社会综合能力模拟练习题3.docx

社会综合能力模拟练习题3.docx

《社会综合能力模拟练习题3.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《社会综合能力模拟练习题3.docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

社会综合能力模拟练习题3

社会工作综合能力（初级）练习题（329）答案见最后

单选题

1、社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法，收集和分析与社会工作有关的资料，以协助达成社会工作目标的工作方法是（）。

A．社会工作研究

B．社会工作行政

C．社区社会工作

D．群体社会工作

E．家庭社会工作

单选题

2、张隽毕业于某校社会工作专业，后在市某家养老机构就职，主要工作是为社区老人提供社会工作服务。

从我国社会工作的角度看，张隽的工作属于（）。

A．专业社会工作

B．业余社会工作

C．行政性社会工作

D．公益性社会工作

简答题

3、结合实际，分析影响学生性格形成的因素。

多选题

4、《伊丽莎白济贫法》对社会工作的意义主要体现在以下哪几个方面（）

A．指出政府对社会救助负有责任，并直接参与社会救助的组织工作

B．《济贫法》确定了助人自助的观念，要求有劳动能力的乞丐要从事劳动

C．《济贫法》规定要由专门人员从事济贫救助活动，救助人员的专门化为社会工作职业化奠定了基础

D．《济贫法》推动了英国社会工作专业的建立

E．《济贫法》在社会工作发展史上具有里程碑的意义

简答题

5、李大爷今年78岁，是革命伤残军人，没有子女，一直以来都是老伴照顾他的生活。

老伴的心脏病很严重，随着年龄的增长，经常会犯病，而每次犯病后，李大爷不但要自己料理生活，还要照顾生病的老伴，这对于残疾的李大爷来说是一项挑战。

李大爷为了不给社区添麻烦，也没有向社区寻求帮助，后来还是被社会工作者小王发现了他家里的困难，及时为李大爷提供了帮助。

问题

请结合优抚安置社会工作的内容，具体分析本案例中社会工作者应为李大爷提供什么帮助。

单选题

6、社会工作主要是针对有困难、有需要的人群实施有效的服务，因此它是一种具有（）、强调专业方法、以助人为目的的专业和职业。

A．超前意识

B．一般功利性

C．社会互动

D．鲜明价值理念

单选题

7、社会工作研究方法中，个案研究资料收集具有自己的特色，详尽深入的含义是指（）。

A．可以不拘时间、地点并用多种方法进行研究

B．研究者可以采用不同的手段、角度进行访谈，详细记载研究对象的各方面资料

C．强调应用性研究，注重改变行为的模式

D．对个人生活及有关文献都加以考虑，常用历史视角把握资料，并在此过程中注重案主的主观感受

单选题

8、现代社会工作的核心要素是（）。

A．服务对象

B．社会工作者

C．社会工作价值观

D．科学的助人方法

单选题

9、由于父母早年双亡，梁好和年过七旬的奶奶相依为命，没有经济来源，靠邻居的施舍度日。

社会工作者要介入他们的生活，为其提供的服务属于（）青少年社会工作。

A．预防性

B．援助性

C．发展性

D．治疗性

单选题

10、社会工作者在个案工作中运用专业知识和技巧调动服务对象的能力和资源，发挥服务对象的潜在能力，促使服务对象发生有效改变。

请问，社会工作者扮演的是何种角色（）

A．使能者

B．教育者

C．联系人

D．倡导者

E．治疗者

单选题

11、8岁的苏阳患上了影响正常呼吸的重症肺炎，严重时需要呼吸机帮助其呼吸，目前入住医院的重症监护室，在一段时间内父母不能探望。

据医护人员反映，苏阳以为父母不关心他了，不配合治疗。

于是，苏阳父母向社会工作者求助。

下列做法中，对苏阳来说最合适的是（）。

A．购买礼物送给他

B．请父母参加，支持苏阳

C．转达父母对他的问候

D．请父母给他打电话

多选题

12、下列哪些选项不属于家庭社会工作的要素（）。

A．家庭社会工作的价值观

B．家庭社会工作者

C．社会

D．社区

E．家庭

单选题

13、下列选项中不属于优抚安置工作内容的是（）。

A．协助老年优抚对象适应晚年生活

B．协助安置对象适应新工作和环境

C．倾听安置对象的意见和心声

D．为安置对象提供工作岗位

