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教师资格考试试题4套
2012教师资格考试试题（4套）
（2012-06-2415:
49:
29） 2012年教师资格考试《小学综合素质》试题解析1
一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）
1、据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的仁慈对学生学习具有【D】
A、榜样作用
B、心理健康功能
C、成功作用
D、激发努力学习动机作用
2、教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是【B】
A、依法执教
B、教书育人
C、爱岗敬业
D、团结协作
3、认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心，这是【A】
A、孟子的观点
B、朱熹的观点
C、王阳明的观点
D、程颐的观点
4、从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正【C】
A、给学生权利
B、教给学生知识
C、尊重和信赖学生
D、尊重学生家长
5、良心中最一般、最基础和最普遍的内容就是【D】
A、特殊良心
B、个人良心
C、职业良心
D、一般良心
6、邓小平理论第一次比较系统地初步回答了【A】
A、如何巩固和发展社会主义
B、发展社会主义先进文化
C、建设社会主义法治国家
D、正确应对和驾驭经济全球化
【答案解析】B、C、D三项都是“三个代表”重要思想提出的一系列思想理论观点。
7、我国境内已知的最早人类是【A】
A、元谋猿人
B、蓝田猿人
C、北京猿人
D、山顶洞人
【答案解析】我国境内已知的早期人类主要有：
①元谋猿人，距今约l70万年；②蓝田猿人，距今约80万年；③北京猿人，距今约70万年至20万年。
故选A。
8、中国半殖民地半封建社会开端于【A】
A、鸦片战争
B、马关条约
C、辛丑条约
D、百日维新教师资格考试
【答案解析】1840年6月到l842年8月，英国政府以保护鸦片贸易为借口，发动了对华侵略战争一一鸦片战争。
鸦片战争和战后一系列不平等条约的签订，是中国半殖民地半封建社会的开端。
9、中国新民主主义革命开端的标志是【D】
A、辛亥革命
B、维新运动
C、新文化运动
D、五四运动
【答案解析】1919年5月4日，在北京大学生的带领下，3000多名北京学生冲破军警的阻拦，高呼“外争国权，内惩国贼”、“还我青岛”，拥上街头，在天安门前集会。
五四运动爆发了。
五四运动的爆发标志着中国新民主主义革命的开端。
故选D。
10、我国陆地边界全长【B】
A、3、2万公里
B、2、28万公里
C、1、8万公里
D、4、2万公里
【答案解析】我国陆地边界全长约2．28万公里。
11、在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：
一是富于激励和想象的倾向性；二是【C】
A、说到做到
B、敬业精神
C、热心和同情心
D、重义气讲交情
【答案解析】教师的人格特征与职业成就密切相关，其中最重要的就是教师的热心和同情心，还有教师富于激励和想象的倾向性。
12、教师的批评与不赞扬，与学生的学习成绩【C】
A、存在正相关
B、关系不明显
C、存在负相关
D、有利有弊
【答案解析】尽管教师的表扬次数与学生的成绩之间未发现明确的关系，但教师的批评或不赞扬与学生的成绩之间却存在着负相关。
13、与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心并且有【C】
A、系统性
B、结构性
C、预见性
D、实效性
14、教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质，即【B】
A、教育手段
B、教育机智
C、教育反响
D、教育灵感
15、教师的【B】就是教师在学生心目中的威望和信誉，是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。
A、权威
B、威信
C、角色
D、社会地位
【答案解析】题于为教师的威信的含义。
16、我国未成年人保护法规定，【A】应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。
A、全社会
B、学校
C、家庭
D、教师
【答案解析】见《中华人民共和国未成年人保护法》第二十七条。
17、根据未成年人保护法的规定，对违法犯罪的未成年人坚持【A】的原则。
A、教育为主、惩罚为辅
