中学法律演讲稿.docx
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中学法律演讲稿
中学法律演讲稿
篇一：
中学生优秀法制演讲稿
篇一：
中学生法制演讲稿
中学生法制演讲稿
同友们：
大家好!
我今天将要给大家的演讲是《络游戏——一朵带剌的玫瑰》。
但是，在演讲正式开始之前，我不得不以沉重的心情给大家讲述两则真实的故事。
20XX年7月的一个深夜，一个令所有山西太原人难以忘却的深夜，16岁的中学生郝某某，为了筹集上的费用，潜入叔叔家中，几十分钟以后，包括爷爷、奶奶以及叔叔在内的五条鲜活的生命，转瞬便离开了美丽的人世，一个花季少年几乎是一夜之间蜕变成了一个杀人恶魔。
无独有偶，天津少年姜某今年只有13岁，以前在班里学习总是保持前几名，去年暑假期终考试成绩却排在全班三十几名。
经父母盘问，原来是儿子贪恋上所致。
为了让孩子的成绩及时补上去，暑假期间，哪儿也不让孩子去玩，让他在家复习功课，可是孩子仍然在他们上班后偷偷地去上。
事发当晚，当孩子想溜出去上时被他的母亲给撞上了，便阻拦他，不让他去上。
可谁知孩子不但不听，反而跑到厨房拿了一把菜刀逼他母亲，说如果不同意，就砍断自己的手指。
孩子的母亲以为是吓唬她的，说什么也不同意，没想到孩子情急之下，真的拿着菜刀对着自己的左手就是一刀原本美满的家庭，从此留下了一道抹不去的阴影。
故事读完了，但是我的心情却变的更加沉重了。
我想，大家的心情也如同我一样。
这一幕幕触目惊心的场面，这一个个令人发指的事件，无不带给我们以心灵的震撼，它值得我们每一个青少年进行深刻的反思。
众所周知，随着时代的进步，科技的更新，更多的新事物涌入了我们的世界，其中也包括了互联。
自90年代后期互联进入我国以来，络犹如雨后的春笋一般，发展迅速，如今已遍布城乡。
作为一种新的传媒手段，互联在经济建设和人们的各项活动中起着积极而不可忽视的作用，同时也为青少年朋友的学习、交流及娱乐提供了更为广阔的天地。
但是，对于未成年人来说，互联则是一把锋利的“双刃剑”，一朵带刺的玫瑰。
很多青少年朋友正是因为过度地沉迷于互联，沉迷于吧，缺乏自我保护意识和对危险的预防能力，对其学业、健康和思想都造成了巨大的危害。
吧是络发展的产物，是为上者提供上服务的场所。
但由于吧管理的不规范和吧经营者的利欲熏心。
吧像一个个美丽的陷阱，吞噬着一个又一个有志青年。
许多学生因此耽误了自己的学习、废弃了美好的前程。
据一项调查显示，上学生中超过80%是在打游戏，15%左右是在交友聊天，真正查询资料用于学习的人数少之又少。
吧经营者为了牟取暴利、吸引更多的学生，在络中设制了为数众多的游戏，游戏的内容则以暴-力和赌博为主。
中学生辨别是非的能力尚在形成，自我克制能力还不高，在进行这类游戏的过程当中既容易上瘾，影响身体影响学习，更会在不知不觉中留下暴-力的影子，为自己的人生埋下隐患的种子。
如今的中学生，大多数孩子是独生子女，他们本来就比较缺乏与他人的沟通，如果再沉迷于络游戏，就会使他们减少和人交流的愿望，甚至会患上“电脑自闭症”，处于亚健康状态或直接导致心理障碍。
在学校中，因迷恋络游戏造成学习成绩下降，乃至旷课、逃学的现象日益增多。
暴-力互动游戏还极易引发青少年道德失范，行为越轨，甚至犯罪。
而且由于习惯了络游戏中的残暴行为，许多未成年人的犯罪手段也越来越令人发指。
沉迷于络游戏，不但可以诱发学生走上犯罪的道路，而且极易伤害青少年的身心健康。
据报道，有个少年因五天五夜泡在吧，血液未能正常流转，致双脚麻木浮肿不能行走;有个少年在吧玩游戏，剧烈的打斗场面，使他过度激动，心脏病突发，骤然死亡。
由此可见，吧已成了青少年教育的一大杀手，很多人把游戏称作“电子海洛因”，这是不无道理的。
那么，如何防止因上而上瘾，真正做到远离络游戏呢我认为最重要的是家庭、学校、社会齐抓共管，真正重视我们的心理需求，在心理上加强指导，帮助我们摆脱心理困境，提高
心理素质。
此外，提高我们中学生的现实交往能力，培养自信心才是摆脱“上成瘾”的根本。
我们要多开展一些健康、有益的文体活动，让我们中学生旺盛的精力有“用武之地”。