E．为安置对象提供各种信息

多选题

14、在志愿者督导中，最需要发挥的行政功能是（）。

A．提供知识

B．团队讨论

C．管理运作

D．工作表现

E．监督评估

单选题

15、在社会工作实务方法中，督导工作是一种（）的方法。

A．直接服务

B．间接服务

C．一般服务

D．特殊服务

多选题

16、社会工作研究的特性有（）。

A．以弱势群体及其问题为主要研究对象

B．注重采用社会工作视角

C．体现社会工作伦理

D．研究的根本目的在于促进实务及提升理论，从而推进民众福利

E．研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者

单选题

17、在社会个案工作中，专业助人关系要求社会工作者以（）为中心。

A．社会的发展

B．环境的发展

C．案主的发展

D．公众的发展

多选题

18、监理主要文件中的监理实施细则内容包括（）。

A．专业工作特点

B．监理工作流程

C．工作报告制度

D．监理控制要点及目标值

E．监理工作方法及措施

单选题

19、李某的丈夫今年因车祸突然去世，儿子2岁，平时李某上班时孩子无人照看。

社会工作者小申协调李某所在社区的家政服务机构，解除了李某儿子的照管问题。

小申提供的这项服务体现社会工作（）的目标。

A．解除危难

B．缓解困难

C．促进发展

D．促进公正

简答题

20、小鹏，男，9岁，安徽人。

三岁之前，小鹏跟着爷爷、奶奶生活，之后随进京打工的父母亲生活，父亲跑运输，母亲在一家电子厂做质检，一家人生活得还算幸福。

不幸的是，小鹏的父亲在运输货物的途中认识了一帮狐朋狗友，被引诱着吸上了毒品，为了偿还所欠毒资，父亲瞒着母亲把儿子抵押给了毒贩，毒贩把小鹏卖给了一家无子富翁，小鹏的母亲知道后被气得发了疯。

后来，一位记者发现了小鹏的身世来源，在媒体上进行了报道，小鹏被赎了出来，小鹏的父亲由此而被关进了劳教戒毒所。

很多人愿意收养小鹏，但因小鹏父亲的反对而未能实现。

小鹏被抛弃给安徽老家的爷爷，但因为老家极为贫困，小鹏的爷爷承担不起照顾他的责任，而外公外婆家也是这种情况，导致小鹏的生活受到了极大威胁。

一年后，小鹏的父亲被释放，重操起运输工作，对小鹏的生活也不管不问。

小鹏现在决定走出老家去乞讨。

[问题]

请简要阐述儿童社会工作的主要内容。

多选题

21、尊重服务对象的自我决定的权利是社会工作专业的基本价值观，但在以下哪些情境中，社会工作者的干涉行为是必要的（）

A．当服务对象是个儿童，以至于缺乏做出适当选择的能力时

B．服务对象自己主动放弃自我决定的权利

C．当服务对象有心智障碍或缺乏现实感，以至于无法了解决定可能带来的结果时

D．当行为的结果无法预测或是无法改变时，例如自杀倾向的行为

E．当暂时性的阻碍服务对象的自由，可以增进服务对象未来的自由和自主性时

单选题

22、下列关于政府的基本职能表述中不符合规定的是（）。

A．政府的基本职能集中体现政府在国家社会生活中的整体作用，以及公共行政的基本内容和范围，反映公共行政同经济基础及其他上层建筑部分的辩证关系

B．政治职能主要是指保卫国家的独立和主权，保护公民的生命安全及各种合法权益，保护国家、集体和个人的财产不受侵犯，维护国家的政治秩序等

C．文化职能是指领导和组织精神文明建设的职能，其根本目的是大力加强和改进公民意识形态领域里的工作，不断改进其思想政治工作，对科学、教育、文化等事业进行规划管理

D．社会职能主要是通过专门机构（民政部门、城乡建设、环境保护以及政府调控下的各种非盈利性组织）对社会保障、福利救济等社会公益事业实施管理来实现的

多选题

23、下列各项符合存在主义社会工作的观点的有（）。

A．注重个人对社会情境的反应而不是情境本身

B．个人具有选择的自由，人的本质是由自己所选择的行动来决定的

C．社会工作者只是起到协助的作用，协助服务对象肯定自己的本质

D．个人应该将自己当作改变的动力，相信有能力改变自己的处境，能够自己确定目的、手段及预期后果

E．每个人都生活在“意义世界”中，而每个人的“意义世界”都是通过自己对这个世界的“理解”或“解释”建立起来的

单选题

24、姜燕的妈妈在她小的时候就生病去世了，爸爸在一次车祸中失去了双腿，家里唯一的经济来源是靠年迈的奶奶捡拾废品变卖，因为生活困难，已经到了上学年龄的姜燕却不能去读书。