B、惩罚为主、教育为辅
C、教育与惩罚并重
D、开除学籍
【答案解析】见《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第四十四条。
18、《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究【B】
A、民事责任
B、刑事责任
C、一般责任
D、行政责任
【答案解析】《教育法》第七十三条规定：
“明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。
”
19、《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即【D】
A、全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲
B、全面进行教育改革，全面发展职业教育
C、全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量
D、全面发展，面向全体
【答案解析】根据《中华人民共和国义务教育法》等法律的规定，义务教育和基础教育阶段学校教育必须做到“两个全面”，即“全面发展”和“面向全体（学生）”。
所谓“全面发展”主要指要使学生在德、智、体等方面都得到发展，在身体、心理和精神等方面都能健康成长。
所谓“面向全体”就是应当为所有学生的发展提供全面的教育，从而为学生的未来成长和整体国民素质的全面提高服务。
20、我国第八次基础教育课程改革的指导性文件是【C】
A、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
B、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
C、《基础教育课程改革纲要（试行）》
D、《中国教育改革与发展纲要》
【答案解析】第八次基础教育课程改革的指导性文件是2001年6月7日发布的《基础教育课程改革纲要（试行）》。
21、1929年经济危引发了政治革命，当时罗斯福认为，自由的基础不是对政府权力的_________，如果这样的话，会“把人民拱手送给大公司任其奴役”，大公司只有通过政府权力的扩展和延伸才能受到钳制。
填入画横线部分最恰当的一项是【B】
A、制约
B、限制
C、放任
D、不拘
【答案解析】限制：
不让超过的界限，局限在范围内；制约：
限制约束。
结合语境“大公司的只有通过政府权力的扩展和延伸才能受到钳制”可知答案。
22、热天可能会使人烦躁不安，对他人采取负面反应，甚至进攻，发生反社会行为，世界上炎热的地方，也是攻击行为较多的地方。
由此可推出的最恰当的结论是【B】
A、自然环境决定人格特征
B、自然物理环境可对特定行为做出一定的解释
C、越是寒冷的地方，人们越不会出现侵犯行为
D、炎热的地方社会治安更好
【答案解析】原文提到自然环境对人类行为有一定影响，符合此意的是B。
23、测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度，被称为【D】
A、效标关联效度
B、预测效度
C、构想效度
D、内容效度
【答案解析】心理学上，效度可分为效标关联效度、预测效度、构想效度和内容效度等。
其中，测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度，被称为内容效度。
24、下列关于日常生活中的做法，不正确的是【D】
A、为了使用方便和最大限度地利用材料，机器上用的螺母大多是六角形
B、在加油站不能使用手机，是因为手机在使用时产生的射频火花很容易引起爆炸，发生危险
C、交通信号灯中红色被用做停车信号是因为红色波长最长
D、家中遇害到煤气泄漏事件应立即使用房间的电话报警
【答案解析】本题考查的是生活常识。
打电话时会产生微弱电流，遇到煤气可能发生爆炸，所以D项错误。
25、中国近代洋务运动的关键人物是【B】
A、李鸿章陈独秀
B、李鸿章曾国藩
C、容闳孙中山
D、光绪袁世凯
【答案解析】洋务运动中，李鸿章与曾国藩是其中的关键人物，二人分别创办了当时最大的军事工业和洋务派最早的现代军事工业。
故本题应选B。
二、材料分析题（本大题共3小题，每小题10分，共30分）
1、某校班主任李老师在批改作业时，发现学生高某的作业本中夹了一封写有×××收的信件，李老师顺便拆封阅读了此信。
这是高某写给一位女同学的求爱信，李老师看了十分生气，后来在班会上宣读了此信，同时对高某提出了批评。
次日高某在家留了一张字条后离家出走。
高某家长找到李老师理论并要求将高某找回。
李老师解释说：
“我作为教师，对学生进行教育和管理是我的职责，我批评高某是为了教育和爱护他。