同学们，让我们共同携手，树立坚定的信念，告别络游戏，做文明健康中学生吧！
谢谢！
篇二：
中学生法制故事--演讲稿
沉迷络游戏，被骗80多万元
尊敬的各位领导、评委老师：
大家上午好！
我是1号选手。
今天，我讲的法制故事的题目是《沉迷络游戏，被骗80多万元》。
原来在几天前，小宇妈妈将银行卡和u盾交给他，叫他帮忙上购物，之后，银行卡就放在小宇身边，卡里余额有80多万元。
小宇就用这张银行卡，通过上银行，向对方支付了100元。
但是，事情还没完，骗局才刚刚开始。
几分钟后，对方来信息了，说：
“支付过来的100元钱，没带零头，应该打101元。
结果资金被冻结了，按照要求，需要再打4倍的钱过1来才能解冻”。
这个小宇啊，一个中学生，缺少防范意识，毫不怀疑地又向对方支付了405元。
到了晚上8点左右，对方又来信息了，以“通知财务”为借口，要小宇将上银行的转账明细截图发给他，还要上银行的账号、电话、名字。
这个小宇啊，为了他热衷的游戏，竟然把账户明细发给了对方。
电脑另一端，是哪个姓陈的骗子，他发现小宇的账户里还有80多万元，于是下决心，想方设法也要骗到手。
接下来，骗子陈某又以各种借口，比如“系统崩溃需要验证”、比如“想要退款就得先打钱解冻”等等，让小宇打钱过去。
起先是几千元，后来变成几万元、十几万元。
几个回合下来，小宇将卡里的80多万元，全都打给了陈某。
卡里的钱被骗光的第二天晚上，小宇越想越不对劲，才把事情告诉了妈妈。
钱被骗光了，他才开始醒悟。
随后，警方通过调取相关录像资料，确定了犯罪嫌疑人，并于10天后在广州将其抓获。
到案后，犯罪嫌疑人陈某向检察官交代：
游戏代练是个幌子，100元的价格是正常代练价格的一半，目的就是招揽“顾客”。
那些编造的转账理由都是为了骗钱。
林肯说过：
“法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。
”故事中的小宇，沉迷络游戏，为了打游戏挥霍父母的钱，做了一些青少年不应该做的事。
又缺乏法制安全防范意识，以致被骗光了80多万元。
对于我们青少年来说，应该吸取络游戏危害的教训，克己自律，防范络诈骗，做一个有理想、有道德，懂法遵法守法用法的合格的中学生。
2篇三：
中学生法制教育演讲稿
中学生法制教育演讲稿
老师、同学们，大家好：
今天我来给同学们讲授一些通常的法律知识，以便同学们在今后学习和生活中有所作用。
我们知道，我们所处的时代是一个信息时代，同学们可以通过多种途径接收到各种新鲜的事物，其中有健康的，也有一些不健康的东西，你们是否能分辨得清楚？
你们是否想过你们日常的一言一行部必须受到法律约束，法律是至高无上的，是不可侵犯的，谁违犯了法律就必定受到法律的惩罚。
那么，什么行为是犯罪的行为呢？
要远离犯罪，这是同学们首先耍弄清楚的问题。
犯罪具有三个方面的基本特征：
（一）犯罪是一种危害社会的行为，即犯罪具有社会危害性
（二）犯罪是一种触犯刑律的行为，即犯罪具有刑事违法性（三）犯罪是一种应当受刑罚处罚的行为，即具有应受刑罚惩罚性。
今天在坐的都是小学生，也就是说你们都是未成年人，未成年人犯罪，是未成年人危害社会、触犯刑律、应受刑罚处罚的行为。
值得注意的是，对未成年人犯罪，我国《刑法》第17条做了年龄及犯罪行为种类上的限制。
《刑法》第17条第1款规定：
“己
满十六周岁的人犯罪，应负刑事责任”，意思就是凡年满十六周岁的人，实施了刑法规定的任何一种的犯罪行为，都应当负责任。
《刑法》第17条第2款规定：
“己满十四周岁不满十六周岁的人犯故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。
”这样规定，是充分考虑了他们的智力发展情况，己满十四周岁不满十六周岁的人，一般己具有事实上的识别能力，但由于年龄小，他们负刑事责任的范围应当受他们刑事贡任能力的限制，不能要求他们对一切犯罪部负刑事责任，因此，我国刑法规定“己满十四周岁，不满十六周岁的人只有犯以上规定的八种犯罪，才负刑事责任”。
