最新新目标七年级英语下册各单元知识点总结上课讲义.docx
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最新新目标七年级英语下册各单元知识点总结上课讲义
20XX年XX月
摘要
Idealisthebeacon.Withoutideal,thereisnosecuredirection;withoutdirection,thereisnolife
新目标七年级英语下册各单元知识点总结
新目标七年级下册英语各单元知识点归纳
Unit1Canyouplaytheguitar?
◆短语归纳
1.playchess下国际象棋2.playtheguitar弹吉他3.speakEnglish说英语
4.Englishclub英语俱乐部5.talkto跟…说6.playtheviolin拉小提琴
7.playthepiano弹钢琴8.playthedrums敲鼓9.makefriends结交朋友
11.tellstories讲故事12.playgames做游戏
13.ontheweekend/onweekends在周末
◆用法集萃
◆典句必背
1.Canyoudraw?
-----Yes,Ican./No,Ican’t.
2.Whatclubdoyouwanttojoin?
-----Iwanttojointhechessclub.
3.YoucanjointheEnglishclub.4.Soundsgood./Thatsoundsgood.
5.IcanspeakEnglishandIcanalsoplaysoccer.6.PleasecallMrs.Millerat555-3721.
7、MayIknowyourname?
我能知道你名字吗？
11、Hecan’tplaytheviolinorthepiano.Canyouhelpkidswithswimming?
12、WhydoyouwanttojointheEnglishclub?
BecauseIwanttolearnEnglishwell.
◆话题写作
DearSir,
Iwanttojoinyourorganization（组织）tohelpkidswithsports,musicandEnglish.MynameisMike.Iam15yearsold.I’mastudentinNo.1Middleschool.Icanplaytheguitarwell.Icansingmanysongs.IcanswimandspeakEnglishwell,too.IthinkIcanbegoodwiththekids.Ialsodowellintellingstories.
Ihopetogetyourlettersoon.
Yours,
Mike
补充:
1.can+动词原形，它不随主语和数而变化。
（1）含有can的肯定句：
主语+can+谓语动词的原形+其他。
（2）变一般疑问句时，把can提前：
Can+主语+动词原形+其他？
肯定回答：
Yes，主语+can。
否定回答：
No，主语+can't.
（3）含有can的否定句：
主语+can't+动词的原形+其他。
（4）含有can的特殊疑问句：
特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他？
2.may+动词的原形。
（may为情态动词）一般疑问句是把may提前，
肯定回答是：
Yes，主语+may。
否定回答是：
No，主语+mustn't。
或pleasedon't。
3.“Like+动词ing”表示“喜欢做某事”Ilikeplayingbasketball.Tomlikeslisteningｔomusic.
“Like+ｔo+动词”也表示“喜欢做某事”，只是“Like+动词ing”表示习惯性动作（也可以说是爱好），
而“Like+ｔo+动词”表示一次性或短暂性的。
OurPEteacherlikesswimming.（表示爱好）
Helikesplayingbasketball,buttodayhedoesn'tliketoplaybasketball.
他爱好打篮球（爱好），但是今天他没去打篮球（短暂性的）。
4.join+某个组织，俱乐部，party，参军，党派等“加入”
Joinsb.“参加到某人中”
joinin（doing）sth“加入做......，参加某个活动”Joinin=takepartin+活动，比赛
Unit2Whattimedoyougotoschool?
◆短语归纳
1.whattime几点2.gotoschool去上学3.getup起床
4.takeashower洗淋浴5.brushteeth刷牙6.getto到达
7.dohomework做家庭作业8.gotowork去上班9.gohome回家
10.eatbreakfast吃早饭11.getdressed穿上衣服12.gethome到家
13.either…or…要么…要么…14.gotobed上床睡觉
15.inthemorning/afternoon/evening在上午/下午/晚上16.takeawalk散步
17.lotsof=alotof许多，大量18.radiostation广播电台
19.atnight在晚上20.belatefor=arrivelatefor迟到
◆用法集萃
1.at+具体时间点在几点（几分）2.eatbreakfast/lunch/dinner吃早饭/午饭/晚饭
3.thirty\halfpast+基数词……点半4.fifteen\aquarterto+基数词差一刻到……点
5.takea/an+名词从事……活动6.from…to…从……到……
7.needtodosth需要做某事8.listento+宾语
9.Goto+地点名词如：
gotoschoolgo+地点副词如：
gohome
◆典句必背
1.Whattimedoyouusuallygetup?
Iusuallygetupatsixthirty.
2.That’safunnytimeforbreakfast.
3.Whendostudentsusuallyeatdinner?
Theyusuallyeatdinnerataquartertosevenintheevening.
4.Intheevening,IeitherwatchTVorplaycomputergames.
5.Attwelve,sheeatslotsoffruitandvegetablesforlunch..
6.Sheknowsit’snotgoodforher,butittastesgood.
7.Hereareyourclothes.