他是从家中出走的，与我的工作没有关系。
”
请问：
（1）李老师的哪些做法不正确？
试述你的判断所依据的法规及条款。
（2）李老师的解释是否正确？
为什么？
【答案解析】
（1）李老师私自拆阅学生高某信件的行为和在班会上宣读高某信件的行为是不正确的。
因为上述行为违反了《未成年人保护法》第30条和第31条的规定。
（2）李老师的解释不正确，因为李老师有对学生进行教育和管理的职责，但教师对学生的教育和管理必须建立在尊重学生人格、平等相待的基础上。
《教师法》规定，教师要“关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。
”尊重学生、平等对待学生是教师的最基本的职业道德，不能借口教育和爱护学生而侵犯学生的合法权益。
本案例中李老师不适当的教育方式对学生高某的离家出走负有不可推卸的责任。
2、于漪老师在上一节语文公开课时，当她讲到课文中“一千万万颗行星”时，一个同学发问：
“老师，‘万万’是什么意思？
”惹得全班同学哄堂大笑。
于老师见状便问大家：
“大家都知道‘万万’等于‘亿’，那么，这里为什么不用‘亿’而用‘万万’呢？
”全班同学的注意力一下子被吸引过来，没有人再发笑了，大家都认真地思考起来，并且发表了自己的看法。
在大家讨论完后，于老师进行了总结。
最后老师又问了一句：
“请大家想想，今天这一‘额外’的收获是怎么来的呢？
大家要感谢谁呢？
请让我们用掌声表达对他的谢意！
”大家把目光转向那位同学，对他鼓起掌来。
请分析上面教学片断中体现的教学原则和教学方法。
【答案解析】
（1）教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则。
该教学案例体现了教学的启发性原则，即在教学中教师承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识，提高分析问题和解决问题的能力。
该原则的一个基本要求就是要使学生的兴趣成为推动学习的动力，善于引导他们积极思维，培养分析问题和解决问题的能力。
案例中教师利用一学生的提问诱发同学们的思考，鼓励学生自己找答案。
这正是启发性原则在实际教学中的一个很好的应用。
（2）教学方法是为完成教学任务而采用的方法，包括教师教的方法和学生学的方法，使教师引导学生掌握知识技能，获得身心发展而共同活动的方法。
本案例中教师使用了教学方法中的谈话法，即教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识。
该案例中教师很好地吸引了学生的注意力，引起了他们的思维兴奋，通过问题的启发诱导，让学生一步步地获取新知，并在最后进行了归纳，使知识系统化、科学化，有利于学生准确地掌握知识。
3、全面实施素质教育的要求下，怎样评价学生的优、良、中、差呢？
为此，我制订了这样的标准：
一是在大纲规定的基础科60分以上，并能发现自己的特长且有所发展的，视为及格；二是基础科及格或良好，特长科明显超过同年级学生的，视为良好；三是基础科良好，特长科大大超过同年级学生或有所发明创造的，视为优秀；四是仅基础科及格或仅特长科有所发展的，均视为不及格；五是仅基础科良好，或特长科单方独进的，视为畸形发展，作降格评价。
这一评价标准的实施，使绝大部分差生都抬起头来走路，找到了自己成才的优势与途径，也使文化课考试分数好的学生不再自我感觉良好，从而找到了良性互补、和谐发展的新路子。
通过一个学期的实践，学生的学习积极性明显高涨，各科学习成绩有了大幅度的提高，各科总分由原来年级的倒数第二，上升到年级的第二名。
问题：
请你针对案例中制订的评价标准，谈谈自己的看法。
【答案解析】素质教育要求我们把学生培养成全面发展且具有个人特长的有用人才，其实质就是通过合格加特长的标准和策略培养人才。
因此，我们应调动学生的积极性，注意在学生的身心特性确立发展方向时，特长的发展最好与相关方面的发展和谐并进。
但和谐发展与全面发展又有所区别。
和谐发展是学生对全面发展的具体选择。
作为学生整体来说，应把全人类的知识、技能和优良品质都继承下来；但作为学生个体来说，只能以特长为龙头带动相关方面和谐发展，成为基础相对宽厚而特色鲜明的人才。
三、写作题（本大题20分）
请以《如何培养学生自学能力》为题，写一篇论述文。
要求观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅。
不少于800字。
[写作提示]所谓自主性学习是指学生在明确学习任务的基础上，自觉、自主地进行学习，并努力使自己完成学习任务的一种学习方式。
学生是学习的主体，当学生乐于学习，对学习建立自信心时，才会积极主动地去学，才能成为学习的主人。