那么有些同学会说我现在还不到十四周岁呢，在这里我要告诉你们，如果你实施犯罪行为时年龄虽末达到能追究刑事责任的界限，国家法律还是有惩罚的措施的，比如作治安处罚、送劳动教养、送工读学校进行矫治等等。
同时我认为一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：
千里之堤，溃于蚁穴。
如从小养成了各种不良习性的话，以后要改正就很难，乎时又不注重学习科学文化知识、不注重规定自己的言行，不按照各种规章制度做事，最后必将酿成大错。
在这里，我给同学们举几个说明未成年人由于不知道用法律来规范自己的行为、不懂犯罪概念而酿成大错的真实案例：
一个是发生在xx午的一名十四周岁的中学生投毒案，这起案件发生在去年的四月份某天下午，该学生将自己买来末吃的冰袋咬破一口，冉灌入一点老鼠药，而后放入附近一小学的某教室的一张课桌抽屉里，第二天，坐该课桌的小学生喝了这有毒的冰袋后，很快就死了。
这起案件侦破后，该投毒的中学生后悔不已，他说自己没有想害死人，以为小学生吃了只会拉肚子，但是严重的后果己经造成，该学生的后悔不能代替法律的惩罚，根据《刑法》的规定，投毒致人重伤、死亡的处十年以上有期徒刑、无期徒刑、或死刑。
后该同学被判处有期徒刑十年。
冉给同学们讲一个xx年发生的案件，被告人刘某年仅15周岁，原是四中的学生，在一次偶然的情况下进吧玩了一下，觉得挺好玩，以后就经常到吧玩，之后一直沉迷于玩吧和游戏机，但父母不给钱，怎么办呢，他想到了向同学下手敲钱，一天，他在四中操场玩时，看见同学方某，刘某就走上前要万某给他钱，并威胁万某说，你以前跟别人打过架，被打的人叫我来拿医药费，自己认识许多社会上的人，不给钱就叫人来打死你，万某很伯，将自己身上仅有的五元钱给了刘某，以后刘某陆续向万某耍了三次，共计六十余元，其中有一次，刘某逼方某带他到万某父亲那骗借了三十元，最后一次，被告人刘某逼方某拿五十元，方某不给，刘某便将方某带到一偏僻地万，用玻璃刮万某手掌，用烟头烫方某，并要求方某第二天中午把钱交到刘某手中，在这种情况下，方某才将这件事告诉其父亲，万某父亲马上到公安机关报案，并配合公安人员将被告人刘某抓获归案，刘某在接受审判时说道：
“我以为只是敲点同学的钱好玩，不知道会有这么严重的后果”，刘某后被判处有期徒刑二年零六个月。
以上所列举的例子只是较为典型的几个案件，我知道有的同学其实很聪明，但他不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学喜欢打架，将别的同学打伤;有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是法律不允许的，如果情节严重的话就要受到法律的制裁，也就是说你这一逞强就有可能将自己玩进班房。
所以在这里我耍告诉同学们平时一定要听老师和家长的话，遵纪守法，什么游戏室、吧、舞厅等地万，同学们f万不要进去，因为那种地万很容易接触到一些不健康的东西，有些平时表现较好的学生，就是由于在游戏室、吧、舞厅等地结识了一些不三不四的人后就被带坏，最后走向了犯罪的道路。
下面，我再给同学们讲一讲如何加强对犯罪的自我防范。
同学们在成长的过程中，有时会碰到各种各样的不法侵害，比如说被人敲诈、被人殴打、被人抢劫等等，一旦碰到了，怎么办呢？
我们要增强分辨能力，学会自我保护。
国家的法律都是为保护一切合法权益、惩罚各种不法行为而制定的，也就是说在我们的合法权益受到罪犯
的不法侵害时，我们要拿起法律的武器来保护自己，面临危险的时候，同学们要机智勇敢地同犯罪分子作斗争。
如果畏惧罪犯的话，就会助长犯罪分子的嚣张气焰，使他们有恃无恐地实施犯罪行为。
所谓犯罪的自我防范是指个人为减少被害的可能，进行自我保护而采取的各种措施和万法，根据《预防未成年人犯罪法》第40条的规定，末成人年人犯罪的自我防范意识主要包括两个方面：
一方面，指未成年人通过加强文化修养和法律知识，自觉抵制各种不良行为和违法犯罪行为的引诱和侵害;另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后应通过法律途径，及时维护目己的合法权益。
具体来讲，主要包括三个方面
