司等。

亲友能够提供的资金毕竟有限，大学生很难有足够的创业资金，社会上融资或获取无息及贴息贷款是必然选择。

但是大学生创业由于风险较大，信誉比较低，从银行那里很难贷款，较难获得必需的资金。

在大学生创业融资过程中，普遍存在着风险投资“雾里看花”、商业贷款高不可攀、政府支持资金“杯水车薪”等现象，严重制约大学生创业活动的开展。

5.缺乏市场竞争策略和技术创新，失去核心竞争力 

很多打算在高科技领域创业的大学生，却缺乏技术创新，没有开发具有自己独立知识产权的产品，导致无法获得固定顾客群，而失去核心竞争力。

但是很多大学生创业只是模仿和改良现有的产品，缺乏技术创新，缺乏市场竞争策略和技术创业是大学生创业的公司发展壮大的最大瓶颈。

6.系统的创业教育有待加强 

大学生的创业意识弱，这与长期缺乏创业教育有关。

西方国家的大学生创业教育已经发展了几十年，而我国才刚刚起步。

培养适应社会经济发展需要的创新性人才为己任的大学教育。

在一些条件比较成熟的学校开设大学生创业方面的课程，教会大学生熟悉取得经营资格的程序和筹措资金的渠道，了解经营方面的经验和原则，防止违规操作。

使大学生有风险意识，引导他们少走弯路，否则，大学生在创业过程遇到必要的挫折会扼杀学生的创业积极性。

四．针对大学生自主创业问题的对策

 1.缺乏社会经验问题 

社会经验从某种角度上来说就是一种社会经历，因此你要想获得社会经验就必须去到社会中去经历，去实践，去体验，大学生可以从中抽出一部分时间到社会里去锻炼自己各方面的能力，在社会实践当中我们可以学到很多书本上没有的东西，包括最有价值的社会经验，社会实践有多种途径，比如说做兼职、家教、卖场宣传等等，可能你会觉得这些都是一些体力活，根本锻炼不到什么，但是往往你在实践的过程中就学会了很多东西，比如说你做超市兼职销售，可能一开始你一天只能卖出一个商品，但是有了经验以后你一天能卖出10个，你会发现你在销售过程中，你的社会交际本领、应变本领都得到了很大的锻炼和提升，销售过程当中的收获远远比这笔钱来的意义深远。

2.技术创新问题 

技术创新问题是部分走高科技路线的创业公司受过高等教育，学习能力强，能较快的接受新的理念，思想先进是我们大学生的优势，大学生在高科技领域创业有着近水楼台先得月的优势,但并非所有的大学生都适合在高科技领域创业,一般来说,技术功底深厚、学科成绩优秀的大学生才有成功的把握。

推荐商机:

软件开发、网页制作、网络服务、手机游戏开发等。

3.创业团队的选择 

创业者一开始在招揽团队成员时就必须对每位成员都有一个明确的分工和定位，并且每位成员之间能够优势互补。

每位成员都有一个明确的分工和定位后，相互之间有约束机制，公司中的各项工作才能有条不紊的进行，这样团队才能形成“战斗力”，公司才会发展。

相互之间有约束机制，

4.政府方大力支持 

建立信用服务体系。

为大学生建立信用档案、提供信用记录、开展信用培训，并设立创业基金，发放创业贷款，使大学生创业能够通过政府的引导获得贷款，从而顺利启动资金。

 加大宣传引导力度。

政府可以加强宣传力度，积极营造支持创业、鼓励创业、保护创业的社会舆论环境；积极宣传鼓励大学生自主创业的优惠扶持政策；积极策划开展“创业论坛”、“创业设计大赛”等创业主题活动。

 建立奖励表彰制度。

建立大学生自主创业奖励表彰制度，对优秀的大学生创业者进行表彰，并给予适当创业补贴，激励大学生自主创业。

5.学校加强自主创业教育

完善创业教育课程体系  课程是学生直接获取知识和信息的重要途径，把创业教育纳入高校教学体系，设立创业教育课程，培养创业教育师资，编写创业教育教材。

在课程教学中，采用案例剖析、创业论坛、知识讲座、企业家现身说法等多种教学方式，触动学生的创业意识与激情。

另外，要有针对性地把各行业优惠政策、行业特点、行业前景分析等内容纳入课程教学，构建全方位的行业创业教育体系，使学生在创业前就能对将要从事的行业有客观而全面的认识，提高社会适应能力。

6．增进金融保障体系的建设  

完善的金融保障体系可以增加大学生自主创业的成功率，免除其后顾之忧。

例如，成立“大学生自主创业基金”，对经专业评估机构认定有成功创业可能的大学生创业项目，提供启动资金支持；提高贴息的小额贷款额度、延长偿还期限；建立创业投资风险基金。

对创业大学生因创业失败而无力偿还到期小额贷款的，由创业投资风险基金进行部分偿还，一方面消除金融机构的贷款顾虑，另一方面缓解创业大学生创业失败后的经济压力；对高校毕业生自主创业实行税收优惠和地方税收返还政策等。

四 总结

当前, 随着政府及高校对大学生创业工作的重视, 自主创业已经成为广大大学生毕业之后的一种选择。

但是大学生作为特殊群体, 在创业过程中会面临各种各样的问题。

所以, 营造全民支持、鼓励大学生创业的社会氛围, 形成大学生自主创业光荣的舆论导向, 对促进大学生创业工作意义重大。

大学生创业成了社会的新亮点，他们有思想有激情，但他们缺乏经验，缺乏资金，缺乏相应的心理准备；国家重视，宏观引导；在创业链上进行优化；提倡创业观念，培育创业文化，加强创业教育和创业基地建设；为社会持续创造价值，为大学生创业公司提供更多的融资机会和成长机会，促进大学生创业的成功。

由于本人的文笔有限，对于我国当前大学生的创业存在的问题及对策还不够深入地了解，以至于在撰写的过程中有很多方面不够全面，也不够深入。

因此有待于其他学者进一步深入分析我国当前大学生的创业存在的问题的路径，从而对于上述课题乃至整个大学生的创业存在的问题提出更加合理，更加可行的建议。