福建职业院校技能大赛.docx
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福建职业院校技能大赛
2019年福建省职业院校技能大赛
“建筑装饰技术应用”赛项规程
一、赛项名称
赛项编号：
G-62
赛项名称：
建筑装饰技术应用
赛项组别：
高职组
竞赛形式：
团体赛
赛项专业大类：
土木建筑
二、竞赛目的
1.进一步贯彻教育部有关文件精神，继续深化高职院校建筑装饰专业建设与课程改革，引领建筑装饰行业新材料、新技术、新工艺、新设备的不断创新；促进建筑装饰专业群的专业建设、课程设置和教学改革，提高建筑装饰工程设计与施工管理技术人才培养质量，实现职业教育与社会实际需求融合，从而提升综合核心技术技能和职业素养适应建筑装饰产业转型和现代学徒制对技术技能型人才培养需要；深化产教融合、校企合作，达到检验参赛选手专业综合能力和展示职业教育改革成果的目的。
2.促进建筑装饰专业群产教融合、校企合作、产业发展。
本赛项对应建筑装饰行业的工程施工图深化设计与施工管理职业岗位以及岗位群。
专业教学标准对接行业标准、企业用人要求。
以实际建筑装饰工程项目为比赛载体，把建筑装饰行业真实工作过程、任务和要求融入比赛环节，注重团队合作，重点考查选手的实际动手能力、规范操作水平、创新创意水平，检验参赛选手职业素养和操作技能等综合职业能力。
推进企业工作环境引入校内全真标准化实践教学改革，创设真实教学情境，实现校园实践教学与企业生产无缝对接。
同时，促进现代学徒制改革实践，提升学生专业就业竞争力。
满足我国建筑装饰产业转型发展对技术技能型人才培养的新需求，适应建筑装饰生产一线设计及施工管理岗位的职业要求。
3.根据目前建筑装饰行业的工作岗位和项目的特点，采取团队协助比赛方式，积极探索团队项目与单项结合的形式进行的考核模式，注重考核学生建筑装饰施工图设计、以及工程量清单编制和施工组织与管理的核心技能。
达到检验参赛选手的独立工作与团队协同合作的职业素养，满足建筑装饰行业岗位工作要求。
4.通过竞赛，展示参赛师生的精神风貌和技能水平，培养学生的职业素养和操守，改进教学设计、教学方法、教学资源和教学手段，促进广大开设建筑装饰类专业的高职院校相关课程与实训的改革及创新。
三、竞赛内容
竞赛项目以一个典型建筑装饰工程项目为载体，以国家专业教学标准、现行国家规范标准和行业标准、企业用人要求为依据，以企业技术工作岗位的综合核心工作任务为驱动，构建从深化设计到清单算量，再到施工组织与管理的任务序列，竞赛任务层层递进，环环紧扣。
根据提供的任务书及相关资料,参赛团队相继完成其“建筑装饰施工图深化设计”、以及“建筑装饰工程量清单编制”和“建筑装饰工程施工组织与管理”三个竞赛任务内容。
技能竞赛时间为5小时。
根据提供的任务书及相关资料，参赛选手团队共同上机操作，合作完成同一建筑装饰工程项目中的以下各项任务：
任务一“建筑装饰施工图深化设计”竞赛内容参赛选手团队共同上机操作，通过CAD制图软件，合作完成建筑装饰工程项目中某些空间未完成的建筑施工图深化设计，包括封面、目录、施工图设计说明、平面布置图、地面铺装图、顶平面图、立面图、剖面图、节点大样图等，并最终以dwg格式文件和A3规格的PDF文件格式提交比赛作品。
任务二“建筑装饰工程量清单编制”竞赛内容参赛选手团队共同上机操作，通过Excel软件，手工列项及算量，合作完成建筑装饰工程项目中某些空间的装饰工程量清单编制（发放纸质版图纸）。
最终以Excel文件和A4规格的PDF文件格式提交比赛作品。
任务三“建筑装饰工程施工组织与管理”竞赛内容参赛选手通过答题系统答题（三人完成一份），考题以单选题和多选题的形式，考试期间内都可以答题不另外限制时间。
竞赛分值比例
序号
比赛项目名称
分值比例
1
建筑装饰施工图深化设计
50%
2
建筑装饰工程量清单编制
30%
3
建筑装饰工程施工组织与管理
20%
四、竞赛方式
1.竞赛为团体赛。
2.以各学校为单位组织报名参赛。