（一）未成年人应当遵守国家法律、法规及社会公共规范。
实践证明未成年人一且养成了种种不良习性后要矫正过来是很不容易的，需要花费更大的力气，因此，未成年人就应该在日常生活中和学习中，处处遵守国家法律、法规、社会公共规范，遵重社会公德，从小养成良好习惯加强自我修养，自我调节、自我完善，自觉抵制违法犯罪行为的引诱。
如我在99年办理的一起未成年人入室抢劫案，涉案人员有三人，其中年龄最小的王某年仅14周岁，99年10月的一天晚上，楼某与李某到我为体现对未成年人的教动手帮助实施抢劫，那么王某也将被判刑坐牢某也积极主动
（二）加强未成年人用法律维护自身合法权益的意识。
未成年孩子对犯罪的自我防范，除以上讲的，还必需懂得同违法犯罪行为作斗争应该采取哪些措施。
根据实践经验，我们建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点。
第一、同学们要以躲避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对面博斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警。
第二、如果同学们发现自己正在或己经受到非法侵害的就应该采取正确的途径解决。
如及时向学样、家庭或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门的报告。
例如前面所举案例中的万某，他当时就没有通过正当的途径保护自己，如果他被刘某第一次抢劫时立即向父母或老师报告，就不会三番五次地被刘某抢劫。
此外学生之间打架事件也要引起同学们的注意，据调查，一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报，而是自己作主到外面找人来报复，要知道报复伤人也是违法的，情节严重的是要构成犯罪的，要被判刑坐牢。
我再给同学们讲另一种自我保护的特殊情形。
举一个案例说明：
学生蒋某假期与邻居李某及张的几个朋友在一起玩，一天，蒋某和李某等人坐出租车出去玩，在出租车上，蒋某听李及朋友说：
等一下要将那人的手机枪来，另外还要搜一下他的身看有没有钱，蒋某听了这话知道李某等人是要去抢劫，他有点想不去，但碍于朋友情面，他跟着去了抢劫现场，实施抢劫时，蒋某站在边上看，李某叫蒋某帮忙搜一下受害人的身，蒋某就上前搜了受害人的身并将搜到的钱全部交给李某，案发后，由于受害人及时报案，公机机关很快将李某还有蒋某一并抓获，蒋某归案后一直辩解说他并不想抢别人的饯，他觉得很冤枉，但是法律规定：
帮助他人以非法占有为目的，实施强行劫取公民财物的行为同样构成抢劫罪。
蒋某最后被判处有期徒刑一年。
举这个例子的目的是耍告诉大家：
当你开始与同伴在一起玩时发现同伴有犯罪意图时，你应当制止他，如果你制止不了的话，你就要赶快想办法远离他，千万不能为了哥们义气跟着同伴去抢劫，因为你一旦到了犯罪现场，即使你没有动手，你也难脱千系。
因为受害人不管你具体有什么行为，他只说共有多少人实施了抢劫，你们这些去的人即使没动手也都助了威。
所以我们的同学以后如碰到这种情况，一定要保持清醒的头脑，要有自我保护意识，不要惹祸上身。
总之同学们如遇上不法侵害时，不要害怕，一定要沉着、冷静，机智勇敢，耍敢于检举揭发，积极同违法犯罪行为作斗争，我们要坚信邪不可能压正的道理，干坏事的心总是虚的，害怕
的应该是他们。
以上我给同学们讲述了违法犯罪的一点基本知识和如何加强自我防范万面的问题，我所讲的只是给同学们起个抛砖引玉的作用，同学们耍真正做到远离违法、犯罪，健康成长，还要靠大家字句刻苦的学习文化知识，做一名尊纪受法的好公民。
20XX年10月6日
篇二：
中学生演讲稿法律在我心中
中学生演讲稿
法律在我心中
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自的学生，我今天演讲的题目是《法律在我心中》。
首先，我想问大家一个问题：
在你们心中什么是法律？
不瞒大家说，法律对我来说，只是一个神圣而又模糊的名词。
我只是一名中学生，法律跟我有什么关系吗？