培养学生的自学能力应包括以下几个方面。
（1）培养兴趣，自主学习。
（2）转变陈旧的教学观念，树立“以人为本”的教学理念。
（3）激发学习内部动机，保持自主学习的持久动力。
（4）发展元认知，使学生学会自主学习。
（5）教师多进行思维方面的训练，提高学生独立思考能力。
（6）优化课堂教学结构，使学生成为学习的主人。
2012年教师资格考试《小学综合素质》试题解析2
一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分、共50分）
1、孔子所说的“其身正，不令而行。
其身不正，虽令不止”，从教师的角度可以理解为【D】。
A、走路身体一定要端正
B、对学生下命令一定要正确
C、自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好
D、教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响
【答案解析】“其身正，不令而行。
其身不正，虽令不止。
”出自《论语？
子路》，意思是在位者本身言行正当，即使不发号施令，百姓也会跟着行动；在位者本身言行不正，即使发号施令，百姓也不会服从。
从教师的角度可以理解为教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响。
故本题正确答案为D。
2、师德的灵魂是【A】
A、关爱学生
B、提高修养
C、加强反思
D、提高业务水平
【答案解析】《规范》中明确表示关爱学生是师德的灵魂。
故本题正确答案为A。
3、教师职业道德的核心和精髓是【D】。
A、爱岗敬业
B、依法执教
C、为人师表
D、热爱学生
【答案解析】热爱学生是教师职业道德的核心和精髓。
4、要做到严谨治学，最重要的是要【B】。
A、一视同仁
B、实事求是
C、宽宏大量
D、以书为本
【答案解析】实事求是是教师严谨治学的基本原则。
5、教师的表率作用主要体现在【A】。
A、言行一致
B、衣着整洁
C、举止端庄
D、谈吐文雅
【答案解析】教师在教学过程中起到表率作用，其中最重要的是言行一致。
6、我国被称为“世界屋脊”的高原是指【A】。
A、青藏高原
B、云贵高原
C、黄土高原
D、内蒙古高原
【答案解析】位于我国西南部的青藏高原平均海拔在4500米以上，被称为“世界屋脊”。
7、我国种子植物有24500余种，居世界第【C】位。
A、四
B、五
C、三教师资格考试
D、二
【答案解析】我国种子植物有24500余种，居世界第三位。
8、社会主义价值观分为两类，一是【B】，二是社会主义核心价值观。
A、社会主义荣辱观
B、社会主义一般价值观
C、社会主义科学发展观
D、社会主义道德观
【答案解析】社会主义价值观分为丽类，一是社会主义一般价值观，二是社会主义核心价值观。
9、社会主义核心价值体系四个方面的基本内容相互联系、相互贯通、有机统一，共同构成了完整的社会主义核心价值体系，共同构成了【C】
A、社会主义道德体系
B、社会主义荣辱观
C、社会主义意识形态的主体内容
D、社会主义价值观的内核
【答案解析】社会主义核心价值体系四个方面的基本内容相互联系、相互贯通、有机统一，共同构成了完整的社会主义核心价值体系，共同构成了社会主义意识形态的主体内容。
10、社会主义荣辱观是以【B】为主要内容。
A、职业道德
B、八荣八耻
C、以人为本
D、五讲四美
【答案解析】社会主义荣辱观以八荣八耻为主要内容。
11、衡量教师是否成熟的重要标志是【C】。
A、能否关注自己的生存适应性
B、能否充分考察教学情境
C、能否自觉地关注学生
D、能否更多地考虑班集体的建设
【答案解析】教师的成长第三阶段为关注学生阶段，能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。
12、教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是【D】。
A、课堂练习的布置与教学目标相一致
B、练习题的设计富于变化，并有适当的难度
C、教师给学生以适当的帮助
D、只给学生一些知识记忆性的练习
【答案解析】教师布置作业时应注重考查学生多方面的知识。
13、关于教师人格的作用，被广泛接受的是【D】的观点，“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切”。
A、加涅
B、布鲁纳
C、班杜拉
D、乌申斯基
14、“师者，人之楷模也”，这句话说明教师的劳动具有【C】。
A、特殊的复杂性
B、独特的复杂性
C、鲜明的示范性
D、显效的长期性
【答案解析】“师者，人之楷模”，强调教师工作的示范性，故选C。
15、专门培养教师的师范教育最早出现于【D】。