报名通过全省职业院校技能大赛网络报名系统统一进行。
3.以院校为单位组队，不允许跨校组队，同一学校参赛队不超过1支，获得往届本赛项国赛一等奖的学校可以按省教育厅文件要求增加参赛队数。
4.每支参赛队由3名选手组成，每队限报2名指导教师。
指导老师须是本院校在职教师。
5.参赛选手须为高职高专院校全日制在籍专科生，本科院校中的高职类全日制在籍学生以及初中起点五年制高职的四、五年级学生。
不限选手性别，年龄不超过25周岁（年龄计算的截止时间以2019年5月1日为准）。
6.在往届全国职业院校技能大赛本赛项中获一等奖的选手，不能再参加本次赛项的比赛。
五、竞赛试题
由竞赛组委会聘请有关专家，按照有关的保密规则完成命题及评分标准、标准答案。
六、竞赛规则
（一）赛项组织机构
赛项组委会遵守大赛制度，服从全省职业院校技能大赛组委会的领导和监督。
成立专家工作组，在赛项组委会的领导下按照有关制度开展赛项技术文件编撰、竞赛命题、赛场设计、设备配置、裁判员培训、赛项说明会组织、赛项安全预案、赛事咨询、教学成果展示体验、赛事宣传方案设计、竞赛成绩分析、赛事技术评点、赛事成果转化等工作。
保证公开、公平、公正办赛。
（二）裁判
裁判组在裁判长领导下工作，负责竞赛成绩的评判，严格执行裁判工作的有关规定、公正执裁。
裁判长对赛项组委会负责，并接受赛项组委会及专家工作组的协调和指导。
（三）参赛队
各参赛队通过全省职业院校技能大赛网络报名系统统一进行报名。
报名后，参赛队不得更换参赛选手。
参赛选手在竞赛前因故不能参赛，应事先由所在报名单位的教育主管部门出具书面申请、经大赛组委会审核批准后方可更换参赛选手。
（四）竞赛场地
按照竞赛日程安排，赛项组委会组织各参赛队在规定时间段内熟悉竞赛场地。
（五）竞赛要求
1.参赛选手必须持参赛证、本人身份证和学生证入场参加竞赛。
各参赛队领队和指导教师及其他无关人员均不得私自进入赛场。
2.参赛选手应提前30分钟到达赛场，到检录处注册，参赛队通过抽签确定赛场和机位，入场、检查竞赛设备。
3.竞赛正式开始20分钟以后选手不得再入场参加竞赛，按弃权处理。
竞赛时间段内参赛选手不得离开赛场，如有特殊情况需暂时离开赛场，应报告监考人员同意，离开赛场期间应有流动监考人员陪同。
竞赛结束之后，参赛选手确认提交的竞赛成果后，在监考人员的组织下离开赛场。
4.参赛选手按照抽签决定的赛场及机位对号入座，监考人员应对每位参赛选手的证件进行认真检查、复核、认证。
参赛选手在竞赛正式开始之前应对计算机进行开机检查，但只准浏览和试用答题系统、试运行CAD软件。
5.竞赛开始前20分钟，由竞赛监考人员当众拆封竞赛试题与图纸，并对数量及完好情况进行认真检查，在竞赛正式开始前10分钟分发试题与图纸，并提醒参赛选手检查与核对。
6.在竞赛过程中，参赛选手如遇问题需举手向监考人员示意，参赛队与参赛队之间不得互相交流，否则按作弊行为处理；本队选手之间在竞赛期间可以交流，但不能影响其他参赛队。
7.参赛选手遇到计算机、应用软件或答题系统故障时，应及时向监考人员报告，对于因故障而耽搁的时间，由监考人员请示裁判长同意后将该选手的竞赛时间相应后延。
竞赛结束前，参赛选手应按照答题系统的操作要求提交建筑装饰工程施工组织与管理的竞赛成果，完成的绘图部分竞赛成果要按要求保存在计算机的指定位置，竞赛成果不得做任何标记，否则按“0”分计。
听到竞赛结束信号后，参赛选手应立即停止操作，不得以任何理由拖延竞赛时间，试题与图纸及草稿纸不得带出考场。
对违反赛场规则，不服从监考人员劝阻者，经赛项组委会裁决可取消其比赛资格。
8.竞赛所需的设备、绘图软件及《房屋建筑与装饰工程工程量计算规范》GB50854-2013由承办学校提供，参赛选手不可携带规范、技术资料、标准图集、教材、工具书、相关软件等，不得使用自带的计算机、键盘、鼠标、移动存储器等各类设备，不得携带任何电子产品及通信设备等进入竞赛现场。
竞赛所需的笔、草稿纸等由承办学校统一提供。
（六）文明参赛要求