带着这个疑问，我求教我最信任的人。
老师说，法律是明媚的阳光。
阳光照耀之处，耕地、河流、森林、草原、湿地、野生动物等等都有相应的法律保护着，法律的保护使天更蓝、草更绿、水更清，大自然更加和谐。
妈妈说，法律是一件安全的外套。
人从一生下来开始，法律就对幼儿、小孩受教育、婚姻、生命财产不受侵害、社会医疗保障、老年抚养等等都作了明确的规定，法律的保护让我们快乐地成长，安全地拥有，幸福地生活。
爸爸说，法律是行动的指针。
像我们开口不能骂人，伸手不能打人一样，我们的言行都要受到法律的约束，同时也受到法律的保护。
大人们每做一项工作，每签订一个合约，都要涉及到很多法律条款，法律的保护使我们的社会运行有序，和谐相处，健康发展。
哦，原来法律并不遥远，它就像空气、水、或面包一样，时时刻刻在我们身边，不曾离开。
当有人走路不靠右侧通行，随意破坏交通规则时；当有人故意毁坏公共场所的座椅，打碎路灯时；当有人破坏草坪、花卉，随意污染环境时；当有人携带易燃易爆品乘车坐船时；当有人骗取他人财物，甚至强取豪夺或偷窃时；这些不都是我们身边的违法行为吗？
这其中有你吗？
有你的同学或家人吗？
浙江余杭东塘镇16岁少年肖军偷了家里钱，因怕被发现竟对父母下毒。
上海市医药学校中职二年级一群女生围殴一名女生同学，四川某校一名女生因制止隔别宿舍女生吵闹，遭到该宿舍女生拳脚相加，山东某校一名男生用砖头敲死同学,读罢这些新闻，让人既为这些少男少女的行为感到震惊，更为他们的无知感到痛心。
有关方面的调查表明，当前青少年的犯罪率正在不断上
升，而对法律的无知乃至漠视是造成他们懵懵懂懂犯罪的重要原因。
邓小平爷爷曾说：
法制教育要从娃娃抓起。
的确，我们青少年是祖国的未来，是祖国的希望，如果我们不从小培养法律意识，养成学法、知法、守法、用法、护法的好习惯，那么依法治国将永远是一句空话！
古人说的好：
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
”我们千万不要因小错而酿成终生大错，成为社会的罪人啊！
只要我们心中有法，你就会明白：
什么事情可做，什么事情不可做，什么样的行为是受法律保护的，什么样的行为是法律所禁止的。
此刻，我想大家已经清楚了，法律是一柄双刃剑，他既惩治坏人，也约束自己，他既赋予你权利，也让你肩负责任，它无时不在，无处不在，它就在我们身边，它就在我们心中。
我的演讲完毕，谢谢大家！
篇三：
20XX年某镇
20XX年某镇
各位老师、同学大家好：
很高兴今天能与大家聚在一起，来上一堂法治课。
在讲法律之前，我们先来听一个小故事。
这是发生在欧洲的故事。
号称“军人国王”的普鲁士国王弗里德里希，后来在法国巴黎的凡尔赛宫镜厅被德意志各邦君主拥立为德国国王,深受广大人民群众爱戴，他的助手就是大名鼎鼎的宰相俾斯麦。
有一天这位国王登高远眺波茨坦市的全景，他的视线却被紧挨着宫殿的一座磨坊挡住了。
如此不合时宜的建筑，让这位国王非常扫兴。
但他毕竟还是爱自己的子民的，他想以一种公道的方式来解决，于是他派人前去与磨坊的主人协商，希望能够买下这座磨房。
不料这个磨坊主就认一个死理，认为这座磨坊是从祖上传下来的，以后也要传下去，不能败在我手里。
经过几次协商，就算国王许以高价，晓之以理，动之以情，这个老汉始终软硬不吃。
面对这样不识抬举、不可理喻的钉子户，国王一怒之下，派警卫员把磨坊给拆了。
有趣的是这个钉子户拆迁时倒很配合，展现了良好的绅士风度，好像一点都不担心，既没有哭天喊地，满地打滚，也没有把汽油倒在身上威胁要自焚。
他袖手站在一边，自言自语说：
别看你是一国首脑，我国家尚有法院在，待我到法院与你理论。
第二天这个老汉，就在当地一纸诉状把国家元首告上了法庭，地方法院居然受理了，判决结果居然是威廉一世败诉。
经判决，国王必须“恢复原状”，并且赔偿拆毁房子造成的损失。
威廉一世贵为一国之君，拿到判决书也只好遵照执行，而那个坊主之后就躺在他的小磨坊里，从此以后不管什么国际友人来访，他天天
心安理得地磨他的面粉。
后来威廉一世和磨房主都去世了，轮到小磨房主想进城，希望把磨房给卖了，不由想起了那个老买主，也不知第二代领导人对这个磨房感不感兴趣，就给威廉二世写了封信。