◆话题写作主题：
谈论日常作息习惯
MySchoolDay
Iamastudent.Iusuallygetupatseven,andIeatbreakfastatseventhirty.ThenIgotoschoolateight.Schoolstartsateightthirty.Ieatlunchattwelve.Igohomeat17:
00.Iofteneatdinnerat19:
00andthenplaythepiano.Idomyhomeworkat20:
00.At22:
00,Igotobed.
补充：
1.whattime和when引导的特殊疑问句。
（1）对时间提问用whattime，也可以用when。
询问钟点时用whattime，询问日期、月份、年份时用when。
（2）询问做某事的时间时，两者可以互换。
（3）其他询问时间的句子：
What'sthetime?
=Whattimeisit?
现在几点了？
2.always总是>usually通常>often通常>sometimes有时>seldom很少>never从不
3.watch+TV、球赛“观看，观赏”，特指长时间注视。
see+电影、医生“看见”，强调看的结果。
look“看”，强调看的动作，look后接宾语时要用介词at。
read+书刊、杂志“阅读”
Unit3Howdoyougettoschool?
◆短语归纳
1.gettoschool到达学校2.takethesubway乘地铁3.rideabike/ridebikes骑自行车
4.howfar多远（路程、距离）howlong多长（时间）5.fromhometoschool从家到学校
6.everyday每天7.takethebus乘公共汽车8.bybike骑自行车9.busstop公共汽车站
10.thinkof认为11.between…and…在…和…之间12.one11-year-oldboy一个11岁的男孩
13.playwith…和…玩14.cometrue实现15.haveto不得不16.takethetrain坐火车
17.leavefor到……地方去，离开去某地18.from…to…从……到……19.moststudents大多数学生
20.inotherpartsoftheworld在世界的其他地方21.bedifferentfrom和……不同
◆用法集萃
◆典句必背
1.Howdoyougettoschool?
Iridemybike.
2.Howfarisitfromyourhometoschool?
3.Howlongdoesittakeyoutogettoschool?
4.Formanystudents,itiseasytogettoschool.
5.Thereisaverybigriverbetweentheirschoolandthevillage.
◆话题写作
主题：
上学的交通方式写作思路：
开篇点题：
点出自己的出行方式；具体内容：
自己选择这种交通方式的原因；结束语:
表明自己的观点。
TheBestWayforMetoGotoSchool
Differentstudentsgotoschoolindifferentwaysinourschool,butIlliketogotoschoolonfoot.
First,Iliveneartheschool,somyhomeisnotfarfrommyschool.Andittakesmeafewminutes
togetthere.Second,thereisacrossingonmywaytoschool,andsometimesthetrafficisverybusy.Ithinkitissafertogotoschoolonfoot.Third,Ithinkwalkingisgoodformyhealth.It’sakindofsportanditmakesmestudybetter.
Soinmyopinion,thebestwaytogotoschoolisonfoot.Whataboutyou?
补充：
重点知识详解
1.take+a/an/the+表示交通工具的名词，乘……去某地，是动词短语，在句中作谓语。
Hetakesthetrain.takethesubway乘地铁takeawalk散步takeashower洗个澡
takearest休息一会takeaseat坐下takesomemedicine吃药
2.by+表示交通工具的单数名词或on/in+a/an/the/one’s+表示交通工具的单数名词，是介词短语作方式状语。
Igettoschoolbybike.=Igettoschoolonmybike.
3.walk/ride/drive/fly+to+地点名词，步行/骑自行车/开车/坐飞机去某地
表示乘交通工具方式可以互换表达相同的意义:
Takethebustoschool=gotoschoolbybus=gotoschoolonabus
Driveacartowork=gotoworkbycar=gotoworkinacar
Flytoshanghai=gotoshanghaibyplane/air=takethe/aplanetoshanghai
=gotoshanghaiona/an/theplane.
4.get表示“到达”，后接名词需加to，接地点副词不加to.
reach给示到达，是及物动词，其后直接接宾语。
arrivein+大地点arriveat+小地点后接副词不需介词。
5.Ittakessbsomemoney/timetodosth.花费某人多少时间/钱做某事
Sbpaysomemoneyforsth某人为某物花费多少钱
Sbspendsometime/moneyonsth某人在做某事或某物上花费时间/钱
Sbspendsometime/money（in）doingsthSthcostsbsomemoney某物花费某人多少钱
6.HowfarisitfromAtoB?
=HowfarisBfromA?
答语有两种：
It’s…meters/miles/kilometers（away）有……米/英里/千米（远）
It‘sabouttenminutes’walk/ride.大约有十分钟步行/骑车的路程。
7.haveto后加动词原形，侧重客观的需要，有“不得不，被迫”之意，有多种时态形式，
否定式为don’thaveto（needn’t）意为“不必”。
Must侧重于说话者的主观看法，认为有必要或有义务做某事，只有现在时一种形式,
否定式must’t意为“一定不要，不允许，禁止”反意词为“needn’t”。
8.感谢用语：
Thankyouverymuch,Thanksalot,Manythanks.