1.参赛队领队和指导教师严格遵守赛场规章制度，按时参加（赛项）组织的相关会议。
竞赛过程中，领队和指导教师不得进入竞赛现场。
2.参赛选手应严格遵守赛场规章、操作规程，保证人身及设备安全，接受监考人员的监督和警示，文明竞赛。
（七）成绩确认与公布
成绩分项统计并汇总折算成总成绩后，经裁判长审核无误，由裁判长、裁判员和监督人员签字确认后向全体参赛队进行公布。
七、竞赛环境
竞赛赛场：
标准的计算机机房或实训场地。
比赛每个赛位配备4台计算机，每组选手一台备用机，备用机只有在比赛用机无法使用的情况下经裁判员同意方可启用，多媒体讲台主控电脑可以发送电子文件至每组电脑，并可收取学生作品文件。
每个参赛队通过指定U盘相互传递存储文件。
每参赛团队竞赛机位采用随机抽签确定。
每个小组有KT板遮挡，机房安装有监控设备，比赛环境安全、安静无干扰。
（一）计算机操作系统
计算机操作系统为Windows7，系统提供的输入法包括：
搜狗五笔、搜狗拼音、智能ABC、WPS等。
（二）计算机配置
处理器I3或更高，内存4G或更高，显示器19寸或更高，其他配置不做要求。
赛场每组配置备用机。
八、技术规范
本赛项技术规范按照教育部高职院校业教育教学要求和现行国家规范标准和行业标准等执行。
专业教育教学要求
《高等职业学校建筑装饰工程技术专业教学标准》
《高等职业学校建筑室内设计专业教学标准》
现行国家规范标准和行业标准
《房屋建筑制图统一标准》GB/T50001-2017
《房屋建筑室内装饰装修制图标准》JGJ/T244-2011
《建筑装饰装修工程质量验收标准》GB50210-2018
《建筑地面工程施工质量验收规范》GB50209-2010
《住宅室内装饰装修工程质量验收规范》JGJ/T304-2013
《住宅室内装饰装修设计规范》JGJ367-2015
《建筑内部装修设计防火规范》GB50222-2017
《民用建筑工程室内环境污染控制规范》GB50325-2010（2013年版）
《建设工程工程量清单计价规范》GB50500-2013
《房屋建筑与装饰工程工程量计算规范》GB50854-2013
《房屋建筑与装饰工程消耗量定额》TY01-31-2015
《建设工程项目管理规范》GB/T50326-2017
《施工企业安全生产管理规范》GB50656-2011
九、技术平台
竞赛使用的所有计算机及工具均由承办学校统一提供。
包括：
（一）答题系统
建筑装饰工程施工组织与管理答题系统。
安装快速简洁、部署简单，每个赛场用一台电脑主机作为服务器，即可支持比赛。
（二）绘图软件
采用国赛指定绘图软件（待定）
十、成绩评定
（一）评分方法
采取竞赛任务得分、错误不传递、累计总分的计分方式。
分别计算各竞赛任务得分，按规定比例计入团体总分。
“建筑装饰施工图深化设计”竞赛任务得分占50%,“建筑装饰工程量清单编制”竞赛任务得分占30%,“建筑装饰工程施工组织与管理”竞赛任务得分占20%。
各竞赛任务得分和竞赛团体总分均采用百分制计分。
竞赛团体总分＝“建筑装饰施工图设计”竞赛任务得分×50%+“建筑装饰工程量清单编制”竞赛任务得分×30%+“建筑装饰工程施工组织与管理”竞赛任务得分×20%。
在竞赛时段，参赛选手不遵守赛项规程，有冒名顶替、作弊、扰乱赛场秩序等情形之一的，裁判组根据赛项规程和相关要求，给予选手警告、停止比赛、取消成绩的处分。
（二）评分细则
任务一“建筑装饰施工图深化设计”竞赛任务评分细则
序号
项目
分值
评分点
评分标准
标准
分值
1
封面
1
信息正确、美观
绘制规范得1分无封面扣1分。
1
2
1
目录内容完整，顺序正确；
内容及顺序：
装饰设计说明、平面布置图、楼地面平面图、顶棚平面图、室内立面图、墙柱面装饰剖面图、装饰详图
绘制规范、完整、顺序准确得1分错漏一处扣0.5分，顺序不正确扣0.5分，正文图纸排布和目录不符扣0.5分，扣完为止。
1
3
施工图设计说明
4
施工说明内容应包含：
工程概况、设计风格、施工工艺、做法及注意事项；