威廉二世给他回了信：
“我亲爱的邻居，来信已阅。
得知你现在手头紧张，作为邻居我深表同情。
你说你要把磨坊卖掉，我以为期期不可。
毕竟这间磨坊已经成为我德国司法独立之象征。
理当世世代代保留在你家的名下。
至于你的经济困难，我派人送去三千马克，请务必收下。
如果你不好意思收的话，就算是我借给你的，解决你一时之急。
你的邻居威廉二世。
”
历经了多少个统治者，直到现在，那个磨坊，作为德国司法独立的象征，代表了一个民族对法律和人权的信念，象纪念碑一样屹立在德国的土地上。
这个故事后来被人们归纳成这样一个题目：
《风能进，雨能进，国王不能进》，并且使题目本身成为了一句著名的法谚。
这个故事包含了深刻的宪法原理：
尊重人权，也就是体现了宪法的其中一点：
“法律面前人人平等的权利”；尊重人身自由权，即体现了宪法的其中第二点：
“人身自由不受侵犯的权利”；尊重住宅隐私权，即体现了宪法的其中第三点：
“住宅不受侵犯的权利”。
而刚才所说的“宪法”，就是大家应当知晓的最重要的法。
宪法是我们国家的根本大法，它具有最高的法律效力，所有的法律都必须根据宪法产生，其它任何法律的制定都不能违背宪法精神，违反了宪法的法律是无效的。
我国宪法规定：
凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民，享有一系列的权利并须履行相应的义务。
关于宪法规定的我们所拥有的权利，除了我刚才所说的三点，法律面前人人平等的权利，人身自由不受侵犯的权利，住
宅不受侵犯的权利，还有几个权利大家都要知道的。
比如：
1.选举权和被选举权。
中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
也就是说，选举权是指公民依法享有的选举代议机关代表或国家公职人员的权利；被选举权是指公民依法享有被选举为代议机关代表或国家公职人员的权利。
通俗讲，选举权就是你能选别人；被选举权就是别人能选你，前提条件是你竞选代议机关代表或国家公职人员。
2.言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由的权利。
也就是说，你创作电影、歌曲、舞蹈是你的自由，你写了小说想要出版，也是你的自由，等等。
3.人格尊严不受侵犯的权利。
禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
通俗来讲就是说，别人不能侮辱你、诽谤你、陷害你，反过来你也一样，任何人的人格尊严都不受侵犯。
4.受教育的权利。
中华人民共和国公民有受教育的权利和义务，国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展，国家创造条件让公民继续学习。
这就是说，你有上学的权利，如果你的家人说家里没钱了，让你不要读书，去打工挣钱给家里面花、给哥哥弟弟花，这种都是侵犯了你的受教育权。
5.妇女、儿童享有与男子平等的权利。
妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利，国家保护妇女的权利和利益，实行男女同工同酬，婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护。
虽然不愿意承认，但是有些地方重男轻女的思想还是存在的，国家宪法告诉我们，不管你是男生还是女生，不管你是小孩还是大人，你们都是平等的。
包括竞选总统，在世界
上，就有不少女性通过公平竞选，成功当上了女总统，比如巴西的总统迪尔玛·罗塞夫，韩国的总统朴槿惠。
同学们，有句话这么说：
“人生有好多十字路口，紧要处只有几步。
”这句话很富有哲理，意思指的是走错一步，会影响人生的一个时期，甚至会影响一生。
作为青少年的你们，正处于长身体、长知识、学做人的人生关键时期，你们拥有自我的意识，想要追求独立却难
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