回答感谢的用语：
That’sok/allright.不用谢。
Youarewelcome不客气。
Itismypleasure./Mypleasure./Itisapleasure.不客气、那是我的荣幸。
Don’tmentionit。
别在意。
Itwasnothingatall.那没什么。
语法归纳
how引导的特殊疑问句
1.How引导的特殊疑问句提问交通方式，其答语分三种情况：
a.takea/an/the+交通工具（单数）b.by+交通工具（单数）c.on/in+限定词+交通工具
2.Howfar用来提问距离，多远，其答语分为两种：
（1）用长度单位表示：
Itisfivekilometers.
（2）用时间表示：
It’stwentyminutes’walk.
3.Howlong用来提问时间，意为多久回答常用“for+段时”。
----HowlonghaveyoulearntEnglish?
----For3years.
4.Howsoon用来提问做完某事还需要多长时间，常用于将来时态时，常用“in+时间段”来回答。
――HowsoonwillyouarriveinBeijing?
----In3hours.
Unit4Don’teatinclass
◆短语归纳
1.ontime准时，按时2.listento…听……
3.inclass在课上4.belatefor做……迟到
5.haveto不得不6.bequiet安静
7.goout外出8.dothedishes清洗餐具
9.makebreakfast做早饭10.make（one’s）bed铺床
11.benoisy吵闹12.keepone’shairshort留短发
13.playwithsb.和某人一起玩14.playthepiano弹钢琴
15.havefun玩得高兴16.makerules制订规则
◆用法集萃
1.Don’t+动词原形+其他不要做某事。
2.helpsb.（to）dosth.帮助某人做某事
3.toomany+可数名词复数太多的……4.practicedoingsth.练习做某事
5.bestrictwithsb.对某人要求严格6.bestrictinsth.对某事要要求严格
7.leavesthsp.把某物忘在某地8.keep+宾语+形容词使……保持某种状态
9.learntodosth.学会做某事10.havetodosth.不得不做某事
◆典句必背
1.Don’tarrivelateforclass.上课不要迟到。
2.Canwebringmusicplayerstoschool?
我们可以带音乐播放器到学校吗？
3.Andwealwayshavetoweartheschooluniform.并且我们总是不得不穿校服。
4.Therearetoomanyrules!
有太多的规则！
5.Don’tleavethedirtydishesinthekitchen!
不要把脏盘子留在厨房里！
6.Ihavetokeepmyhairshort.我不得不留短发。
◆话题写作
DearTom,
Thanksforyourlastletter.Youwanttoknowtherulesinourschool.Nowletmetellyouaboutthem.
Wecan’tarrivelateforclass.Wecan’ttalkloudlyinclass.Weshouldkeepquiet.Whenwemeetourteachersonourway,weshouldsayhellotothem.Wecan’teatordrinkinclass,andwecan’tlistentomusicorplaygamesinclass.
Ithinkwehavetoomanyrules.Whataboutyours?
Pleasewriteandtellme.
Yours,
LiMing
补充：
1.肯定的祈使句：
（1）实义动词原形+其他；
（2）be动词原形+形容词+其他；（3）Letsbdosth.
否定的祈使句：
（1）Don’t+实义动词+原形；
（2）Don’tbe+形容词+其他；（3）Don’tletsbdosth（4）No+Ving.
练：
（1）Mymothersaidtome,“Tom,_______inbed.”
A.notreadB.doesn’treadC.don’treadD.didn’tread
（2）Don’t__________（fight）.=No__________（fight）.
2.不要迟到：
Don’tarrivelate.=Don’tbelate.（arrive=be）
上课/上学不要迟到：
Don’tarrive（be）lateforclass/school.
3.主语省略（无主语）：
Don’tarrivelateforclass.
主语不省略（有主语）：
Wecan’tarrive;ateforclass.
4.穿校服：
单数：
wearauniform复数：
wearuniforms
5.我从来没有任何快乐：
Ineverhaveanyfun.
（never译为“从来没有”，表示否定，否定句中表示“任何，一些”，用any）
6.不要大声说话：
Don’ttalkloudly.请大声说：
Speakloudly,please.
7.表示“地点”的词组：
（1）在教室里：
intheclassroom在课堂上：
inclass
（2）在走廊上：
inthehallways在学校里：
atschool=inschool
8.表示“时间”的词组：
（1）下课后：
afterclass放学后：
afterschool
（2）在上学的白天/晚上：
onschooldays/nights比较：
atnight
（3）到晚上10点钟之前：
by10o’clockp.m.
9.
（1）with和；如：
HelivesinBeijingwithmyparents.（不能用and）
（2）with戴着；如：
Doyouknowthefatmanwithahat?
（不能用wears）
（3）with有着；如：
It’sanoldhousewithabeautifulgarden.（不能用has）
Unit5Whydoyoulikepandas?
◆短语归纳
1.kindof有几分，有点儿2.befrom/com
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