漏一项扣1分，每项中内容中每出现一处不完整、不准确扣0.5分，扣完为止。
4
4
主要材料表
4
材料选用、材料表编制
材料描述完整准确，和图纸对应，表格完善清晰得4分；每出现一处不完整、不准确以及不清晰处扣0.5分，扣完为止。
4
5
平面布置图
5
a、图纸比例、图幅。
b、标注：
建筑主体结构，其开间、进深、门窗洞口楼地面标筒等标注。
C、空间位置：
各功能空间的家具、陈设、隔断、绿化等的形状、位置。
d、尺寸标注：
装饰尺寸标注，如隔断、家具、装饰造型等的定形、定位尺寸。
e、符号：
内视投影符号、详图索引符号等。
f、说明：
文字说明、图名比例。
g、图线：
剖切到的墙柱轮廓、剖切符号用粗实线，未剖到但能看到的图线，如门扇开启符号、窗户图例、楼梯踏步、M内家具及绿化等用细实线表7K。
每漏一项扣1分；
每出现一处不规范、不准确的表达、绘制、符号等扣0.5分，扣完为止。
5
6
地面铺装图
5
a、图纸比例、图幅。
b、尺寸：
建筑主体结构，标注其开间、进深、门窗洞口等尺寸。
C、楼地面面层分格线和拼花造型等。
d、标注分格和造型尺寸。
e、细部做法的索引符号、图名比例。
f、图线：
楼地面分格用细实线表示
每漏一项扣1分；
每出现一处不规范、不准确的表达、绘制、符号等扣0.5分，扣完为止。
5
7
顶平面图
10
a、建筑平面及门窗洞口：
门画出门洞边线即可，不画门扇及开启线。
b、室内（外）顶棚的造型、尺寸、做法和说可画出顶棚的重合断面图并标注标尚。
C、室内（外）顶棚灯具符号及具体位置。
d、M内各种顶棚的完成面标尚。
e、与顶棚相接的家具、设备位置及尺寸。
f、窗帘及窗帘盒、窗帘帷幕板等
g、空调送风口位置、消防自动报警系统及与吊顶有关的音视频设备的平面布置形式及安装位置。
h、图外标注开间、进深、总长、总宽等尺寸。
每漏一项扣1分；每出现一处不规范、不准确的表达、绘制、符号等扣0.5分，扣完为止。
10
8
立面图
30
a、室内立面轮廓线，顶棚有吊顶时可画出吊顶、叠级、灯槽等剖切轮廓线（粗实线表示），墙面与吊顶的收口形式，可见的灯具投影图形等。
b、墙面装饰造型及陈设（如壁挂、工艺品等），门窗造型及分格，墙面灯具、暖气罩等装饰内容。
C、装饰选材、立面的尺寸标高及做法说明。
图外一般标注一至两道竖向及水平向尺寸，以及楼地面、顶棚等的装饰标高；图内一般应标注主要装饰造型的定形、定位尺寸。
做法标注采用细实线引出。
d、附墙的固定家具及造型（如影视墙、壁柜）。
e、索引符号、说明文字、图名及比例等。
每漏一项扣1分；每出现一处不规范、不准确的表达、绘制、符号等扣0.5分，扣完为止。
30
9
剖面图及装饰详图
35
a、墙（柱）面装饰剖面图：
主要用于表达室内立面的构造，着重反映墙（柱）面在分层做法、选材、色彩上的要求。
b、顶棚详图：
主要用于反映吊顶构造、做法的剖面图或断面图。
C、装饰造型详图：
独立的或依附于墙柱的装饰造型，表现装饰的艺术氛围和情趣的构造体，如影视墙、花台、屏风、壁龛、栏杆造型等的平、立、剖面图及线角详图|。
d、家具详图：
主要指需要现场制作、加工、油漆的固定式家具，如衣柜、书柜、储藏柜等。
有时也包括可移动家具如床、书桌、展示台等。
e、装饰门窗及门窗套详图：
门窗是装饰工程中的主要施工内容之一，其形式多种多样，在室内起着分割空间、烘托装饰效果的作用，它的样式、选材和工艺做法在装饰图中有特殊的地位。
其图样有门窗及门窗套立面图、剖面图和节点详图。
f、楼地面详图：
反映地面的艺术造型及细部做法等内容。
g、小品及饰物详图：
小品、饰物详图包括雕塑、水景、指示牌、织物等的制作图。
每漏一项扣1分；
每出现一处不规范、不准确的表达、绘制、符号等扣0.5分，扣完为止。
35
10
新技术、新材料、新设备、新工艺
5
能够依据新技术、新材料、新设备、新工艺进行装饰材料的选用与设计、细部构造设计、施工工艺设计等
每出现一处使用不合理、不科学的地方扣0.5分，扣完为止。
5
合计
100