姜燕的爸爸和奶奶都认为他们的命太苦，一辈子只能这么艰苦度日。

社会工作者了解姜燕一家人的生活后，帮助他们认识到是有能力改变环境中的不利影响的。

社会工作者所依据的理论是（）。

A．增强权能理论

B．认知行为理论

C．生态系统理论

D．人本主义理论

单选题

25、以下关于社会工作评估的说法，正确的是（）。

A．运用科学的研究方法和技术系统地评价社会工作的介入结果，总结整个介入过程，考察社会工作的介入是否有效、是否达到了预期目的与目标的过程

B．分为中期评估和后期评估

C．评估的目的在于提高机构的经济效益

D．主要是进行效益评估

E．评估主要由社会工作者和机构完成，不需要服务对象的参与

单选题

26、无业人员赵某（男，23岁）、钱某（男，26岁）与原某国有银行分行记账员陈某（男，16岁）合谋抢银行的钱。

1998年3月，陈某之父虚报陈已满18岁，将其安排到某银行工作，该分行规定陈某与其他工作人员轮流为银行提取现金。

同年12月20日（陈某当时实际上仅15岁），与赵某一同到被告人钱某家中，与钱某共同商定：

利用陈某提取现金返回分行的机会，采取假抢劫方式从陈手中将银行的现金劫走。

具体由钱某望风，赵某对陈某实施“暴力”，陈某佯装被劫以配合赵某的行动，事成后3人共同分赃。

12月27日上午，赵、钱2人在约定地点守候，9时许，送款车停在分行门前，陈某提着装有153，000金的钱袋下车后故意慢行至路中间站住，被告人赵某即跑上去从陈某手中夺过钱袋，并朝陈某的后颈部猛击一拳后逃离现场，在一旁观察动静的钱某也随即离开现场。

陈某佯装被抢劫，边追边喊：

“抓强盗!

”送款车驾驶员闻讯后，迅即驾车追赶赵、钱2人，因赵、钱拐入一狭窄僻静的小巷而未追上。

陈某即到公安机关报案，称遭到抢劫。

赵、钱作案后即到赵家分赃，赵分得赃款30，000钱分得赃款20，000元，赵另拿出20，000元供2人作外逃费用，其余83，000元（含陈某应分得的赃款）藏在陈某家中。

破案后，追回赃款91，100其余已被挥霍一空。

请回答下列问题。

如果陈某作案时已满16周岁，则其构成以下哪些犯罪（）

A．贪污罪

B．抢劫罪

C．窝藏赃物罪

D．金融诈骗罪

单选题

27、社会工作者小王从与服务对象小强的面谈了解到，小强学习成绩不好，平时做作业拖沓，不认真。

于是，社会工作者与小强协商制订了具体服务介入的目标。

下列目标中，符合社会工作的是（）。

A．减少作业拖沓次数

B．提高学习效率

C．克服不认真的态度

D．增加按时按要求完成作业次数

单选题

28、社会工作的专业使命是（）。

A．构建和完善社会工作专业的理论和方法

B．使社会工作专业有别于其他服务专业，成为服务专业中的佼佼者

C．通过提供专业服务解困济贫，维护脆弱群体的权益，发展他们的潜能，从而恢复和增强其社会功能，最终提升其生活福利水平

D．增强社会工作者的社会责任，丰富其人文情怀修养，使社会工作者具有强烈的个人实现感，大大提升个人的生命价值

多选题

29、下列各项属于社会工作者在宏观层面的儿童社会工作的有（）。

A．为儿童及其家庭提供各项服务

B．参与保障并推动儿童卫生保健事业的发展和完善

C．参与保障社会面向儿童的信息和资讯提供

D．积极整合各方面资源，推动儿童的观点表达和对社会事务的参与

E．参与各项有关保障和维护儿童基本权益的政策和法律的制定和完善，并配合其宣传