A、原始社会
B、奴隶社会
C、封建社会
D、资本主义社会
16、2007年11月l0日，国务院决定从2008年春季学期起免除【A】
A、城市义务教育学杂费
B、农村义务教育学杂费
C、西部地区义务教育学杂费
D、贫困地区义务教育学杂费
【答案解析】国务院决定从2008年春季学期起免除城市义务教育学杂费，各地和各有关部门要做好相关准备工作，采取有力措施落实资金。
17、我国现行从法律上对教师职业的规定认为，教师职业是一种【C】。
A、私人职业
B、从属职业
C、专门职业
D、附加职业
【答案解析】《中华人民共和国教师法》第一章第三条对教师的概念作了全面、科学的界定：
教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。
由此可见教师职业是一种专门的职业。
18、为了预防未成年人犯罪，学校应当【D】。
A、让司法机关代劳
B、让居委会、村委直接负责
C、让政府部门开展
D、聘任从事法制教育的专职或兼职的教师
19、【A】是国家为公民进入教师行业设置的第一道门槛，只有具备法定条件和专业能力，经认定合格的人方可取得相应的任职资格。
A、教师资格制度
B、教师职务制度
C、教师聘任制度
D、教师考核制度
【答案解析】教师资格制度是我国公民进入教师行业的第一道门槛。
20、教师职业教育道德内容主要包括：
政治理论、【D】和教师心理健康教育等。
①教育方针②政策③法律法规④教师职业道德规范
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②③④
21、“获指标逾期不买车”该受罚吗？
既然无法保证市民在多长时间内参加摇号一定能摇到，那么就没有理由对那些——的市民予以惩罚，这是一个基本的公平。
更何况，大到国家政策尚且可能，普通家庭因为种种原因而临时改变购车计划，凭什么就得挨罚呢？
填入画横线部分最恰当的一项是【A】
A、未雨绸缪朝令夕改
B、防患未然反复无常
C、居安思危变幻莫测
D、临渴掘井变化多端
【答案解析】本题考查成语含义及语义搭配。
未雨绸缪：
趁着天没下雨，先把门窗绑牢，比喻事先做准备。
朝令夕改：
早晨下命令，晚上就改变，形容政令多变，让人无所适从，也形容主张、办法等经常改变。
防患未然：
在事故或灾害尚未发生之前采取预防措施。
反复无常：
经常变化没有稳定状态，形容情况变来变去没有准确的时候。
居安思危：
处在安乐的环境中，要想到可能有的危险，指要提高警惕，防止祸患。
变幻莫测：
比喻变化又多又快，使人不可捉摸，无法分辨的人或事。
临渴掘井：
感到渴了才掘井，比喻平时没有准备，事到临头才想办法。
变化多端：
形容变化极多，也指变化很大。
22、同宿舍四个人，规定谁回来最晚谁关灯，有一天忘了关灯，管理员盘问谁回来最晚？
小杨说：
“我回来时，小林刚要睡。
”小袁说：
“我回来时，小夏睡着了。
”小林说：
“我回来时，小袁正好上床睡觉。
”小夏说：
“我上床就睡，什么也不知道。
”
假设他们四人说的都是实话，请你推测一下谁回来最晚？
【A】
A、小杨
B、小袁
C、小林
D、小夏
【答案解析】根据这四个人的陈述可知，小林比小杨早，小夏比小袁早，小袁比小林早，从而可得小杨回来最晚，所以选A。
23、【D】可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。
A、选择题
B、是非题
C、论文题
D、填空题
【答案解析】是非题和选择题都有猜测的可能，而填空题猜测的可能性较低。
24、以下园林建筑中，不属于皇家园林的是【D】
A、承德避暑山庄
B、颐和园
C、圆明园
D、拙政园
【答案解析】拙政园，是江南园林的代表，此地曾为唐代诗人陆龟蒙的住宅。
400多年来，其屡换园主，曾一分为三，20世纪50年代，才完璧合一，故其为私园。
25、《最后的通用语言》的作者奥斯特勒向读者讲述了世界主要语言________的命运。
事实说明每种语言的“唯我独尊”到最后均是________。
波斯语差不多花了1000年才确立通用语的地位，但在短短的l6年里就沦为了寻常语言。
如果现在我们_______英语至高无上的地位会永远持续下去，就是犯了“失忆症”与“典型的想象力缺乏证”。
填入画横线部分最恰当的一项是【B】
A、历经坎坷烟消云散揣测
B、跌宕起伏不堪一击臆想
C、沧海桑田明日黄花幻想
D、此消彼长败走麦城预测
【答案解析】本题考查成语及实词。
第二空是解题点。
结合题干第三句话可知，A、D不符合。
烟消云散；比喻事物消失得无影无踪。
败走麦城；形容事事能成功的人也有失败的时候。
结合题干“
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