任务二“建筑装饰工程量清单编制”竞赛任务评分细则
序号
项目
分值
评分点
评分标准
清单编号
特征描述
计量单位
计算结果
占10%
占35%
占5%
占50%
1
天棚工程部分
25
项目编码要符合规范要求；按照规范要求项目划分；特征描述完整，构造、材料描述详细；单位正确；工程量计算表达明确，计算符合规范要求；计算结果正确性。
每出现一处错误扣
0.5分，扣完为止
完整正确得90%-100%；基本完整正确得75%—90%；主要内容有描述但不完整得60%—75%；主要内容没描述得分低于60%。
每出现一处错误扣0.5分，扣完为止。
没出现一处单位错误扣0.5分，扣完为止。
计算结果误差在5%以内的得该项满分；计算结果误差超过5%不得分。
2
楼地面工程部分
25
3
墙柱面工程部分
35
4
门窗工程部分
10
5
其他工程部分
5
合计
100
任务三“建筑装饰工程施工组织与管理”竞赛任务评分细则
序号
项目
分值
评分点
评分标准
1
单选题
60
每题2分
错选不得分
2
多选题
40
每题4分
错选不得分，漏选得1分
合计
100
（三）奖项设定：
按“2019年福建省职业院校技能大赛”组委会规定执行。
设参赛选手团体一、二、三等奖。
以赛项实际参赛队总数为基数，一、二、三等奖获奖比例分别为10%、20%、30%（小数点后四舍五入）。
获得一等奖以上的参赛选手指导教师由组委会颁发优秀指导教师证书。
十一、申诉与仲裁
1.福建省职业院校技能大赛设仲裁工作委员会，赛点设仲裁工作组,组长由大赛组委会办公室指派，组员为赛项裁判长和赛点执委会主任。
2.参赛队对赛事过程、工作人员工作若有疑异,在事实清楚,证据充分的前提下可由参赛队领队以书面形式向赛点仲裁组提出申诉。
报告应对申诉事件的现象、发生时间、涉及人员、申诉依据等进行充分、实事求是的叙述。
非书面申诉不予受理。
3.提出申诉应在赛项比赛结束后1小时内向赛点仲裁组提出。
超过时效不予受理。
提出申诉后申诉人及相关涉及人员不得离开赛点，否则视为自行放弃申诉。
4.赛点仲裁工作组在接到申诉报告后的2小时内组织复议，并及时将复议结果以书面形式告知申诉方。
5.对赛点仲裁组复议结果不服的，可由代表队所在院校校级领导向大赛仲裁委员会提出申诉。
大赛仲裁委员会的仲裁结果为最终结果。
6.申诉方不得以任何理由拒绝接收仲裁结果；不得以任何理由采取过激行为扰乱赛场秩序；仲裁结果由申诉人签收，不能代收；如在约定时间和地点申诉人离开，视为撤诉。
7.申诉方可随时提出放弃申诉。
十二、竞赛观摩
1.本次比赛观摩室在茂业楼603，欢迎各参赛队指导老师前往观摩。
2.新闻媒体等进入赛场必须经过大赛执委会允许，由专人陪同并听从现场工作人员的安排和管理，不能影响比赛进行。
十三、竞赛视频
1．赛场内部署无盲点录像设备，能实时录制并播送赛场情况。
2．赛场外设置有专门的观摩室，设有大屏幕一体机，同步显示赛场内竞赛状况。
十四、资源转化
在大赛组委会的领导与监督下，赛后30日内向大赛组委会办公室提交资源转化方案，半年内完成资源转化工作。
（一）竞赛过程中获得的主要资源
1.考核环境描述。
2.竞赛过程视频记录。
（二）资源转化基本方案与呈现形式
资源转化成果为符合行业标准、满足职业教育教学需求、适应高职土建类专业人才培养要求、契合课程标准与内涵、突出技能特色、反应竞赛优势、体现先进教学模式、展示职业教育先进水平的共享性教育教学资源。
资源转化成果包含基本资源和拓展资源，充分体现本赛项技能考核特点。
（三）资源的技术标准
资源转化成果以文本文档、演示文稿、视频文件、Flash文件、图形/图像素材和网页型资源等。
（四）资源的提交方式与版权
制作完成的资源上传大赛组委会，其赛项资源转化成果的版权由技能大赛组委会和赛项组委会共享。
（五）资源的使用与管理
资源转化成果由大赛组委会统一使用与管理。
本规程由赛项组委会负责解释。
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